前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇非電解質(zhì)范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

非電解質(zhì)范文第1篇

1.從概念上認識

我們學習任何一個科學術(shù)語都要從概念上理解和深化。電解質(zhì)：在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔铮?a href="http://www.83352.cn/haowen/135871.html" target="_blank">非電解質(zhì)：在水溶或熔融狀態(tài)都不導電化合物。這就告訴我們一個判斷電解質(zhì)和非電解質(zhì)的標準：

[1]該化學物質(zhì)必須是化合物

[2]該化學物質(zhì)必須是溶液或熔融狀態(tài)下導電，則為電解質(zhì)

[3]該化學物質(zhì)必須是溶液或熔融狀態(tài)下都不導電，則為非電解質(zhì)

當我們遇到一種陌生的化學物質(zhì)——Fr，判斷過程如下：Fr是單質(zhì)，不是化合物，不滿足[1]，所以Fr既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)；再如NaBr，滿足[1]，且溶解或熔融都有NaBr=Na++Br-,滿足[2]，所以NaBr是電解質(zhì)。還有難溶物AgCl，不溶于水，但在熔融狀態(tài)下：AgCl=Ag++Cl-,能夠電離出離子，滿足[2]，所以AgCl是電解質(zhì)。

可見我們只要牢牢地抓住概念本身就可以深刻認識電解質(zhì)和非電解質(zhì)。

2.從本質(zhì)上認識

從本質(zhì)上認識是對概念認識的進一步深化，是徹底理解概念的過程。電解質(zhì)導電是一種現(xiàn)象，其本質(zhì)是有自由移動的離子，電解質(zhì)應當是在水溶液中或熔融狀態(tài)下自身能電離出離子的化合物。

如H2SO4溶于水：H2SO4=2H++SO42-，是其本身電離出離子，所以H2SO4是電解質(zhì)。而SO3溶于水：SO3+H2O=H2SO4，H2SO4=2H++SO42-，可見電離出的離子不是SO3本身電離出的離子，所以SO3不一定是電解質(zhì)，SO3熔融狀態(tài)下也不能電離出離子（下面有介紹），所以SO3是非電解質(zhì)。又如CaO溶于水：CaO+H2O=Ca(OH)2,Ca(OH)2=Ca2++2OH-，同樣電離出的離子也不是CaO本身電離出的離子，但是CaO在熔融狀態(tài)下：CaO=Ca2++O2-，所以說CaO是電解質(zhì)。

由此可見，電解質(zhì)和非電解質(zhì)的本質(zhì)區(qū)別在于化合物自身在溶液中或熔融時能否發(fā)生電離。

3.從結(jié)構(gòu)上認識

化合物分為離子化合物和共價化合物，離子化合物都是電解質(zhì)，共價化合物有的是電解質(zhì)有的非電解質(zhì)。對離子化合物而言，構(gòu)成它的微粒就是離子，如NaCl、NaOH等當他們加熱至熔融狀態(tài)時，其中的離子就成為自由移動的離子，從而導電。當將它們?nèi)苡谒畷r，在水分子的作用下，離子離開固體表面進入溶液，成為自由移動的離子，從而導電。因此，離子化合物都是電解質(zhì)。對共價化合物而言，構(gòu)成它的微粒是分子，如酒精、硫酸等。當它們處于熔融狀態(tài)時（實際上為液態(tài)），它們?nèi)砸苑肿有问酱嬖?，故共價化合物在熔融狀態(tài)下不導電。當它們?nèi)苡谒畷r，有兩類情況：一類如H2SO4、HCl等在水分子作用下發(fā)生電離，生成可自由移動的離子，從而導電；另一類如酒精、蔗糖等在水分子作用下不能發(fā)生電離，因而不能導電。因此，共價化合物有的屬電解質(zhì)，有的屬非電解質(zhì)。

4.從類型上認識

電解質(zhì)和非電解質(zhì)還與化合物的組成，分類有關(guān)，并且呈明顯的規(guī)律性，一般的說：

酸、堿、鹽、堿性氧化物、呈酸性的氧化物以及水都是電解質(zhì)

非電解質(zhì)范文第2篇

從我國近年來的電力營銷工作中可以看出，我國電力企業(yè)在進行電費收取的過程中存在著不同程度的拖欠情況，這就導致電力企業(yè)的營銷收益不平衡，繼而引發(fā)了一系列的后續(xù)問題。這些問題又造成電力企業(yè)不能及時有效地為廣大用戶供電，這樣的惡性循環(huán)對電力企業(yè)和用戶都有不同程度的影響。我國電力企業(yè)在營銷中存在著各種各樣的問題包括：第一，電力營銷制度的不完善造成營銷工作的穩(wěn)定性較低，第二，電力營銷管理不當造成營銷中的潛在風險大，對電力企業(yè)的效益和資產(chǎn)造成了嚴重的影響；第三，電力營銷人員的工作積極性不高，致使電力營銷各個環(huán)節(jié)受阻，進展相對較為緩慢。

二、分析電力營銷過程中存在的電價和電費風險

1、分析電價和電費的風險

隨著經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進步，電力企業(yè)對電費的收費方式進行了改革，雖在一定程度上減少了電力企業(yè)存在的部分風險，但也避免不了其他風險的存在。此外，即使現(xiàn)在電力企業(yè)有了明確的規(guī)定，在用戶未繳納電費一個月后就停電，但給一些不?？措姳淼挠脩舻纳钜苍斐闪艘欢ǔ潭鹊挠绊?。電力企業(yè)在貫徹電力優(yōu)化和節(jié)約的理念中實施電力回收，但電費回收工作具有不可預測性，電力企業(yè)的工作人員無法對欺騙企業(yè)或是可能會欺騙企業(yè)的用戶進行判斷和預測。

2、分析電力營銷中繳費的風險

首先，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相對來說安全性較差，在進行網(wǎng)絡(luò)交易時，可能會出現(xiàn)用戶的銀行卡密碼被盜、用戶的系統(tǒng)被破壞、電力企業(yè)系統(tǒng)易出現(xiàn)漏洞等情況，這些弊端對用戶和企業(yè)都會造成不同程度的影響。其次，網(wǎng)絡(luò)繳費在一定程度上也規(guī)定了繳費的人群，老年人是現(xiàn)在繳費的主體，對于他們來說網(wǎng)絡(luò)自助的繳費方式操作性并不強，他們更喜歡簡單的人工繳費。最后，這樣的繳費方式在一些偏遠的地區(qū)以及城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)的應用較少甚至是沒有，這些地區(qū)周邊的代收網(wǎng)點較少，網(wǎng)絡(luò)的普及情況也很不樂觀，導致用戶繳費困難。

3、分析電力營銷人員的管理問題

電的使用已經(jīng)普及到千家萬戶，這就導致電力企業(yè)之間的競爭壓力加大，要想在激烈的競爭中脫穎而出，電力企業(yè)就要拓展業(yè)務范圍，增強自身的競爭力。在拓展電力業(yè)務的過程中，電力風險主要存在于兩個環(huán)節(jié)中，即：管理和審核。所謂的管理和審核的主要對象是電力營銷的工作人員，由于網(wǎng)絡(luò)和多渠道的繳費方式極大的方便了人民群眾的生活，一些從事電力營銷的工作人員對自己的工作就開始懈怠，對這些人員的管理也沒有具體的制度。此外，對工作人員的考核制度要不完善，導致工作人員的工作積極性不高，工作效率低。

4、分析電力企業(yè)的管理風險

電力企業(yè)對電價及電費的防范是電力企業(yè)的商業(yè)機密，這是電力企業(yè)進行競爭的有效手段。但在實際的工作中，電力企業(yè)的管理狀況仍存在諸多問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：第一，電力企業(yè)內(nèi)的員工管理制度不夠嚴格，用戶的滿意度也隨之降低，出現(xiàn)糾紛的狀況也會越來越多。第二，電力企業(yè)工作的工作狀態(tài)和態(tài)度存在問題，不能認真貫徹各項管理制度，最終導致電力企業(yè)的管理制度只是一種形式，缺乏實際意義和價值。

三、控制電力營銷過程中存在風險的措施

1、制定合理的電價和電費管理制度

首先，電力企業(yè)在制定管理制度時，要充分考慮該地區(qū)的實際用電情況，用電量的收費標準也要遵循不同的制度。其次，電力企業(yè)還要加強用電制度的改革和創(chuàng)新，及時的將消息通知到用電用戶，從根本上避免用戶與企業(yè)之間存在的矛盾和問題。再次，電力企業(yè)要對風險產(chǎn)生的原因進行分析和總結(jié)，根據(jù)不同的風險制定相應的解決方案，將電費和電價的風險控制在安全的范圍內(nèi)。即使在電力營銷中出現(xiàn)風險，風險也在電力企業(yè)的可控范圍之內(nèi)，不會給企業(yè)帶來過多的麻煩和損失。最后，電力企業(yè)要不斷加大電費回收的力度，制定完善的電費回收制度，從而保證電力的供應與電費的收取之間達到一個相對平衡的關(guān)系，促進電力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

2、加強對電力營銷系統(tǒng)的控制和應用

電力營銷系統(tǒng)的應用給電力企業(yè)的發(fā)展提供了極大的便利條件，因此，我國電力的發(fā)展也逐漸趨向提高電價和電費信息化。信息化的發(fā)展對電力企業(yè)的好處在于：第一，電力企業(yè)信息化可以提高電力營銷工作的工作質(zhì)量和工作效率，減少工作中不必要時間的浪費，既為企業(yè)提供了方便也為廣大用戶提供了便捷的繳費環(huán)境。第二，電力企業(yè)進行信息化的管理可以為用電戶提供明確的數(shù)據(jù)，讓用電戶對用電的基本信息和常識有一定的了解，方便用電戶及時的繳納電費，從而避免出現(xiàn)少交或是拒交電費的情況。第三，電力企業(yè)要建立多渠道繳費的繳費方式，既能方便一些退休在家的老年人繳納電費，同時又能為一些上班族提供便利的繳費條件。繳費的網(wǎng)點要普及到一些經(jīng)濟欠發(fā)達的農(nóng)村地區(qū)，保障偏遠地區(qū)的人民群眾享受到多渠道繳費的便捷，提高人民的生過的水平和質(zhì)量，促進電力企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

3、加強對電力營銷人員的管理

即使現(xiàn)階段我國的電力系統(tǒng)是通過網(wǎng)絡(luò)進行控制和操作的，但營銷人員在電力企業(yè)中的位置仍是極其重要的。在控制電力營銷中的電價和電費風險時，人為因素是造成風險出現(xiàn)的一部分原因，這就要求電力營銷人員要具備較高的綜合素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，不斷增強其自我修養(yǎng)和工作能力，從而有效的減少電價和電費的風險。尤其是對于一些涉及金額較大的大型電力企業(yè)來說，對電力營銷人員的管理和審核工作是重要，因為稍有疏忽就會給企業(yè)造成不可預計的經(jīng)濟損失。這就要求電力企業(yè)的工作人員要掌握用電用戶的基本情況，保證供電與用電情況相符，避免出現(xiàn)電力資源浪費的情況。在進行電力業(yè)務的推廣過程中，相關(guān)的管理人員要對用電用戶進行認真充分的考察和審核，確保其具備用電的條件，從而在根本上避免發(fā)生電力營銷的風險。

4、提升電力企業(yè)的管理水平

電力企業(yè)要加強對自身的管理，不斷完善內(nèi)部的管理標準，從而實現(xiàn)電力企業(yè)的管理目標，提升電力企業(yè)的營銷水平，避免電價和電費風險的出現(xiàn)，使電力企業(yè)的利潤最大化。

四、總結(jié)

非電解質(zhì)范文第3篇

【關(guān)鍵詞】 節(jié)段性肺炎；臨床特點

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（x）.2013.06.048 文章編號：1004-7484（2013）-06-2908-02

肺炎作為一種兒科常見病，肺炎支原體的感染占有較大的比重，肺炎支原體的感染臨床病程較長，并且伴有嚴重的呼吸道疾病，引起的并發(fā)癥也不可忽視，所以應得到重視。本院收治69例肺炎支原體的感染的患者。如今對其臨床表現(xiàn)進行分析。

1 臨床資料

1.1 選取本院于2001年1月至2005年12月之間收治的69例肺炎支原體感染患者。其中男性患者35例，女性患者34例；年齡在6個月到3歲之間的有9例，年齡3至5歲的10例，年齡5歲到10歲的33例，年齡在5歲到10歲之間的33例，年齡10至14歲的17例。診斷符合《諸福棠實用兒科學》肺炎支原體的感染診斷標準。

1.2 臨床表現(xiàn) 69例發(fā)熱型不規(guī)則的病例，在院外的熱程平均為9d。其中65例咳嗽病例，8例喘息病例，45例干咳病例，7例流涕病例，4例發(fā)熱但無咳嗽的病例，30例肺部聞及哮鳴音病例，并且28例還可聽到濕噦音。

1.3 采用明膠顆粒凝聚法進行血清抗體的測定工作，在滴度小于1：14的情況下MP抗體均呈陽性。Hb比正常值低的有17例，11例CRP增高，5例PLT增高，1例降低，7例WBC值升高，而3例降低，亦有17例ESR增高的病例。14例右上肺炎，5例右中肺炎，19例右下肺炎；17例左下肺炎，6例左上肺炎。同時累及2個以上肺段的病例有8例，9例并胸膜炎、1例胸腔積液。

2 結(jié) 果

2.1 實驗結(jié)果顯示學齡前及學齡期的兒童發(fā)病較多，年齡在5到10歲之間的33例，其中病癥為發(fā)熱的有55例；持續(xù)性咳嗽的有65例，干咳45例，8喘息患者，流鼻涕的7例；38例右肺肺炎，23例左肺肺炎，雙肺同時患肺炎的8例。

2.2 患者同時伴有以下并發(fā)癥：1例胸腔積液、9例并胸膜炎；32例有肺外并發(fā)癥，并且消化和泌尿系統(tǒng)并發(fā)癥8例占11.6%，心血管系統(tǒng)并發(fā)癥3例占4.3%，神經(jīng)系統(tǒng)癥狀4例，皮膚改變4例，二者合計占有5.8%，血液系統(tǒng)并發(fā)癥五例占7.2%，多臟器損害8例占11.6%。

2.3 病例之中59例先將紅霉素進行靜脈滴注，隨后口服阿奇霉素，其中10例僅口服阿奇霉進行治療。最后有33例痊愈，36例出現(xiàn)好轉(zhuǎn)的癥狀。

3 討 論

患上支原體肺炎的患者最初表現(xiàn)為咽喉酸痛、聲音嘶啞，隨后出現(xiàn)肺部體征減少，痙攣性咳嗽，早期主要以干噦音為主，少數(shù)肺部可聞及濕音。肺炎支原體感染的臨床表現(xiàn)為劇烈咳嗽、高熱，甚至是胸膜炎以及胸腔積液，使用大環(huán)內(nèi)脂類抗生素進行治療，咳嗽難以控制，體溫下降不顯著，甚至引發(fā)心功能不全、驚厥，全身炎性反應綜合征等并發(fā)癥。69例患兒之中，發(fā)熱并且劇烈咳嗽的有65例，肺外并發(fā)癥的32例，8例多臟器損害，占11.6%，基本符合文獻報道的情況。伴有非節(jié)段性肺炎的患者也有干咳、發(fā)熱及肺外并發(fā)癥的情況發(fā)生，與肺炎支原體感染相比，肺炎支原體感染的肺外并發(fā)癥發(fā)生率較高、病程較長、病情較重，初步推測與肺炎支原體感染累及到了肺實質(zhì)有關(guān)。

肺炎支原體的感染發(fā)病機制被歸結(jié)為直接侵犯，MP侵入呼吸道黏膜上皮細胞的神經(jīng)氨酸受體，與之緊緊相連并釋放多種毒性代謝產(chǎn)物，使得逃避黏膜纖毛的清除作用及吞噬細胞的吞噬作用失效，破壞黏膜上皮細胞，引起病癥。MP與機體心、肝、腎、腦、肺、平滑肌等器官與組織存在共同抗原，感染對機體產(chǎn)生刺激并形成免疫復合物，最后沉積在肺組織或全身血管基底膜之上，對肺組織亦或是肺外靶器官造成損傷，使肺外系統(tǒng)受到牽連，所以常常伴有心血管、神經(jīng)、血液、消化、皮膚等等傷害。

肺炎支原體感染通常癥狀為頑固性咳嗽，肺部體征減少，臨床診斷以胸片或肺部CT為主，早期診斷以行聚合酶鏈反應以及MPIgM測定為主，并輔之以明膠顆粒凝聚法進行檢測，快速、簡單、敏感性強且特異性高。據(jù)專家估計，患肺炎支原體感染六個月到一歲之間的兒童，由于大環(huán)內(nèi)脂類抗生素治療的療程不足，有一半的肺部一氧化碳彌散功能出現(xiàn)異常。阿奇霉素價格合理，療效肯定，較長的半壽期，并且在細胞組織內(nèi)藥物代謝水平價高，不良反應較小，臨床首選其作為藥物治療。而由于紅霉素血清水平比組織水平要高，有支原體血癥、發(fā)熱的患兒可選其治療七至十D降低體溫至正常狀態(tài)，再口服兩到三周阿奇霉素。由于碳酸氫鈉對pH有調(diào)節(jié)作用，可以穩(wěn)定紅霉素療效，還能減輕胃腸道不良反應，可加入50g/L碳酸氫鈉于葡萄糖中來對紅霉素靜滴劑量進行控制，或者緩慢滴注來避免胃腸道不良反應。本組之中有五十九例使用到了兩到三周的紅霉素、阿奇霉素序貫治療，并且得到了較好的治療效果。所以對肺炎支原體感染的認識還需提高，便于診斷和治療的進行。

參考文獻

[1] 邵傳達，張憲軍.56例兒童肺炎支原體肺炎的臨床分析[J].實用心腦肺血管病雜志，2009，（02）.

非電解質(zhì)范文第4篇

關(guān)鍵詞：課堂教學策略；例證—概念法；概念—例證法；電解質(zhì)

中圖分類號：G630 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2851（2012）-12-0166-01

教學策略用來指教學活動的順序和師生連續(xù)性的實質(zhì)交流；只為實現(xiàn)預期效果所采取的一系列有用的教學行為。概念教學的策略一般有例證—概念法和概念—例證法。

概念—例證法是指在概念教學中先給出概念的定義，然后例舉概念的例證加以闡釋說明的方法。該方法是概念教學中最常用的基本方法。美國的心理學家埃根（P.Eggen，1997）認為，概念—例證教學策略包括以下四個步驟：第一，給概念下定義；第二，闡明定義中 的術(shù)語，以使學生正確理解概念的本質(zhì)特征；第三，提供能闡明概念本質(zhì)的正例和反例；第四，提供另外一些范例，讓學生自己練習區(qū)分哪些是正例，哪些是反例，并說明理由，或者讓學生自己舉出概念的正例和反例。

例證—概念法是指在概念教學中先提供與概念有關(guān)的若干正例和反例，然后引導學生通過對正例和反例的比較，歸納概括出概念的本質(zhì)特征的方法。

高一化學新課程標準實驗教科書必修1第二章《化學物質(zhì)及其變化》第二節(jié)關(guān)于電解質(zhì)概念的教學，充分利用例證—概念法和概念—例證法的概念教學策略，會使課堂教學更輕松，效果更好。具體設(shè)計如下：

一、運用“例證—概念法”

步驟一，提供與電解質(zhì)概念有關(guān)的若干正例和反例：

[實驗探究]提供下列物品：（1）直流電源，導線，電燈泡，燒杯，開關(guān)，（2）銅片，石墨，氯化鈉固體，氯化鈉溶液，蔗糖固體，蔗糖溶液，氫氧化鈉固體，氫氧化鈉溶液，無水酒精。做導電性實驗，現(xiàn)象記錄在下表：

步驟二，引導學生通過對正例和反例的比較，歸納概括出電解質(zhì)概念的本質(zhì)特征：

[分析]以上的銅片，石墨，氯化鈉溶液，氫氧化鈉溶液，硫酸溶液能導電，而氯化鈉固體，蔗糖固體，蔗糖溶液，氫氧化鈉固體及無水酒精不導電。

[歸納概括]像氯化鈉、氫氧化鈉等，在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導電的化合物就叫做電解質(zhì)。像蔗糖、酒精等，在水溶液中和熔融狀態(tài)下都不能導電的化合物就叫做非電解質(zhì)。

二、運用“概念—例證法”

步驟三，給電解質(zhì)概念下定義：

1.電解質(zhì)：在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導電的化合物。

2.非電解質(zhì)：在水溶液中和熔融狀態(tài)下都不能導電的化合物。

步驟四，闡明定義中的術(shù)語，以使學生正確理解電解質(zhì)概念的本質(zhì)特征；

[教師講解、分析]1.電解質(zhì)一定是化合物，單質(zhì)和溶液雖然能導電，但不屬于電解質(zhì)；即能導電的物質(zhì)不一定是電解質(zhì)；

2.電解質(zhì)一定是在一定條件下能導電的化合物，一定條件下不導電的化合物，是非電解質(zhì)。如蔗糖、酒精等；

3.電解質(zhì)的導電是有條件的，在水溶液中或熔融狀態(tài)下，二者滿足其一就是電解質(zhì)；

4.電解質(zhì)一定是自身在水溶液中或熔融狀態(tài)下能導電的化合物。而溶于水后能導電，但已經(jīng)發(fā)生了化學反應的化合物，不是電解質(zhì)，是非電解質(zhì)。（注：由于新課程教學大綱不要求學生分析強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)，因此不必講解，必要時可提一提）

步驟五，提供能闡明電解質(zhì)概念本質(zhì)的正例和反例。

呈現(xiàn)正、反例證，有意識地引導學生去發(fā)現(xiàn)概念的一些關(guān)鍵屬性。這樣，學生獲得了概念以及假設(shè)概念的定義，就能有的放矢地并能最大限度地排除他們在探索概念過程中可能出現(xiàn)的盲目勝。學生的發(fā)現(xiàn)也有了較為明確的指向性和較大的受控性，因此，他們有可能在規(guī)定時間內(nèi)獲得預期學習效果。

[教師舉例]

[問題1]銅、石墨、鹽酸能導電，是電解質(zhì)嗎？氯化鈉溶液是電解質(zhì)嗎？它們是非電解質(zhì)嗎？

[問題2]蔗糖、酒精溶于水導電嗎？蔗糖、酒精是電解質(zhì)嗎？是非電解質(zhì)嗎？

[問題3]SO2、CO2、NH3、SO3等是溶于水能導電的化合物，它們是電解質(zhì)嗎？

[學生分析]通過分析，知道電解質(zhì)及非電解質(zhì)概念的本質(zhì)。

步驟六，提供另外一些范例，讓學生自己練習區(qū)分哪些是電解質(zhì)，哪些不是電解質(zhì)，并說明理由。

[教師提供練習題]下列哪些物質(zhì)屬于電解質(zhì)？哪些物質(zhì)屬于非電解質(zhì)？哪些物質(zhì)既屬于電解質(zhì)又屬于非電解質(zhì)？

①KCl ②KOH ③HNO3 ④H2O ⑤NaHCO3 ⑥Fe ⑦Ca（OH）2 ⑧Na2O ⑨CO2 ⑩食醋

[學生練習]學生通過練習，進一步的掌握這一概念。并在課后安排一些相關(guān)的聯(lián)系題，使這一步驟進一步完善。

非電解質(zhì)范文第5篇

關(guān)鍵詞：非正常季節(jié)；植物種植；施工要點

近年來，我國的園林景觀建設(shè)得到了不斷地完善，植物自身具有生態(tài)特別的功效，并憑借自身花、葉、色以及枝、干、根等特點，成為了園林藝術(shù)景觀的重要組成部分，植物種植的成功對園林景觀的可觀賞性具有重要的作用。在非正常季節(jié)種植植物，其成活率和生長的情況與種植期、種植技術(shù)以及種植后的管理等息息相關(guān)的聯(lián)系。但是，在特定的環(huán)境和時段內(nèi)，為了實現(xiàn)一些目的，就會在非正常季節(jié)進行植物的種植，以此確保園林藝術(shù)景觀的完善效果。

1 植物種植品種的生理特征

由于植物種植品種的生理特征不同，植物就具有各自特別的個性。首先，應該對采取的各種植物進行認真深入的研究，并對植物特殊時段內(nèi)的生理現(xiàn)象進行分析。然后，針對植物所具有的特征，不僅找出與之相適應的生長環(huán)境，還要找出適合它的施工方法，在一定程度上縮小其與原自然生長環(huán)境的差別，確保在不影響其生長的過程中能夠正常地進行植物的移動。

2 植物種植材料選擇時的關(guān)鍵點

所謂的非正常季節(jié)植物種植施工，一般情況下是指在氣候環(huán)境極其惡劣的冬季進行植物的種植，然而非正常季節(jié)進行植物種植施工對植物自身條件的要求較高。對于種植材料來說，選擇長勢較旺盛、植株優(yōu)良的樹苗更為合適。同時，所選擇的種植材料不僅要確保其根系較為發(fā)達，具有生長茁壯的特點，還要確保樹苗未曾被病蟲害侵蝕過，所選擇的種植材料要與園林設(shè)計的要求相符合。

3 非正常季節(jié)植物種植施工前的準備

3.1 非正常季節(jié)種植前土壤的處理

植物種植在非正常季節(jié)進行施工前，不僅要確保土壤具有足夠的厚度，還要確保其土壤的肥沃及疏松，這樣就可以提高土壤的透氣性和排水性。另外，在進行非正常季節(jié)植物種植時，還要對其土壤的理化性質(zhì)進行試驗，并分析試驗的結(jié)果，然后采取有效的措施，使該地區(qū)的土壤能夠適合非正常季節(jié)植物的種植。

3.2 非正常季節(jié)植物種植材料的運輸

在進行非正常季節(jié)植物種植時，要對植物種植材料的運輸進行合理的安排。在進行植物種植材料運輸時，根據(jù)所需要植物種植量來確定材料的運輸量。完成樹苗裝車前，需要先用草繩或麻布等將樹干和樹枝等包裝好。同時，做好樹木噴水的工作，從而確保草繩或麻布等的濕潤性，這樣以來在運輸?shù)倪^程中可以有效地減少樹苗水分的蒸發(fā)，樹苗運輸?shù)椒N植現(xiàn)場后要及時地進行栽種。另外，當樹苗裝卸車時一定要輕吊輕放，以此避免樹苗損傷現(xiàn)象的產(chǎn)生。對于帶土球的小型樹苗來說，在起吊的過程中必須采用繩網(wǎng)將土球兜著并吊起樹苗。除此之外，在進行樹苗裝車時，根據(jù)車輛行駛的方向?qū)⑼燎蚍胖糜谇懊妫瑢涔诖a整齊放置于后面。對于裸根喬木來說，在進行其長途的運輸時，通過采取一定的方法來覆蓋喬木的根系，相關(guān)的人員要時刻將喬木的根系保持在濕潤的狀態(tài)。對于裸根喬木的裝車，需要在裝車上增加墊層，這樣就可以防止裸根喬木在運輸?shù)倪^程中產(chǎn)生樹干磨損的現(xiàn)象。

3.3 非正常季節(jié)植物種植時種植穴和土球直徑

在進行非正常季節(jié)植物種植施工時，要求種植穴的尺寸和土球的大小與相關(guān)標準的要求相符合。對于有害物質(zhì)及含有建筑物垃圾都必須要求大樹穴，并清除廢土，將種植土換上，在進行種植時，做好回填土的回填工作。若園林地區(qū)的土壤較為干燥，在植物種植前就需要對種植穴進行浸穴作業(yè)。另外，需要在種植穴里面施撒已經(jīng)腐熟的有機肥，并將其作為基肥使用。

3.4 非正常季節(jié)植物種植前種植材料的修剪

對于園林景觀設(shè)計來說，非正常季節(jié)植物的種植是非常重要的內(nèi)容，做好非正常季節(jié)植物種植的工作，不僅可以確保園林景觀具有完美的外觀，還可以給人們帶來視覺、味覺美的感受。另外，非正常季節(jié)園林植物種植對種植材料的修剪，可以有效地減少葉面因呼吸和蒸騰而導致水分的流失。因此，在進行非正常植物種植前，需要修剪種植材料的根系和樹冠，以此確保植物種植的平衡性。對于一些落葉樹來說，在抽稀之后可以進行強截，并要將生長枝和萌生的強枝多留一些，并將修剪量確保在6/10―9/10范圍之內(nèi)。同時，在進行植物種植材料修剪時，要根據(jù)植物的不同品種采取不同的修剪方法，從而有針對性地進行植株的修剪，這樣以來就可以有助于植株的生長。

4 非正常季節(jié)植物種植的施工

在進行非正常植物種植施工時，對多種植植物的品種獨特的生理特征加以重視，并找出適合非正常季節(jié)植物種植所生產(chǎn)的環(huán)境，并根據(jù)種植植物的不同品種進行針對性的施工。將園林種植中最為常見的落葉喬木作為例子，進行以下分析：在進行非正常植物種植施工時，必須按照施工的實際情況進行樹苗的修剪作業(yè)，剪除部分的側(cè)枝，將原樹冠的1/3保留，并增加根部土球的面積。對于夏季來說，應對所種植的材料實施噴霧，這樣就可以確保樹干的濕潤性，確保植物種植的成活率。

5 結(jié)束語

綜上所述，在進行非正常季節(jié)植物種植施工時，相關(guān)的人員要按照施工設(shè)計的方案進行作業(yè)，掌握好施工中各個環(huán)節(jié)的要點，對非正常季節(jié)植物種植的施工質(zhì)量進行監(jiān)督和管理，并且相關(guān)的人員要加強自身知識技術(shù)的學習，這樣以來不僅可以確保植物種植的成活率，還可以為我國城市建設(shè)增添一條風景線。另外，還要找出與非正常季節(jié)植物種植相適應的生長環(huán)境，這樣就可以進一步的確保植物種植的施工質(zhì)量。

參考文獻：

[1]謝德兵，張東林，周林綠.化施工中的反季節(jié)種植技術(shù)探討[Z].重慶園林，2011（12）.