前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇找鑰匙范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

找鑰匙范文第1篇

在每個人的家里，總會有酸甜苦辣，喜怒哀樂，而最近我們家發(fā)生的一件事情，卻把我們一家人急壞了。想知道這是一件什么事情嗎？那就聽我慢慢道來吧……

那一天，爸爸像往常一樣，四點半的時候把我送回家。我們乘了電梯來到了我們家住的樓層，十樓。到了十樓，爸爸準備打開門的時候，鑰匙卻想跟他玩捉迷藏似的，找不到了。我和爸爸沒辦法，只好讓腿不太好的奶奶來開門，我和爸爸整整等了十分鐘，終于，奶奶來給我們開門了。我們進了門，第一件是不是什么，就是先開始找鑰匙。沙發(fā)上？沒有。桌子上？沒有。衛(wèi)生間里面？沒有。電視機旁邊？沒有。陽臺上？更沒有了?！斑@可怎么辦?。繘]有了鑰匙，難道讓我一直按門鈴進來嗎？”就在這時，媽媽回來了。“媽媽可是找東西的高手，讓媽媽來找找吧?！蔽蚁氚职痔嶙h道。然后，爸爸對媽媽說：“我的鑰匙丟了，你幫我找一找吧?！眿寢尨饝?。媽媽找了一找，無可奈何的說：“我也找不到啊。”“到了晚上，媽媽開始洗起了衣服來。突然，媽媽大叫一聲：你們快來看，我找到鑰匙啦。”哦，原來是爸爸原來穿的一件衣服臟了，換了一件衣服，而粗心的爸爸卻忘了把原來放在臟衣服里的鑰匙放在新衣服里了，所以爸爸才找不到鑰匙了。

我通過了這一件事，還明白了一個道理，人不能丟三落四的。

找鑰匙范文第2篇

1、招搖結(jié)局：眾人各自開始新生活厲塵瀾出關與路招搖隱居。

2、《招搖》是由愚恒影業(yè)、逸錦影業(yè)、羲和影視聯(lián)合出品，鄭偉文執(zhí)導，白鹿、許凱、代旭、肖燕、劉冠翔、米露、李子峰等主演的古裝仙俠愛情劇。該劇根據(jù)九鷺非香仙俠同名小說改編，講述了萬路門門主路招搖和厲塵瀾歷經(jīng)千難萬阻，相愛相殺最終走到一起的愛情故事

（來源：文章屋網(wǎng) ）

找鑰匙范文第3篇

【活動背景】

心理學家艾利斯提出了合理情緒療法理論，他認為引起人們情緒和行為變化的不是誘發(fā)事件本身，而是個體對誘發(fā)事件的解釋和評價，即產(chǎn)生的想法，人們之所以產(chǎn)生消極的情緒是因為自己的消極想法在作祟，改變消極想法，就可以調(diào)節(jié)不良的情緒。從小培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)，讓他們快樂地學習，快樂地生活，學會調(diào)節(jié)自己的情緒，使自己擁有積極健康的心理狀態(tài)和情緒，是人一生的必修課。

【活動目標】

1.引導學生學會一些解除煩惱的方法，使學生知道應該笑對生活，做一個快樂的人。

2.通過活動初步嘗試運用“換個角度看問題”“多微笑”“遇事往好處想”等方法來解決自己和同學的煩惱，并有意識地應用到日常生活當中去。

3.學會更好地調(diào)節(jié)自己，使自己擁有積極健康的心理狀態(tài)和情緒。

【活動方法】

故事啟發(fā)法、活動體驗法、心理劇表演法、小組討論法、問題解決法等。

【重點難點】

難點：使學生認識到想法是左右情緒的關鍵，引導學生通過活動找到快樂的秘訣。

重點：用學到的方法解決自己的煩惱。

【活動對象】小學中年級

【活動過程】

一、游戲?qū)?，體驗快樂

師：你們喜歡快樂嗎？想要快樂嗎？我們先做一個熱身游戲――大叫“快樂”。

出示游戲規(guī)則：同學們先閉上眼睛，用雙手捂住臉。當聽到朗讀中出現(xiàn)“快樂”兩個字的時候，同學們就把手放開，同時開心地大叫一聲“快樂”，然后像開始一樣，用雙手捂住臉等下一個“快樂”出現(xiàn)。

師（朗讀）：我們的生活充滿陽光，有快樂也有煩惱。想讓自己始終擁有一份快樂嗎？這需要我們自己去尋找生活中的快樂，很多時候我們連自己都不認識，因此快樂也常常離我們很遠，遇到困難不灰心，學會挑戰(zhàn)自我，能讓我們在困境中得到快樂，以愉悅的心情生活學習，換個角度看問題能讓我們擁有一份好心情，得到更多的快樂。

1.詢問學生活動后的心情：感受到快樂了嗎？

2.生活中不光有快樂，還有煩惱，如何把煩惱變成快樂，是我們要解決的難題。這節(jié)課，我們一起去尋找快樂的鑰匙。（出示課題）請學生大聲齊讀課題。

設計意圖：把快樂這一活動主題融入游戲，讓學生參與其中，在親身體驗后，說出自己的感受，不僅調(diào)動起學生參與討論、探索的欲望和積極性，為活躍課堂氣氛打下基礎，更激發(fā)起學生追求快樂的興趣。

二、故事感受，清楚原因

師：你們看，在綠葉叢中盛開著一朵鮮艷奪目的紅玫瑰。小麗和小雨兩個人路過這里，小麗的臉上露出了微笑，她感嘆道：這長滿刺的綠莖上，竟能開出這么美麗的花朵！而小雨卻唉聲嘆氣，情緒低落，她還感到遺憾，因為她看到的是玫瑰花下面的刺。于是她哀嘆道：唉，如此漂亮的花朵，竟然有那么多的刺！

同學們，同樣的一朵玫瑰花，為什么會讓她們產(chǎn)生不同的情緒呢？（學生談自己的看法。）

師：同學們說得真好。前者看到了刺上的玫瑰，而后者卻盯著玫瑰下的刺，由于她們關注的事物不同，也就是看待事物的角度不同，心態(tài)就不同，所以產(chǎn)生了不同的情緒體驗。

設計意圖：通過相同事物，不同人物的不同情緒體驗，讓學生理解快樂產(chǎn)生的原因，從而明白自己的情緒是由自己的想法左右的。

三、事例引路，說說煩惱

師：同學們，你們在學習和生活中遇到過不愉快的事兒嗎？（學生自由發(fā)言）

生：（有些說的是學習上的煩惱，有些說的是人際交往上的煩惱，有的說的是自己碰到的不愉快的事……）

師：大家碰到這么多不愉快的事，是不是迫切地想找到讓自己變快樂的辦法呀？

設計意圖：通過交流生活和學習中的不愉快，讓學生進一步體驗煩惱給自己帶來的困惑，產(chǎn)生尋找解決問題的強烈欲望，對尋找打開快樂之門的鑰匙產(chǎn)生很大期待。

四 、尋找快樂的鑰匙

（1）換種想法――打開快樂之門的鑰匙之一。

師：其實快樂就像一扇門，如果我們要打開這扇門需要什么？對，需要一把鑰匙。首先，我們來看一段心理劇表演。請一位同學來配合老師。

師（獨白）：有一天，我剛走出大門，遠遠地就看見我的好朋友依然正向我走來，我高興極了，就熱情地向她打招呼：“你好，依然，你要去哪里？”（生視而不見，毫無反應地走開了。）可她居然毫無反應地從我身邊走過去，這下可把我氣壞了！哼，有什么了不起的？你不理我，我還不理你呢？（老師要表現(xiàn)出生氣、不滿的情緒。）就因為這件事兒，我整整一個星期不理她，眼看我們的友誼就要破裂了，同學們，你們誰能幫幫我，解開心里的這個疙瘩？

老師的想法：有什么了不起，我還不理她呢？

引導學生說出改變的想法：

A.也許她沒看到我或急著趕路。

B.也許她心情不好。

C.也許她在找東西。

D.也許她在思考，很入迷，忘我了。

師：大家這么一說呀，我的心里沒那么難受了。于是，我主動去找依然，我們又和好啦！原來快樂可以這樣簡單，換一種想法就行，這就是打開快樂之門的第一把鑰匙。

（2）凡事多往好處想――打開快樂之門的第二把鑰匙。

師：現(xiàn)在我們來分享一個故事，看看這個故事能給我們帶來什么樣的啟發(fā)。

有家鞋業(yè)公司，為了開拓市場，派了兩名業(yè)務員小王和小李到一個海島上去考察，想看看是否有市場前景。當他們來到海島以后，驚奇地發(fā)現(xiàn)，海島上的人都不穿鞋子。業(yè)務員小王非常沮喪，他想：海島上的人們都不習慣穿鞋子，鞋到了那兒肯定銷不出去。而業(yè)務員小李看到海島上的男女老少都打著赤腳，卻興奮地認為這是一個很好的商機，他想：海島上的居民都沒鞋子穿，可見市場前景非常好啊，只要每個人都買上一雙，鞋子的銷量不是大增了嗎？

提出問題：小李和小王面對的同一種情況是什么？兩名業(yè)務員分別表現(xiàn)出了什么樣的情緒？（沮喪、興奮）是什么導致他們產(chǎn)生不同的情緒呢？（想法不同）

師：同一件事，為什么有的人覺得快樂，有的人覺得不快樂？要想變得快樂該怎么辦呢？

師（小結(jié)）：看來，一個人快樂或者不快樂，很多時候取決于心態(tài)。面對同一件事，有的人就會想到好的一面，有的只能想到讓人煩惱的一面。所以，想要獲得快樂，就得學會改變讓自己不快樂的想法，凡事都往好處想，這是打開快樂之門的第二把鑰匙。

（3）每天帶著微笑――打開快樂之門的第三把鑰匙。

我們先看一組圖片。圖一，笑得開心的幼兒；圖二，微笑著的一群孩子；圖三，微笑著的白衣天使；圖四，笑得開心的老人；圖五，開心笑著的學生。

師：看到這些圖片，你的感覺怎樣，請談談你的感受。

師（小結(jié)）：俗話說：“笑一笑，十年少?！睂W會微笑，生活會遍地陽光。微笑不僅使自己充滿快樂，也會給周圍的人帶來快樂。所以我們要“每天帶著微笑”！這是打開快樂之門的第三把鑰匙。

（4）既然笑有這么大的魅力，就讓我們體驗一下吧。

出示游戲：A.捧腹大笑；B.自信的笑； C.開懷大笑；D.甜美的笑；E.哄堂大笑；F.又說又笑。

設計意圖：通過心理劇場、故事分享、圖片感受讓學生在思考的基礎上，悟出快樂的方法有很多，可以換一種想法，可以凡事往好處想，可以每天面帶微笑。讓學生懂得在生活和學習中遇到不愉快或者煩惱的事，要學會自己調(diào)節(jié)，學會多種方法解決。笑的游戲活動，讓學生進一步在體驗中感受，在感受中加深印象，并指導以后的生活――讓自己的生活充滿笑聲。

（5）生活中讓自己變快樂的方法很多，你們都有哪些好方法？請在小組里交流交流，然后把方法寫在紙上。并把你們組這張珍貴的“鑰匙”貼在黑板上，請你們組的組長給大家介紹你們的方法，與大家一起分享。

學生討論結(jié)果如下。

第一組：A.多看搞笑的書；B.做自己喜歡做的事；C.看電視，忘掉不開心的事；D.樂于助人。

第二組：A.做開心的事；B.和朋友分享快樂；C.聽音樂放松心情；D.出去欣賞風景；E.忘記不快樂的事；F.逗朋友開心。

第三組：A.做自己喜歡的事；B.看搞笑的圖片；C.講笑話，自己逗自己開心；D.朋友之間有什么矛盾要相互諒解。

第四組：A.換位思考；B.躲在角落里大聲哭出來；C.到宣泄室發(fā)泄；D.分散注意力；E.分享快樂。

師：同學們在生活中確實有自己獨到的解決煩惱的辦法，真的非常棒。

（6）老師也找了許多方法，并把你們的方法進行了總結(jié)、歸納。請大家讀一讀。

轉(zhuǎn)移法：尋找另外一個注意的對象，做自己感興趣的事情，比如聽音樂、打球、畫畫、做手工等。

傾訴法：可以找好朋友、父母、老師去傾訴自己的煩惱。

宣泄法：找個空曠的地方去大吼幾聲或痛痛快快地大哭一場。

自我安慰法：可以用“退一步海闊天空”“沒什么了不起”等話語來鼓勵自己。

過渡：打開快樂之門的鑰匙有這么多，只要選擇了合適的鑰匙，你就能打開快樂之門，尋找到快樂。

設計意圖：小組討論，大家集思廣益，找到打開快樂之門的其他辦法，也是回想自己生活的經(jīng)歷、提供思考的機會，做一次情感的體驗。

五、學以致用，快樂收獲

1.兩人相互說：用剛才學的辦法，化解你們的煩惱和不愉快，互相說出自己的不愉快及解決的辦法。

2.把自己的故事和快樂與大家分享。

設計意圖：學以致用，將學到的方法加以運用，解決自己碰到的煩惱事，在思考、改變中進一步加深對快樂的體驗。

六、在歌聲中快樂起來

師：感謝大家的分享，祝同學們天天擁有好心情。

下面就讓我們快樂地唱起來吧！

播放《幸福拍手歌》，師生一起唱起來。

找鑰匙范文第4篇

白紙君(以下簡稱“白”)：很高興在這里能夠采訪你啊——感覺你的CN很酷啊，來歷是什么?

非言(以下簡稱“非”)：這個……就突然想到兩個字拼一起(咦?)

白：咦?咳那是從什么時候開始玩COS的呢?最開始想c0S的是什么角色?

非：是2006年的時候，最開始想COS的是卡嘉莉吧，當時Seed中毒>333

白：原來是高達——那現(xiàn)在還記得么，第一次COS的服裝造型是自己打理的還是朋友幫忙的?

非：有朋友幫忙，因為當時是跟團所以衣服是團長那邊負責弄的～

白：啊，開始也是有團長罩著的新銀捏——那剛開始玩COS的時候有沒有遇到困惑或者難題?

非：大概就是自己到底要怎樣才能更好地做好喜歡的作品一畢竟出好一個作品需要準備的東西太多了～=w=～

白：那玩cos這些年，覺得COS最考驗什么?

非：毅力!不管是能不能堅持從計劃一個作品的開始到完成，還是攝影后期的問題，或者是頂著大太陽穿厚外套的外景，還是冬天在雪山或者海邊穿件短袖奔跑，大概沒有毅力是堅持不下來的吧～＼(>v

白：(望天)雪山……海邊……如果是去旅游多好……咳咳，非言COS過的角色里哪個印象最深?

非：神田的印象比較深刻，因為當時準備了差不多一年的時間，做了很多以前沒做過的嘗試，也通過這個認識了很多同好=3=最滿意的大概現(xiàn)在還沒有，總覺得下一個作品會比之前的做得更好!(笑)

白：那希望自己達到怎樣的風格或水平才覺得滿意呢?

非：自己覺得已經(jīng)把作品進行比較好的詮釋了這樣才算滿意吧，畢竟每個人看待事物不一樣，所以最關鍵的是自己認可就很好啦=333=

白：感覺非言COS的風格大多很酷，比較喜歡哪類風格的作品或角色呢?

非：制服系大愛=w=

白：非言現(xiàn)在是學生還是已經(jīng)工作了?

非：已經(jīng)工作了，所以相對的可以花在Cosplay上的時間也少了很多。

白：那平時怎樣安排COS和其它事的時間呢?

非：工作的時候就安心工作，休息的時候再安排時間做Cosplay，只要在合理的時候做合理的事情，不耽誤工作和正事就好～

白：看來非言是很有條理的人呢——平時是不是也有經(jīng)常合作的CP和攝影、后期?都是怎樣認識的呢?

非：在論壇之類的地方發(fā)現(xiàn)喜歡的東西都差不多，然后聊得比較多，慢慢就認識了，接觸了之后大家關系就越來越好啦～

白：拍攝或準備COS的時候有沒有什么印象深刻的事呢?

非：拍夜景拍到凌晨，還有在寒風中顫抖印象都是相當深刻的～QAQ

白：貌似COSER們都受過這樣的折磨……非言覺得自己平時生活中和COS的形象性格一致么?平時是怎樣的人呢?

非：不太一樣吧，自己比較隨性一點，但是COS的時候要依照角色性格，

白：今年還在準備或計劃哪些角色?最近剛剛完成的是什么角色?

非：在準備Fate／Zero，Saber的戰(zhàn)斗服版本，還有戰(zhàn)B的幸樹等等。最近剛剛拍掉卡嘉莉，-3-，前面也提過，怨念了好多年，嚶嚶嚶…--終于圓滿了>3

白：還真是怨念卡嘉莉…那么問一下，非言還有哪些業(yè)余愛好么?

找鑰匙范文第5篇

為什么你創(chuàng)業(yè)失?。?/p>

為什么你創(chuàng)業(yè)失?。繛槭裁茨惚匦栀嶅X？怎樣才能輕松賺錢？什么是生活？你如何能瀟灑生活？歷經(jīng)數(shù)載，沒賺大錢，更沒做到輕松賺錢，這并不是你的錯。因為你沒有遇到：頂級產(chǎn)品和超級營銷方法。你一定在心里還有很多的疑問：我已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，什么都懂，為什么選了好產(chǎn)品結(jié)果還是失??？不要怪廠家沒給你好方法，因為好的方法需要長久的公司花費長久的時間、大量的人力物力，才能打造出因人而異的營銷必勝秘笈。

微軟公司的企業(yè)目標是讓每一個人的辦公桌上，都有一臺電腦。我們的企業(yè)目標是讓每一個人的衛(wèi)生間，都有一臺坐如康。阿里巴巴的使命是讓天下沒有難做的生意，我們的使命是讓天下有眼光的人先富起來，為人類環(huán)保做貢獻。

自信、自強、合作、發(fā)展；做好人，做好產(chǎn)品，做好市場，做好雙贏，是我們的企業(yè)理念。你無需懷疑我的誠意，因為昨天的我與你一樣，歷經(jīng)艱難，屢敗屢戰(zhàn)，苦雨孤燈。正如阿里巴巴馬云說的，“創(chuàng)業(yè)者是孤獨的”。相信你也堅信你一定會成功，任何人不可能懂你的全部，因為你要先活出個樣來給自己看！

不知道你是不是我要找的人，你是否有強烈的財富渴望，是否有多次創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，更重要的你是否有很強的行動力？

不管你是誰，我都會讓你100%學會營銷賺到錢?！皺C會”只給有準備的人！你這次不會讓“機會”擦肩而過吧！

無論你是否有錢，無論你是否有經(jīng)驗，原來賺錢，真的比你想象得還簡單――只要你愿意徹底地學習使用所有的ZRK方法和策略，你的生活將從此改變，財富就會向你涌來。

你最大的唯一的“風險”是什么？

你知道你現(xiàn)在最大的唯一風險是什么？不是金錢，而是時間。時間永遠不會再生，寸金難買寸光陰。錢沒有了可以再賺，時間…..唯一解除風險的辦法就是行動行動，馬上行動，馬上成功。

馬上參加ZRK創(chuàng)富大行動中來，學習超級ZRK營銷，早日實現(xiàn)：輕松賺錢，瀟灑生活。不知道你是不是我要找的人，你是否有強烈的財富渴望？成功者要有先人一步的頭腦，那些畏首畏尾的人只有原地踏步，他們沒有失敗，但一定不會成功。創(chuàng)業(yè)需要敢想敢做的聰明人。

品味以下三點，你會有所感悟：

1、為什么不開店，不做廣告？無需營銷經(jīng)驗，就可以提高你成交的比例5倍……甚至10倍以上……如果你了解“ZRK營銷”。

2、為什么你學習很多“營銷大師”寶典，頗感馬上暴富，但回到實戰(zhàn)又不實用？原因是這些所謂的“營銷大師”既沒有自己的長久產(chǎn)品，也沒有長期一線實戰(zhàn)經(jīng)驗，缺乏實戰(zhàn)性。如果你讓他做銷售，實戰(zhàn)力往往不如一個畢業(yè)大學生。如果真如所說的那么神，那他早就如柳傳志、牛根生、馬云等真正的“營銷大師”開創(chuàng)自己的企業(yè)帝國了。

3、為什么你和我合作，你會成功？首先，總經(jīng)理張恒仁及核心團隊全部具有十多年銷售經(jīng)驗，都是從0開始，營銷策略全部來源于實踐（例如ZRK營銷）。張總多年來也一直是現(xiàn)代營銷的創(chuàng)業(yè)指導專家。其次，獨家健康產(chǎn)品坐如康，效果立竿見影，出口多年，品質(zhì)百分百。最后，你我的合作方案是資源共享、因人而異、因地制宜的原則制定的。而且你將獲得令你心跳的難以置信的保障――“0風險承諾”。

學習“ZRK營銷”，你究竟能得到什么？

你有可能選過很多項目，可能有過多年的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，也可能對以下這些問題有時很清楚，有時很迷惑：

1、你能找到你的客戶群嗎？2、你能找對你的準客戶嗎？3、你有什么方法讓客戶快速購買產(chǎn)品嗎？

這些都是創(chuàng)業(yè)者經(jīng)營中最常見的問題，然而正是常見的問題才最容易犯錯。歸根結(jié)底，以上問題的核心在于市場定位是否準確，營銷方法是否高效。比如坐如康新家電，我們的市場定位是中高檔家電產(chǎn)品，由中高端用戶群帶動產(chǎn)品的使用潮流，從而走向普及。做個體家庭市場，你一定會想到到小區(qū)宣傳，客戶群大直接，你不知這就如同大海撈針一樣，耗時耗力，極不高效。你一定要急切的問：有什么方法解決？ZRK超級營銷就能――迎刃而解！劉虞今年26歲，剛剛步入社會的他沒有什么創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，手頭上也沒有過多的資金，他一直想尋找一個低風險的項目來經(jīng)營，在得知了坐如康的產(chǎn)品優(yōu)勢和ZRK營銷方案的“零風險”承諾后，一邊打工一邊學習ZRK營銷，2個月年后就辭職做了坐如康的商，如今已獲得一大筆財富，成為了一名年輕有為的創(chuàng)業(yè)者。

相關鏈接：為什么要開展ZRK創(chuàng)富大行動，扶持中小創(chuàng)富者？原因很簡單：不誠信可以做大一時，但不會做大一世。要實現(xiàn)企業(yè)長久目標，必須團結(jié)一切可以團結(jié)的人。三鹿奶粉、錦湖輪胎、達芬尼家具等一個個企業(yè)壯大了，一個個品牌倒在“誠信”的試金石下。很多人愿意挖掘成功的秘訣、成功的捷徑，其實真理往往是最樸素的道理。至少有一條真理是千百年來顛覆不破的：人無信不立，企業(yè)無信不長久。恒仁博眾人十幾年的經(jīng)驗已經(jīng)認識到：做百年企業(yè)，誠信經(jīng)營，才是企業(yè)的發(fā)展之本。

你是不是我要找的人，成功盡在把握。現(xiàn)推出全國優(yōu)惠活動：每月免費指導5名學員，在報名者中精心篩選，并進行實踐考核，考核其市場行動力、應變能力、思考觀察力等綜合能力，合格者將獲得免費學習資格。立即打0風險加盟電話010-89820037或13261095891報名。如果線路繁忙，請耐心反復撥打。

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