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感恩老師最樸實(shí)一段話

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇感恩老師最樸實(shí)一段話范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

感恩老師最樸實(shí)一段話

感恩老師最樸實(shí)一段話范文第1篇

這些家書并沒有華麗的辭藻或是絕妙的文筆。它們很樸素,不經(jīng)脂粉釵環(huán)的妝扮,卻飽含著一種種鮮明而真實(shí)的情感,或是思念,或是悲傷。傅雷作為一位父親的復(fù)雜心理在寥寥數(shù)筆中浮現(xiàn)——他身為人父,需要在兒子面前樹立威嚴(yán)。下面為大家精心整理了一些關(guān)于《傅家雷書》讀后感,請(qǐng)您閱讀。

《傅家雷書》讀后感1曾經(jīng),有這么一個(gè)人。他文采出眾,滿腹經(jīng)綸卻恰逢亂世;他精通英文,翻譯了眾多名著卻被貶為勢(shì)力;他愛子心切,望子成龍卻因方法不當(dāng)而被認(rèn)為是苛求。

他,就是傅雷。

輕輕地翻開那本米白色封面的《傅雷家書》,心被那樸實(shí)無華但語重心長的文字慢慢的濡濕了。不浮夸,不華麗,不激揚(yáng),不澎湃,卻以平淡的,寧靜的,溫柔的敘事般的姿態(tài)撞擊著我的靈魂。孩子在自己左右的時(shí)候,他對(duì)他們極為嚴(yán)厲甚至可以說是苛刻。當(dāng)他們遠(yuǎn)離自己時(shí),他卻以一番柔情,用紙筆向他們傾訴自己的關(guān)心、思念、懺悔和濃得化不開的愛。有些人,不善于將自己的感情準(zhǔn)確的表達(dá)出來,他們拼命壓制著,而當(dāng)忍受到極點(diǎn)時(shí),卻會(huì)以偏激的形式爆發(fā)出來。傅雷就是這類人。他那嚴(yán)厲得近乎不近人情的家教方式令傅聰和傅敏受盡了折磨。他逼著傅聰滿世界的闖蕩,毫不留情地打碎傅敏的音樂夢(mèng)想。兄弟倆滿腔的不愿,但是他們還是照著父親的話做了,因?yàn)樗麄兿嘈潘倪h(yuǎn)見。結(jié)果,傅聰成了世界聞名的音樂家,傅敏則作為一位平凡而偉大的教師留在人們心間。

期間,傅雷因不堪凌辱,自殺身亡。而他與傅敏的大部分書信也因各種原因而被燒毀,只留下三封,因此我們現(xiàn)在看到的《傅雷家書》大多是他寄給傅聰?shù)男偶?。后來,傅敏重新將書信編纂起來,出版成?cè),其間經(jīng)歷了多少挫折與磨難,我不清楚。但我知道,手中這不重的一冊(cè)家書,卻凝聚了傅雷對(duì)兒子們千萬擔(dān)的愛以及兄弟倆對(duì)父親的感恩。傅聰?shù)那趭^努力譽(yù)滿全球是對(duì)父親的感恩,傅敏的孜孜不倦恪守崗位是對(duì)父親的感恩。

不知在哪里看到過這樣一段話:“在親情世界里,每一個(gè)孩子都是父母的心頭肉,都是父母的手指頭,忽視了哪一處,父母都會(huì)感到疼的。而那疼,正是最親最愛的骨肉之情。而父母是我們生命的一大部分,沒有他們,生命就不完美?!蓖ǔ?,我們感恩老師,因?yàn)樗麄儗?duì)我們的諄諄教導(dǎo)使我們受益匪淺;我們感恩朋友,因?yàn)樗麄儗?duì)我們的支持鼓勵(lì)使我們堅(jiān)強(qiáng)成長。而最應(yīng)該感恩的卻是最容易被我們忽略的,一直都在我們左右的,給了我們生命并給我了我們無私關(guān)懷與呵護(hù)的父母。

“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待?!边@是某次老爸跟我聊天時(shí)寫在紙上的話。當(dāng)時(shí)爺爺剛?cè)ナ啦痪?。爺爺是個(gè)地地道道的農(nóng)民,和奶奶辛辛苦苦供老爸上學(xué),老爸也爭氣,縣里只考了兩個(gè)大學(xué)生,老爸在其中。后來因?yàn)樵诔抢锕ぷ?,回家的次?shù)便很少,有時(shí)我們一年才回去一次。我上初二的時(shí)候,爺爺患了癌癥,老爸便將爺爺轉(zhuǎn)到了縣里最好的醫(yī)院,特地托了在縣醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生的同學(xué)多關(guān)照關(guān)照爺爺,自己則三天兩頭往家里跑。到了后期,便請(qǐng)了長假回老家專門照顧爺爺。但是,爺爺還是走了。爺爺去世后的那段時(shí)間,老爸很沉默。他自責(zé)自己不夠孝順,爺爺在的時(shí)候陪他不夠多。其實(shí),老爸做的已經(jīng)夠多了,但是有些事情,除非遺忘,否則永遠(yuǎn)也不會(huì)釋懷。現(xiàn)在,老爸經(jīng)常回家看奶奶,因?yàn)榕滤陋?dú),又怕自己再一次后悔。

再想想我自己,長這么大似乎還沒有跟老爸或老媽說過一句“謝謝你”或“我愛你”之類的話。每次總是因?yàn)槟牟缓靡馑?,剛到嘴邊的話又被生生咽了下去,久而久之,便產(chǎn)生了“其實(shí)不說也沒關(guān)系吧”的想法。我總認(rèn)為他們陪伴我的時(shí)間還很長,他們還將在我的左右,而轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)十七歲。十七歲,懂事了,也明白了,感恩,就要趁他們還陪伴著我們,還在我們左右的時(shí)候。就像《傅雷家書》中的一句話:“人畢竟是有感情的動(dòng)物,偶爾流露一下不是可恥的事?!币槐瓬嘏牟瑁痪潢P(guān)切的話,都會(huì)使父母倍感欣慰。有些情感,他們都明白,但是如果我們用行動(dòng)表達(dá)出來了,會(huì)獲得不一樣的效果。

感恩是一種美德,更是一則芬芳的誓言:是一種幸福,更是一個(gè)永恒的支點(diǎn)?;钤谑郎?,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)了感恩,才會(huì)體會(huì)到幸福與快樂。

感恩,宏大的話題,卻只要一些小小的行動(dòng)來實(shí)踐。感恩父母吧,在感恩中成長吧,趁他們還在我們左右的時(shí)候。

我希望,你們能永遠(yuǎn)陪在我左右。

永遠(yuǎn)。

《傅家雷書》讀后感2眾所周知,《傅雷家書》是一本充滿了父愛的教育范本。所以在假期里,我認(rèn)真的拜讀了這本書,真的被這186篇感人肺腑的書信所打動(dòng)!

有很多人說傅雷是一個(gè)很嚴(yán)格的父親,確實(shí),在他和傅聰兩年間的書信來往中,不難看出這一點(diǎn)。他對(duì)兒子有著不容置喙的愛,但在書信來往中,他始終把對(duì)傅聰?shù)牡赖潞退囆g(shù)的指導(dǎo)放在了第一位,而把舔犢之情放在了第二位!

傅雷說,他給兒子寫的信有多種作用:一、討論藝術(shù);二、激發(fā)青年人的感想;三、訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四、做一面忠實(shí)的“鏡子”。事實(shí)上也確實(shí)如此,兩人書信中的內(nèi)容,除了生活瑣事之外,更多的是談?wù)撍囆g(shù)與人生,灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操,讓兒子知道“國家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)”,做一個(gè)“德藝俱備,人格卓越的藝術(shù)家。”

“親愛的孩子,你走后第二天,就想寫信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦]一天不想著你,也不知道為什么?!边@句話就出自于《傅雷家書》,從這句話可以清楚地看出,傅雷和天下所有的父母親一樣,深愛著自己的孩子,當(dāng)孩子遠(yuǎn)在海外,心都被牽絆著。

“以演奏而論,我覺得大體很好,一氣呵成,精神飽滿,細(xì)膩的地方非常細(xì)膩,音色變化的確很多。我們聽了都很高興,很感動(dòng)。好孩子,我真該夸獎(jiǎng)你幾句才好?!边@樣的一句話,展現(xiàn)了傅雷對(duì)兒子傅聰?shù)慕逃椒ǎ粫?huì)像一些父母那樣只是批評(píng),而是會(huì)給予適時(shí)的鼓勵(lì),給孩子自信以及指明奮斗的方向!

“在公共團(tuán)體中,趕任務(wù)而妨礙正常學(xué)習(xí)是免不了的,這一點(diǎn)我早料到。一切只有你自己用堅(jiān)定的意志和立場(chǎng),向領(lǐng)導(dǎo)婉轉(zhuǎn)而有力的去爭取。否則出國的準(zhǔn)備又能做到多少呢?——特別是樂力方面,我一直放心不下。從今以后,處處都要靠你個(gè)人的毅力、信念與意志——實(shí)踐的意志?!边@些話則充分體現(xiàn)出了傅雷對(duì)兒子嚴(yán)厲的一面,他希望他能夠成長起來,學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)處理問題,這是他教育方式中很有特色的一點(diǎn)!

《傅雷家書》記錄著傅家父子兩人兩年間的交流。仔細(xì)閱讀這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的親情世界,理解不懂得的人情世態(tài)!

《傅家雷書》讀后感3《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編,寫信時(shí)間為一九五四年至一九六六年六月。

這是一部最好的藝術(shù)學(xué)徒修養(yǎng)讀物,也是一部充滿著父愛的教子篇,傅雷夫婦是中國父母的典范,他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子:傅聰--著名鋼琴大師、傅敏--英語特級(jí)教師,是他們先做人、后成“家”,獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。輯印在這本小書里,不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說:“長篇累犢的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip,而是有好幾種作用的。第一,我的確把你當(dāng)做一個(gè)討論藝術(shù),討論音樂的對(duì)手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料,同時(shí)也可以間接傳布給別的青年;第三,借通信訓(xùn)練你的--不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時(shí)時(shí)刻刻,隨處給你做個(gè)警鐘,做面‘忠實(shí)的鏡子’,不論在做人方面,在生活細(xì)節(jié)方面,在藝術(shù)修養(yǎng)方面,在演奏姿態(tài)方面?!必灤┤考視那橐?,是要兒子知道國家的榮辱,藝術(shù)的尊嚴(yán),能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待一切,做一個(gè)“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?!奔視懈改傅恼佌伣陶d,孩子與父母的真誠交流,親情溢于字里行間,給天下父母子女強(qiáng)烈的感染啟迪。

傅雷和傅聰?shù)募視o了我許多啟示。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,養(yǎng)了十幾年,卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,他們因?yàn)槠惹械赝映升?,望女成鳳,對(duì)待孩子的心態(tài)扭曲了,各種揠苗助長的措施出籠了。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法,可他們想過沒有,他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎?光學(xué)傅雷一個(gè)“打”字,打得出一個(gè)好結(jié)果嗎?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭,孩子的金色童年因此黯然失色。傅雷悟通了,他的晚年雖然由于的原因飽受折磨,但在這一點(diǎn)上他是幸福的,因?yàn)樗蛢鹤映闪俗钪牡呐笥选?/p>

現(xiàn)在,很多家長也爭相效仿傅雷的教子方式,因此,這就成了親子教育的典范。

《傅家雷書》讀后感42020年八月五日、六日至七日晚一九五四年傅聰赴波蘭學(xué)習(xí)鋼琴,出國后他與老爸傅雷就有過許多通信。一個(gè)文學(xué)藝術(shù)翻譯家竟有淵博的知識(shí)和深厚的造詣,還有出國留學(xué)的經(jīng)歷,憑這些,傅雷萬里之外殷切地注視著聰?shù)拿恳淮涡呐K的律動(dòng),設(shè)身處地預(yù)想著聰在要走去的道路上會(huì)遇到的各種可能的情景,設(shè)計(jì)著如何對(duì)待。

傅雷家書共收錄五四至六六年間傅雷寄傅聰?shù)囊话俣宸?、寄傅敏的兩封附其妻朱梅馥寄傅聰?shù)囊环庑?。兒子出國后不久,傅雷陷入了沉思,便回憶起小時(shí)侯對(duì)傅聰十分嚴(yán)格的施教,的確是太狠了,他后悔“可憐過了四十五歲,父性才真正覺醒”,“而正在愛的最深切的關(guān)頭,偏偏來了別離”。信中傅雷向兒子道歉:“孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對(duì)不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過”。再嚴(yán)格的管教也無須跪著磕頭似地道歉,教育應(yīng)該,總的就是與兒子別離后的思念。歸根結(jié)底還是老爸對(duì)兒子的愛。看了這三封信想必兒子更激起了對(duì)過去的惡魔如今的天使的他的復(fù)雜的感情,有恨卻早已被愛所掩蓋。從此就一定會(huì)刻苦學(xué)琴,別辜負(fù)了父母的愛和自己的夢(mèng)。到波蘭后,兒子勤奮練琴,水平有大幅地提高。各地的樂團(tuán)和交響樂隊(duì)紛紛邀請(qǐng)他參加音樂會(huì)。兒子的演奏,老爸聆聽得透徹又全面,全面又真實(shí)。每次聽完兒子的演奏,千言萬語就全涌到了筆上。先是傅聰市三的告別會(huì),他評(píng)價(jià)說:“效果甚好,就是低音部分模糊得很;琴聲太揚(yáng),象我第一天晚上到小禮堂空屋子里去聽的情形”。后是傅聰當(dāng)年八月的音樂會(huì),他推測(cè)說:“主要是先沒試琴,一上去聽見‘tone’大,已自嚇了一跳,‘touch’不平均,又嚇了一跳,‘pedal’不好,再嚇了一跳。這三個(gè)刺激是你二十日上臺(tái)緊張的最大原因。”傅雷不僅清楚地聽準(zhǔn)琴聲,而且還明確地摸透心理。對(duì)兒子的成功缺誤盡不含糊不含雜地指在信中。

分析這么認(rèn)真,不像是有空塞耳機(jī)興口的一翻感憾,總的就是對(duì)兒子成才的信賴。歸根結(jié)底還是老爸對(duì)兒子的愛??戳诉@五封信想必兒子更激起了對(duì)藝術(shù)的熱衷情,執(zhí)著地追隨美。最后次年二月的大賽,傅聰彈了個(gè)好的名次。藝術(shù)外,傅雷信中還談及文學(xué)、禮儀、人生觀等各方面。文學(xué)上,他寫道:“《琵琶行》中‘大弦嘈嘈’‘小弦切切’一段,好比staccato,象琵琶的聲音極切;而‘此時(shí)無聲勝有聲’的幾句,等于一個(gè)長的pause?!y瓶......水漿迸’兩句,,又是突然的attack,聲勢(shì)雄壯”;禮儀上,他寫道:“對(duì)客氣的人,或是師長,或是老年人,說話時(shí)手要垂直,人要立直。使這種規(guī)矩成了習(xí)慣,一輩子都有好處”,道理上,他也寫道:“人一輩子都在——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的修養(yǎng),方能廓然無累,真正的解脫。只要不過分使你緊張,低潮不過分使你頹廢,就好了”。談文學(xué),能看穿詩韻和琴的聯(lián)系;說禮儀,能教好基本的規(guī)矩;論道理,能說出起伏的實(shí)質(zhì),講什么傅雷都最透最明。雖是遠(yuǎn)得很,教育始終不改變。

傅雷不愧是當(dāng)棒了老爸的!這本書通翻最大地覺得父愛給予的幫助和教育,其次才是話題內(nèi)容。就傅聰言,正因?yàn)楦道组L期不略地寫信,努力成了這個(gè)更有道德有水平的藝術(shù)家;就個(gè)人而言,我也多同感,常更老爸談?wù)動(dòng)珠L知識(shí)長道德,真的不錯(cuò)。傅雷家書是父子愛的結(jié)晶,是不作廣告的教育寶典。確實(shí)精彩!

《傅家雷書》讀后感5這個(gè)暑假我讀了《傅雷家書》一書,令我收獲極大。

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信,該書是一本優(yōu)秀的青年思想讀物,是教育子女的經(jīng)典名書,是充滿著父愛的教子名著。他們嘔心瀝血的培養(yǎng)兩個(gè)孩子,教育他們先成人、后成家,是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考,因材施教等教育思想的成功體現(xiàn),因此我認(rèn)為傅雷夫婦是中國父母的典范及榜樣。

我認(rèn)為如果人的一生真的可以為自己所熱愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么偉大的事情,同時(shí)也會(huì)讓自己的人生變得更加充實(shí)。我現(xiàn)在已經(jīng)可以找到生活的目標(biāo),雖然以前是盲目的。但我知道只要我們朝著目標(biāo)努力就會(huì)有所收獲。

傅雷說:也許金錢物質(zhì)方面不能給予你足夠的回報(bào),但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)一定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否可以帶來回報(bào),但是它至少可以使我們心靈更加充實(shí)。我相信如果每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去,一定會(huì)得到進(jìn)步和滿足。

我認(rèn)為只有在互相鼓勵(lì)和互相支持下,有著最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人羨慕的。傅雷說他和他的兒子是最親密的朋友,多好的一種父子關(guān)系啊,我覺得讀《傅雷家書》真的可以豐富人的內(nèi)心,讓人變得平靜。而且文學(xué)和藝術(shù)都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們?cè)谀抢锩嫖盏酿B(yǎng)分會(huì)讓我們茁壯成長,給我們的生活帶來很多的樂趣。

感恩老師最樸實(shí)一段話范文第2篇

大家好!

作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

幾年的大學(xué)時(shí)光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識(shí)的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會(huì)成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。

經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對(duì)母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們?cè)诎l(fā)展方向上擁有充分的個(gè)性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊(duì)任何艱難困苦;正是由于您的呵護(hù),才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是你的寬容,使我們可以犯錯(cuò),可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會(huì)生活。

幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥,在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動(dòng),我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對(duì)慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時(shí)候都只能拿出一個(gè)版本。

這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯(cuò)過了太多,而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

最近,我常??紤]一個(gè)問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會(huì)選擇怎樣的生活方式?會(huì)努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會(huì)有和當(dāng)時(shí)不一樣的答案。

總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:

親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺(tái)。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識(shí),而且學(xué)會(huì)了怎樣做人,做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人,這是學(xué)院給我們最大的財(cái)富。

親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長;您知識(shí)淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨(dú)特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細(xì)致無,!私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻(xiàn)給你們,用一生去回報(bào)你們無盡的恩情。

現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因?yàn)楹芏嗳?,此生將很難再重逢;讓我們對(duì)曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對(duì)不起”,不再追究誰對(duì)誰錯(cuò),因?yàn)槲覀儾幌氚延亚榈娜焙稁虢窈蟮纳?;讓我們?cè)賹?duì)每位老師,對(duì)校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因?yàn)樗麄兊拇嬖冢?我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候,別淚水漣漣,因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!

在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!

在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候,我們所有人都將記住:沒有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個(gè)最好的自我!這樣的人生也美麗!

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是__學(xué)院__級(jí)__專業(yè)的__

在我發(fā)表感言的開頭,我想說,這是我最后一次在我的大學(xué)做演講了,從大一的開學(xué)典禮,到如今的畢業(yè)致辭,三年來,我代表__院或個(gè)人在學(xué)校的一些場(chǎng)合做過幾次演講,可直到現(xiàn)在,不變的還是每次上臺(tái)前,講話時(shí),一如既往的緊張激動(dòng),本想脫稿說些心里話,可是不夠過硬的心態(tài)還是不允許自己放下稿子,所以請(qǐng)?jiān)试S我在演講稿的支持下,說些心里的感想。

如果說大學(xué)是展示自我的一個(gè)最具體現(xiàn)意義的平臺(tái),那我在畢業(yè)之際不得不感謝給我這些機(jī)會(huì)讓我登上平臺(tái)的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們,老師們。白馬遇到伯樂才能馳騁千里,謝謝你們給予我的信任與幫助,給予我每個(gè)寶貴的展示自我的機(jī)會(huì),讓我站到臺(tái)上,不斷從每一次的機(jī)會(huì)中,得到鍛煉,收獲成長。我要畢業(yè)了,謝謝老師了!煽情了。

畢業(yè)了!三年前的10年9月,要是從誰的嘴里講出這句話,那當(dāng)時(shí)的我一定覺得這是太遙遠(yuǎn)的事情了。可是,相信每個(gè)人都能感受到時(shí)間的速度,一切不都這樣結(jié)束了么。大學(xué)畢業(yè)演講詞

__學(xué)院,一個(gè)離我家鄉(xiāng)坐火車需要9個(gè)小時(shí)相距萬里的學(xué)校,高考讓我選擇了她,專業(yè)讓我選擇了她,西安讓我選擇了她。說句心里話,我對(duì)她算一見鐘情,雖然遠(yuǎn)離市區(qū),可一入學(xué)就愛上了這個(gè)學(xué)校的美景。高山流水那百級(jí)臺(tái)階不算什么,在我心里那是三年鍛煉健身的最好器材。我的學(xué)校真的可以用綠樹成蔭,鳥語花香來形容。每個(gè)季節(jié),每個(gè)時(shí)令,花草競(jìng)相生長,春天的1號(hào)教學(xué)樓后茂盛的紫玉蘭,夏天高山流水東邊坡道上的槐花飄香,秋天柿子樹和高山流水兩旁黃燦燦的桂花,冬天招生辦小樓后的臘梅。我們的學(xué)校一部分坐落在山上,我的宿舍則是學(xué)校的最高處,站在宿舍遠(yuǎn)眺,近處大片的田野,綠綠的塬,遠(yuǎn)處威嚴(yán)高聳的秦嶺,這是我認(rèn)識(shí)大自然的一個(gè)最美的地方。跟交到一位摯友一樣,你跟她越交往越能發(fā)覺她本身帶有的也許常人不曾發(fā)現(xiàn)的各種好,所以在我畢業(yè)離開之際,若要我列舉我最不舍的,當(dāng)屬一個(gè)我的學(xué)校了。

別之際,離不開感恩。本想在結(jié)尾處說的感謝,還是忍不住要貫穿始終。謝謝我的大學(xué),我的老師,我的同學(xué)們,讓我在這三年度過了一個(gè)很快樂,很有收獲的大學(xué)時(shí)光。在__,我學(xué)到了關(guān)于我專業(yè)的很多知識(shí),大一的建筑制圖, cad,還有雖然讓人很頭疼,但我和同學(xué)們還是堅(jiān)持上完的高數(shù),力學(xué)。在大二,老師們認(rèn)真講解的房屋建筑與構(gòu)造,建筑材料,經(jīng)濟(jì)學(xué),施工工藝與項(xiàng)目管理,以及設(shè)備課程等等課程,讓我在一年中進(jìn)步很大,收獲不小。在這一年,和老師同學(xué)們經(jīng)歷了每周辛苦的造價(jià)員培訓(xùn)課程,參加了令人印象深刻的造價(jià)員考試,并和同學(xué)們一起順利通過;到了大三,我還是跟我的同學(xué)們?cè)诎才挪⒉欢嗟恼n業(yè)中堅(jiān)持了下來。在這三年,我參與了不少學(xué)?;顒?dòng),獲得了不少獎(jiǎng)勵(lì),其實(shí)不僅僅是自己所得的這些成績,我知道最重要的是我擁有了寶貴和諧的師生情誼,同學(xué)情誼。謝謝曾經(jīng)幫助過我每一位老師,你們的為人師表,默默奉獻(xiàn),讓我深受感動(dòng)。當(dāng)然最感謝的是我的兩屆輔導(dǎo)員老師,耿老師和劉老師,你們是關(guān)心我們的老師,更像我的哥哥姐姐,與我們相處的很好,給予我每一個(gè)肯定。如果說實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),那這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于我們畢業(yè)生來說就是實(shí)習(xí)了。我更是覺得實(shí)習(xí)是把我兩年多來學(xué)習(xí)到的成果做一個(gè)最大程度的收和放。很多在上學(xué)中理論用不上,可很多覺得用不上的東西有時(shí)出現(xiàn)也成為棘手的要害。在工作崗位上,一切從頭學(xué)起,虛心學(xué)習(xí),任何人都是你的老師,這是我最大的實(shí)習(xí)心得?!拔覀円龅倪€有很多”,我總覺得這句話是受用的。在實(shí)習(xí)階段,認(rèn)真對(duì)待自己的畢業(yè)設(shè)計(jì),認(rèn)真完成指導(dǎo)老師和所在單位布置給自己的各項(xiàng)任務(wù),當(dāng)你把本職的工作做好,你也會(huì)從里面窺見一斑。這是想對(duì)今后走向?qū)嵙?xí)崗位的學(xué)弟學(xué)妹們說的。

在這幾年的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光里,我也有些許遺憾,沒有抓緊我的課余時(shí)間好好扎實(shí)學(xué)習(xí)外語,沒有把擅長的愛好做進(jìn)一步的提高,沒有玩遍西安,逛每一個(gè)地方。昨天看到光線傳媒副總裁劉同的微博寫了這么一段話,不禁對(duì)號(hào)入座:“大一不努力,四年很焦慮。大二不努力,實(shí)習(xí)就沒戲。大三不努力,沒有競(jìng)爭力。大四不努力,哪哪都被拒?!睉{也算個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的過來人說,這些話還真是戳中淚點(diǎn)?;仡^看看,真是被自己浪費(fèi)了不少時(shí)光,不要覺得大一沒什么壓力就瘋狂的玩一年,別以為能把寒窗苦讀十年的壓力在大學(xué)里囂張釋放,當(dāng)一年年過去后你會(huì)明白,真后悔我大一沒去上英語四級(jí)的培訓(xùn),否則我花了大二大三兩年的時(shí)間,幾次的機(jī)會(huì),憑自己放羊式的不自覺復(fù)習(xí)也沒考過四級(jí);真后悔沒趁每一個(gè)假期做點(diǎn)什么,因?yàn)槟銜?huì)后知后覺大學(xué)畢業(yè)你的人生再也沒有如此充足的假期。大一大二的學(xué)弟學(xué)妹們,這真的是一個(gè)過來人的血淋淋的經(jīng)驗(yàn)之談,踏著前人的經(jīng)驗(yàn)過河,真的會(huì)是一個(gè)省時(shí)省力的事,何樂不為呢!

不舍結(jié)束,不舍分離,我經(jīng)常像這樣有一大堆的話想對(duì)我的親朋好友說,可是話到嘴邊不知道怎么開口。就這樣匆匆地結(jié)尾吧,謝謝__,讓我的大學(xué)時(shí)光變的很美,讓我在大學(xué)學(xué)會(huì)成熟,懂得珍惜。有首叫《畢業(yè)生》的歌,歌詞里說,“畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束而是新的開始,人生就是不斷的重新開始?!倍?,已做好準(zhǔn)備帶著三年來__給予我的一切開始我的開始了。

最后,我衷心地祝愿我們__院的全體師生,一切順利,萬事如意!祝我的母校越來越好!

謝謝大家!

尊敬的各位老師 、親愛的同學(xué)們:

大家下午好! 今天我非常榮幸能夠在這個(gè)特別的時(shí)刻 ,代表__護(hù)理學(xué)院年級(jí)全體學(xué)生在此發(fā)言,向的母校道別,向的師長們道別, 向朝夕相處的同窗們道別 ,也向這段不能忘懷的青蔥歲月道別!

四年的大學(xué)時(shí)光已如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。作為學(xué)子,我們已從一個(gè)渴求知識(shí)的新生,成長為一名略有所成的畢業(yè)生,生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無不凝聚了各位老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們體會(huì)到了成功的喜悅;也是你們教給了我們做人的道理。今天我們之所以能滿懷自信的站在這里,要感謝我們的母校,感謝護(hù)理學(xué)院的全體老師,感謝你們用青春和汗水締造了我們今天的成績。

有人說,豐富多彩的大學(xué)校園就像是一個(gè)熔爐,煅燒出每個(gè)人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷了大一的純真年代,走過了大二的輕舞飛揚(yáng),告別了大三的緊張與忙碌,來到今天大四的依依別離。時(shí)光荏苒,歲月如梭,四年的大學(xué)生活就這樣即將離我們遠(yuǎn)去。依然記得大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情景,那時(shí)的我們青澀而又懵懂,剛剛經(jīng)歷完高考的洗禮,滿懷著對(duì)大學(xué)生活的憧憬與向往踏進(jìn)了啟秀校區(qū)的大門。一晃眼,那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。這四年的來路,走得辛苦而又快樂,四年的生活,過得充實(shí)而美麗,今天來看 ,竟然象昨天的事情 。四年的歲月, 1460 個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長,而當(dāng)今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。 四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為生命中最為珍貴的收藏:還清晰記得第一次站在軍訓(xùn)操場(chǎng) 上的那個(gè)瞬間,帶著未脫的稚氣和對(duì)大學(xué)未來生活的無限幢憬,我們開啟了通向豐富多彩大學(xué)生活的大門。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光的年輪匆匆轉(zhuǎn)過, 我們的回憶中多了足夠一輩子品味的東西 。和我們一起成長的啟秀校區(qū),美麗的濠河,鳥語花香樹下的長凳都曾留下了我們的晨讀的背影;精密的實(shí)驗(yàn)儀器、條件優(yōu)越的實(shí)驗(yàn)室里,曾留下了我們對(duì)科學(xué)的向往,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影……那銘刻了我們共同經(jīng)歷的日子,讓我們受到了鍛煉,增長了經(jīng)驗(yàn),也更讓我們體會(huì)到了我們護(hù)理學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和學(xué)風(fēng),體會(huì)到了那種團(tuán)結(jié)向上的精神面貌。 太多太多的情景值得去回憶。

歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下,我們將離開我的大學(xué)生活,走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句路在腳下,明天會(huì)更好。不久之后,我們將踏上新的征程。讓我們?cè)僖淮蜗蚶蠋焸冋f聲“謝謝”,是你們用自己的言行和關(guān)愛讓我們得到了遠(yuǎn)比書本知識(shí)更加寶貴的信念;讓我們對(duì)自己的父母說聲“謝謝”,是他們一如既往地支持讓我們?cè)谌松飞铣錆M了勇氣;讓我們對(duì)這美麗的校園說聲“謝謝”,是它不變的安靜、祥和記載了我們的奮斗與成長;讓我們對(duì)彼此互相說聲“謝謝”,讓我們回想那純真燦爛的笑容、朋友間的友誼,去感悟那美好的生活,讓我們一起記錄下這美好的時(shí)刻。

畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光 ,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。讓時(shí)間作證,承載著護(hù)理學(xué)院老師們的殷切期望和深情囑托;一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!同學(xué)們,臨別之際,讓立下誓言:今天,以作為的畢業(yè)生為榮;明天,將會(huì)以為榮!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越?!?如今,就要離開母校了,老師們?yōu)樗龅囊磺?,暫時(shí)無以回報(bào),讓我們牢記“博愛、篤學(xué)、進(jìn)取”的院訓(xùn),努力開創(chuàng)更加美好的未來!最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生送上我們的畢業(yè)贈(zèng)禮,祝愿親愛的老師工作順利,身體健康!祝愿我們的母校興旺發(fā)達(dá),再創(chuàng)輝煌!

尊敬的老師,各位同學(xué):

大家上午好:

懷著夢(mèng)想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時(shí)候就要到了,真希望時(shí)間慢些走,讓我再多點(diǎn)時(shí)間好好享受下大學(xué)里的生活,友誼。大學(xué)的生活真好,回憶起來諸多辛酸苦辣。

首先我想談?wù)勎以诖髮W(xué)的收獲。其實(shí)原先沒有想到這個(gè)問題,上回應(yīng)聘主考官問我這,記得當(dāng)時(shí)為了

求職說了些冠冕堂皇的話,現(xiàn)在覺得大學(xué)我的收獲并不是學(xué)到了多少知識(shí),也并不是受到了那個(gè)教授,老師的熏陶,點(diǎn)撥,而是學(xué)會(huì)了怎么去為人處世,怎么去獨(dú)立,怎么去快樂的生活,怎么去正確的看待,分析社會(huì)的一些問題。這也許就是所謂的成熟吧,我覺得這些應(yīng)該比知識(shí)還要重要些。在中學(xué)同學(xué)印象中我也許是個(gè)勤奮,刻苦努力的人,但是在大學(xué)同學(xué)印象中,他們?cè)捠悄慊畹谋容^悠閑,其實(shí)意思是懶散,呵呵。確實(shí),大學(xué)我包過夜,掛過科,頂撞過老師,逃課,抄作業(yè)是很正常的事,但是我并不認(rèn)為這就是所謂的墮落,一方面因?yàn)槲矣X得初中是身體上累,高中是精神上累,大學(xué)有時(shí)只是想讓自己隨心所欲的生活一下,但還是有些人說看見你天天開開心心的,一定能長壽的,很高興我大學(xué)里學(xué)會(huì)了怎么去讓自己快樂的生活,也帶給身邊的人快樂。另一方面我還是知道什么時(shí)候應(yīng)該怎么做的,考試前半個(gè)月我會(huì)是最努力的一個(gè)人,上回應(yīng)聘我簡歷第一個(gè)做好,天天睡懶覺的我應(yīng)聘前一天起了個(gè)大早床去__打探招聘信息。

大學(xué)同學(xué)都是從農(nóng)村來的,家庭條件和我家一樣都不是怎么好,但從他們身上我看見一種可貴的樸實(shí),沒有誰浪費(fèi)東西,沒有誰攀比誰穿的好或差,大家都明白父母賺錢的艱辛。都說大學(xué)是半個(gè)社會(huì),但是我感覺到同學(xué)之間只有單純的同學(xué)情,朋友情,兄弟情,大家最高興的事就是一起出去吃飯了,沒有多余的錢就點(diǎn)幾個(gè)小菜,有多余的就搞點(diǎn)酒。也許我以后會(huì)走過很多地方吃過很多天下美味,但是我最懷戀的肯定還是大學(xué)學(xué)校門口的豆瓣鯽魚和麻辣豆腐了。

還記得和老蔣,一起在食堂門口擺攤賣書,每回賺個(gè)十幾塊錢就去食堂揮霍掉。還記得和拐子,小羅還有兩個(gè)姐姐去教室整氣勢(shì)(就是打牌),輸了就畫烏龜。還記得有回包夜停電我們回寢室從一樓翻上二樓,好黑人啊,還記得在球場(chǎng)上飛奔的快樂(現(xiàn)在長胖了,跑起來有點(diǎn)吃虧了,哎,顛峰狀態(tài)已經(jīng)過去了),還記得全班一起坐22個(gè)小時(shí)的火車去上海游玩、實(shí)習(xí)。在火車上一起忍受饑餓,疲勞與顛簸。在上海一起參觀大型船舶,憧憬著未來……