前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我知我家范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

我知我家范文第1篇

“嚴(yán)格之最”這個(gè)美稱屬于爺爺。他是一家之長(zhǎng)，對(duì)人要求可嚴(yán)格啦！每次我做完數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，他都要求我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地檢查一遍。雖然我每次都極其不愿意，但是又懼怕他的威嚴(yán)，只好按他的要求去做。檢查完畢后還得“膽戰(zhàn)心驚”，因?yàn)闋敔斶€要用他的那雙“火眼金睛”再檢查一遍。如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，就會(huì)把我喊到他跟前，瞪圓銅鈴般大的雙眼，用大嗓門(mén)將我狠狠地批評(píng)一通，并喝令我把錯(cuò)題訂正兩遍，再去做X條鞏固題，要求準(zhǔn)確無(wú)誤。也許你會(huì)問(wèn)我：每天這樣你不感到累嗎？剛開(kāi)始是有點(diǎn)吃不消，還抹了幾次眼淚呢！現(xiàn)在想起來(lái)，我要感謝爺爺，使他的嚴(yán)格要求使我養(yǎng)成了做作業(yè)認(rèn)真細(xì)心的習(xí)慣，所以我的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)很少出錯(cuò)，每次考試成績(jī)都很好。

“勞動(dòng)之最”非奶奶莫屬。奶奶只要一睜眼，就開(kāi)始干活．洗衣、燒飯、拖地......奶奶一人全攬了。我怕她累著，好幾次勸她休息休息，分點(diǎn)給我和爸爸媽媽干，可她總是說(shuō)：“我身子骨還硬朗，應(yīng)該多干些家務(wù)活．再說(shuō)你爸爸、媽媽工作很忙，你呢，學(xué)習(xí)任務(wù)重，我閑著也是閑著，應(yīng)該多干一些！”

爸爸是“新聞之最”。每天下班回家，他手里總拿著一份《揚(yáng)子晚報(bào)》或者《參考消息》，然后鉆進(jìn)書(shū)房認(rèn)真地閱讀。爸爸鐘愛(ài)于新聞，除了愛(ài)看報(bào)紙上的新聞，他還愛(ài)看電視上的新聞。他有一句口頭禪：“飯可以不吃，覺(jué)可以不睡，新聞不看可不行。”

我媽可是名副其實(shí)的“閑逛之最”。她經(jīng)常去大街小巷閑逛，與她的伙伴嘮家常，真不知道她累不累！

我知我家范文第2篇

PART1:命題調(diào)查（《為了孩子》與新浪親子中心聯(lián)合進(jìn)行）

PART2：主題調(diào)查

采訪一

媽媽：高潔女兒：孫丹蕾7歲

女兒最喜歡做的事：看書(shū)。

放學(xué)一回家就把自己關(guān)在屋子里看書(shū)，幾乎什么書(shū)都愛(ài)看，看多了還經(jīng)常會(huì)“妙語(yǔ)連珠”，像“有情調(diào)”、 “生龍活虎”等，經(jīng)常會(huì)在談話的時(shí)候恰當(dāng)?shù)乇某鰜?lái)。

女兒最回味的一件事：五一云臺(tái)山之行。

云臺(tái)山的山景、水景、纜車(chē)、小蝌蚪等等，她的印象特別深，一次放學(xué)回家，她說(shuō)：“今天上數(shù)學(xué)課，題目是多少個(gè)小朋友坐纜車(chē)，就跟云臺(tái)山上的一模一樣！”此后在描述某處美景時(shí)，常說(shuō)“美得就像云臺(tái)山”……

媽媽最感動(dòng)的：聞到就想哭。

一次出差回家，女兒偶然說(shuō)了這樣一句話：“媽媽，你和爸爸出差的時(shí)候我都不敢上你們的房間，因?yàn)檎眍^上有你們的味道，我一聞到就想哭……”

媽媽最擔(dān)心的：小家伙近視了。

小家伙眼睛開(kāi)始近視了，從年初的雙眼1.0和0.8，降到現(xiàn)在的0.8和0.6，怎么要求都不管用。不得已，我要求每晚?？措娨?，直到她視力恢復(fù)為止。呵，這下她著急了，當(dāng)天就告訴我注意護(hù)眼了，第二天一早又要求查視力，我笑她心急：“你以為注意了一天就會(huì)有恢復(fù)！”

家里最方便的：有車(chē)了。

買(mǎi)了私家車(chē)了，接送孩子、周末去近郊玩都隨意多了。今年夏天就帶孩子到市郊去摘了桃子、黃瓜……

采訪二

媽媽：董蕾女兒：悅悅4歲

孩子最開(kāi)心的事：住“杭州的家”。

目的地不遠(yuǎn)：杭州，但是悅悅很高興，在那兒待了3天，她把杭州那個(gè)賓館稱作“杭州的家”。還說(shuō)要住“杭州的家”，不要回去了。平時(shí)，爸爸媽媽都上班，沒(méi)空陪悅悅玩，所以這次她覺(jué)得特別開(kāi)心。

最“意外”的事：嘗到了拒絕的滋味。

一次，媽媽帶悅悅?cè)FC。見(jiàn)到一個(gè)稍大點(diǎn)的女孩，悅悅熱情地跑上前拉人家的手。她的意思是，想跟姐姐一起玩。而那個(gè)姐姐可能誤會(huì)了，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就抓悅悅的臉……一時(shí)間，悅悅不知所措，也沒(méi)有反抗，站在原地掉眼淚。不知道這件事是否會(huì)對(duì)孩子的心理和交往產(chǎn)生影響，希望沒(méi)有吧。

家里最“驚天動(dòng)地”的事：遭遇竊案。

春節(jié)前，家里遭竊了。報(bào)案后，警察到家里來(lái)了。悅悅見(jiàn)到警察叔叔的時(shí)候有點(diǎn)緊張，知道小偷把奶奶的金項(xiàng)鏈給偷了，她覺(jué)得小偷很壞。為了安慰奶奶，悅悅拿出自己的壓歲錢(qián)，說(shuō)要給奶奶買(mǎi)回來(lái)。

采訪三

媽媽：牛牛媽兒子：牛牛 4歲

最貼心的一句話：“媽媽你很辛苦的！”

一天晚上，我正在衛(wèi)生間洗刷東西，他跑過(guò)來(lái)問(wèn)我做完事了沒(méi)有，我說(shuō)還要給他刷鞋，他脫口而出一句話：“媽媽你很辛苦的！”頓時(shí)，我感動(dòng)不已。孩子就在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，懂事。

最淘氣的一件事：完成一件最真實(shí)的“作品”。

一天，只有我和牛牛在家，我悶頭在廚房做飯菜。等出來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)客廳的三面墻上已經(jīng)被牛牛用畫(huà)筆都畫(huà)上了，當(dāng)時(shí)氣憤得真想揍他。等靜下心來(lái)仔細(xì)欣賞，雖然沒(méi)有具體的造型，但線條也算舒展。也許，這是孩子最真實(shí)的“作品”，沒(méi)有了老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)與監(jiān)督，孩子突發(fā)奇想，隨意涂鴉，非常放松和自由。

最大的進(jìn)步：自理能力明顯提高。

牛牛開(kāi)始獨(dú)自睡覺(jué)，也不再尿床；早上起來(lái)，自己刷牙洗臉上廁所；平時(shí)能自己吃飯穿衣，自己收拾玩具和圖書(shū)。

最出色的表現(xiàn)：運(yùn)動(dòng)能力。

牛牛從小熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，攀、爬、跑、跳等能力較為突出。當(dāng)同齡的小朋友還不知如何抬腿踢球的時(shí)候，他已經(jīng)能踢得老遠(yuǎn)，并且掌握了一定的控球技術(shù)。還有喜歡跑步，回家的路上，常常愿意與媽媽一比高低。

采訪四

媽媽：Jane兒子：楨楨 3歲

孩子最大的“成就”：自制雪頂咖啡。

楨楨所在的幼兒園里，經(jīng)常會(huì)上一些生活體驗(yàn)的課程。有一次，老師教孩子們做“可樂(lè)冰淇淋”――類似于麥當(dāng)勞里賣(mài)的雪頂咖啡。他一回到家，就欣喜地講給我聽(tīng)；接著，迫不及待地用家里的雪糕和可樂(lè)，做給我吃。雖然在大人看來(lái)是很平常的一件事，而且他還把桌子、地板弄得一塌糊涂，但楨楨在做的過(guò)程當(dāng)中很投入，做完之后更是特別自豪。

最緊張的一件事：爺爺病了。

楨楨的爺爺身體不是很好，曾動(dòng)過(guò)心臟手術(shù)，發(fā)生過(guò)兩次腦梗阻。8月的一個(gè)晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視，閑聊。忽然，爺爺臉色蒼白，手腳冰冷，直冒冷汗，話都快不出來(lái)了。當(dāng)時(shí)情況很緊急，家里的氣氛緊張極了，楨楨一直站在床邊，緊緊握著爺爺?shù)氖帧@種狀況大概持續(xù)了十多分鐘，爺爺才緩過(guò)神來(lái)。雖然只是虛驚一場(chǎng)，但每個(gè)人的心里都像經(jīng)歷了一場(chǎng)煎熬。令我萬(wàn)分欣喜的是，楨楨同樣經(jīng)受住了“考驗(yàn)”。

PART3：特寫(xiě)選錄

（《為了孩子》與新浪親子中心聯(lián)合進(jìn)行）

我家之“最危急”――危情時(shí)刻，驚魂三分鐘

記錄：兮媽

我們家的小兮兮把一顆花生米塞到鼻孔里去了！十萬(wàn)火急！

那一晚，我和兮爸不幸都得了紅眼病，不得已，找來(lái)鐘點(diǎn)工阿姨幫忙照看兮兮，那會(huì)兒，倆人正在客廳里吃花生。突然，阿姨驚叫：“兮兮把一顆花生米塞到鼻子里去了！”天哪！我和兮爸頓時(shí)手足無(wú)措，孩子嚎啕大哭，阿姨一摸兮兮鼻子左側(cè)，硬硬的，鼓起一小塊，嚇得面色蒼白：“我剛起身拿東西，他告訴我，花生喂給小鼻子了，拿不出來(lái)！怎么辦，怎么辦啊……”

我慌慌張張地命令兒子：“快點(diǎn)，擤一擤，把花生米擤出來(lái)！”

“我不擤，我不擤！”兮兮一邊哭，一邊說(shuō)。

“去醫(yī)院，馬上去醫(yī)院！”說(shuō)罷，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，不知道該去穿衣服還是該去穿鞋。正當(dāng)我們準(zhǔn)備動(dòng)身的時(shí)候，抱在阿姨懷里的小兮兮用力擤了一下鼻子，花生米掉出來(lái)了，謝天謝地！

小兮兮并不知道花生米進(jìn)入鼻孔的后果有多嚴(yán)重，或許只是被大人的惶恐表現(xiàn)給嚇壞了，“哇！”眼淚直流，紅眼病的爸媽都只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地伸手摸摸他的額頭：“好了好了，沒(méi)事了，沒(méi)事了?！?/p>

我家之“最可愛(ài)”――淼兒

記錄：淼兒媽

5歲的淼兒一直是家里的開(kāi)心果。在家里，能輕松摘取“逗人開(kāi)心、乖巧可愛(ài)之最”桂冠的，非她莫屬。

今年是豬年，恰好是淼兒婆婆、奶奶、爺爺?shù)谋久?。可能是受押歲錢(qián)的啟發(fā)吧，小家伙居然不吭不聲地在大年初一的時(shí)候，拿出自己的壓歲錢(qián)，分別給了婆婆11元，爺爺6元，奶奶3元。說(shuō)是要表達(dá)自己的小小心意。幾位老人當(dāng)時(shí)還不肯收，可淼兒執(zhí)意要給，大家才收下。當(dāng)問(wèn)及小家伙為什么要這么做時(shí)，淼兒回答說(shuō)：“今年是豬年，婆婆、奶奶、爺爺都屬豬，所以，我要給他們發(fā)壓歲錢(qián)。”雖然用詞不當(dāng)，錢(qián)也很少，但大家都很高興。因?yàn)槠饺绽锸刎?cái)頗緊的小家伙竟然會(huì)自覺(jué)地表達(dá)孝心了。對(duì)于婆婆、爺爺、奶奶而言，這份孝心可能比什么都珍貴！

淼兒一天一天長(zhǎng)大了，已經(jīng)逐漸有了自己獨(dú)立的思維和見(jiàn)解，不再事事對(duì)父母唯命是從，也不再人云亦云。在我們眼里，2007年的淼兒是可愛(ài)的、快樂(lè)的。在未來(lái)的日子里，我們希望可愛(ài)的寶貝更加出色。

我家之“最后怕”――寶貝流血了

記錄：千子葉

2007年3月16日，記住這一天吧！一次不該有的疏忽，卻讓寶貝承受痛苦，對(duì)不起！

那天晚上，寶貝和他的“老朋友”老佰在椅子上玩，我很放心地在看電視，似乎曾經(jīng)瞥見(jiàn)寶貝手里拿著一把塑料小刀，也想到可能會(huì)扎到寶貝，但還是自顧自看電視了。當(dāng)聽(tīng)到“啪”的一聲，回頭看見(jiàn)寶貝趴在地上，一旁是斷開(kāi)的小刀，頓時(shí)嚇壞了，一把抱起寶貝，發(fā)現(xiàn)右眼眼角已經(jīng)流血了。

我懵了，大叫著：“去醫(yī)院！去醫(yī)院！”寶貝嘴里也重復(fù)著“去醫(yī)院”的話，好像得到安慰一般，不哭了。上車(chē)時(shí)，寶貝的眼睛已經(jīng)腫了，我不停地安慰自己：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，不怕不怕……”寶貝睜了睜淚汪汪的小眼睛，擺著小手說(shuō)：“媽媽不害怕，不疼了，不疼了……”

到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了好一會(huì)，說(shuō)：“太懸了，只差一點(diǎn)兒，眼球就傷了……”一晚上，寶貝都沒(méi)哭，只是有時(shí)碰到傷口，小腦袋就不停地動(dòng)。如此折騰下來(lái)，我就只剩下后怕了。這事不能怪老佰，他也是個(gè)孩子，疏忽的是我這個(gè)做媽媽的呀！

我家之“最開(kāi)心”――和斜視說(shuō)再見(jiàn)

記錄：開(kāi)心果媽媽

2007年2月1日，是我們家最開(kāi)心的日子，這一天，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)兩年的治療，開(kāi)心果的斜視已經(jīng)徹底得到了矯正！

2005年1月，我拿到了幼兒園的體檢報(bào)告，上面說(shuō)開(kāi)心果患有輕度遠(yuǎn)視，我的心一下子跌到了冰點(diǎn)。到華南地區(qū)最著名的眼科醫(yī)院――中山大學(xué)附屬眼科醫(yī)院檢查，結(jié)果更讓我驚愕，除了輕度遠(yuǎn)視，開(kāi)心果還有5到10度的斜視。怎么辦？專家告訴我：唯一的解決辦法就是堅(jiān)持佩戴合適度數(shù)的眼鏡進(jìn)行視力矯正。孩子年齡越小，越早佩戴，治療效果越好。

從此，開(kāi)心果成了“小眼鏡”。三個(gè)月過(guò)去了，復(fù)查的結(jié)果顯示視力提高不明顯，醫(yī)生分析了一下原因：開(kāi)心果沒(méi)有堅(jiān)持佩戴眼鏡。原來(lái)，開(kāi)心果是班里唯一一個(gè)戴眼鏡的小朋友，她怕其他小朋友們?nèi)⌒?，一到幼兒園就把眼鏡摘下來(lái)。為了將來(lái)，我只能不斷鼓勵(lì)開(kāi)心果，她終于開(kāi)始習(xí)慣戴眼鏡了。

2007年寒假，我們上醫(yī)院復(fù)查，醫(yī)生拿著手電筒，左眼、右眼，反反復(fù)復(fù)地查，最后，他抬起頭對(duì)我說(shuō)：“孩子的斜視應(yīng)該已經(jīng)矯正成功了，為了進(jìn)一步確定診斷結(jié)果，我們會(huì)將孩子的瞳孔放大，第二天再來(lái)復(fù)查?！?/p>

第二天，親耳聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)：斜視已經(jīng)矯正了，遠(yuǎn)視也得到了改善……這句話，真是比神仙彈奏的曲子還要美妙動(dòng)聽(tīng)。

我家之“最驕傲”――家有1段小棋手

記錄：明月

2007年，兒子在小小年齡取得省圍棋比賽升段資格，這是我這個(gè)平凡的母親在忙碌、簡(jiǎn)單的生活之余最驕傲的事情了。

兒子今年6歲，去年3月送到棋院開(kāi)始學(xué)圍棋，由于最初在幼兒園經(jīng)過(guò)了一段不正規(guī)的圍棋學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了進(jìn)攻圍殺的風(fēng)格，這在正規(guī)圍棋訓(xùn)練中是不被提倡的。到棋院學(xué)棋后，其他小朋友與他交鋒時(shí)，對(duì)他的凌厲招法起初都感覺(jué)非常不適應(yīng)，往往被他殺得落花流水，老師也對(duì)兒子這種不走定式的“野路子”連連搖頭，說(shuō)，“孩子來(lái)得晚，落了一些課，雖然現(xiàn)在棋風(fēng)表現(xiàn)得強(qiáng)，但基礎(chǔ)不扎實(shí)早晚會(huì)落下去。”于是，回家手把手教兒子擺棋，學(xué)定式，一遍又一遍。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的惡補(bǔ)，孩子學(xué)會(huì)了定式，學(xué)會(huì)了走常規(guī)下棋的先圍地盤(pán)再短兵交接的路子，就沒(méi)有以前那種力殺的勁頭了。

今年7月，兒子參加了全省NEC杯少兒圍棋大賽，去之前只是抱著體驗(yàn)一下的想法，并沒(méi)有期望要取得名次。但在11局的對(duì)局中，他表現(xiàn)得很輕松，以11局7勝的優(yōu)勢(shì)取得所在丁組18名的名次，順利晉升為業(yè)余1段?？上部少R！

PART4：本刊總結(jié)

――期許永遠(yuǎn)是主題

一年雜志12期，連續(xù)12個(gè)專題調(diào)查，實(shí)在有必要在2007年的最后一個(gè)月做一回總結(jié)。之所以選擇“最”主題，是因?yàn)樗钊擞∠笊羁蹋易阋约ぐl(fā)讀者的共鳴。我們的想法：盼著能給讀者一個(gè)難得的盤(pán)點(diǎn)與期許的空間，喜悅也好，挫折經(jīng)驗(yàn)也罷，期待著能讓大家一起來(lái)分享。

透過(guò)前面的調(diào)查，我們看到最多、最棒的是關(guān)于孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)片斷，或許是不經(jīng)意的一句話，或許只是一個(gè)動(dòng)作、一處細(xì)節(jié)，鏡頭可能一閃而過(guò)，爸爸媽媽卻真切地捕捉到了。試問(wèn)，世上有什么東西能比“孩子懂事了”“孩子進(jìn)步了”更讓爸爸媽媽感到欣慰的呢！

所有父母都希望能給孩子一個(gè)平安、快樂(lè)、幸福的童年，但福兮禍所伏，意外和災(zāi)禍總在疏忽大意的時(shí)候降臨。此刻，大人和孩子的身心無(wú)疑都得經(jīng)受一次考驗(yàn)，所謂禍兮福所倚，共同度過(guò)難關(guān)的難忘經(jīng)歷和血脈親情或許已深深銘刻在孩子的心底。

我知我家范文第3篇

新聞價(jià)值是事實(shí)本身所具有的構(gòu)成新聞因素的總和

新聞價(jià)值是事實(shí)本身所具有的能夠構(gòu)成新聞的因素的總和。因此，新聞價(jià)值是新聞事實(shí)所固有的某些屬性，是一種客觀存在。但是，這些客觀存在要體現(xiàn)在新聞之中，又同記者編輯的識(shí)別能力和表達(dá)有著很大的關(guān)系。我們要在客觀存在的基礎(chǔ)上，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，力爭(zhēng)主觀與客觀的統(tǒng)一，真實(shí)、全面、生動(dòng)地反映具有新聞價(jià)值的客觀實(shí)際。

研究新聞價(jià)值，首先要尊重事實(shí)、研究事實(shí)，弄清楚事實(shí)本身所具有的能夠構(gòu)成新聞的那些因素，然后，客觀地加以敘述，實(shí)事求是地闡明事物的本來(lái)意義。

新聞價(jià)值，同新聞的價(jià)值、作用、效果，三者既有關(guān)聯(lián)，又有區(qū)別；既不能等同，又不能割裂

新聞價(jià)值是指事實(shí)本身所具有的能夠構(gòu)成新聞的因素的總和，是記者衡量事實(shí)可否成為新聞的標(biāo)準(zhǔn)。而新聞的價(jià)值，是指稿件的質(zhì)量，是編輯衡量處理稿件的標(biāo)準(zhǔn)。稿件質(zhì)量的基礎(chǔ)，是前面提到的事實(shí)本身所具有新聞價(jià)值，以及這些新聞價(jià)值在稿件中體現(xiàn)的程度。

我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到編輯這樣議論：這篇稿子沒(méi)有新聞價(jià)值。這有兩層意思：一、稿件所反映的事實(shí)沒(méi)有新聞價(jià)值；二、事實(shí)本身有新聞價(jià)值，但因作者認(rèn)識(shí)不足，表達(dá)不好。新聞價(jià)值作為編輯衡量處理稿件的標(biāo)準(zhǔn)，已經(jīng)不僅僅是評(píng)價(jià)新聞事實(shí)本身所具有的新聞價(jià)值如何，還要看作者對(duì)此事實(shí)反映的如何。

新聞的作用、效果，是指新聞后產(chǎn)生的作用、效果。其中，包括對(duì)群眾，對(duì)實(shí)際工作，對(duì)社會(huì)生活等方面的影響。

新聞作用、效果的大小，首先取決于事實(shí)本身具有的新聞價(jià)值的大小。比如2008年5月12日關(guān)于汶川發(fā)生大地震的報(bào)道。其實(shí)，也同新聞播發(fā)前所有工作環(huán)節(jié)的質(zhì)量有關(guān)。這里包括記者，編輯對(duì)新聞的識(shí)別能力、表現(xiàn)能力的強(qiáng)弱；發(fā)稿是否準(zhǔn)確、及時(shí)；報(bào)紙版面編輯、標(biāo)題制作是否得當(dāng)；電臺(tái)、電視臺(tái)節(jié)目的安排是否妥善，播音員的聲調(diào)語(yǔ)氣、形象是否得體，畫(huà)面是否取舍合理，等等。這些都會(huì)影響到新聞價(jià)值的實(shí)現(xiàn)程度，都會(huì)影響到新聞的作用和效果。

人們?cè)u(píng)價(jià)新聞的標(biāo)準(zhǔn)，涉及群眾的要求、愿望、興趣、利害，以及政治文化水平、經(jīng)濟(jì)地位、欣賞能力等因素，但還是由上述兩方面決定的；一、事實(shí)本身的新聞價(jià)值；二、這種價(jià)值體現(xiàn)在新聞中的程度。如果這條新聞反映的事實(shí)是有價(jià)值的，作者反映充分，編輯處理得當(dāng)，滿足了群眾的要求、愿望、群眾的評(píng)價(jià)就好。如果所反映的事實(shí)沒(méi)有價(jià)值，或者雖然有價(jià)值，但沒(méi)有寫(xiě)好?；蛘邔?xiě)的不錯(cuò)，但編發(fā)的遲了，群眾就不滿意。

綜上所述，可以看出：新聞的價(jià)值，新聞的作用、效果，三個(gè)概念的基礎(chǔ)，都是事實(shí)本身所具有的能夠構(gòu)成新聞的那些元素；三者都要程度不同的加上記者編輯對(duì)新聞價(jià)值的識(shí)別和表現(xiàn)。這是三者既有關(guān)聯(lián)又有所不同的地方，也是三者既不能等同，又不能割裂的原因所在。

所以，應(yīng)該這樣認(rèn)識(shí)：新聞價(jià)值面對(duì)的是事實(shí)，是記者衡量事實(shí)可否成為新聞的標(biāo)準(zhǔn)。這時(shí)的新聞價(jià)值還處于潛在階段。

新聞的價(jià)值，面對(duì)的是稿件，是編輯衡量稿件質(zhì)量，處理稿件的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)稿件的加工處理，是為了更好地體現(xiàn)新聞價(jià)值。

我知我家范文第4篇

我期盼中的一天終于來(lái)到了。而在我拿到小當(dāng)家標(biāo)志的那一刻起，我的心里其實(shí)既激動(dòng)又緊張。這是老師交給我的任務(wù)，也是對(duì)我的信任啊，我有些擔(dān)心自己做不好所有的事情，心里七上八下的，可忐忑了。

這天早上，一到教室我就放下書(shū)包，開(kāi)始了清掃工作。我用抹布擦窗臺(tái)和櫥柜，擦干凈后，我開(kāi)始洗拖把，然后再拖地，確保地面的干凈，接著我分發(fā)同學(xué)們?cè)缟弦玫淖鳂I(yè)本。當(dāng)忙完這些，看著教室整潔的地面、整齊的桌椅，還有同學(xué)們桌上靜靜躺著的作業(yè)本，我心里長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。這活兒可真不輕松，不過(guò)看著自己的勞動(dòng)成果，心里有著前所未有的成就感。特別是姜老師進(jìn)教室時(shí)，看到我的出色表現(xiàn)，特地表?yè)P(yáng)了我，我別提有多高興了。

同學(xué)們到齊后，我沉著地來(lái)到講臺(tái)前，讓同學(xué)按我的口令傳作業(yè)。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我心里緊張極了，就怕把要傳的作業(yè)名字說(shuō)錯(cuò)。作業(yè)傳完后的我，并沒(méi)有感到輕松，這份緊張感依舊陪伴著我。我?guī)е@份緊張整理好了講臺(tái)上的作業(yè)本，接著就是預(yù)備鈴的領(lǐng)誦兒歌。我?guī)ьI(lǐng)大家背三字經(jīng)、誦讀古詩(shī)和名言，數(shù)學(xué)課前還帶著大家對(duì)口令（背乘法口訣）。下課后，我還負(fù)責(zé)管理班級(jí)的秩序；中午，同學(xué)們用餐后，我拖了地；下午，最后一節(jié)課前，我把小當(dāng)家的掛牌交給了第二天的小當(dāng)家；放學(xué)后，我安排了值日生，還倒了垃圾并換好垃圾袋……這天的一切在我的安排下都井井有條，進(jìn)行得很順利。

我知我家范文第5篇

在浩瀚無(wú)邊的宇宙，有一個(gè)美麗的地球，它是我們?nèi)祟愇ㄒ荒軌蛏娴募覉@。然而地球到處隱藏著優(yōu)患。

地球無(wú)私地把它的一切給了我們?nèi)祟?，可是，我們?nèi)祟愒鲋嗌賾M愧的事情。許多河流、小溪、池塘等水面上都是些污物，這些污物不僅讓人看了難受，還常常會(huì)發(fā)出難聞的臭味。在過(guò)去的年代里，人們?cè)谇宄旱南吀苫?，孩子們?cè)诤永镉斡竞汪~(yú)兒嬉戲，從潺潺的流水娓娓地訴說(shuō)著動(dòng)聽(tīng)的故事，一切都是那么的美好?？墒?，隨著現(xiàn)代化工農(nóng)業(yè)的發(fā)展，人們只顧眼前的利益。一些公場(chǎng)把河流、江河等當(dāng)作污物的垃圾箱，廢水、廢渣未經(jīng)處理就直接把它排入水中，使水質(zhì)遭到了嚴(yán)重的破壞，魚(yú)兒快樂(lè)的身影沒(méi)有了。還有些地方的人們亂砍伐樹(shù)木破壞森林使水土流失，造成水災(zāi)洪水淹沒(méi)大地使很多人無(wú)家可歸。眼前的這一切是多么的殘忍??！

地球只有一個(gè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，呼吁廣大群眾保護(hù)大自然、保護(hù)生態(tài)平衡，像愛(ài)護(hù)和美化自己的家庭一樣去熱愛(ài)和美化周?chē)沫h(huán)境，為我們周?chē)沫h(huán)境出一份力，我們要愛(ài)護(hù)自己的家園，地球只有一個(gè)，我愛(ài)地球，地球——萬(wàn)歲！