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賞月詩句范文第1篇

1、是露從今夜白。

2、“月是故鄉(xiāng)明”出自唐代詩人杜甫的《月夜憶舍弟》，原句是“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明?！痹摼渥颖磉_(dá)了詩人對兄弟的思念之情。

3、杜甫（712~770），字子美，又稱少陵野老、杜少陵、杜工部等。漢族，河南鞏縣（今鞏義）人，原籍湖北襄陽。我國唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人、世稱“詩圣”、其詩被稱為“詩史”、世界文化名人，與李白并稱“大李杜”。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

賞月詩句范文第2篇

“我是半個昆曲人。” 在讀初中一年級時上海越劇院學(xué)館招生，擅長唱歌跳舞的劉永珍被音樂老師推薦報考，順利錄取。1960年學(xué)館出了不少優(yōu)秀學(xué)員，包括生旦全才沈于蘭、張秋萍等等。因?yàn)槲璧富A(chǔ)好，一進(jìn)學(xué)館劉永珍就被安排學(xué)習(xí)刀馬旦。學(xué)館的前三年，劉永珍只學(xué)了一段越劇唱腔，手、眼、身、法、步，唱、做、念都是昆曲老師和京劇老師教的，因此受昆曲滋養(yǎng)最深。刀馬旦這個行當(dāng)在越劇中用得不多，甚至沒有明確的細(xì)分。但是學(xué)館在培養(yǎng)這批學(xué)員時很下功夫，所有學(xué)生都一樣跟京昆老師打武功、刀槍把子基礎(chǔ)。武旦中劉永珍被重點(diǎn)培養(yǎng)，由八十多歲的王祥云老師帶著青年老師一起教授，“現(xiàn)在的昆曲刀馬旦第一人王芝泉就是王祥云的學(xué)生，我基本上是他的關(guān)門弟子。那時候排了《扈家莊》，十一個扈三娘，就我一個出來了，其他的都只有旁觀的份兒?！币淮我浦病洱埥灐?，打好功底的越劇學(xué)員一起上陣，頗有氣勢，“我們一排六個、八個一起翻。京劇學(xué)員都呆住了，越劇學(xué)員都能來‘倒出虎’啊！”

時所有演員、學(xué)員都奔赴農(nóng)場、工廠，一段時間同學(xué)中肝炎流行，劉永珍也被傳染病倒，嗓子也受到影響。這使得劉永珍雖然在結(jié)束后遇上越劇復(fù)興，但在演員一途卻很難有大的發(fā)展。此時學(xué)館再次招生，她就去學(xué)館執(zhí)教，為趙志剛、孫智君、陳穎等一批學(xué)員教身段、排戲。越劇院資深導(dǎo)演吳琛見劉永珍有一技之長，排戲時喜歡拉她在身邊，并希望她轉(zhuǎn)行做技導(dǎo)，幫導(dǎo)演進(jìn)行人物設(shè)計動作。

在戲曲演出的幕后陣容中，技導(dǎo)是個特殊的“行當(dāng)”，戲校里并沒有這個專業(yè)。戲曲表演中的水袖、扇子、傘、手帕、云帚……每樣道具都有成套的身段動作，而技導(dǎo)大多都是演員出身，生旦凈末丑、男女老少等人物，能應(yīng)付自如，大段唱時動作怎么調(diào)度、規(guī)定情境里該怎樣表現(xiàn)人物，肚里都有一本賬，可以將戲從平面的構(gòu)想變成立體的呈現(xiàn)——這是技導(dǎo)的功能。為此，劉永珍花了很多心思去琢磨，睡到半夜還在設(shè)計動作，甚至患上神經(jīng)官能癥：“根據(jù)戲不同、人物不同，我要求每個戲的動作不雷同?！?/p>

吳琛推薦她去參加劇協(xié)辦的導(dǎo)演學(xué)習(xí)班，但這個學(xué)習(xí)班只有短短兩個月，劉永珍認(rèn)為，技導(dǎo)還是要靠積累和實(shí)踐支撐的，真正學(xué)到東西的還是和老一輩導(dǎo)演黃沙、吳琛、薛沐等的長期共事，包括前些年與導(dǎo)演陳薪伊的合作：“那時候排一個戲，初排都是我和演員一起琢磨著先排，有了框架以后導(dǎo)演再來把關(guān)調(diào)整。這期間學(xué)到很多導(dǎo)演手法，也對怎么導(dǎo)戲有了很多自己的心得?！?/p>

“有些老戲復(fù)排時，原版導(dǎo)演已經(jīng)故去，或者不再介入，我就擔(dān)任復(fù)排導(dǎo)演。再后來甚至一些沒有現(xiàn)成舞臺版本可以借鑒的戲，就自己做導(dǎo)演?！边@樣一步一步來，劉永珍逐漸獨(dú)當(dāng)一面。比如《西園記》，當(dāng)年徐玉蘭、王文娟兩位老藝術(shù)家拍過實(shí)景電視劇，卻沒有留下舞臺版的錄像資料。2009年上海越劇院復(fù)排《西園記》，劉永珍以自己的理解在舞臺上再現(xiàn)了這一喜劇經(jīng)典。電視版中“求簽”一段對白很少，完全靠鏡頭中的肢體語言，像在打啞語。而舞臺版中，劉永珍就讓張繼華與廟祝之間有了更多交流。現(xiàn)在這出戲已是越劇院的常演劇目，“‘徹底’退休之前，這也算是一個完美的句號吧。”

也許是因?yàn)閺男∠矚g舞蹈，劉永珍比較注重運(yùn)用肢體語匯來準(zhǔn)確反映人物，通過外在的身段、動作來強(qiáng)化體現(xiàn)內(nèi)心世界，不但從昆曲中吸取營養(yǎng)，還把冰上芭蕾、武術(shù)、體操、舞蹈這些元素有意識地吸收進(jìn)來豐富越劇的表演，“以前我們越劇的水袖就在演員周圍一公尺以內(nèi)甩來甩去，沒什么大幅度的發(fā)揮。我去參加舞蹈班，學(xué)民族舞、學(xué)芭蕾，還有迪斯科、西班牙舞，還有一些戲曲、武術(shù)、舞蹈三結(jié)合的動作都去學(xué)來。不僅我自己學(xué)，還去舞蹈學(xué)校請老師來教我們的學(xué)生?！睘殛惙f排《情探·陽告》，其中的長水袖就是從舞蹈里“偷”來的——這種演法一直延續(xù)下來，成為越劇院的保留折子。在上越三團(tuán)（即當(dāng)時實(shí)驗(yàn)團(tuán)）的現(xiàn)代戲《四季戀》中，劉永珍甚至要求演員把把溜冰鞋穿上舞臺?！拔蚁矚g傳統(tǒng)的東西，也不會停止在傳統(tǒng)里面，還得擴(kuò)展、發(fā)展它。我感覺越劇舞臺的動作太貧乏了，要吸取更多營養(yǎng)，但是絕對不能照搬，一定要跟我們越劇的范兒糅合，把各劇種中比較優(yōu)美的、能體現(xiàn)人物或規(guī)定情境的動作語匯，化為我們越劇的動作?！?/p>

《斷指記》里劉永珍提出加入“甩發(fā)”技巧，來表現(xiàn)人物在劇烈疼痛下心緒起伏。除了演員的動作，技導(dǎo)要操心的事還很多，音樂的恰當(dāng)與否、燈光的變化、布景的擺法都要考慮，腦海里必須有連續(xù)的畫面。排《西園記》的時候，布景與舞美設(shè)計連著修改了三稿，甚至親手做道具。“紅樓上掛的簾子，買來的太密，我希望減掉一些，要給演員留出交流的空間來，于是自己動手一根根拆，拆得手上起泡。袁雪芬老師在看過《蓮花女傳奇》曾說過‘沒有劉永珍是排不出這個戲的，你們要好好給她記上一功?！?yàn)檫@一點(diǎn)，我評上了‘局先進(jìn)’?！?/p>

劉永珍把技導(dǎo)比作演員的一面鏡子——像個雕刻師一樣，從每出戲的細(xì)微之處一點(diǎn)點(diǎn)下功夫，為青年演員的唱腔、念白、情緒把關(guān)。這需要眼光精準(zhǔn)，找得出問題所在，挖掘演員的潛力，在關(guān)鍵處加以點(diǎn)撥。老戲也要根據(jù)現(xiàn)在的審美習(xí)慣增刪、修改、提高。也不是只給兩三個主演排戲，配角、龍?zhí)锥家褡?。另一方面，劉永珍又有點(diǎn)像老師。“特別是傳統(tǒng)戲，老藝術(shù)家們年紀(jì)大了，不可能一個個手把手教，總要有一個承上啟下的人，為培養(yǎng)青年出一點(diǎn)力?！?/p>

賞月詩句范文第3篇

“如何天上月，移向壁間來?！鄙弦痪涫牵航Y(jié)屋連碧筱，虛牖抱園開。

原文：

《方園雜詠十二首 其十 月牖》朝代:明    作者:張羽

結(jié)屋連碧筱，虛牖抱園開。

如何天上月，移向壁間來。

賞月詩句范文第4篇

（一）加強(qiáng)家電下鄉(xiāng)政策學(xué)習(xí)培訓(xùn)

為加強(qiáng)《家電下鄉(xiāng)操作細(xì)則》學(xué)習(xí)培訓(xùn)，近期區(qū)財政局將組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所干部進(jìn)行家電下鄉(xiāng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過家電下鄉(xiāng)政策學(xué)習(xí)，吃透精神，做到能夠及時、準(zhǔn)確、全面地解答群眾的咨詢問題，解決家電下鄉(xiāng)實(shí)施過程中存在的問題。同時，注重培養(yǎng)宣傳骨干力量，加強(qiáng)政策宣傳工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要全力以赴，確保在宣傳月活動期間鄉(xiāng)鄉(xiāng)有人進(jìn)、村村不遺漏。

（二）履行財政職能，改進(jìn)工作程序

1.積極推進(jìn)審核改革試點(diǎn)，簡化審核兌付程序。從方便農(nóng)民消費(fèi)者的角度出發(fā)，實(shí)行“銷售網(wǎng)點(diǎn)備案并墊付補(bǔ)貼資金，財政部門定期集中清算”的辦法，進(jìn)一步明確管理、撥付、發(fā)放補(bǔ)貼的具體職責(zé)和操作程序，完善機(jī)制、簡化流程，做到及時審核、快速撥付，切實(shí)為農(nóng)民開通“綠色通道”。

2.加強(qiáng)補(bǔ)貼資金監(jiān)管。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開設(shè)“家電下鄉(xiāng)”專戶，對家電下鄉(xiāng)補(bǔ)貼資金進(jìn)行專戶管理，強(qiáng)化責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，建立健全相應(yīng)的監(jiān)督管理制度和實(shí)時監(jiān)控機(jī)制，確保補(bǔ)貼資金?？顚Ｓ?。區(qū)財政局、商務(wù)局建立投訴舉報制度，及時受理社會各界的投訴和舉報，嚴(yán)肅查處截留、擠占、挪用和騙取補(bǔ)貼資金等違規(guī)違法行為，確保補(bǔ)貼資金及時、足額發(fā)放到農(nóng)民手中。

3.切實(shí)加強(qiáng)對銷售網(wǎng)點(diǎn)審核情況的檢查。區(qū)財政局、商務(wù)局、發(fā)改委、宣傳部、工商分局、質(zhì)檢局等家電下鄉(xiāng)聯(lián)席會議成員單位，對本行政區(qū)域內(nèi)的銷售網(wǎng)點(diǎn)審核情況進(jìn)行抽查，并與家電下鄉(xiāng)信息管理系統(tǒng)中相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比對，將補(bǔ)貼結(jié)果及時進(jìn)行公示，對于異常數(shù)據(jù)或疑似騙補(bǔ)行為應(yīng)當(dāng)及時核查，防止騙補(bǔ)行為的發(fā)生。每個網(wǎng)點(diǎn)半個月至少抽查一次，抽查比例不小于兌付補(bǔ)貼資金的10%。抽查內(nèi)容包括家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品進(jìn)銷存情況、銷售的真實(shí)性、發(fā)票的真實(shí)性及稅收繳納情況等。

4.完善家電下鄉(xiāng)政策。認(rèn)真聽取廣大農(nóng)民群眾提出的意見和建議，著力查找家電下鄉(xiāng)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時研究制定相關(guān)配套措施，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)民群眾對家電下鄉(xiāng)政策的信心，調(diào)動農(nóng)民購買家電下鄉(xiāng)產(chǎn)品的積極性，充分發(fā)揮這一惠農(nóng)強(qiáng)農(nóng)政策作用。

（三）強(qiáng)化落實(shí)機(jī)制，加強(qiáng)監(jiān)督檢查

以健全的機(jī)制強(qiáng)化落實(shí)，以周密的措施抓緊落實(shí)，以嚴(yán)格的責(zé)任推動落實(shí)，以規(guī)范的操作促進(jìn)落實(shí)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體經(jīng)辦同志，要沉下身去，多動腦筋，虛功實(shí)做，深入鄉(xiāng)村、深入農(nóng)戶，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)、扎實(shí)有效的舉措，盡快讓廣大農(nóng)民了解政策、明白政策。

二、積極創(chuàng)新載體，豐富宣傳月活動的形式

（一）發(fā)放致廣大農(nóng)民朋友一封信等宣傳材料。制作印發(fā)通俗易懂，操作性強(qiáng)的家電下鄉(xiāng)宣傳單，向全區(qū)廣大農(nóng)民朋友發(fā)放，務(wù)必使農(nóng)民朋友知曉政策，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要立即組織人員將“致全區(qū)廣大農(nóng)民朋友一封信”發(fā)放到每個農(nóng)戶手中；同時制作宣傳材料，在區(qū)電視臺播放，在村委會、經(jīng)銷點(diǎn)和農(nóng)民集中點(diǎn)張貼，廣泛宣傳家電下鄉(xiāng)政策，將政策交給農(nóng)民。

（二）“百人進(jìn)村入戶”宣傳活動。6月中旬至7月上旬，集中20天左右的時間，組織區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部，分片包干，進(jìn)村入戶，通過集中宣傳、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等形式，積極有效地宣傳家電下鄉(xiāng)政策。

（三）組織形式多樣的各類活動。積極借鑒實(shí)施民生工程和農(nóng)村綜合改革的宣傳經(jīng)驗(yàn)，舉辦豐富多彩、生動活潑的宣傳活動；向全區(qū)所有移動、聯(lián)通手機(jī)用戶發(fā)送“農(nóng)戶購家電，政府送補(bǔ)貼。歡迎農(nóng)民朋友到指定商家購買指定的家電、摩托車和汽車等下鄉(xiāng)產(chǎn)品，分別享受13%和10%的財政補(bǔ)貼”信息；從6月下旬開始，通過文化、電影下鄉(xiāng)形式，播放家電下鄉(xiāng)政策宣傳片，采用農(nóng)民喜聞樂見的方式方法及觀眾有獎問答等形式，現(xiàn)場解答農(nóng)民提出的各種問題，展開立體式、全方位、廣覆蓋的宣傳攻勢，使家電下鄉(xiāng)政策家喻戶曉、婦孺皆知。

（四）開設(shè)網(wǎng)站專欄，做好政策咨詢服務(wù)。在區(qū)財政局政務(wù)公開網(wǎng)站上開設(shè)家電下鄉(xiāng)專欄，做好家電下鄉(xiāng)的政策宣傳和相關(guān)問題的解答。

賞月詩句范文第5篇

“馀生歲月能多少，此別應(yīng)難約后期?！鄙弦痪涫牵罕提止略迫饺綒w，解攜情緒異常時。

原文：

《武陵別文瑩上人 其二》朝代:宋    作者:張師正

碧嶂孤云冉冉歸，解攜情緒異常時。

馀生歲月能多少，此別應(yīng)難約后期。