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溺愛孩子范文第1篇

大學(xué)生就業(yè)難,成為全社會(huì)共同關(guān)注的焦點(diǎn)之一。許多做家長的為了孩子大學(xué)畢業(yè)后能找到一份比較滿意的工作,不惜使出渾身解數(shù):親自出馬幫孩子投放簡歷,帶著孩子到人才市場和用人單位面試,甚至忙著找門路,拉關(guān)系,送錢送物“公關(guān)”,從而形成了一種包辦孩子就業(yè)的怪現(xiàn)象。

包辦就業(yè)是對(duì)孩子的關(guān)愛還是溺愛?家長該以什么樣的觀念對(duì)待孩子的就業(yè)問題?

孩子就業(yè),家長包辦

大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,牽動(dòng)著天下家長的心。近段時(shí)間以來,記者在各省市不同的招聘會(huì)上,看到不少陪同兒女們求職的家長的身影。據(jù)記者了解,除了來自本省周邊地區(qū)的家長之外,有一些家長是穿州越省與子女共赴求職路的。在招聘會(huì)上扮演“父母兵”角色的家長,都無一例外地在替子女找工作當(dāng)“軍師”、做“保姆”。

現(xiàn)象一:老父千里跨省南下推銷兒子

小李是廣州某高校的應(yīng)屆畢業(yè)生,家中的獨(dú)苗。眼看離畢業(yè)時(shí)間不遠(yuǎn)了,小李的工作還沒著落。得知最近廣州正在舉辦一場大型人才招聘會(huì),小李遠(yuǎn)在河南的父親馬上請(qǐng)假半個(gè)月,不遠(yuǎn)千里趕來。小李的父親認(rèn)為,兒子還沒有找到工作是因?yàn)椤皟鹤舆€小,不懂得用適當(dāng)?shù)恼Z言推銷自己”。

記者看到,小李父親在兒子去招聘會(huì)前,不停地叮囑他一些推薦自己的注意事項(xiàng),還叫兒子復(fù)述自己傳授的推銷方法。到了招聘會(huì)現(xiàn)場,小李遞送簡歷仍舊顯得緊張,介紹自己時(shí)說得語無倫次。小李父親見此,連忙“挺身而出”“推銷”兒子……

現(xiàn)象二:雙親齊出動(dòng)苦苦排隊(duì)占位

前不久,長沙某人才市場舉辦了一場面對(duì)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的招聘會(huì)。記者在現(xiàn)場看到一家三口齊上陣的一幕:一名女生的父母分別在某知名空調(diào)公司招聘臺(tái)前同時(shí)排隊(duì),而女兒卻坐在后面一凳子上等待,待快到遞送簡歷時(shí),女兒才慢悠悠地將父母替換下來。

面對(duì)記者“為什么不讓女兒自己排隊(duì)”的疑問,女孩的母親不以為然:“女兒找工作辛苦,父母應(yīng)該替她分擔(dān);再說招聘會(huì)上人多,不忍心讓自己的骨肉飽受折磨之苦。”她還表示,只要周末有招聘會(huì),她跟丈夫都會(huì)陪同女兒去。

“只要女兒找到一份滿意的工作,再累也值得?！眱煞驄D表示。

現(xiàn)象三:父母先行探路生怕孩子出錯(cuò)

在不同的招聘會(huì)上,記者都發(fā)現(xiàn)有的大學(xué)畢業(yè)生身旁跟著他們的父母。對(duì)于鎖定場內(nèi)哪一家單位去投簡歷,他們的父母總是要先評(píng)論一番。記者聽到他們或討論單位的工作地點(diǎn),或討論工作的穩(wěn)定與否,或討論工資待遇的多少……

一家長對(duì)記者說,之所以要跟著孩子來招聘會(huì),是因?yàn)榕潞⒆印般裸露叵虿缓玫膯挝煌逗啔v,自己跟著來心里踏實(shí)許多”。

包辦就業(yè),關(guān)愛還是溺愛

導(dǎo)致家長包辦孩子就業(yè)的原因是什么?包辦就業(yè),到底是對(duì)孩子的關(guān)愛還是一種溺愛呢?請(qǐng)看記者的調(diào)查與專家的分析。

調(diào)查分析一:固有的傳統(tǒng)觀念是“包辦”的根源

有關(guān)專家分析,家長包辦孩子就業(yè),主要有如下一些想法。

一是面子觀念作怪。有的家長認(rèn)為孩子只有在大城市、大單位、效益好的單位工作,自己臉上才有光;如果孩子在基層、在小單位或效益一般的單位工作,則感覺低人一等。二是對(duì)孩子過分溺愛。有的家長就怕孩子吃苦,覺得在基層工作條件差,工作艱苦,怕孩子承受不了,不愿讓孩子到基層就業(yè)。三是過分擔(dān)心孩子的前途。有的家長認(rèn)為,隨著企業(yè)改制和事業(yè)單位人事制度改革的深入,在事業(yè)單位特別是基層事業(yè)單位工作,需要承擔(dān)一定的“風(fēng)險(xiǎn)”,而在企業(yè)工作,則效益差、工資水平低。

以上這些觀念,都導(dǎo)致家長們從心理上不愿讓孩子到基層就業(yè),千方百計(jì)地對(duì)他們的就業(yè)進(jìn)行包辦。其結(jié)果是,造成了“有的人沒事干、有的事沒人干”的怪圈。

調(diào)查分析二:包辦就業(yè)給孩子失業(yè)埋下“定時(shí)炸彈”

記者在北京某人才市場目睹了一位北京某名牌大學(xué)本科畢業(yè)生,由家長陪同到用人單位招聘面談的情況。面談過程中,這位大學(xué)生回答問題的時(shí)間還沒有他們的父母多,結(jié)果談了一家又一家,仍一無所獲。可他的父母還責(zé)怪招聘單位不識(shí)貨。

最后,一家單位負(fù)責(zé)招聘的工作人員一針見血地提醒這位本科生道:“你本人都要靠別人來推銷,企業(yè)還能靠你來推銷產(chǎn)品嗎?”

專家學(xué)者認(rèn)為,家長不能把自己的觀念和想法一概付諸于孩子的就業(yè)理念之中。關(guān)愛過度,就變成了溺愛,不利于他們的成長與發(fā)展。

調(diào)查分析三:依靠自己闖蕩發(fā)展?jié)摿Ω?/p>

畢業(yè)于北京某高校的黃玉,從大三起,就開始考慮留京工作問題。她的一

專家指點(diǎn)

位伯父是北京的部級(jí)干部,但她沒有利用這個(gè)“資源”,而是托自己的一個(gè)朋友在北京某電視臺(tái)的知名欄目找到一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期間,她工作踏實(shí),人緣又好,到畢業(yè)時(shí)欄目組留下了她。

“在實(shí)際工作中,大學(xué)生的就業(yè)競爭力主要體現(xiàn)在學(xué)識(shí)和能力方面,人情和社會(huì)關(guān)系等的影響明顯在降低?！北贝蠼逃龑W(xué)院副教授岳昌君最近通過對(duì)全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況的一次問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),大學(xué)畢業(yè)生的內(nèi)在能力才是決定就業(yè)競爭力的關(guān)鍵因素。

與孩子擇業(yè)意見相左,家長怎么辦

現(xiàn)實(shí)生活中,許多做家長的想方設(shè)法給孩子找了自認(rèn)為很好的工作,可孩子干了一段時(shí)間后卻要辭職跳槽,家長堅(jiān)決不肯,常常和孩子鬧矛盾。那么,做家長的應(yīng)該如何對(duì)待孩子在就業(yè)問題上和自己的不同意見呢?有關(guān)專家認(rèn)為,至少應(yīng)該把握好以下四點(diǎn)。

1.認(rèn)清就業(yè)形勢,依孩子的性格、能力,和其有效溝通。

學(xué)旅游專業(yè)的曉彬畢業(yè)時(shí),想去曾實(shí)習(xí)過的一家國有三星級(jí)酒店。但父母非要他到一家陌生的五星級(jí)賓館。雖然在母親和班主任老師的說服下,曉彬最后去了這家五星級(jí)賓館。但他一點(diǎn)也提不起精神來。由于工作壓力大,客房銷售指標(biāo)高,他的身體每況愈下,經(jīng)常感冒發(fā)高燒,最后不得不辭職。

一些大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心的老師表示,在就業(yè)問題上,家長希望孩子找個(gè)專業(yè)對(duì)口的工作,這種心情可以理解,但并不是所有人在初次擇業(yè)時(shí)都能如愿。有時(shí),家長不妨轉(zhuǎn)變一下觀念,尊重孩子的選擇,讓他們?cè)谏鐣?huì)需要的崗位上鍛煉,增長才干。

2.在預(yù)測了最壞的打算后,讓孩子在游泳中學(xué)會(huì)游泳。

“女兒學(xué)金融專業(yè),大學(xué)畢業(yè)后,我托朋友幫她在銀行找到一份工作?？墒?最近女兒卻要跳槽到一家證券公司去。我反對(duì),女兒卻斬釘截鐵地說,銀行不是她甘心待一輩子的地方?！蓖醮髬尭嬖V記者,她最近為女兒工作的事情心里很煩,天天罵女兒不知天高地厚。

專家認(rèn)為,就業(yè)既要考慮到孩子的職業(yè)能力,又要考慮到孩子的職業(yè)興趣,兩者仿佛兩條腿,兩者并舉才能走得遠(yuǎn)。

剛從學(xué)校畢業(yè)的孩子往往缺乏人生經(jīng)驗(yàn),對(duì)自己的能力估計(jì)過高,對(duì)未來過于理想化,家長可以潑潑冷水,但是,等孩子自己碰得頭破血流后才會(huì)記憶深刻,才會(huì)比較容易吸取教訓(xùn)。如果孩子失敗了,千萬不要打擊諷刺他,做好托底的準(zhǔn)備。

3.面對(duì)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)投資的孩子,給予的經(jīng)濟(jì)支持應(yīng)有限度,更多的是給予經(jīng)驗(yàn)方面的指導(dǎo)和幫助。

畢業(yè)于江西南昌大學(xué)的黎勇,是長沙人。進(jìn)入大四時(shí),他開始奔波于各個(gè)招聘會(huì),瘋狂地投簡歷,但大多石沉大海。在沒能獲得一份體面的職業(yè)之后,他決定自己創(chuàng)業(yè)―和女朋友一起開一家時(shí)裝店。黎勇和父母商量,做生意的父親二話不說就同意了,門店和進(jìn)貨費(fèi)用,一共給了他15萬元。

由于不懂經(jīng)營,又不想起早摸黑吃苦,黎勇和女友的服裝店開了半年不但沒賺錢,還虧了本,最后不得不低價(jià)轉(zhuǎn)給別人。

專家表示,創(chuàng)業(yè)并不意味著就是投錢。千萬不要盲目給予孩子金錢支持,依然要靠孩子的自身能力去打拼?？梢愿嬖V孩子,許多創(chuàng)業(yè)成功的人都是自己一分一厘積攢的原始資金。家長可根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給予分析和指導(dǎo)。

4.建議孩子規(guī)劃職業(yè)生涯。

會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)的馮麗在一個(gè)知名商廈找了一份辦公室的文秘工作,她的媽媽卻大惑不解,說:“你在辦公室工作專業(yè)不對(duì)口,應(yīng)該進(jìn)財(cái)務(wù)部門,要不然,你四年大學(xué)不是白學(xué)了嗎?”在馮麗的媽媽看來,女兒在商廈辦公室當(dāng)文秘,整理資料文件,沒什么前途。

溺愛孩子范文第2篇

說這些話的媽媽們往往會(huì)帶著一種過來人的優(yōu)越感和權(quán)威性，并且有一副“因?yàn)闆]溺愛孩子而使得他規(guī)規(guī)矩矩”的沾沾自喜感。

如果把角色換過來呢，這是一個(gè)家有老人的過來人，對(duì)一個(gè)剛剛面臨家有老人的成年人說：“千萬別對(duì)老東西太好，否則你后患無窮?！?/p>

相信聽到這句話的老人，不會(huì)因?yàn)楹⒆拥玫搅诉@樣的經(jīng)驗(yàn)教育，且對(duì)自己諸多規(guī)矩免得自己有過分行為而喜悅和興奮吧?

孩子也是一樣。

如果一個(gè)小嬰兒，懷著無限美好的憧憬和期待來到這個(gè)世界，本以為最愛的爸爸媽媽會(huì)給予他無私和滿滿的疼愛，卻發(fā)現(xiàn)父母在他出世之前早就已經(jīng)總結(jié)出了一套“訓(xùn)兒經(jīng)驗(yàn)”的話，不知道這個(gè)小生命將有多么難過和失望。

有一個(gè)媽媽，曾經(jīng)無比驕傲得說：“我完全按照育兒師的建議養(yǎng)孩子，從小就讓她獨(dú)立，剛剛出生就不許她任性，哭?就讓她哭，總有她哭夠的時(shí)候，不能一哭就滿足她，那樣的話，孩子就會(huì)無休無止地用哭來要挾大人，后患無窮。”

又一個(gè)后患無窮。

處處可見因?yàn)榭吹搅擞齼簳爮牧擞齼簬熃ㄗh變成兇神惡煞的媽媽們――“我孩子要吃棒棒糖，我就是不給他，任憑他打滾也好，撒賴也好，就是不給，不能養(yǎng)成孩子亂花錢的習(xí)慣”“我女兒怕黑，不肯自己睡，不能慣著她，越害怕越叫她自己睡，習(xí)慣了就好了!”……

我不得不懷疑育兒師們都是后娘養(yǎng)大的，對(duì)親子關(guān)系沒有善意的解讀，僅僅是為“免得日后后患無窮”而設(shè)計(jì)的一系列整理孩子的方法，且推銷給那些沒有立場和個(gè)性的媽媽們，以此牟取暴利。

看看市場上如今林林總總的育兒書籍，不難發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)，很多作者甚至擺出自己顯赫的成績來證明自己的教育觀點(diǎn)有多么英明，可是，相對(duì)于那些考上清華北大一臉愁苦的小孩，我更喜歡那些沒心沒肺的，健康快樂的，積極向上的小孩，而且我立志要讓自己的兒子變成那樣的人。其實(shí)看看那些可憐的愛哭鬧的小孩，大部分都是什么都得不到的類型，如果你盡量去滿足他的需要，他為什么要哭鬧?孩子也是人，也懂道理，如果你的經(jīng)濟(jì)不允許你如此奢侈，你還可以講道理或者用其他的辦法彌補(bǔ)他，除非你的孩子天生是個(gè)討債鬼，否則他一定會(huì)明白的。

不過凡事也有例外，雖然有那么多的驕子?jì)寢寕儛汉莺莸胤窒碇齻兊膶Ｖ平?jīng)驗(yàn)，也有一些很溫馨的書告訴我們應(yīng)該怎么愛孩子，怎么做一個(gè)稱職的媽媽。比如說《斯波克育兒經(jīng)》，這本風(fēng)靡全球已經(jīng)再版了十幾次的育兒著作中沒有得意洋洋的強(qiáng)權(quán)觀念，但是可以告訴那些手忙腳亂的新生媽媽，孩子的哭聲代表什么，孩子的各種發(fā)育指標(biāo)，不僅僅告訴我們孩子需要的是食物和看護(hù)，更重要的，孩子需要的是我們的愛。其中一段話說，嬰兒在還不會(huì)用語言表達(dá)自己需要的時(shí)候，往往只能用哭泣來尋求幫助，如果你能夠很快領(lǐng)會(huì)到他需要什么，他是不會(huì)總哭鬧的，而且他會(huì)明白，這個(gè)世界上有人在愛他，幫助他，這令他在無比恐慌的新環(huán)境中有安全感。這種安全感會(huì)幫助人在嬰兒期糾正很多心理問題，避免他因?yàn)榭偸沁_(dá)不成所愿而變成一個(gè)冷血和淡漠的人。簡單地說，如果父母對(duì)孩子很疼愛，那么這個(gè)孩子會(huì)覺得世界很美好，是一個(gè)基本上只發(fā)生好事的地方。

有的父母又開始反對(duì)：“如果不讓孩子吃點(diǎn)苦，將來進(jìn)入社會(huì)怎么辦?”

這話說的沒錯(cuò)，但是，既然知道將來孩子要受苦，為什么在他能夠享受到唯一的親人的疼愛和甜蜜的時(shí)候，也變成那些社會(huì)上的壞蛋，提前讓孩子受到噩夢教育呢?為什么要?jiǎng)儕Z孩子的快樂和愉悅感，只是為了叫他們可以適應(yīng)將來社會(huì)上的種種苦難?

難怪有一些人習(xí)慣閉塞自己，就算受到再多的災(zāi)難，也不選擇向家人求助或者傾訴，因?yàn)閺男〉慕逃嬖V他，這世界上誰都沒用，誰都指望不上，父母并不能給自己帶來快樂，他們只會(huì)板起面孔告誡他：社會(huì)就是這樣的!你失敗了你這個(gè)笨蛋!你自己去處理，別麻煩我們!……相同的情況下，他也會(huì)讓自己厭惡的這種暴力和冷漠的方式變成他對(duì)別人或者對(duì)這個(gè)社會(huì)的基本姿態(tài)。

溺愛孩子范文第3篇

溺愛孩子的下場

從前在一個(gè)非常有錢的人家里有兩條大獵狗和它們的獵狗兒子，獵狗父親經(jīng)常和主人去打獵，他想帶他的兒子一起去，可是獵狗母親不同意，它說：現(xiàn)在有吃有喝還，再說外面這樣的冷，不能去、

就這樣小獵狗一再失去鍛煉的機(jī)會(huì)，一直生活在溫室里，對(duì)外面的環(huán)境一點(diǎn)都不適應(yīng)，遇上一點(diǎn)風(fēng)就能把它吹倒，沒有一點(diǎn)生活的自制力。過了幾年獵狗的父親和母親相繼去世，主人看小獵狗長的又肥又壯，肯定是一條好狗。誰知主人剛把它帶出狗屋來，迎面吹來一陣風(fēng)，狗撲騰一下摔倒在地，主人并沒有在意，他帶小獵狗來到獵場，讓它捕獵，今天動(dòng)物們很多，在狗的面前跑來跑去，可是他一個(gè)也補(bǔ)不著。主人生氣了，知道它是一個(gè)沒有用的狗。把它給丟了。小獵狗因?yàn)闆]有鍛煉，體質(zhì)很差，補(bǔ)不道食物，被主人遺棄，最后看著滿地的食物，餓死了！

就這個(gè)故事告訴那些溺愛孩子的家長一個(gè)道理敲響一個(gè)警鐘吧！

溺愛孩子范文第4篇

世上最偉大、最感人的愛莫過于父母對(duì)孩子的愛。在我們對(duì)這種無私奉獻(xiàn)的愛表示欽佩的同時(shí)，我們也應(yīng)看到很多從小在愛的沐浴下長大的孩子，卻沒有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的感恩之情。我也不停地思考：在現(xiàn)代日趨完善的教育制度下，孩子們?yōu)槭裁磿?huì)越來越以自我為中心?他們甚至不知道什么是“寬容”“體諒”；不懂得什么叫“感恩”“回報(bào)”，只知一味地索取。

不經(jīng)意問，翻開了那本《愛的教育》。循著那暖暖的愛的痕跡，一路讀下去。意大利勤勞的可萊蒂一邊學(xué)習(xí)一邊照看病重的母親。他是愛的精靈，他的生活或許不夠富裕，他的成績也許不夠出色，但他的身上卻始終閃耀著神圣的光輝!這樣的孩子怎能不感人?怎能不高尚?怎能不令人欣慰?這樣的孩子令人發(fā)自心底地慨嘆：“教育就是要塑造這樣的人!”

再來看看他們的家長是怎么教育孩子的。媽媽每天對(duì)自己的7歲兒子說：“尤拉，走，我們給爺爺重鋪新床。”兒子高興地響應(yīng)母親的召喚――這是多么聰慧而又富有遠(yuǎn)見的召喚啊!母親跟兒子一同去給爺爺鋪床，一來造就真正的公民，同時(shí)又關(guān)懷了自己的老人……漸漸地尤拉養(yǎng)成每天勞動(dòng)的習(xí)慣。現(xiàn)在，不是媽媽每天提醒尤拉應(yīng)該給爺爺鋪床了，而是尤拉提醒媽媽了。媽媽每天上班用的自行車壞了，今天走路去上班的，尤拉看見媽媽好累的樣子，主動(dòng)把媽媽的自行車推到鎮(zhèn)上修自行車的師傅那里。

那么家長怎樣才能把這種教誨灌輸?shù)胶⒆有撵`中去呢?

1　讓孩子懂得愛父母。孝敬父母是每個(gè)孩子應(yīng)盡的責(zé)任，是理所當(dāng)然的事。家長可講一些歷史故事和現(xiàn)實(shí)生活事例給孩子聽，讓孩子知道父母也需要孩子的愛。同時(shí)，也要讓孩子感受到父母對(duì)子女的無私的愛，讓他們領(lǐng)會(huì)這份情感。如有位海外歸來的學(xué)子回國的理由之一是他忘不了仍在農(nóng)村生活的父母，忘不了他的父母從小把他背到山上，讓他親眼目睹了他父母砍柴挑柴的辛勞。所以他從小就能體會(huì)到父母供他讀書的不易，進(jìn)而體會(huì)到祖國和父母供他留學(xué)所寄予的期望。

溺愛孩子范文第5篇

——“向陽”實(shí)踐隊(duì)慰問老人心得

父母年老時(shí)，常惦念的無疑是兒女了。沒有走進(jìn)他們的內(nèi)心，真的無法體會(huì)繁華熱鬧街旁父母的孤單寂寞內(nèi)心。做子女的，記得?；丶遗闩闼麄?。這句話，再老永遠(yuǎn)也不過時(shí)。

印象中的五保戶是貧窮落后，而政府能給予一定的幫助讓他們度過難關(guān)。但親近他們后，原來他們的生活遠(yuǎn)比想象中的糟糕。有戶人家，只有老人一個(gè)人長住了，她96歲，吃的飯菜都是靠自己做。探訪時(shí)，很多小孩子在他家門口玩耍，但她告訴我們那些都是鄰家的孩子……不經(jīng)意間，她的眼睛泛起了淚光，我們不敢再繼續(xù)問下去了，便扯聊起了生活保健。與她告別時(shí)，不忍心，但還是回望了一眼，她依然像探訪前定安靜的坐在木椅上，她傷心的神情讓我覺得特別的辛酸。

老人的神情讓我走進(jìn)了她的世界。旁邊都是歡樂的孩子，而自己的家空蕩蕩，只有自己，顧影自憐……孩子或?qū)O子遠(yuǎn)在外面，很久不回來一次。父母含辛茹苦帶大子孫，晚年卻得不到那一點(diǎn)渴求的關(guān)照?？蓱z、可悲、可恨！