前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇天涯若比鄰的上一句范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

天涯若比鄰的上一句范文第1篇

你好!

俗話說：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我們相隔千里，但我希望和你成為好朋友，你愿意嗎?你肯定會(huì)說：當(dāng)然愿意啦!可你是誰啊，我們?cè)鯓硬拍艹蔀楹门笥涯?別著急，接著往下讀。

我的名字有點(diǎn)特別，我叫：常晨。我是樂山市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五?一班的學(xué)生。我是一位性格比較內(nèi)向的小女孩，今年9月10日是我11歲的生日，如果你有空的，我隨時(shí)歡迎你進(jìn)我家門哦!電話號(hào)碼：0833—2440696。

對(duì)了，忘告訴你：我的體育、美術(shù)、音樂、語文……成績?cè)诎嗌弦恢倍际敲星懊?，你有時(shí)間的話我們可以比試一下，切磋切磋。

哎，廢話少說，跟你說點(diǎn)正經(jīng)的：我來信的主要目的是想與你談?wù)勱P(guān)于“手拉手”活動(dòng)的事。這件事對(duì)于我來說是個(gè)“機(jī)會(huì)”，在班上我的朋友很少，想交些知心朋友，所以我舉雙手+雙腳贊成。如果你家有電腦的話我們還可以聊QQ哦，跟你說啊，我的QQ是：302616645，我叫♂糖ぉ戀♀，你別加錯(cuò)了哦!

時(shí)間短暫，2008北京奧運(yùn)會(huì)即將開幕，歡迎你來我國觀看。再提醒你一句哦：記得回信啊!!!

祝：

天天開心，身心健康。

天涯若比鄰的上一句范文第2篇

每次讀到王維寫的《滕王閣序》中“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边@兩句詩，我都不由自主地想起以前住在我家隔壁的小明。以前我們倆每天都一起玩耍，整天形影不離，但同時(shí)也互相督促學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

記得有一次，我和他一同去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班，老師發(fā)了上一次測(cè)驗(yàn)的數(shù)學(xué)卷，我拿到卷子，一看，哇，100分，我得意地笑了起來，一邊笑一邊向周圍的同學(xué)顯耀。小明見了，不緊不慢地對(duì)我說：“我也祝賀你，但同時(shí)我也要向你提出建議，你這么做是不對(duì)的，難道你不知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句名言嗎？”我聽了不耐煩地說了幾聲：“知道了，知道了?！闭f完就扭頭望向講臺(tái)，坐正準(zhǔn)備上課。突然我的腦海里浮現(xiàn)出兩句名言，一句是莎士比亞的名言“一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲中毀滅了自己”，另外一句是蓋叫天的名言“朋友也是說好話的多，所以真肯提你缺點(diǎn)的人倒是你難得的好友”。從這兩句名言中我才發(fā)現(xiàn)自己剛才的舉動(dòng)竟是那么愚蠢和無知。我連忙轉(zhuǎn)過頭去對(duì)著小明微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他也立刻心領(lǐng)神會(huì)地對(duì)著我笑了。

課間休息時(shí)，我正想跑去小明的座位時(shí)，看見一位同學(xué)不小心打翻了他的鉛筆盒，里面削得尖尖的鉛筆都斷了，他立即大聲沖著他喊：“你干嗎，把我鉛筆盒打翻，吃飽了撐著啦……”，那位同學(xué)聽了連忙低聲對(duì)小明道歉，并迅速撿起了鉛筆盒和鉛筆放在他的桌子上。我疾步上前對(duì)他說：“小明你不該發(fā)這么大的火，他不是故意的，你應(yīng)該知道寬容是一時(shí)的忍讓，你要寬容地對(duì)待別人?！彼犃撕孟裾J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了難為情地走到他的座位前對(duì)他說：“剛才我說的話你千萬不要記在心里，是我不對(duì)，我不應(yīng)該對(duì)你大喊大叫，真是對(duì)不起噢?！蹦俏煌瑢W(xué)頓時(shí)一掃尷尬的面容，咧開嘴說：“沒關(guān)系，不過我也要對(duì)你說聲對(duì)不起?！闭f著說著，我們仨人臉上都笑開了花。

天涯若比鄰的上一句范文第3篇

當(dāng)我抬頭第一眼看到這三個(gè)字時(shí)，馬上穿越時(shí)光隧道回到了小學(xué)六年級(jí)。記得當(dāng)時(shí)是我在黑板上寫下了這三個(gè)字，那個(gè)數(shù)字一天天變小，最后化為一個(gè)完美的“0”型。然后黑板上再也尋不到了…

教室里空蕩的只剩下桌椅伴著兩塊孤單寂寞的黑板。突然有一天，那個(gè)教室又充滿了如往日一般的歡歌笑語。

只是， 都是一些生面孔。是的，那是一批新生。

現(xiàn)在這三個(gè)字又展現(xiàn)在我眼前，仿佛看見了就別了三年的老朋友一般，只是心里為什么沒有那些該有的驚喜，反而滿是悲傷，滿是落寞？是啊，自從和他分別，我就不希望在看到他。不是因?yàn)槲矣憛捤?，而是因?yàn)?，我怕他。因?yàn)槲抑?，?dāng)我在看到他的那一天，就意味著分別即將上演。阿杜的額一首《離別》道出了我的心聲：

開始恨透這個(gè)世界

因?yàn)橐x別

離別總是很無奈。在這片土地上，這個(gè)我生活了三年的學(xué)校，寄托了我太多的情愫。這里有我可敬的老師，可愛的同學(xué)，還有難忘的朋友，快樂的往昔。對(duì)于這里的一切，我都太熟悉了，對(duì)它，早已有了家的味道。寢室里，我每天和她們打鬧，我們一起唱歌，一起被管理員罵，到很晚才不舍得安靜下來：教室里，我曾和同學(xué)嬉笑打鬧，笑到肚子疼：課堂上，大家曾因老師的一句玩笑而笑的前仰后合。操場(chǎng)上，依稀還看見我因跳遠(yuǎn)不及和被體育老師批評(píng)……

在這個(gè)溫暖的大家庭里，有我肆無忌憚的笑，亦有我傷心無助的淚。過去我曾因一次考差而流淚，也曾因和朋友鬧矛盾而落淚，曾因同學(xué)間小事而生氣，也曾因被老師罰站而埋怨……

渾渾噩噩，沒想到三年就這樣那個(gè)結(jié)束了……

回首過去。那些事好像就發(fā)生在昨天，歷歷在目！又好像過了幾個(gè)世紀(jì)一般漫長，遙不可及……現(xiàn)在，一切將要被“曾經(jīng)”代替，一切將要被黑板上一天天變小的數(shù)字打碎。在屈指可數(shù)的明天，歡笑了三年的同學(xué)就要各自背起行囊，走向人生的下一個(gè)驛站，誰都不知道人生會(huì)有怎樣的際遇，未來是什么樣的。有的只是對(duì)彼此的深深的祝?！?/p>

熟悉的校門口，←你向左，我向右→

……

天涯若比鄰的上一句范文第4篇

復(fù)習(xí)方略：

1．確定范圍?！犊荚囌f明》所列古代詩詞（20首）及文言文（10篇）

2．明確識(shí)記原則。重點(diǎn)放在那些有較深的文化積淀、較強(qiáng)的積極意義的名句名篇上。

3．復(fù)習(xí)時(shí)一定要?jiǎng)涌凇?dòng)腦、動(dòng)手，易錯(cuò)的字一定要?jiǎng)邮謱憽?/p>

4．結(jié)合原文進(jìn)行理解記憶。

練習(xí)：

1．《觀滄?！分惺惆l(fā)作者遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是_____________________。描寫大海的句子有：________，山島聳峙；樹木叢生，________。你知道抒發(fā)壯志的詩句有：________。

2．李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》抒發(fā)思念之情的句子是：________。

3．曹操的《龜雖壽》千古傳頌，表現(xiàn)其遠(yuǎn)懷之句是：________________________________。

5．與《三峽》中“朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也”一句意思相似的唐詩是（________________）的________________。

6．根據(jù)問題寫出詩句。

（1）蓮，深受人們喜愛。許多詩人都有詠蓮的詩篇。請(qǐng)寫出一句。________________。（______）。

（2）古人常以月亮或月光入詩文。請(qǐng)寫出描寫月亮或月光的詩句一則。________________。（______）。

（3）雨經(jīng)常引發(fā)人們的思索。請(qǐng)寫出古詩詞中描寫雨的句子一句。________________。（_______）。

（4）秋，時(shí)而蕭瑟，時(shí)而明快。請(qǐng)寫出古詩詞中對(duì)秋景描寫的句子。________________。（_______）。

（5）“國家興亡，匹夫有責(zé)”，所以詩人經(jīng)常在詩詞中表現(xiàn)出感國傷時(shí)的意味，請(qǐng)寫出一句：___________________。

7．寫出《馬說》中作者對(duì)在位者埋沒人才強(qiáng)烈憤慨的語句是：______________________________。

8．《馬說》中描寫千里馬終身遭遇的句子：______________________________。

9．蘇軾的《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中表達(dá)作者美好祝愿的句子是：______________________________。

10．《馬說》中寫千里馬被埋沒的根本原因的句子：______________________________。

11．人的一生沒有十全十美的，形容這種情形，我們常引用蘇軾《水調(diào)歌頭》中詩句：______________________________。

12．劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含深刻哲理的句是：______________________________。

13.中秋佳節(jié)，幾個(gè)朋友相聚小酌。此時(shí)，月上中天，清冷的光輝撒向大地。家在外地的小李不禁觸景生情，說道：“此時(shí)此刻，我想起了古人的兩句詩‘_____________，________________’。我也只能以此寄托自己的情感了?！?/p>

14．《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中反映作者矛盾心情的句子是__________________________。

15．唐代詩人陸龜蒙《別離》詩中有“丈夫非無淚，不灑別離間”的詩句。由此可聯(lián)想到王勃《送杜少府之任蜀州》的兩句詩是：__________________________。

16．《赤壁》中抒發(fā)歷史感慨，以小見大的句子是：__________________________。

17．《山坡羊》表達(dá)對(duì)勞動(dòng)人民疾苦深切同情的句子是：_____________；再寫出一句相同含義的句子是：__________________________作者(______)。

18．《飲酒》中描寫傍晚山間美麗景色的句子是：__________________反映作者志趣與愛好的句子是：__________________。

19．《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中包含著與范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”相同思想的是：__________________________。

20．《白雪歌送武判官歸京》中詠雪的千古名句是：__________________。體現(xiàn)邊塞將士苦寒生活的句子是：__________________；文中紅白映襯、色彩鮮明的語句是：__________________；情景交融、未提送別筆端卻飽含感情的語句是：__________________；再寫出一句相同內(nèi)涵的句子：__________________作者(_____)。

21．《登飛來峰》中表現(xiàn)作者抱負(fù)，蘊(yùn)含站得高、看得遠(yuǎn)之意的句子是：__________________；杜甫的__________________與之有異曲同工之妙。試著再寫出一句：__________________。作者(____)。

22．《送東陽馬生序》中開篇即指出了作者對(duì)于學(xué)習(xí)的偏愛：__________________。再寫出兩句有關(guān)學(xué)習(xí)的名句：__________________作者(______)；

23．《醉翁亭記》中作者體現(xiàn)了與民同樂的政治思想，在文中表現(xiàn)為“__________________”，此意最早見于《孟子?梁惠王下》：“____________________________________?！?/p>

24.《醉翁亭記》中表現(xiàn)四季景物的名句依次是：__________________文中表現(xiàn)酒醉與山水間關(guān)系的名句是：__________________再寫出兩句描寫山水景致的句子：__________________作者（_____）。

25．《早春呈水部張十八員外》中采用比喻手法表現(xiàn)早春景物特點(diǎn)的句子：__________________再寫出兩句描寫春天景物的句子：__________________作者（_____）；__________________作者（____）。

26．古人擅長用比喻的手法來表現(xiàn)離愁別緒。如李商隱的《無題》中的__________________；又如李煜《相見歡》中的__________________。

27．①《破陣子》是_____為_____寫的一首表現(xiàn)作者_(dá)____詞風(fēng)的詞。

②表現(xiàn)練兵場(chǎng)面的詞句_________________________。

③運(yùn)用比喻描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的詩句是______________________。

④寫作者愛國激情的詩句是______________________寫出了作者壯志未酬的憤慨。

28．《陳涉世家》中，表現(xiàn)陳勝遠(yuǎn)大志向的句子______________________、______________________。

29．《出師表》中，表現(xiàn)形勢(shì)危急的句子____________________________________________。

①向劉禪提出三條建議的句子：______________________。

②表明諸葛亮志趣的句子______________________。

③表明諸葛亮一生寫照的句子______________________。

30．《曹劌論戰(zhàn)》中說明政治上取信于民是作戰(zhàn)的先決條件的句子是：______________________。對(duì)曰：______________________。

31.曹劌在論述魯國在長勺之戰(zhàn)中采用后發(fā)制人取勝原因的句子是：______________________故克之。

32．古人讀書很注意學(xué)思結(jié)合，二千多年前孔子就曾教導(dǎo)弟子說：______________________。（《論語》）

33．這次分手，我們?cè)僖娒娴臋C(jī)會(huì)也許微乎其微，但是，______________________。只要我們的心永遠(yuǎn)在一起，又何必在乎山水之隔呢？

34．岑參《白雪歌送武判官歸京》一詩中以春花喻冬雪，聯(lián)想奇特美妙的詩句：______________________。

35．曹操《龜雖壽》一詩中，用比喻的手法表達(dá)詩人年老而壯志猶存的詩句是______________________。

36．我們經(jīng)常說：“取人之長，補(bǔ)己之短”，《〈論語〉十則》中與此意思相近的句子是：______________________。

37．《陋室銘》中與古詩“時(shí)人莫小池中水，淺處無妨有臥龍”意思相近的句子是：______________________。

38．詩不同，詩里蘊(yùn)涵的人性也不同：五柳先生的一聲______________________，青山一線，黃菊一枝，把一個(gè)特立獨(dú)行，嘯傲林泉的隱士高人活化出來。

39．《出師表》中揭示前漢后漢衰落的原因的語句是：______________________。

40．李商隱《無題》中，原比喻對(duì)愛情忠貞，現(xiàn)常用來形容對(duì)事業(yè)執(zhí)著奉獻(xiàn)的詩句是______________________。

41．《浣溪沙?一曲新詞酒一杯》一詞中抒發(fā)惜春傷時(shí)的對(duì)偶句是______________________。

42．《論語十則》中闡述讀書求學(xué)問的態(tài)度是以求學(xué)為快樂的句子是______________________。

參考答案

1．日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。水何澹澹 百草豐茂；秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。杜甫《望岳》會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

2．我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

3．老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

5．李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

6．（1）接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（楊萬里）/小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（楊萬里）（2）大漠沙如雪，燕山月似鉤。（李賀）/梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)。（晏殊）（3）清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。（杜牧）/好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。（杜甫）（4）自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。（劉禹錫）/樹樹皆秋色，山山唯落暉。（王績）（5）但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡）/國破山河在，城春草木深。（杜甫）

7．嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。

8．只辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間。

9．但愿人長久，千里共嬋娟。

10．食馬者不知其能千里而食也。

11．人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

12．沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

13．但愿人長久，千里共嬋娟/獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親/人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

14．我欲乘風(fēng)歸去。

15．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

16．東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。

17．興，百姓苦；亡，百姓苦。朱門酒肉臭，路有凍死骨（杜甫）

18．山氣日夕佳，飛鳥相與還。采菊東籬下，悠然見南山。

19．安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。

20．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。 將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。 紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。 孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長江天際流（李白）/浮云游子意，落日故人情（李白）

21．不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 欲窮千里目，更上一層樓（王之渙）

22．余幼時(shí)即嗜學(xué)。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（《論語》）

23．醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。 樂以天下，憂以天下。

24．野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。 醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。 素湍綠潭，回清倒影（酈道元《三峽》

25．天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生（杜甫）；幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥（白居易）

26．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。 剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

27．①辛棄疾 陳同甫 豪放派②八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵③馬作第盧飛快，弓如霹靂弦驚④了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。

28．燕雀安知鴻鵠之志哉； 王侯將相寧有種乎？

29．先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也①誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣/……陟罰臧否，不宜異同/親賢臣，遠(yuǎn)小人②茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯③受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

30．小大之獄，雖不能察，必以情 忠之屬也，可以一戰(zhàn)。

31．夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。

32．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

33．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

34．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

35．老驥伏櫪，志在千里。

36．擇其善者而從之，其不善者而改之。

37．水不在深，有龍則靈。

38．采菊東籬下，悠然見南山。

39．親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。

40．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

天涯若比鄰的上一句范文第5篇

關(guān)鍵詞：古詩詞 名言名句 教學(xué) 真善美 探索“蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》……《詩》三百篇，大氐賢圣發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來者?！?司馬遷如此之說絕妙極了。遍覽古代詩詞，都離不了“真”和“情”并且“向善”之心滲透在字里行間。針對(duì)高中語文課堂教學(xué)中的古詩詞和當(dāng)前新課改所推行的美育、德育、愛國主義情感教育我發(fā)表一下自己的看法，與各位共享。

一、古詩詞中的“真”

（一）親情美

“詩言志、歌詠言”，古詩詞中的人的真情實(shí)感的自然流露，這種美是一種真實(shí)的、內(nèi)在的、深厚的、內(nèi)涵的。我們應(yīng)讓學(xué)生們沉溺于、感染于這種人性美以陶冶他們的“美”的情操。如孟郊的《游子吟》“慈母手中線、游子身上衣、臨行密密縫、意恐遲遲歸、誰言寸草心、報(bào)得三春暉?！边@首詩總共寫了兩個(gè)意象“線”和“衣”、三四句寫母親的動(dòng)作和心情、生花之筆是“誰言寸草心、報(bào)得三春暉”，作者運(yùn)用比喻，對(duì)比手法寫出了母愛的偉大，自己的渺小，這首充滿淳真感情的佳作，表達(dá)了作者對(duì)母親的一顆感恩之心，和自己永遠(yuǎn)無法完全回報(bào)的羞愧之情?！澳笎邸?、“孝敬”“感恩”，這個(gè)亙古不變的話題.在新時(shí)期教育中敲得很響，的一曲《白發(fā)親娘》、劉和剛的一首《我的老父親》，讓千千萬萬的觀眾流淚，這就是親情。孟郊的《游子吟》小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)生每一個(gè)知識(shí)階層都應(yīng)反復(fù)回味。

王維的《九月九日憶山東兄弟》“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客、每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！边h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的王維一句“每逢佳節(jié)倍思親”用質(zhì)樸、簡潔、扼要短短七個(gè)字，把思親之情躍然紙上，其“真”情表露、文學(xué)魅力勝過樣樣灑灑萬言的一封家書。

（二）友情美：

友情之美佳句更有千古絕唱，李白的《贈(zèng)汪倫》“桃花潭水三千尺、不及汪倫送我情”。王勃的《送杜少府之任蜀州》“海內(nèi)存知己、天涯若比鄰?！蓖醪g的《芙蓉樓送辛漸》“洛陽親友如相問、一片冰心在玉壺?！钡?。“桃花”、“潭水”，“知己”、“天涯”，“玉壺冰心”，這些千古名句字字都凝聚著朋友的離別之意、思念之情……這些描寫友情之美的佳句，放在當(dāng)前青少年犯罪率升高，弒親人、朋友事件頻頻爆發(fā)的時(shí)代來學(xué)，是一種道德的呼喚、是對(duì)人性美的一種歌頌。中華幾千年美德，親情友情是多么重要啊。

（三）愛情美

現(xiàn)在的高初中學(xué)生已不是以前的談“情”色變的時(shí)代，處于青春萌動(dòng)期的學(xué)生，現(xiàn)在缺少的不是“情”的信息，而是老師的正確引導(dǎo)，他們?cè)摬辉摗皭邸薄笆裁床沤袗邸?。?duì)于古代的愛情詩中有文學(xué)價(jià)值的精華篇目高中課本并沒有回避。如李商隱，《夜雨寄北》中“何當(dāng)共剪西窗燭、卻話巴山夜雨時(shí)”，元稹《離思》“曾經(jīng)滄海難為水、除卻巫山不是云”。、‘秦觀《鵲橋仙》“兩情若是久長時(shí)、又豈在朝朝暮暮?！毙翖壖病肚嘤癜?元夕》“眾里尋他千百度、驀然回首那人卻在燈火闌珊處處。”……從這些古詩詞中提煉的愛情佳句數(shù)不勝數(shù)。他們的愛是醇厚的、思念是永恒的。這些佳句能千古流芳，體現(xiàn)了亙古不變的人間“真愛”之美。

“高天上流云、有晴也有陰……莫道人情冷、將心來比心、一人添上一根柴，頑石也能練成金”，親情、愛情、友情，只要人間真情在，這個(gè)世界就會(huì)更美、更好。古詩詞佳句鑒賞，“真情”教育盡在其中。

二、 古詩詞中的“善”

如果說“真”是只從客觀事物的運(yùn)動(dòng)變化發(fā)展之中所表現(xiàn)出來的資深的必然性和規(guī)律性，那么“善”是倫理學(xué)范疇中在一定的社會(huì)歷史條件下調(diào)整人與人之間的以及個(gè)人與社會(huì)之間的道德規(guī)范，體現(xiàn)了人類普遍的愿望和要求。親情、友情、愛情“善”都蘊(yùn)于其中，那種感恩之心、那種思念之情、那種離別的傷感、那種純真的愛情處處留下“善”的足跡?！拔鹨陨菩《粸?、勿以惡小而為之?！敝灰媲樵谏婆e處處存。

我們贊美“微善”之時(shí)，怎能忘記那種有大愛、大善、大志、大德愛國詩人的千古忠心。屈原《離騷》有“長太息以掩涕兮、愛民生之多艱?！蓖醪g《從軍行》“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)，黃山百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！冻鋈贰扒貢r(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”

陸游有《示兒》“死去元知萬事空、但悲不見九州同，王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁。”《十一月四日風(fēng)雨大作》“僵臥孤村不自哀、尚思為國戍輪臺(tái)。王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁?！边€有辛棄疾、岳飛……這些愛國詩人，他們的赤膽忠心、他們的豪邁情懷、他們渴望“金戈鐵馬”“馳騁疆場(chǎng)”等報(bào)國之志溢于言表，他們才是大善、大德，他們的澤被后世后人的不單單是文學(xué)上的美，是他們的“死后猶能化碧濤”的“一腔熱血”。

三、 古詩詞中的“美”

親情、愛情、友情的詩為真善美，豪情滿志的愛國詩句為大真、大善、大美，二者皆蘊(yùn)藏著人性之美。豪情滿懷為美、感物傷懷亦為美；鶯歌燕舞為美、月落烏啼亦為美。