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團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)范文第1篇

起初聽(tīng)到勞動(dòng)周不用上課，甚至不用早起的消息，我想不只是我，大家也同樣懷揣著一個(gè)期盼的心來(lái)迎接勞動(dòng)周的到來(lái)吧？可惜并不是這樣。

理想很豐滿，可現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)那么骨感。勞動(dòng)周第一天，上午給大家開(kāi)了一個(gè)小會(huì)之后就開(kāi)始分配任務(wù)，作為樓宇保潔員的我們毫無(wú)懸念的被安排在室外執(zhí)行清掃工作。

十一月的承德，氣溫早已降到零下，比起其他班級(jí)在日麗風(fēng)清的時(shí)候進(jìn)行勞動(dòng)周，我們也算比較倒霉了吧。但轉(zhuǎn)眼一想，還有班級(jí)排在我們之后，莫名有種病態(tài)的安慰，一起來(lái)感受一下最真實(shí)的承德冬天吧。 不過(guò)對(duì)于那些全年一直在進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生清理的工作人員這回是發(fā)自內(nèi)心的佩服，同時(shí)說(shuō)聲謝謝。

第一天的勞動(dòng)結(jié)束后，大家感覺(jué)的不是累，而是冷。刺骨的寒風(fēng)下勞動(dòng)還是比較考驗(yàn)我們的毅力的，第二天開(kāi)始，大家都把自己裹成了粽子，所謂要風(fēng)度不要溫度的行為，在現(xiàn)實(shí)面前還是很無(wú)力的。之后的幾天，工作任務(wù)有室外也有室內(nèi)：清理口香糖，擦玻璃和樓梯以及操場(chǎng)，籃球場(chǎng)，排球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)的清理?；蛟S是大家一起的緣故吧，并沒(méi)有感覺(jué)什么勞累，大家也漸漸的適應(yīng)了勞動(dòng)，所以勞動(dòng)周還是在愉快的氣氛中進(jìn)行著，

現(xiàn)在大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，在城市長(zhǎng)大的孩子關(guān)于勞動(dòng)的概念其實(shí)有些淡薄，至少我是這樣的。從小到大，所謂的勞動(dòng)也就是幫著父母掃地拖地，對(duì)于清潔工作還是有不小的抵觸心理的。大學(xué)設(shè)置勞動(dòng)周，目的是培養(yǎng)我們的勞動(dòng)意識(shí)，掌握一些勞動(dòng)技巧。不論出發(fā)點(diǎn)是怎樣的，我想經(jīng)歷過(guò)勞動(dòng)周，每個(gè)人都有一些自己的感悟。

這次勞動(dòng)周，我最大的收獲不是說(shuō)我懂得了如何去勞動(dòng)，克服了對(duì)于臟亂的抵觸心理。而是對(duì)于別人的勞動(dòng)成果的珍惜。

團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)范文第2篇

俗話說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有大家把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才算真正的學(xué)透了所學(xué)的知識(shí)，只是才會(huì)為你所用！這次返校后，我覺(jué)得大家真的成熟了不少，進(jìn)步也非常大，無(wú)論是語(yǔ)言表達(dá)能力，還是組織管理能力都有了很大的突破，當(dāng)然也自信了不少，參加活動(dòng)的積極性也大大提高了！

我覺(jué)得我們這次團(tuán)日活動(dòng)論是從準(zhǔn)備工作還是節(jié)目的策劃方面都是非常成功的，主要得益于以下兩點(diǎn)：

一是，從準(zhǔn)備工作來(lái)說(shuō)，班委分工明確且到位，每一塊都有專門(mén)的人負(fù)責(zé)，如：團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的宏觀把握，策劃書(shū)和總結(jié)的編寫(xiě)，組委宣委則負(fù)責(zé)宣傳板、活動(dòng)的宣傳語(yǔ)號(hào)召，文體委員則負(fù)責(zé)活動(dòng)節(jié)目的安排與排練，紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的紀(jì)律監(jiān)督與活動(dòng)前的點(diǎn)名工作，生活委員則負(fù)責(zé)禮品的購(gòu)置，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員則負(fù)責(zé)了整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的布置與突發(fā)狀況的處理工作，班委各負(fù)其責(zé)，才得以整個(gè)活動(dòng)的圓滿結(jié)束！

團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)范文第3篇

與學(xué)生相處久我們自然把自己放在了大人的位置，時(shí)刻要求自己要沉穩(wěn)，約束自己的活潑與朝氣，這一刻，我們決定釋放一次，我們要回歸一次大學(xué)生的生活，為自己的教師生活充滿能量，添能加油！

我們計(jì)劃著走一走春意盎然的校園、吃一頓豐盛的午餐，然后看一場(chǎng)與青春相關(guān)的電影。我們離開(kāi)這樣的慢節(jié)奏的學(xué)生生活已經(jīng)兩個(gè)月了，在緊張地教學(xué)過(guò)程中，我們更多的是追趕和忐忑，擔(dān)心自己能力不足，擔(dān)心學(xué)生不適應(yīng)、不喜歡自己，我們小心翼翼，同時(shí)也會(huì)儲(chǔ)存一些負(fù)能量，我們要學(xué)會(huì)放松與釋放，讓自己換上一身正能量，為自己加油，也是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。

我們沿著學(xué)校的小路，走一走這春夏交替中的校園。這學(xué)校很小，但是我們生活了兩個(gè)月，卻從未為校園一角停留過(guò)匆匆的腳步，我們慢慢走在小路上，手挽著手，看那教學(xué)樓前開(kāi)得茂盛的月季花，聞著淡淡的花香，沐浴著陽(yáng)光，花真美啊！我們繞過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到學(xué)校的小花園，那郁郁蔥蔥的爬山虎掛滿了長(zhǎng)廊，那陰涼透著星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，小花園真美??！走著走著來(lái)到學(xué)生公寓，那一棟樓承載著學(xué)校一千來(lái)名學(xué)生，那是一顆顆跳躍活動(dòng)的身軀，他們就在這里休息，在這里安靜，在這里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，他們可真美??！原來(lái)真的不缺少美，我們只是少了發(fā)現(xiàn)美的時(shí)間和腳步。

逛過(guò)校園，一頓豐盛的午餐必不可少。這頓飯，是我們對(duì)自己兩個(gè)多月的努力的獎(jiǎng)勵(lì)；是我們一起生活兩個(gè)多月的慶祝；是我們對(duì)自己的慰勞與鼓勵(lì)。我們大快朵頤。

團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)范文第4篇

1主題：友情久久

2參加者：31091全體以及班主任和輔導(dǎo)員

3活動(dòng)時(shí)間：11月26號(hào)晚6：00～8：00

4活動(dòng)地點(diǎn)：60教室

二、活動(dòng)成效

1預(yù)期目標(biāo)：（1）能夠是男生女生之間有更多交流；（2）使同學(xué)們間的感情進(jìn)一步加深；（3）使同學(xué)們之間不再陌生；更快融入大學(xué)生活。

2實(shí)際成效：（1）同學(xué)們積極參加，沒(méi)有任何拘束（2）全班融為一體，整個(gè)活動(dòng)都彰顯了友誼的魅力

3最有特色的部分：“友情傳遞”這個(gè)游戲讓整個(gè)活動(dòng)的氣氛到了最，是每個(gè)人的積極性都達(dá)到了最高。

三、活動(dòng)感想

通過(guò)這次團(tuán)日活動(dòng)我讓我認(rèn)識(shí)到了有一的重要性，我們是三年的同學(xué)但最終我們一定會(huì)是一生的朋友，我們這些同學(xué)之間的那份情是無(wú)可改變的，雖然暫時(shí)的我們還不太熟悉，但是我相信我們會(huì)不斷了解不斷熟悉，直到有一天我們成為真正的朋友。

這次活動(dòng)舉辦的很成功，有朋學(xué)們的積極參加，老師們的支持讓這次“友誼的船”漂得更遠(yuǎn)，這是第一次團(tuán)日活動(dòng)，我怕同學(xué)們不重視，但結(jié)果讓我很吃驚，同學(xué)們把這次活動(dòng)看得很重節(jié)目準(zhǔn)備的很精彩有歌曲、街舞、手語(yǔ)、三句半等多種形式。因?yàn)榕峦娌黄饋?lái)我們想了兩個(gè)游戲穿插在這個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，又怕冷場(chǎng)，不過(guò)結(jié)果都出乎我們的意料，同學(xué)們踴躍參加，使整個(gè)活動(dòng)充滿了濃濃的友誼氛圍。

團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)范文第5篇

［關(guān)鍵詞］高校團(tuán)日活動(dòng) 組織 策劃

［作者簡(jiǎn)介］葉婷（1981- ），女，廣西容縣人，桂林理工大學(xué)土木與建筑工程學(xué)院團(tuán)委書(shū)記、學(xué)工組組長(zhǎng)，講師，碩士，主要從事思想政治教育研究。（廣西 桂林 541004）

［中圖分類號(hào)］G641 ［文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼］A ［文章編號(hào)］1004-3985（2013）06-0175-01

高校團(tuán)日活動(dòng)是高校共青團(tuán)工作不可缺少的部分，它以鮮明的主題，豐富的內(nèi)容，多樣的形式，針對(duì)廣大共青團(tuán)員的特點(diǎn)，在寓教于樂(lè)中開(kāi)展有思想性、知識(shí)性、教育性的活動(dòng)。一個(gè)成功的團(tuán)日活動(dòng)，都是具有自身鮮明特色的，這也是很多基層團(tuán)組織難以突破的瓶頸。

一、高校團(tuán)日活動(dòng)存在的問(wèn)題

團(tuán)日活動(dòng)作為一種優(yōu)秀的活動(dòng)形式得以延續(xù)，并在基層團(tuán)組織中進(jìn)一步發(fā)揮作用，憑借的是團(tuán)日活動(dòng)自身的特點(diǎn)和開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)對(duì)于人才培養(yǎng)、團(tuán)建工作實(shí)施的重要意義。但是當(dāng)前很多高校團(tuán)日活動(dòng)在開(kāi)展中也存在著很多問(wèn)題，以致它的育人效果沒(méi)有得到充分發(fā)揮，主要表現(xiàn)為：一是有名無(wú)實(shí)，質(zhì)量不高。部分學(xué)生集體觀念缺乏，開(kāi)展的團(tuán)日活動(dòng)只是為了應(yīng)付了事，為活動(dòng)而活動(dòng)，主題分散，活動(dòng)效果不佳。二是形式單調(diào)，缺乏新意。團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展存在一定的形式主義，主要以座談會(huì)學(xué)習(xí)各種時(shí)事政策為主，單調(diào)乏味，很難體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的真正個(gè)性和風(fēng)采。三是舊飯重抄，主題陳舊。表現(xiàn)在活動(dòng)的開(kāi)展沒(méi)考慮學(xué)生實(shí)際需要，思想道德教育與學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)脫離；或是團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容單一，模式固定，沒(méi)有創(chuàng)新性，如只圍繞傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展，開(kāi)展活動(dòng)就是開(kāi)大會(huì)討論等模式。

二、目前高校團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)實(shí)瓶頸

1.少調(diào)查，多應(yīng)付，完成任務(wù)為先。當(dāng)前高校在基層團(tuán)建中會(huì)把各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行分解、量化，對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展也是喜歡遵循固定評(píng)比模式，一定程度上影響了基層團(tuán)組織的活力。為了完成任務(wù)，高低年級(jí)學(xué)生都表現(xiàn)出不同的懈怠情緒。如大一、大二學(xué)生對(duì)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，加上在理論等方面的欠缺，往往對(duì)活動(dòng)草草應(yīng)付了事。而大三、大四的學(xué)生，由于學(xué)業(yè)任務(wù)繁重，加上找工作的壓力，他們對(duì)參加集體活動(dòng)都表現(xiàn)出不感興趣，參與的積極性很低，這對(duì)活動(dòng)的效果產(chǎn)生很大的負(fù)面影響。所以，學(xué)生干部們出于各種考慮，也迫于各種主客觀原因，容易抱著“能省則省，做份材料交差”的觀念應(yīng)付了事，看似完成了任務(wù)，但其含金量嚴(yán)重不足，團(tuán)日活動(dòng)有名無(wú)實(shí)。

2.輕思想，重娛樂(lè)，活動(dòng)內(nèi)涵不夠。目前，高校學(xué)生大部分是“90后”大學(xué)生，他們獨(dú)立自信，強(qiáng)調(diào)自我，凡事以自我為中心，對(duì)于提出的“思想教育”這種傳統(tǒng)的事物，他們往往是不屑一顧，或是難以產(chǎn)生興趣。重復(fù)單一的活動(dòng)往往得不到學(xué)生的認(rèn)可，自然也達(dá)不到我們預(yù)期想達(dá)到的育人效果。為了使更多團(tuán)員青年喜歡參與到團(tuán)日活動(dòng)中，許多高?；鶎訄F(tuán)組織中往往用些看似熱鬧的文體活動(dòng)代替主題鮮明的團(tuán)日活動(dòng)，看似場(chǎng)面紅火，實(shí)則內(nèi)容單一、枯燥乏味，“思想陣地”形如虛設(shè)。

3.求傳統(tǒng)，少亮點(diǎn)，學(xué)校社會(huì)脫節(jié)。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，我們一些基層團(tuán)組織的活動(dòng)容易形成一些固定模式，連活動(dòng)形式也基本相同。誠(chéng)然，這些活動(dòng)通過(guò)多次的實(shí)踐，在短時(shí)間內(nèi)確實(shí)能收到較好的效果，但不斷的重復(fù)勢(shì)必會(huì)引起同學(xué)們的膩煩心理。而且很多活動(dòng)只注重形式，忽視了團(tuán)員青年的身心發(fā)展特點(diǎn)，也忽視了社會(huì)和校園中的熱點(diǎn)話題，這樣會(huì)讓活動(dòng)與學(xué)生間產(chǎn)生距離，學(xué)生在活動(dòng)中不能全身心投入，慢慢地活動(dòng)不能吸引學(xué)生的廣泛參與，團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力也會(huì)慢慢渙散。

4.監(jiān)管弱，人員少，團(tuán)干素質(zhì)不高?，F(xiàn)階段，各高校團(tuán)干隊(duì)伍存在人員配備不足、工作弱化、工作放不開(kāi)手等問(wèn)題；而高校各類學(xué)生干部數(shù)量眾多，在團(tuán)員青年中影響大，但由于在選拔和培養(yǎng)時(shí)缺少必要的監(jiān)督和指導(dǎo)，部分學(xué)生干部素質(zhì)不高，管理能力不足，不能很好地指導(dǎo)團(tuán)組織開(kāi)展工作，干部自身也起不到模范帶頭作用，影響團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展。

三、開(kāi)展高校團(tuán)日活動(dòng)的新思路

1.內(nèi)容創(chuàng)新。在活動(dòng)的準(zhǔn)備中，上級(jí)團(tuán)委要做到過(guò)程監(jiān)管。對(duì)基層團(tuán)組織遞交的活動(dòng)方案書(shū)給予指導(dǎo)，并給他們提出明確的意見(jiàn)和要求。好的方案策劃，好的主題是活動(dòng)開(kāi)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在主題的制定上，活動(dòng)主題可以定義為“天下事”：國(guó)家實(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)；“學(xué)校事”：結(jié)合學(xué)校中心任務(wù)，開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、樹(shù)立典型事跡，各種主題活動(dòng)；“自己事”：從自身需求出發(fā)，如學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、宿舍建設(shè)。我們根據(jù)每個(gè)年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，也可確定不同的教育活動(dòng)主題，如大一新生開(kāi)展“適應(yīng)性”教育；二年級(jí)“鞏固性”教育；三年級(jí)“提高性”教育；四年級(jí)“發(fā)展性”教育。團(tuán)日活動(dòng)分年級(jí)不同層次的教育主題選擇，能夠積極引導(dǎo)青年大學(xué)生以各種形式加強(qiáng)自我教育，努力成人成才。

大學(xué)生是最有活力的青年知識(shí)群體，靈活，多樣的活動(dòng)內(nèi)容和形式，才能更適應(yīng)大學(xué)生的生理和心理發(fā)展規(guī)律的要求。團(tuán)日活動(dòng)的管理模式也可以是靈活多樣。同時(shí)，團(tuán)支部要多策劃一些與學(xué)生日常生活貼近，大家共同關(guān)心的活動(dòng)，比如可以發(fā)揮公寓生活社區(qū)優(yōu)勢(shì)，在宿舍社區(qū)開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造健康向上、溫馨和諧的宿舍文化。上級(jí)團(tuán)委在對(duì)各基層團(tuán)支部進(jìn)行考核評(píng)比，應(yīng)采取動(dòng)態(tài)評(píng)比方式，不僅包括基層團(tuán)組織的申報(bào)材料、總結(jié)，也包括過(guò)程監(jiān)控。在寬松的環(huán)境下，團(tuán)日活動(dòng)才能做到個(gè)性飛揚(yáng)，百花齊放。

2.機(jī)制創(chuàng)新。第一，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。這是提升活動(dòng)品質(zhì)、創(chuàng)建精品團(tuán)日活動(dòng)的有效途徑。有競(jìng)爭(zhēng)才有壓力，進(jìn)而轉(zhuǎn)化動(dòng)力，比如團(tuán)委的“月考評(píng)制度”，可以促進(jìn)各團(tuán)支部相互競(jìng)爭(zhēng)，形成“比、學(xué)、趕、超”良好局面。 同時(shí)，在日?；顒?dòng)開(kāi)展中，團(tuán)委要對(duì)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行抽查和監(jiān)督，以確保團(tuán)日活動(dòng)的質(zhì)量。

第二，完善評(píng)比機(jī)制。在以往，基本上是用書(shū)面材料對(duì)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，從實(shí)踐效果來(lái)看，有它的局限性。所以，團(tuán)委應(yīng)調(diào)整評(píng)級(jí)制度，可以采取現(xiàn)場(chǎng)打分、現(xiàn)場(chǎng)投票、活動(dòng)追蹤等形式，讓廣大團(tuán)員青年全面了解團(tuán)日活動(dòng)的內(nèi)容及要求。

第三，明確責(zé)任機(jī)制。開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，團(tuán)支部就是橋梁，要架起基層團(tuán)員與上級(jí)團(tuán)組織的溝通，團(tuán)支書(shū)的作用也很重要。團(tuán)支部可以成立一個(gè)指揮統(tǒng)一，分工明確的工作小組，將工作落實(shí)到個(gè)人，即“分組責(zé)任承包制”。為保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，工作小組要負(fù)責(zé)做好活動(dòng)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，以及活動(dòng)中的組織、服務(wù)工作。

第四，制定總結(jié)機(jī)制。一般有兩種形式，即總結(jié)評(píng)估、分析反饋。在活動(dòng)結(jié)束后，我們通過(guò)認(rèn)真總結(jié)，對(duì)照問(wèn)題進(jìn)行深刻反思、詳細(xì)總結(jié)，為今后的活動(dòng)提出很多寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們才能有良性健康的發(fā)展，才能不斷推陳出新，才能達(dá)成“出精品、出成果”的目標(biāo)，我們學(xué)生的綜合素質(zhì)才能得以真正的提高。

第五，優(yōu)秀示范機(jī)制。精品活動(dòng)的示范功能包括兩個(gè)方面：首先，發(fā)揮示范功能的精品活動(dòng)，即定期挑選能夠開(kāi)展創(chuàng)意好、籌備周密的團(tuán)日活動(dòng)的基層團(tuán)組織，公開(kāi)承辦團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)，團(tuán)委老師要悉心指導(dǎo)，可以要求其他團(tuán)組織、團(tuán)干部參加，這樣做的目的是要真正發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用，促進(jìn)共同進(jìn)步。其次，及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)開(kāi)展活動(dòng)較好的團(tuán)支部，時(shí)間跨度不能過(guò)長(zhǎng)，應(yīng)該變成日常工作的組成部分。

3.載體創(chuàng)新。我們要利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過(guò)QQ群、微博等載體，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息化，深化團(tuán)日活動(dòng)的影響，打造“在線”團(tuán)日。在各基層團(tuán)支部建立“團(tuán)日活動(dòng)群”或紅色網(wǎng)站平臺(tái)，在網(wǎng)絡(luò)上打造陣地。同時(shí)，我們要充分發(fā)揮“在線”團(tuán)日的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，不能單純地在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行討論學(xué)習(xí)，而是要吸引更多的資源進(jìn)入活動(dòng)當(dāng)中。

當(dāng)前，如何開(kāi)展高校團(tuán)日活動(dòng)，對(duì)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作，提升大學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義。因此，我們要積極探索新時(shí)期高校團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展的新思路，促進(jìn)高校共青團(tuán)工作朝著科學(xué)化、制度化和規(guī)范化的方向發(fā)展。

［參考文獻(xiàn)］

［1］賀芳.論高校團(tuán)日活動(dòng)的創(chuàng)新［J］.文教資料，2009（11）.