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感恩幸福范文第1篇

在《開(kāi)學(xué)第一課》里有許多讓人感動(dòng)的故事，其中小劉潔的故事最讓我感動(dòng)。一個(gè)盲人，看不到琴鍵卻能彈出優(yōu)美的旋律，看不到琴譜，卻能在觸摸盲文時(shí)感受到音符在跳動(dòng)。他是苦的，因?yàn)樗床坏?，被許多老師拒之門(mén)外；因?yàn)樗床坏?，他必須背琴譜一首著名的鋼琴曲少則一兩頁(yè)，多則四五頁(yè)，哪有那么好背？可她硬是背下來(lái)了，背的那么好，沒(méi)有一個(gè)錯(cuò)音，還能熟練地談下來(lái)，他真的很厲害。她是幸福的，有一個(gè)愛(ài)他的媽媽在背后支持他，她是多么幸運(yùn)呀！他是幸福的　，上帝在關(guān)上一扇門(mén)時(shí)又為他推開(kāi)了一扇窗。他的母親為他照亮了前面的路，讓他的世界不再黑暗；他熱愛(ài)音樂(lè)，音樂(lè)象調(diào)色盤(pán)，為他的世界涂上繽紛的色彩，讓他的世界不再單調(diào)，他是一個(gè)幸福的人。

許多人在這個(gè)世界上尋找幸福，也有許多人在等待幸福。其實(shí)，愚蠢的人會(huì)在遠(yuǎn)方尋找幸福，而聰明的人會(huì)在腳下種下幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。有人曾說(shuō)過(guò)：“我曾經(jīng)因?yàn)槟_上沒(méi)有穿鞋而沮喪，直到有一天，我在街上看到一個(gè)沒(méi)有腳的人?！毙腋＞褪菨M足，當(dāng)你滿足時(shí)，你就是幸福的，你的幸福就和別人無(wú)關(guān)。

幸福對(duì)于我們這個(gè)時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)是觸手可及的。我們的生活是父母給的，是國(guó)家給的，是千千萬(wàn)萬(wàn)的前輩努力換來(lái)的。我們的生活是來(lái)之不易的，所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩身邊的一切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你是一個(gè)幸福的人。

感恩幸福范文第2篇

關(guān)鍵詞：農(nóng)村教師；學(xué)生；感恩；幸福感

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們物質(zhì)生活日益改善，大家對(duì)精神層面享受的需求也在增加。農(nóng)村教師群體隊(duì)伍龐大，工作性質(zhì)特殊，他們的工作對(duì)象是有血有肉有思想的學(xué)生，是祖國(guó)未來(lái)的希望，他們肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。筆者在分析了解農(nóng)村中學(xué)教師工作生活現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，對(duì)如何提高農(nóng)村教師職業(yè)幸福感提出自己的見(jiàn)解。

一、農(nóng)村中學(xué)教師職業(yè)幸福感現(xiàn)狀

我國(guó)新一輪課程改革對(duì)教師的基本素質(zhì)和基本教育能力提出了更高的要求，而基礎(chǔ)相對(duì)較為薄弱的農(nóng)村教師必將承載更重、更沉的負(fù)載。加之，農(nóng)村孩子知識(shí)基礎(chǔ)、行為習(xí)慣相對(duì)較差，留守兒童多，農(nóng)村教師不僅既要教書(shū)又要育人，且不能有什么閃失。許多農(nóng)村家長(zhǎng)忙于在外打工掙錢(qián)，無(wú)意識(shí)地把學(xué)校當(dāng)做“托兒所”，把老師看做托兒所阿姨。有人說(shuō)，農(nóng)村教師命真苦，特別是農(nóng)村高中主要學(xué)科老師，因?yàn)橥砩弦o導(dǎo)寄宿生，一年到頭他們中很少有人能看個(gè)完整電視劇。那么怎樣才能在平凡、清貧、煩瑣中不斷地汲取幸福和快樂(lè)的元素，成為一名幸福的農(nóng)村教師呢？有諸多學(xué)者已就這一主題進(jìn)行研究并撰寫(xiě)論文提出了一些解決辦法。比如，提高教師待遇，改善學(xué)校管理，增加幸福能力等等。然而我覺(jué)得提高農(nóng)村中學(xué)教師的幸福感最重要的在于教師自身改變自己的心態(tài)，知足而樂(lè)，學(xué)會(huì)感恩。心平則氣和，感恩而幸福。

二、營(yíng)造積極的心態(tài)

作為教師，工作中總會(huì)遇到煩心事，但只要我們有積極的心態(tài)，那么就會(huì)有不一般的心理感受。當(dāng)我們忙碌的時(shí)候，想想雙休日，想想寒暑假，想想有多少人羨慕我們的假日。當(dāng)我們的學(xué)生不聽(tīng)話的時(shí)候，想想這本來(lái)就是我們的工作范疇，而成功轉(zhuǎn)變不聽(tīng)話的學(xué)生才是教師能力和價(jià)值的體現(xiàn)。當(dāng)我們接了個(gè)差班，不必抱怨，應(yīng)該像魏書(shū)生說(shuō)的：“要感謝他們，是他們給了我們提高班級(jí)管理能力的機(jī)會(huì)?！碑?dāng)我們常給自己這樣積極的心理暗示，那困難就不成其為困難，而是磨煉；那挫折就不成其為挫折，而是動(dòng)力。作為教師，在物質(zhì)上我們不可能做富翁，但我們?cè)诰裆蠀s是富有者。更何況現(xiàn)在國(guó)家對(duì)教育非常關(guān)心，實(shí)行教師績(jī)效考核后，我們的待遇與收入大有提高，我們的工作正被越來(lái)越多的人羨慕，我們有理由帶著幸福感去做教師。只要我們靜下心來(lái)，在課堂上去尋找幸福，在學(xué)生身上去尋找幸福，在學(xué)校的每一次活動(dòng)中去尋找幸福，那幸福就會(huì)寫(xiě)在學(xué)生認(rèn)真答題的作業(yè)本上，就會(huì)盛在學(xué)生滿意的答卷上，就會(huì)堆在家長(zhǎng)充滿謝意的臉上。那時(shí)你會(huì)覺(jué)得，我們也會(huì)因?yàn)閷W(xué)生而倍感幸福。

三、感恩造就幸福

有了積極的心態(tài)，我們已經(jīng)邁出了走向幸福的第一步，要想真正感到幸福，我們還要學(xué)會(huì)感恩。洪戰(zhàn)輝說(shuō)他要感恩，感恩別人，感恩曾經(jīng)幫助過(guò)他的人，所以他工作無(wú)怨無(wú)悔；田世國(guó)先生也表達(dá)了對(duì)母親濃濃的感恩之情，所以他捐腎心甘情愿；參加的老同志更深深地打動(dòng)了每一個(gè)中國(guó)人，也教會(huì)了我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。的確，人應(yīng)學(xué)會(huì)感恩，作為教師更應(yīng)心存感恩之念。做到這點(diǎn)，工作才有原動(dòng)力。感恩父母，感恩社會(huì)，教師應(yīng)感恩的很多。

學(xué)會(huì)感恩——感恩學(xué)生。商家總是感謝客戶，因?yàn)榭蛻艚o他們帶來(lái)利潤(rùn)；演員總是感謝觀眾，因?yàn)橛^眾給他們帶來(lái)掌聲；作家總是感謝讀者，因?yàn)樽x者給他們帶來(lái)銷量……老師最要感謝誰(shuí)？當(dāng)然是學(xué)生！正是學(xué)生給了我們痛苦，也正是學(xué)生給了我們幸福！學(xué)生給我們更多的是痛苦還是幸福，主要不是取決于學(xué)生，而是取決于我們自己！要讓學(xué)生感激我們，我們就必須學(xué)會(huì)感恩學(xué)生、呵護(hù)學(xué)生、尊重學(xué)生，因?yàn)槲覀冊(cè)谂囵B(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才的同時(shí)，往往會(huì)感受到自己也在成長(zhǎng)成才。學(xué)生的質(zhì)疑會(huì)帶領(lǐng)我們從另一個(gè)角度思考；學(xué)生的質(zhì)樸與真誠(chéng)能使我們的心靈得以凈化。教師發(fā)自內(nèi)心的微笑，正是在傳遞他內(nèi)心擁有的教師這一職業(yè)所獨(dú)具的人性感召力，這種感召力透過(guò)教師智慧的語(yǔ)言，使學(xué)生感受到來(lái)自于教師的關(guān)愛(ài)、重視、指導(dǎo)、暗示、欣賞和接納。讓我們蹲著看學(xué)生。與學(xué)生的目光平視，意味著教師應(yīng)擁有寬容、信任、理解、等待的情懷；意味著童心的回歸，包容與善待孩子的問(wèn)題。孩子就是孩子，每一個(gè)成長(zhǎng)中的問(wèn)題都是孩子發(fā)展的機(jī)會(huì)。作為教師，我們應(yīng)多看到學(xué)生的長(zhǎng)處，多看到學(xué)生取得的成績(jī)，滿面春風(fēng)地去面對(duì)學(xué)生，讓明媚的陽(yáng)光照到學(xué)生心坎上。這樣，即使是問(wèn)題學(xué)生、給您慪氣的“壞孩子”，也會(huì)浪子回頭金不換，成為時(shí)代的俊杰。學(xué)生進(jìn)步了，自己也快樂(lè)了，學(xué)生和我們的幸福指數(shù)都提高了，何樂(lè)而不為呢？

總之，幸福是一種心態(tài)，幸福是一種感受。教師的幸福來(lái)自一顆平常心，教師的幸福來(lái)自一顆進(jìn)取心，教師的幸福來(lái)自一顆責(zé)任心，教師的幸福來(lái)自一顆感恩的心！只要心存感恩，便可以姿態(tài)優(yōu)雅，淡定從容；只要心存感恩，便可以用愛(ài)搭建一座通向未來(lái)的平臺(tái)，將愛(ài)延展成一條充滿陽(yáng)光和花朵的大河，使我們和學(xué)生沐浴其中，歡暢其中；只要心存感恩，你就是最幸福的教師！

感恩幸福范文第3篇

“烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)?！边@是鳥(niǎo)兒的感恩。

“士為知己者死，女為悅己者容?！边@是人類的感恩。

因?yàn)槎酶卸鳎麄儞碛辛艘活w金子般的心；因?yàn)槎酶卸鳎麄儎?chuàng)下了人世間溫馨的傳奇；因?yàn)槎酶卸?，這世界才會(huì)如此美麗……幸福之花，在感恩的枝頭美麗綻放！

媽媽，每當(dāng)我生日的時(shí)候，總會(huì)不由自主地想起那句老話：“兒的生日，娘的苦日?！蹦€記得嗎？那天已經(jīng)到了預(yù)產(chǎn)期，我卻還待在您溫暖的肚子里。您腹痛難忍，被推進(jìn)了手術(shù)室。一分鐘……十分鐘……一小時(shí)……時(shí)間在滴答滴答聲中一分一秒地匆匆流逝，我仍遲遲不肯出來(lái)。無(wú)奈之下，醫(yī)生只能進(jìn)行剖腹產(chǎn)手術(shù)。“哇——”伴隨著一陣響亮的哭聲，胖乎乎、肉墩墩的我終于呱呱墜地，您的臉上露出了一絲欣慰的笑容。緊接著，醫(yī)生要對(duì)您進(jìn)行結(jié)扎，固執(zhí)的您始終不肯打麻醉劑。鉆心的疼使您臉色蒼白，額頭上布滿了密密麻麻的晶瑩的汗珠……但您看見(jiàn)了在一旁熟睡的我，疼痛便煙消云散了。至今，您肚皮上的疤痕還清晰可見(jiàn)，那是母愛(ài)的標(biāo)志！

如今，我已經(jīng)成為了一個(gè)12歲的女孩兒了。您那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上絲絲皺紋是歲月留下的痕跡，幾根白發(fā)也不知何時(shí)游上您的雙鬢。吃喝玩樂(lè)，您都把好的留給我，自己卻不計(jì)較個(gè)人得失。您含辛茹苦地把我拉扯大，真不容易。我想對(duì)您說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了！謝謝您！謝謝您給了我這個(gè)欣欣向榮的世界，給了我一雙明亮的眼睛，讓我發(fā)現(xiàn)生活中的美；給了我一雙靈敏的耳朵，讓我用心靈去傾聽(tīng)世界的聲音；給了我一雙勤勞的手，讓我學(xué)會(huì)自食其力……媽媽，真的感謝您！”

感恩幸福范文第4篇

理想與現(xiàn)實(shí)總是存在一定的距離。堅(jiān)守高潔的靈魂，便是實(shí)現(xiàn)理想的精神源泉。我們可以昂著頭喊出心中的渴望，但不能低著頭變成金錢(qián)的奴隸。在生活掙扎中，我們要做江湖中的一朵青蓮，在綻放自己魅力的同時(shí)，不沾染任何塵埃！

感恩生活，不是向世俗妥協(xié)，而是堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，并為之努力付出。在浮躁的世界，我們要學(xué)會(huì)分辨，懂得什么是真，什么是善，什么是美，永記古人留下的訓(xùn)言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。如果人們始終沉迷在假象與傳聞中，就會(huì)失去自我的特有判斷，從而失去人性中的“真善美”。生活，是在混濁中繼續(xù)沉淪，還是在心靈凈化中提升？一切都掌握在你自己的手中，選擇便是擁有不同人生的開(kāi)始。

感恩生活，是追求幸福的途徑，是一種正能量的傳遞。感恩生活，通過(guò)細(xì)小的事物體現(xiàn)，有時(shí)候可能是一句話或一個(gè)微笑。感恩生活，感恩那些愛(ài)你的人和你愛(ài)的人，用心感悟你所擁有的一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界一直都很美！不要在追求所謂成功的路上迷失自我，錯(cuò)過(guò)人生最美的風(fēng)景。

為什么活著？該如何活著？很多人苦苦追尋答案，卻永恒無(wú)解。沉迷于追求物欲，或者卑微地活著，只會(huì)讓人陷入無(wú)盡的空虛與痛苦。只有感恩生活，希望才會(huì)在心中滋長(zhǎng)，痛苦與淚水便無(wú)法阻止你前行的路。做最好的自己，才能擁有成功的人生。

感恩幸福范文第5篇

親愛(ài)的媽媽，在這里我要向您表示感謝。想起這些年以來(lái)你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。我就想到了“世上只有媽媽好……”和英國(guó)的一句諺語(yǔ)：沒(méi)有無(wú)私的、自我犧牲的母愛(ài)的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，正是母愛(ài)賜予的東西融入了我們的血液，才使我們成了堂堂正正的人。

這首大街小巷都已經(jīng)熟悉的歌謠。這也使我想起了二年級(jí)六月的那一天。

那天放學(xué)了，可六月的天氣就像孩子的臉說(shuō)變就變，剛剛還是碧空萬(wàn)里無(wú)云的。現(xiàn)在卻烏云密布了，一個(gè)個(gè)悶雷接二連三地響起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一剎那間，大雨潑灑似的傾瀉而下。我發(fā)愁了！心想爸爸在上班，媽媽又病倒在床上了，怎么辦呢，誰(shuí)來(lái)給我送傘？天越來(lái)越黑了，雨也越下越大沒(méi)有要停下來(lái)的痕跡。我的心猶如，火上澆油，更加焦急不安了。這時(shí)，雨簾中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉身影，是我最敬重的媽媽，我一頭撲到媽媽您的懷里。您用那冷冰的手撫摸著我的頭、臉，使我感到全身暖烘烘的。我上下大量著媽媽，只見(jiàn)您全身上下濕透了，微笑的臉上沒(méi)有一絲血色了。一滴水流進(jìn)我的嘴里，我分不清是淚水還是雨水?；丶业穆飞蠇寢屇疵貙阃@邊推，自己卻一半露在外面。我推過(guò)去，說(shuō)：“媽媽還是您來(lái)遮吧！您的病還沒(méi)好呢?！眿寢屇鷧s勉強(qiáng)地笑了一下，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，媽媽不要緊，只要你沒(méi)有被淋著?！边@句話，突然鼻子一酸，眼淚濕潤(rùn)了我的眼眶。媽媽，您真是一個(gè)好媽媽！這十二年您無(wú)微不至地照顧我的事例還有很多呢！好比天上的星星。我常常全被感動(dòng)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您為我所做的一切。我常常對(duì)自己說(shuō)：我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你，終于經(jīng)過(guò)我的不懈努力、和憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，在校的學(xué)科競(jìng)賽里榜上有名。還有您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎？我也在努力地在做一個(gè)好女兒??！幫你分擔(dān)一些家務(wù)活，是作為孩子所應(yīng)該做的。我懂得了，不要整天把感恩掛在嘴邊，應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)恩父母的養(yǎng)育之恩。