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饅頭的來歷范文第1篇

在小巷的某一個(gè)角落,生活這一只流浪的狗,它以吃人們剩下的食物為生,每天都在巷口徘徊,希望能得到什么吃的,卻常常只能引來一頓暴打和一聲"晦氣狗"的呵斥.

一個(gè)冬日的黃昏,老人騎著他那輛破舊的三輪車,"吱吱呀呀"地回到了家.他看見,一直骨瘦如柴的狗正蹲在他家門口.于是,老人進(jìn)了家門,拿出兩個(gè)饅頭,他一個(gè),狗一個(gè),一人一狗,在寂靜的黃昏中吃完了晚飯,老人拍拍狗的頭:"好狗,常來吧!"

于是,狗,每天都會(huì)來到老人家門口,吃那個(gè)屬于他的饅頭;老人每天都會(huì)拿出兩個(gè)饅頭,等狗.狗風(fēng)雨無(wú)阻地來,老人安靜地等.平常的生活就這么繼續(xù)下去.

天有不測(cè)風(fēng)云,在老人八十歲生日的那天,他倒下了.狗等到的不是饅頭,而是冰冷的遺體.

狗,跟著幾個(gè)送葬的鄰居,來到了目的,他看見,老人被埋進(jìn)了昵圖.狗,不解地叫了兩聲,可是沒有人回答它.

饅頭的來歷范文第2篇

同學(xué)們都很好奇，紛紛上去看、摸、聞。我們發(fā)現(xiàn)這半個(gè)饅頭除了硬硬的以外，沒有任何變化，還是散發(fā)著淡淡的饅頭香氣。

同學(xué)們開始議論紛紛：“老師，這饅頭怎么不發(fā)霉呢？”“它為什么會(huì)變硬呢？”“這饅頭還能吃嗎？”“是不是這饅頭里摻了什么東西?。俊?/p>

聽了同學(xué)們的議論，聯(lián)想到網(wǎng)絡(luò)上炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“毒饅頭”“毒奶粉”事件，我吃驚不已。因?yàn)槲覀儗W(xué)校附近開了一家名叫“聚鮮”的包子店，我看到每天都有很多人購(gòu)買，我也吃了幾次，覺得口味很好，這個(gè)學(xué)期，我每隔一兩天就要去買他們的饅頭吃。我開始擔(dān)憂起來，我們吃的饅頭有沒有問題，能不能放心吃呢？趁著放寒假，我做了一次饅頭的發(fā)霉實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查。

（一）目的

1. 用超市里的冷凍玉米饅頭、某品牌店的玉米饅頭、流動(dòng)攤販上的玉米饅頭和自制饅頭（文指的沒有任何添加劑的饅頭）做發(fā)霉實(shí)驗(yàn)，了解各種饅頭是否含有危害人體健康的添加劑。通過饅頭對(duì)比濾色實(shí)驗(yàn)、品嘗體驗(yàn)、自制饅頭和市場(chǎng)實(shí)踐調(diào)查，了解抽樣的饅頭中是否添加有危害人體健康的添加劑。

2. 通過實(shí)踐調(diào)查了解饅頭加工作坊的衛(wèi)生條件，了解用于制作饅頭的添加劑的種類及用途。

3. 上網(wǎng)查找相關(guān)的食品安全案例，了解各類添加劑對(duì)人體的危害。

4. 提高同學(xué)們的食品安全意識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)自己的生命與健康負(fù)責(zé)。

（二）方式

實(shí)地調(diào)查采訪、親身體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)研究，以及網(wǎng)絡(luò)查詢。

（三）器材準(zhǔn)備

數(shù)碼相機(jī)、筆記本、電腦、互聯(lián)網(wǎng)、溫濕度計(jì)、電子測(cè)重儀等工具。

1. 實(shí)地調(diào)查了解本地做饅頭的店鋪分布情況。

2. 到金谷市場(chǎng)、王家小區(qū)實(shí)地調(diào)查饅頭加工作坊的衛(wèi)生條件。

3. 向制作饅頭的師傅了解“玉米（染色）饅頭”的配料和配制過程。

4. 向師傅請(qǐng)教做饅頭的方法并自制饅頭。

5. 到調(diào)味品專賣店了解饅頭添加劑的種類及用途。

6. 在常溫通風(fēng)環(huán)境、高溫環(huán)境、常溫潮濕（密封、保持水分）環(huán)境等不同環(huán)境條件下，用超市里的冷凍玉米饅頭、某品牌店的玉米饅頭、流動(dòng)攤販上的玉米饅頭和自制饅頭進(jìn)行發(fā)霉實(shí)驗(yàn)并做記錄。

7. 上網(wǎng)查詢有關(guān)饅頭的資料和食品安全事件，學(xué)習(xí)了解各種食品添加劑的相關(guān)知識(shí)。

8. 品嘗各個(gè)店里饅頭的味道，嘗試了解饅頭里是否含有添加劑。

9. 將超市里的冷凍玉米饅頭（加熱后）、某品牌店的玉米饅頭、流動(dòng)攤販上的玉米饅頭和自制饅頭加水浸泡后，進(jìn)行濾色實(shí)驗(yàn)。

1. 從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了解饅頭的來歷和發(fā)展歷史、主要成分、種類、制作過程、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。

2. 通過在金谷市場(chǎng)實(shí)地查看做饅頭的加工作坊，我感覺到品牌店的制作設(shè)備和衛(wèi)生環(huán)境明顯好于無(wú)證無(wú)照流動(dòng)攤販。

3. 從做饅頭的師傅那里我了解到，染色饅頭如果超標(biāo)添加檸檬黃色素、香精、山梨酸鉀和甜蜜素等添加劑，就會(huì)對(duì)人體的健康產(chǎn)生很大的危害。

4. 我知道了怎么樣做饅頭。

5. 通過調(diào)味品專賣店老板對(duì)饅頭添加劑種類的介紹，我知道了制作玉米饅頭所需要的配料包含玉米色素、玉米香精、防腐劑、糖精等。

6. 通過發(fā)霉實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：在20℃以下的低溫狀態(tài)，除自制饅頭一個(gè)星期就開始發(fā)霉外，其他的無(wú)明顯變化；在20℃～30℃，濕度較大的情況下，饅頭變化明顯，如出現(xiàn)了白、黃、綠、紅、黑等各色霉點(diǎn)，并發(fā)出難聞的氣味（自制饅頭除外）等現(xiàn)象，其中冷凍的饅頭發(fā)霉的情況不太明顯。

7. 通過品嘗超市里的冷凍玉米饅頭（加熱后）、某品牌店的玉米饅頭、流動(dòng)攤販上的玉米饅頭和自制饅頭，并進(jìn)行對(duì)比后，我發(fā)現(xiàn)自制饅頭口感有些粗糙，但越嚼越甜，而冷凍饅頭（加熱后）、某品牌店的饅頭、流動(dòng)攤販上的饅頭口感松軟、細(xì)膩，但嚼到后面甜中帶有苦味，說明含有糖精等添加劑。

8. 將超市里的冷凍玉米饅頭（加熱后）、某品牌店的玉米饅頭、流動(dòng)攤販上的玉米饅頭和自制饅頭加水浸泡后，發(fā)現(xiàn)某品牌店的玉米饅頭、流動(dòng)攤販上的玉米饅頭的濾液呈黃色，說明它們并不是真正的玉米饅頭，而是被檸檬黃染色的。

1. 現(xiàn)在市場(chǎng)上的玉米饅頭大多添加了檸檬黃色素、香精、山梨酸鉀和甜蜜素等添加劑，這些添加劑也許短時(shí)間內(nèi)不會(huì)有重大惡性影響，但長(zhǎng)久食用可能影響少年兒童智力，甚至致病。為了我們的生命與健康，我們盡量不要食用這類饅頭。

2. 饅頭發(fā)霉跟環(huán)境條件和饅頭中的配料有很大的關(guān)系。在通風(fēng)環(huán)境下，自制饅頭在常溫下也會(huì)發(fā)霉，而其他類的饅頭除了水分減少發(fā)硬外，沒有其他明顯變化；在高溫、潮濕環(huán)境下，饅頭發(fā)霉速度增快，但變化最快的還是自制饅頭。所以饅頭不發(fā)霉的秘密是因?yàn)轲z頭中含有防腐劑。

1. 了解到了現(xiàn)今主食市場(chǎng)特別是饅頭市場(chǎng)需求量大，品牌店衛(wèi)生條件良好，而無(wú)證無(wú)照流動(dòng)攤販衛(wèi)生條件不達(dá)標(biāo)，操作不規(guī)范，存在散、亂、小等現(xiàn)實(shí)情況。

饅頭的來歷范文第3篇

2008年10月2日清晨，新疆維吾爾自治區(qū)伊犁州喬爾瑪天山獨(dú)庫(kù)公路烈士陵園。

48歲的陳俊貴像往常一樣，早早起床，穿上那身洗得已經(jīng)發(fā)白的軍裝，簡(jiǎn)單的洗刷后，便朝戰(zhàn)友的墓碑前走去，他總是喜歡迎著朝陽(yáng)把那148座墓碑看上一遍，仿佛是在向戰(zhàn)友們打招呼。

這是他每天早上的第一件事，也成了一種習(xí)慣。

時(shí)至今日，陳俊貴這樣為戰(zhàn)友守護(hù)墓碑已整整23年。那么，在這23個(gè)春秋里，到底是什么讓陳俊貴23年如一日，毅然守護(hù)著戰(zhàn)友的英靈呢?

生死雪路

1980年，剛剛從遼寧入伍38天的陳俊貴隨部隊(duì)來到新疆天山，修筑天山獨(dú)庫(kù)公路(克拉瑪依市獨(dú)山子區(qū)至阿克蘇地區(qū)庫(kù)車縣的公路，屬于217國(guó)道的一段)。4月12日，修筑獨(dú)庫(kù)公路的駐新疆某工程兵部隊(duì)被暴風(fēng)雪圍困，電話線被大風(fēng)刮斷，斷糧已經(jīng)3天。2營(yíng)5連4班班長(zhǎng)鄭林書，奉命帶領(lǐng)副班長(zhǎng)羅強(qiáng)和戰(zhàn)士陳衛(wèi)星、陳俊貴，4人一起到42公里之外的天山傳達(dá)緊急命令――清除積雪，打通道路，以便向上面的部隊(duì)運(yùn)送給養(yǎng)。

為了盡快完成任務(wù)，他們輕裝前進(jìn)，只帶了一支54式手槍和廚房里僅剩下的12個(gè)饅頭?？烧l(shuí)知道，正在等待他們的是一場(chǎng)罕見的暴風(fēng)雪，這42公里路也成了他們的生死之路。

“雪越下越大，風(fēng)越刮越猛。就在我們走到22公里處的時(shí)候，雪已達(dá)到30多厘米厚了，每邁一步都要消耗很大的體力，雪咯咯地響。路越來越難走，我們的呼吸也越來越困難。在走到30多公里處的時(shí)候，大家的手、臉都凍僵了，體力嚴(yán)重透支，寸步難行。”陳衛(wèi)星回憶道。

4月14日下午6時(shí)，在離目的地還有8公里的地方，大家都堅(jiān)持不住倒下了。班長(zhǎng)鄭林書拿出了最后一個(gè)饅頭，衡量再三，最終鄭林書決定讓新兵陳俊貴把饅頭吃掉，過度的勞累和饑餓使陳俊貴想也沒有多想，拿過那個(gè)硬硬的饅頭就啃了起來?！爱?dāng)我吃完饅頭，回頭看自己的班長(zhǎng)和戰(zhàn)友時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們正在艱難地吃著雪……直到現(xiàn)在，只要我一吃饅頭，就會(huì)想起雪地里那揪心的場(chǎng)景?！标惪≠F說。

走了沒多遠(yuǎn)，班長(zhǎng)鄭林書倒下了。他用盡最后的力氣，顫微微地對(duì)陳俊貴說：“我不行了，怕是到不了目的地了，臨走前我有一個(gè)心愿，你要幫我實(shí)現(xiàn)。要是你能活著回去，就到我老家去看望一下我的父母……”此后，任憑他們3人怎么叫喊，鄭林書的眼睛再也沒有睜開。

鄭林書犧牲后，副班長(zhǎng)羅強(qiáng)帶隊(duì)繼續(xù)前進(jìn)，可沒多久，羅強(qiáng)也犧牲在了離班長(zhǎng)不到3公里的地方。陳俊貴和陳衛(wèi)星也沒了力氣，倒在了雪地里。這時(shí)，恰有附近的哈薩克牧民從這里經(jīng)過，將他們救起，送回了部隊(duì)。

陳俊貴和陳衛(wèi)星在醫(yī)院的救治下活了過來，陳俊貴由于身體嚴(yán)重凍傷，導(dǎo)致肌肉嚴(yán)重收縮，落下殘疾，陳衛(wèi)星的一條腿也嚴(yán)重凍傷。部隊(duì)黨委追記鄭林書、羅強(qiáng)二等功，追認(rèn)為烈士。鄭林書的遺體安葬在新疆伊犁州新源縣那拉堤鎮(zhèn)部隊(duì)駐地附近的山上。

深情守望

1984年，陳俊貴復(fù)員回到了遼寧老家。陳俊貴被安排在公社電影院，當(dāng)了一名放映員。不久，陳俊貴結(jié)婚生子，建立了美滿的小家庭。

1984年11月份，陳俊貴到縣上取片子，他忽然看到了一部叫《天山行》影片，心里一怔，電影的內(nèi)容就是他們部隊(duì)當(dāng)年修筑獨(dú)庫(kù)公路的故事。

這時(shí)他想起了那條生死雪路，想起了戰(zhàn)友，想起了班長(zhǎng)的臨終囑托……

這份生死囑托在陳俊貴的腦海里始終揮之不去，考慮再三，他決定回新疆，無(wú)論部隊(duì)遷到了哪里，他都要找到班長(zhǎng)家鄉(xiāng)的詳細(xì)地址。他對(duì)妻子說：“人，都是講感情的，班長(zhǎng)在生死關(guān)頭把最后的饅頭給了我，自己卻犧牲了……要是不替班長(zhǎng)了卻這個(gè)心愿，我一輩子都會(huì)不安心?！本瓦@樣，在征得了雙方父母、家人的同意后，陳俊貴帶著妻子和不滿一歲的兒子，在1985年，萬(wàn)里迢迢回到了部隊(duì)曾經(jīng)駐扎過的地方，新疆伊犁哈薩克自治州新源縣那拉提鎮(zhèn)。

當(dāng)他到了新源縣一打聽才知道，原來的部隊(duì)已經(jīng)不在天山了，當(dāng)?shù)氐娜罕娬f，他所在的部隊(duì)因整編有的解散，有的分到其他部隊(duì)了，具體搬到了哪里，就不知道了。就這樣，陳俊貴最后一絲希望也斷了。為了能夠方便尋找解散的部隊(duì)和班長(zhǎng)家鄉(xiāng)的具體地址，陳俊貴和妻兒在班長(zhǎng)墓地附近安了家。

提起當(dāng)時(shí)的生活境況，陳俊貴和妻子眼里都噙滿了淚水：“那段日子真的是很艱苦，說實(shí)話，我覺得鹽都吃得太快了，一公斤大粒的鹽，怎么能吃那么快呢?每次向別人家借米、借面的時(shí)候我都會(huì)下保證，等我開荒種地收了糧食一定會(huì)還上的。大家知道我們這個(gè)情況后，都很同情和理解我們。”

妻子孫麗琴說：“一到冬天的時(shí)候，孩子臉上凍得青一塊紫一塊，直打哆嗦。我就抱著孩子擠在窩棚里，沒有錢買玻璃，就找點(diǎn)塑料紙釘在窗戶上擋風(fēng)，可風(fēng)一刮，塑料紙就呼啦啦地響，最后全都刮壞了，地上也潮得不像個(gè)樣子。有時(shí)候一點(diǎn)小饃饃，也先給孩子吃，無(wú)論怎樣得先讓孩子吃飽。剛開始給班長(zhǎng)守墓的那幾年，生活太過艱苦，常年以土豆為主食，一年都吃不上一回肉?，F(xiàn)在雖然吃肉不再像當(dāng)年那么稀罕，但我的胃已經(jīng)不行了?！?/p>

每到清明，陳俊貴都會(huì)到班長(zhǎng)的墓前添土，掃墓。生死戰(zhàn)友情，已超過了他生活的所有內(nèi)容。

人體紀(jì)念碑

每天來獨(dú)庫(kù)公路烈士陵園的游客源源不斷，而陳俊貴每天不厭其煩地向過往的人們講述著修筑獨(dú)庫(kù)公路時(shí)那段艱苦的歲月和戰(zhàn)友們的英雄事跡。他說他想讓后人知道，在美麗的天山上曾有那么一支英雄的隊(duì)伍，那么壯烈的一群士兵，那么純粹的一種情感，他們?cè)?jīng)是那么的年輕，那么的可愛。

陳俊貴心中20年的牽掛，終于在2005年9月有了轉(zhuǎn)機(jī)。

一天，陳俊貴的兒子陳曉宏從武警新疆總隊(duì)交通第二總隊(duì)的幾名戰(zhàn)士那里得知，這個(gè)部隊(duì)的前身就是由其他部隊(duì)改編合并起來的。這個(gè)部隊(duì)其中有一部分人就來自父親的老部隊(duì)。陳俊貴得到這一消息，立即給武警交通第二總隊(duì)打電話，請(qǐng)求部隊(duì)幫助尋找班長(zhǎng)鄭林書的家庭住址。

2005年10月，部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)派政治部干事韓敬鋒，陪同陳俊貴一起到湖北省羅田縣尋找鄭林書的親屬。

在白蓮鄉(xiāng)上馬石河村，陳俊貴終于見到了班長(zhǎng)鄭林書的姐姐和弟弟。當(dāng)鄭林書的姐姐知道了陳俊貴的來歷后，失聲痛哭：“林書參軍第二年，父親得了重病，不久就去世了，因?yàn)榕掠绊懰墓ぷ鳎依锞蜎]有告訴他，所以直到弟弟犧牲時(shí)，他還不知道父親去世的消息。母親是前兩年去世的，臨終前還在念叨弟弟的名字。”

在一次天山老兵重返天山公路的活動(dòng)中，陳俊貴與老戰(zhàn)友陳衛(wèi)星故地重逢，兩個(gè)生死與共的戰(zhàn)友兄弟見面后，緊緊相擁在一起，激動(dòng)得泣不成聲，淚如雨下……

2006年6月10日，武警交通二總隊(duì)、新疆自治區(qū)交通廳及伊犁哈薩克自治州、尼勒克縣政府共籌資150萬(wàn)元，對(duì)獨(dú)庫(kù)公路紀(jì)念碑進(jìn)行全面修繕，并以這座紀(jì)念碑為基礎(chǔ)，在其附近修建天山獨(dú)庫(kù)公路烈士陵園。伊犁州黨委在此建起了西部先鋒黨員教育基地和愛國(guó)主義教育基地。陳俊貴成了陵園的管理員和講解員。

饅頭的來歷范文第4篇

1月15日是一個(gè)大日子！是我們作文班大團(tuán)圓的日子！我早早的起床！做好準(zhǔn)備！因?yàn)檫@是第一次作文班的大團(tuán)圓，或許是我最后一次與作文班大團(tuán)圓了…

我來到了張老師家，這時(shí)外面下著紛紛細(xì)雨！好冷啊…張老師讓我們先看看元宵的來歷！這不看不知道，一看嚇一跳??！沒想到，這湯圓的學(xué)問不小?。涸谀悄?，滿街都喊買元宵！可是不許讓他們叫元宵，管元宵叫湯圓！因?yàn)樵惯^來念是：宵元！就是消滅！不吉利！還有好多故事…更奇特的是元宵節(jié)是中國(guó)的情人節(jié)！

張老師讓我們了解了元宵和湯圓就組織我們一起做湯圓，還問我們湯圓是用什么做的？我們就七嘴八舌的說：面粉、淀粉…張老師就笑著嘲笑我們：“你們當(dāng)是做饅頭那？”

“大家先去洗手！”在張老師的一生令下，我們沖進(jìn)廁所搶著洗手的權(quán)利！可大家誰(shuí)也不讓誰(shuí)！我們就擠啊擠！終于到我洗手了，我先打開水龍頭，接著把手放下去隨便戳幾下，放一點(diǎn)洗手液，揉一揉，最后把洗手液沖掉，就迫不及待的沖到廚房，感受做湯圓的滋味！首先是把糯米粉倒進(jìn)鍋里，放一點(diǎn)水下去，揉一揉！接著張老師就拿走一小塊，去煮。最后，我們把煮熟的糯米和其他的糯米混合在一起，揉了又揉，揉均勻，再弄成小團(tuán)，下鍋煮熟！

可你別看這過程看過去簡(jiǎn)單，實(shí)際很費(fèi)力氣的！看看，我們對(duì)面的各個(gè)“小饞貓”早已開始做小團(tuán)，等老師下鍋咯！終于到我揉面團(tuán)了，我手抓起一塊，那邊捏一捏，這邊戳一戳，我的手都酸了！

饅頭的來歷范文第5篇

上課了同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來到教室。突然,有一位陌生的面孔走進(jìn)了教室,我們不知道她是何方人士,正疑惑不解的看著她時(shí)，她一個(gè)點(diǎn)頭,瞧，那一頭烏黑的卷發(fā)。沒想到她一仰頭就干脆的說:“看到我的卷發(fā)了是吧,這是自然卷的,自然卷的頭發(fā)很有福氣窩，你們說老師有沒福氣啊?”我們異口同聲的說:“有?！彼R上提高分貝的說:“是很有福氣,那是因?yàn)橛行襾斫棠銈冞@些活撥可愛聰明伶俐的小孩?！彼@一說一下把我們之間的距離拉近了。在瞧,老師那烏黑亮麗的頭發(fā)下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,這眼睛象彎彎的月牙兒,美麗極了!更妙的是那能說會(huì)道的嘴巴,她的嘴巴就象是一口井,井里裝的不是水而是知識(shí)的瓊漿玉液,又象是聚寶盆,聽她講課就是不停向聚寶盆里的撿寶貝.再看老師那那高高的身材,胖胖的身體,魄力十足。就這一言一笑舉手投足之間都讓我佩服的很。再聽聽她給我們上的課,開場(chǎng)白就說:“同學(xué)們好,同學(xué)們真可愛.”我們信口開河的說:“老師好,老師真可愛?！边@下老師可笑了,眼睛瞇成一條縫,津津有味的說道:“怎么說老師是可愛的啊,老師應(yīng)該是......”我立馬打斷道：“老師應(yīng)該是漂亮的”。老師抿嘴一笑說：“你這太夸我了，不過這話我愛聽”。她開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示默認(rèn)。

聽，老師那說話的聲音就象是靈巧的小手輕柔的撥動(dòng)著琴弦，又象是叮冬的泉水沁人心脾。

不一會(huì)兒，老師叫我們用詞語(yǔ)描述一下她，我們各個(gè)都用一樣的詞語(yǔ)翻來覆去的用。這時(shí)老師好象發(fā)現(xiàn)了新大陸，眼睛睜得大大的說：“別人用了的東西，咱們就別老用了，也就是別人嚼過的饅頭無(wú)味，要有自己的創(chuàng)新?！卑?！老師的話就像三月的春風(fēng)拂過我的心田，我的心里舒暢極了，我因有這樣一位老師感到無(wú)比的自豪。二十分鐘.三十分鐘……不知不覺之中下課了。呵！老師嘴里迸出的妙詞佳句就象是漓江的水流不完，淌不盡。老師真是才思敏捷！

到了第二節(jié)課時(shí)，老師自我介紹的說：“我叫林潔，”她還告訴我們這名字的來歷，是因?yàn)樗改赶Ｍ撵`純潔，品德高尚。我想她肯定就是這么一位高尚的人，才這么細(xì)心的教導(dǎo)我們。