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2、紛紛紅紫已成塵,布谷聲中夏令新。《初夏絕句》 宋·陸游
3、紅豆生南國(guó),春來發(fā)幾枝?王維:《相思》
4、夜深知雪重,時(shí)聞?wù)壑衤暋!兑寡诽啤ぐ拙右?/p>
夏天的驕陽下,您是多情的蔭涼;
秋天的果實(shí)里,蘊(yùn)含著綠葉的清香;
冬天的風(fēng)雪中,總有您堅(jiān)實(shí)的臂膀。
啊,老師!
在我成長(zhǎng)的旅途上,
時(shí)時(shí)有您深情的呵護(hù),
處處有您忙碌的身影;
啊,老師!
在我生命的天空中,
您就是一顆指引迷途的北斗星,
您就是一輪燦爛無比的紅太陽。
一年的開頭,從春開始。春,是一個(gè)常被人們贊美的季節(jié)。春是那么美麗,有關(guān)描寫春天的詩句也比比皆是,如:李白的“燕草如碧絲,秦桑低綠枝”,就把春這個(gè)無形的精靈勾畫得美麗無比。春季,也被人們賦予了活潑可愛、生氣勃勃的形象。確實(shí),春很美,我們可以從陣陣春風(fēng)中感受,可以從天空上點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)箏讀懂,最典型的就是那初春的朵朵小花,隱蔽在那剛剛萌發(fā)的小草中,盡顯少女般的羞澀、含蓄。沉睡了一個(gè)嚴(yán)冬的樹木,又冒出了嫩綠的新芽,綠得新鮮,綠得嬌嫩,讓人頓生憐愛之情。
春季的雨格外珍貴,雖下得不大。絲絲細(xì)雨從天空中飄落,竟也有那么一分柔弱。隨著陣陣春風(fēng),雨絲撲在臉上,真清爽啊!春天帶給人們的是生機(jī),是一份嬌柔的美麗,讓人們憐愛。
短暫的春匆匆地走了,帶走了萬物那一份嬌弱?;馃岬南膩砹?,萬物又接受了一次蛻變?;ǘ浣邮芰藦暮胖潦㈤_的變化。花朵與樹葉再也沒有那種嬌嫩與含蓄,花朵在碧玉似的葉子上開著,這種景色,是一種成熟,給人們帶來賞心悅目的喜悅。正所謂“綠樹濃陰夏日長(zhǎng),樓臺(tái)倒影入池塘”。
有人說,夏天驕陽似火。熾熱的太陽火辣辣地烤著大地,仿佛要散發(fā)出它的所有熱量。也許有人會(huì)說,夏天雖然很美,但讓人們失去了欣賞美麗的心情。其實(shí)不然,夏天的美麗別有風(fēng)采,火熱的太陽并不影響夏天的美麗。夏日的美,可以在湖邊,劃著小船,看著清澈的湖水,心似乎也如同這湖水,變得清涼、通透。去掉任何雜念,在美麗的湖邊閉上眼睛,聽著水中魚兒游動(dòng)的細(xì)微聲音,似乎又來到了另外一個(gè)世界,這便是別樣的美;夏日的美,也可以在傍晚,經(jīng)過一天的炙烤,太陽收起了它的熱量,只留一抹夕陽在天邊。這時(shí),與家人出來散步,踩著太陽的余暉,一家人有說有笑,好不溫馨!這也是一種別樣的美。此時(shí),并沒有了白天的熾熱,刮起了習(xí)習(xí) 涼 風(fēng),一絲絲涼意由心里向外蔓延,也讓一顆顆躁動(dòng)的心安靜下來。你能說這樣的夏天不美嗎?不多姿多彩嗎?
夏走了,秋來了。秋是一個(gè)讓人又愛又恨的季節(jié)。愛它,是因?yàn)樗鼛砣f物的豐收,稻田從鮮綠變?yōu)榻瘘S,高粱也紅彤彤的。所以秋,常常是瓜果飄香。恨它,是因?yàn)樗屢黄G的賞心悅目的樹葉變的枯黃易碎,從樹上飄落到地上,被人們無情地踩在腳下,結(jié)束它短暫的生命。
然而秋也有它的特點(diǎn),秋日天高氣爽,“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”。但秋日卻又那么短暫,當(dāng)人們好不容易適應(yīng)秋的美麗,開始欣賞秋的獨(dú)特時(shí),秋卻給人們留下收獲的喜悅,悄然離去。
《無題》
寫于高考后
云峰滿月放春晴,
歷歷銀鉤指下生。
自恨羅衣隱詩句,
舉頭空羨榜中名。
/《山坡羊·酒歌》
碧水生煙,
蒼山吐氣,
鳥啼月末牛鈴搖。
三杯酒,
說狂話,
撲天摘星贈(zèng)嬋娟,
玉樹嫦娥共良宵。
笑也蕭灑;
哭也蕭灑。
2009、10、30/
《懷君吟》
天涯海角心相隨,
留意不在別離間。
學(xué)校情深埋心里,
人生路難苦亦甜。
《贈(zèng)何家俊》
春夏秋冬夜夜心,
夜夜思君到天明。
天明夢(mèng)醒不見君,
君可知我夜夜心。
2011.3.11于貴陽
《春韻》
此詩是一次初春獨(dú)自登山所寫。
只影登高八百丈,
笑談山河更顏裝。
輕風(fēng)無意濕花蕊,
暗看桃李撒芬芳。
2011.3.5 于貴陽
《暗戀》
原來沒勇氣,
現(xiàn)在沒理由;
春逝香玉殘,
恨此生多情。
怪誰,怪誰,怪誰否?
誰知,誰知,誰知否?
《評(píng)網(wǎng)友小說》
多情夢(mèng)美幾千回 ,
百媚千嬌世事非。
幾渡遷魂夢(mèng)里路,
不知多情付與誰。
2012.10.13
《姜漁翁》
溪上一竿斜,
漁翁立風(fēng)雨;
任他春秋去,
待夢(mèng)終圓時(shí)。
2013.3.19
《黔靈山之遇》
一程風(fēng)雨一程風(fēng),二縱黔靈二相逢。
三江寒水三江去,四更相思四更夢(mèng)。
2012.4.3
《懼歸》
往事追憶回首中,風(fēng)花雪月各不同。
年年花開又復(fù)紅,燕子歸來舊巢空。
2013.4.4
《秋風(fēng)破紅塵》
多年來,我總以是不理睬身邊的種種狂熱,更是無法理解,總以為清醒著便可以鋪著陽光,于是清醒著走一程春暖花開,走一程綠肥紅瘦,走一程瑟瑟秋風(fēng),走一程萬里雪飄.......
落葉飄飄冷風(fēng)送,
秋雨綿綿正相逢。
“靜 靜 的 深 夜 群 星 在 閃耀,老 師 的 房 間 徹 夜 明 亮 ,每 當(dāng) 我 輕 輕 走 過您 窗前,明 亮 的 燈 光 照 耀 我 心 房,啊~~每 當(dāng) 想 起 你 敬 愛 的 好 老 師,一 陣 陣 暖 流 心 中激 蕩……”
多少年季節(jié)輪回,多少個(gè)春夏秋冬,你用真情傳播著智慧的火種。黑板上的粉筆不停飛舞,但加減乘除,卻算不盡您灑出的汗水!詩詞歌賦,更頌不完您做出的奉獻(xiàn)!
有這么一段話始終在我耳邊回蕩:感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男膽B(tài);感激絆倒你的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;感激蔑視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你獨(dú)立。老師,是您教會(huì)了我感激,是您教會(huì)我做人,更是您讓我明白“奉獻(xiàn)幾多血和汗,不求青史留英名”的道理。
人的一生是漫長(zhǎng)的,也是短暫的,再這段漫長(zhǎng)而又短暫的歷程中,我們會(huì)經(jīng)歷無數(shù)事,遇到無數(shù)人,但是,我想,最令我們刻骨銘心的人還是那一位位曾經(jīng)教導(dǎo)過我們,塑造了我們的靈魂和人格的老師。
這些老師,有的深沉,穩(wěn)重,有的陽光,熱情,有的陪我們走了好長(zhǎng)時(shí)間,有的與我們或許只有一面之緣……。
無論他們是怎樣的,總是他們把我們從懵懂一點(diǎn)點(diǎn)帶到成熟,從無知帶到博學(xué),從稚嫩 帶到堅(jiān)強(qiáng)。
無數(shù)次的,當(dāng)我們迷失在人生的茫茫大海之中時(shí),總會(huì)看見一座熟悉的燈塔,那時(shí)老師用他們的愛心和心血為我們照亮的燈塔;無數(shù)次的,當(dāng)我們跌倒在人生的困境之中時(shí),抬起頭,總會(huì)看見那深情的目光,那時(shí)老師用他們的智慧和耐心融成的目光。
一時(shí)之間,我的腦海里浮現(xiàn)出與高老師朝夕相處的畫面:春天時(shí),老師向我們撥撒著文學(xué)的種子;夏天,老師頂著酷暑,堅(jiān)持給我們上課;秋天,老師為了頑皮的同學(xué)操心操肺;冬天,老師冒著嚴(yán)寒為我們批改作業(yè)。
我并不是一位作家,不能用優(yōu)美的詩句來贊美老師,只是真誠地祝福老師: