前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇中考知識(shí)點(diǎn)范文,相信會(huì)為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
【知識(shí)梳理】
本部分涉及的知識(shí)點(diǎn)主要有:①給漢字注音;②根據(jù)拼音寫出漢字;③多音字辨認(rèn);④書寫。
【試題特點(diǎn)】
這部分試題主要著眼于常用漢字的正確認(rèn)讀和書寫。其題型多為客觀型選擇題,要求選出讀音或書寫完全正確或有誤的一項(xiàng)。此外,也有要求給加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字的。
【解題導(dǎo)引】
例1 (2005年北京市)下列詞語中加點(diǎn)字讀音有誤的是()。
A. 闊綽(chuò)倔強(qiáng)(jiàng)無邊無垠(yín)
B. 挾(xié)持提(tí)防斤斤計(jì)較(jiǎo)
C. 塑(sù)造膽怯(qiè)不偏不倚(yǐ)
D. 尋覓(mì)哽咽(yè)駭(hài)人聽聞
解答此類題可用兩種簡便方法:排除法和直接篩選法。排除法就是發(fā)現(xiàn)某一項(xiàng)不合要求就迅速排除該項(xiàng),再繼續(xù)查找,最后留下的項(xiàng)就是答案;直接篩選法就是倘若能夠一眼看出某項(xiàng)完全正確或有誤,那么答案即可確定。其他各項(xiàng)可不加過問。此題可用直接篩選法。B項(xiàng)“提防”中的“提”應(yīng)讀“dī”,“斤斤計(jì)較”中的“較”應(yīng)讀“jiào”,這兩個(gè)字都是多音字。答案:B。
解答此類題首先要認(rèn)真審讀題干,明確題目要求,看清是選“正確”的還是選“有誤”的,或者是選出“加點(diǎn)字的讀音與所給的讀音完全相同的一項(xiàng)”,或者是“加點(diǎn)字讀音不完全相同的一項(xiàng)”。
例2(2005年福州市)根據(jù)拼音在田字格內(nèi)工整地寫出漢字,在括號(hào)內(nèi)給加點(diǎn)字注音。
湖畔,春光明媚(),踏春的少女從我的身邊走過。飄揚(yáng)的黑發(fā),qīngchè
的目光,花一般清新的紅暈(),鹿一般qīng yíng 的腳步,仿佛整個(gè)世界都洋溢著她們的歌聲和笑聲。
這是一道綜合考查題,要求考生正確區(qū)分并使用同音字、形似字,正確書寫漢字。本題的答案是:mèi;清澈;yùn;輕盈。
例3 (2005年臨沂市)漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)從下面兩句話中任選你喜歡的一句,將其抄寫在后面的田字格內(nèi)。相信你一定能寫得正確、規(guī)范、美觀。
東方巨人如睡獅驚醒
民族魂魄化鳳凰涅
這是一道書寫題。這種對(duì)認(rèn)真、規(guī)范的書寫的倡導(dǎo)是很有意義的。
解答本部分試題,要注意兩個(gè)方面的問題:一是要熟悉漢語拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié);能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié);能借助漢語拼音認(rèn)讀漢字。二是要按照筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意字的間架結(jié)構(gòu)。
【常見失誤】
解答這部分試題常見的毛病是考生受方言的影響,在聲母卷舌或不卷舌、韻母是鼻音還是邊音上出差錯(cuò)。還有就是多音字的問題,考生也常常產(chǎn)生失誤。
【考點(diǎn)精練】
1.(2005年安徽?。┫铝袠?biāo)題中加點(diǎn)字的注音不正確的一項(xiàng)是 () 。
A.臺(tái)灣游,期待如花般絢(xuàn)爛(《新安晚報(bào)》2005.5.26)
B.中國銀行向全球招聘(pìn)人才(《中國青年報(bào)》2005.5.23)
C.美稱朝試射導(dǎo)彈是恐嚇(xià)策略(《參考消息》2005.5.3)
D.帶頭解放思想 奮力促進(jìn)崛(jué)起(《安徽日?qǐng)?bào)》2005.5.26)
2.(2005年臨沂市)加點(diǎn)字讀音全都相同的一組是()。
A.門楣倒霉媒體春光明媚
B.咫尺旗幟滯留無可置疑
C.滑稽畸型羈絆汲取經(jīng)驗(yàn)
D.佇立鑄造貯蓄青春永駐
3.(2005年青島市)依據(jù)拼音在田字格中填寫恰當(dāng)?shù)臐h字(要求:書寫正確、規(guī)范、美觀)。
正jīn 危坐 隨聲附hè
4.(2005年廣東省)下列加點(diǎn)字讀音不相同的一項(xiàng)是( )。
A.欣慰馨香薪水辛苦
B.嫻熟和弦頭銜嫌疑
C.起哄洪水拱橋烘托
D.陰謀殷切音訊原因
5.(2005年常州市)閱讀下面文字,把文中拼音所表示的漢字依次寫在文后方格內(nèi)。
一句無心的話也許會(huì)點(diǎn)rán糾紛,一句殘酷的話也許會(huì)cuī毀生命,一句及時(shí)的話也許會(huì)消解緊張,一句知心的話也許會(huì)yù合傷口、wǎn救他人。(選自《知識(shí)文庫》2004年第12期)
6.(2005年蘇州市)根據(jù)漢語拼音寫出漢字。
①(mò)生 ②( tiào)望③點(diǎn) (zhuì)④(zhōng)愛
7.(2005年茂名市)加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.黃暈(yùn)蹣跚(pán)矍鑠(jué) 相濡以沫(rú)
B.吞咽(yàn)賒欠(shē)甭管(béng)根深蒂固(dì)
C.提防(dī) 摩挲(suō)褶皺(zhě)心曠神怡(yí)
D.差使(chāi)腦髓(suí)竹篾(miè)戛然而止(gá)
8.(2005年宿遷市)根據(jù)拼音用正楷字寫出相應(yīng)的漢字。
cuì gāixián lì
① 薈 ② 言簡意③ 熟④ 嘔心 血
9.(2005年南寧市)下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()。
A.腦髓 suǐ應(yīng)和hè不屑xiè
B.拮據(jù)jù闊綽chuò殉職xún
C.冗雜rǒng街衢qú貯蓄zhù
D.庇護(hù)bì蹣跚pán狼藉jí
10.( 2005年河南省)下列詞語中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()。
A.差(chāi)使尋覓(mì)懦(nuò)弱隨聲附和(hè)
B.蹣(pán)跚不屑(xiè)熱忱(chén)惟妙惟肖(xiào)
C.闊綽(zhuó)魁(kuí)梧粗獷(kuàng)相行見絀(chù)
D.醞釀(niàng)狼藉(jí)秀頎(qí)地大物博(bó)
二、 錯(cuò)別字
【知識(shí)梳理】
本部分涉及的知識(shí)點(diǎn)主要有:①常用雙音節(jié)詞中的錯(cuò)別字;②成語中的錯(cuò)別字;③廣告語中的錯(cuò)別字;④句中的錯(cuò)別字等。
【試題特點(diǎn)】
這類題多為客觀型選擇題,要求選出讀音或書寫完全正確或有誤的一項(xiàng),也有直接要求指出詞語或句子中寫錯(cuò)的字,并訂正在指定地方的,個(gè)別地方是將錯(cuò)別字的訂正與漢字的音、義綜合在一起設(shè)題的。
【考點(diǎn)歸類】
(一)常見雙(多)音節(jié)錯(cuò)別字整理(括號(hào)中為別字)
【解題導(dǎo)引】
例1 (2005年威海市)下列詞語中有四個(gè)錯(cuò)別字,先在錯(cuò)別字下畫橫線,然后在方格中訂正。
震耳欲聾相形見拙驀然回首獲益非淺
眼花亂無精打采根深蒂固與日具增
在各地的錯(cuò)別字考查中,這種方式較為常見。這種考查,考生需要有較扎實(shí)的基礎(chǔ),要求頗高。答案:絀、匪、繚、俱。
例2 (2005年隨州市)下列詞語書寫有誤的一項(xiàng)是()。
A.自出心裁惟妙惟肖嶙峋肆虐
B.旦夕禍福變幻莫測(cè)游弋逶迤
C.根深帝固油光可簽極取推敲
D.戛然而止深惡痛絕詰責(zé)匿名
此題為選擇題。同樣可用排除法或直接篩選法解決。此題可直接篩選出答案:C 。
【常見失誤】
解答這部分試題,常見的毛病是考生易受形近字及多音多義字的影響。
【考點(diǎn)精練】
1.(2005年廣東省)下列成語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(),錯(cuò)別字應(yīng)改為:。
A.人聲鼎沸B.家喻戶曉C.鍥而不舍D.不記其數(shù)
2.(2005年臨沂市)下列每組詞語中都有一個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用橫線標(biāo)出,并將正確的字寫在方格內(nèi)。
A.恍然大悟重蹈復(fù)轍莫衷一是婦孺皆知
B.相安無事斷章取義一視同人忍俊不禁
C.一泄千里自知之明隨機(jī)應(yīng)變轉(zhuǎn)彎抹角
D.孜孜不倦小心翼翼駭人聽聞鄭重其是
3. (2005年北京市)下列句子中沒有錯(cuò)別字的是( )。
A. 這里盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)雪花梨,可以就地取才辦一個(gè)水果加工廠。
B. 當(dāng)遇到重大問題需要他拿主意的時(shí)候,他反倒遲疑不絕了。
C. 今年春節(jié)期間,各地電視臺(tái)的文藝節(jié)目多得令人目不暇接。
D. 北京辦奧運(yùn),既展示傳統(tǒng)文化又展現(xiàn)精神風(fēng)貌,可謂兩全齊美。
4.(2005年成都市)下面句子中書寫準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是( )。
A.早春天氣,江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲,那纖細(xì)的游絲佛著橋身堅(jiān)硬的石塊,即使碰不見曉風(fēng)殘?jiān)?,也令畫家消魂?/p>
B.當(dāng)它嘎然而止的時(shí)候,世界出奇的寂靜,以至使人感到對(duì)她十分陌生了。
C.這里除了光彩,還有淡淡的芳香,香氣似乎也是淺紫色的,夢(mèng)幻一般輕輕地籠罩著我。
D.在車輪揚(yáng)起的滾滾黃塵里,在一片焦燥惱怒的喇叭聲中,那一片清陰不再有用處。
5.(2005年南通市 )下列詞語中,沒有錯(cuò)別字的一組是()。
A.和諧別出新裁談笑風(fēng)生
B.風(fēng)彩扣人心弦舍身取義
C.陶冶膾炙人口出類拔萃
D.真諦嘔心瀝血一愁莫展
6.(2005年襄樊市)下列句中加點(diǎn)的成語有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。
A.在答題卡上涂黑作答,一定要仔細(xì)認(rèn)真,不要張冠李戴。
B.干事情應(yīng)該有自己的主張,不能人云亦云地隨聲附合。
C.革命先烈前仆后繼追求真理的動(dòng)人事跡真是不勝枚舉。
D.鄭培民以身殉職的事跡見報(bào)后,人們無不為之感動(dòng)。
7.(2005年舟山市)下列詞語中有三個(gè)錯(cuò)別字,找出來并加以改正。
欲擒固縱 通霄達(dá)旦 美輪美奐 樸朔迷離
A. is used to smoking B. was used to smoking
C. used to smoking D. used to smoke
分析:be used to中的“to”是介詞,后面不能接動(dòng)詞原形,只能接名詞或動(dòng)名詞,構(gòu)成“be used to sth/doing sth”結(jié)構(gòu),意思是“習(xí)慣于某事或做某事”,時(shí)態(tài)的變化體現(xiàn)在動(dòng)詞be上面,而used to后接動(dòng)詞原形,表示“過去常做某事”隱含著與現(xiàn)在的對(duì)比,現(xiàn)在已發(fā)生變化,它只用于過去時(shí)態(tài)。
根據(jù)題意,A、C選項(xiàng)顯然不對(duì),B選項(xiàng)不合題意,所以正確答案是D。請(qǐng)比較:
(1) Jimmy is already used to getting up early.
(2) I used to drink a cup of coffee before I went to bed when I was in Australia.
2. ―It's very cold here in winter.
―________________.
A. So it is B. So is it
C. So it does D. So does it
分析:由So引導(dǎo)的句子常見的有兩種:
一種是倒裝句。
另一種是表示贊同或認(rèn)可。
當(dāng)上下兩句所提到的情況相同,但所指的是不同的人或物時(shí),用倒裝句,其結(jié)構(gòu)是“So+系動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞+主語”,譯成“……也如此”如:
―Ann is hungry now.
― ________.
A. So he is B. So is he
C. So does he D. So he does
此題中答案選項(xiàng)中的he與上句的Ann顯然不是同一個(gè)人,所以,正確答案是B。
當(dāng)表示贊同上文提到的情況,且兩句談?wù)摰氖峭粋€(gè)人或同一件事時(shí),則用“So+代詞+系動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞”。譯成“是啊,對(duì)啊,的確如此?!?/p>
原題談?wù)摰氖峭患篓D―天氣,故用第二種形式,而不是倒裝句,所以,正確答案是A。
3. This book ________lucy's.Look,her name is on the cover.
A. must be B. may be
C. can't be D. mustn't be
分析:情態(tài)動(dòng)詞may(也許)、must(肯定)、can't(不可能),而mustn't是禁止、不允許之意,無猜測(cè)的意思。所以,根據(jù)后句“她的名字寫在書的封面上”判斷,此句表示有把握的猜測(cè),故用must.正確答案是A。
4. ________of them could work out this difficult maths problem. So they had to go to their teacher for help.
A. No B. No one C. None D. Everyone
分析:none一般與of短語(即后置定語)連用,構(gòu)成none of sb/sth.既可以指人又可以指物,與of短語一起做主語。其謂語動(dòng)詞單、復(fù)數(shù)均可。而no one不能與of短語連用,其本身單獨(dú)做主語。做主語時(shí),謂語動(dòng)詞必須是單數(shù)。所以,B選項(xiàng)排除在外。又如:
(1) None of them has/have been to the USA.
(2) No one likes staying at home all day long.
選項(xiàng)A是形容詞,也不能做主語,根據(jù)全句意思,前面應(yīng)填入的是表否定意思的詞。所以,D選項(xiàng)Everyone 也是錯(cuò)誤答案,正確選項(xiàng)應(yīng)是C。
5. 我希望你常給我寫信。
I hope________write to meas often as possible.
分析:hope 后面通常接兩種形式:一種是接不定式“hope to do sth”,另一種是接句子“hope+賓語從句”。
當(dāng)表示“希望自己……”時(shí)用“hope to do sth”形式;當(dāng)表示“希望他人……”時(shí)用“hope+賓語從句”。所以,此題答案應(yīng)是(that)you will/you'll.又如:
2 、2009中考考點(diǎn)梳理二:文字---------------------------------------[點(diǎn)擊查看詳情]
3、 2009中考考點(diǎn)梳理三:書寫---------------------------------------[點(diǎn)擊查看詳情]
4、2009中考考點(diǎn)梳理四:詞語---------------------------------------[點(diǎn)擊查看詳情]
5、 2009中考考點(diǎn)梳理五:成語-------------------------------------- [點(diǎn)擊查看詳情]
6 、2009中考考點(diǎn)梳理六:修改病句--------------------------------- [點(diǎn)擊查看詳情]
7 、2009中考考點(diǎn)梳理七:句子排序----------------------------------- [點(diǎn)擊查看詳情]
8 、2009中考考點(diǎn)梳理八:詩文默寫----------------------------------- [點(diǎn)擊查看詳情]
9 、2009中考考點(diǎn)梳理九:名著導(dǎo)讀----------------------------------- [點(diǎn)擊查看詳情]
10 、2009中考考點(diǎn)梳理十:文學(xué)常識(shí)---------------------------------- [點(diǎn)擊查看詳情]
11 、2009中考考點(diǎn)梳理十一:語言表達(dá)-------------------------------- [點(diǎn)擊查看詳情]
12 、 2009中考考點(diǎn)梳理十二:語言運(yùn)用------------------------------- [點(diǎn)擊查看詳情]
13、 2009中考考點(diǎn)梳理十三:語段綜合考查-------------------------- [點(diǎn)擊查看詳情]
附:
2009年中考語文模擬試題(全國通用版本)
2009屆中考語文全真模擬測(cè)試卷一
2009屆中考語文全真模擬測(cè)試卷二
2009年北京市中考預(yù)測(cè)題—語文及答案(一)
關(guān)鍵詞:中考開卷;方法
中圖分類號(hào):G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1002-7661(2012)21-047-01
江西省中考政治采用了開卷考試的形式后,經(jīng)過這幾年的實(shí)踐,這種以檢驗(yàn)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力為主的命題方式,著力以考查學(xué)生分析問題、解決問題能力為主的較為開放性的試題,是一種非常好的考試形式。但是,在考試中,學(xué)生有時(shí)難以理解和正確回答,更不用說創(chuàng)造性地回答了,開卷考試試題有一定的難度,有時(shí)在課本或資料上沒有現(xiàn)成的答案,只有在理解的基礎(chǔ)上,對(duì)知識(shí)作進(jìn)一步的分析、歸納和整理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),才能應(yīng)對(duì)考試。所以,要想考得高分,有些不足要加以改進(jìn)。
一、思想上不夠重視
因?yàn)槭情_卷考試,有不少學(xué)校、教師、家長和學(xué)生存在著錯(cuò)誤看法。他們認(rèn)為開卷考試就是抄書,平時(shí)用不著花多少時(shí)間去學(xué)習(xí)政治,導(dǎo)致上課不認(rèn)真聽講,不做筆記,也不需要做練習(xí);不少學(xué)校甚至減少政治課時(shí)量,以至于老師講授不完新課,為了趕進(jìn)度,只能給學(xué)生劃劃書,更不要談上復(fù)習(xí)課了。而到了考場(chǎng)上,學(xué)生面對(duì)一大堆的各類教輔,忙的不亦樂乎,總是希望找到一模一樣的試題,好直接抄答案。
二、教學(xué)方法需要改進(jìn)
課堂上,學(xué)生應(yīng)是活動(dòng)的主體。在實(shí)行開卷考試的今天政治課要取得實(shí)質(zhì)性突破,必須改變單向灌輸?shù)哪J?。轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)模式,在教學(xué)中注意四個(gè)環(huán)節(jié)。備課重在備學(xué)生;講課重在方法的指導(dǎo);引導(dǎo)重在學(xué)生的思維啟迪,考試重在考查學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。傳統(tǒng)的教學(xué)方法忽視了對(duì)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)的過程和方法的培養(yǎng),忽視了對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),而這正是開卷考試所需要的能力。所以,我們要想方設(shè)法讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,課堂的主角。同時(shí)要摒棄“講條條,背條條”的舊式教學(xué)模式。要知道“死知識(shí)”回答不了“活問題”;“條條”不等于知識(shí),更不等于能力,因此,在日常教育教學(xué)中,教師要摒棄那些陳舊的觀念,努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性解決實(shí)際問題的意識(shí),使他們合理地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)創(chuàng)造性地回答所提問題。
三、教師自身專業(yè)素質(zhì)要提高
作為教師,不僅要擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的職責(zé),更重要的還是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者,擁有廣博而精湛的知識(shí)是對(duì)教師最起碼的要求。在開卷考試的背景下,教師要進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高專業(yè)素質(zhì)。教師決不能滿足于照本宣科,而是時(shí)時(shí)注意更新自己的知識(shí),加強(qiáng)進(jìn)修學(xué)習(xí),提升自己的文化層次,要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),博覽群書,不斷了解新事物、學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷更新和拓寬自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),使自己具備與新課程改革教學(xué)適應(yīng)的多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有這樣,才能在政治學(xué)科挑大梁,上課才有人聽,講話才有說服力。
縱觀這幾年的政治試卷,命題指導(dǎo)思想有兩大特點(diǎn),一是根據(jù)我省實(shí)際,體現(xiàn)新頒布的《思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)(修訂稿)》精神。突出思想品德課程的“思想性、人文性、實(shí)踐性、綜合性”特點(diǎn);二是以“服務(wù)發(fā)展、固本強(qiáng)基、拓展思維、啟迪智慧、融入生活、突出特色”為命題原則。體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求,注重與生活實(shí)際相結(jié)合,注重對(duì)學(xué)生實(shí)際能力的考查,這對(duì)于我們今后的教學(xué)工作有一個(gè)導(dǎo)向性的作用,我認(rèn)為,以后的政治課教學(xué),應(yīng)該注意以下三個(gè)方面:
1、回歸課本,夯實(shí)基礎(chǔ) 江西卷的考試內(nèi)容分為3大塊,即心理與品德,法律與秩序,國情與責(zé)任共37個(gè)考點(diǎn),這些考點(diǎn)分布在三年的教材中,平時(shí)的教學(xué)應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生基本觀點(diǎn)和基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與理解,復(fù)習(xí)階段更是要回歸課本,把這些知識(shí)點(diǎn)串起來,形成一個(gè)知識(shí)框架結(jié)構(gòu),即平面知識(shí)立體化。因此學(xué)生考試時(shí)具有扎實(shí)的理論知識(shí)是必要的。課堂上必須讓學(xué)生掌握書本上的理論知識(shí),基本概念。該記的必須記,在老師的引導(dǎo)下對(duì)書本知識(shí)形成基本框架,這樣在做題時(shí)才能做到手到擒來。復(fù)習(xí)時(shí)可以按照教材編排的原則對(duì)教材內(nèi)容采取先總后分的方式學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)知識(shí)形成簡單明了的知識(shí)框架,這樣在形成知識(shí)總的框架下掌握具體的知識(shí)就很容易了,而且能做到系統(tǒng)而又具體。
第五章投資性房地產(chǎn)
本章內(nèi)容是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新增內(nèi)容,在考試中可能出現(xiàn)在單選題、多選題中,在計(jì)算分析題中也有可能出現(xiàn)。
重要考點(diǎn)1:根據(jù)具體情況判斷房屋建筑物和土地使用權(quán)是否屬于投資性房地產(chǎn),并與固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)、存貨區(qū)分。
1.為生產(chǎn)商品、提供勞務(wù)或者經(jīng)營管理而持有的房地產(chǎn),包括自用建筑物(屬于固定資產(chǎn))和自用土地使用權(quán)(屬于無形資產(chǎn)),不屬于投資性房地產(chǎn)。
2.房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在正常經(jīng)營過程中銷售的或?yàn)殇N售而正在開發(fā)的商品房和土地(屬于存貨),不屬于投資性房地產(chǎn)。
重要考點(diǎn)2:投資性房地產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量。投資性房地產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量有成本和公允價(jià)值兩種模式,通常應(yīng)當(dāng)采用成本模式計(jì)量,但滿足特定條件時(shí)可以采用公允價(jià)值模式計(jì)量。
1.在成本模式下,投資性房地產(chǎn)的后續(xù)計(jì)量與固定資產(chǎn)計(jì)提折舊、無形資產(chǎn)攤銷、期末計(jì)提減值準(zhǔn)備的規(guī)定一樣進(jìn)行處理,不必特別掌握。
2.在公允價(jià)值模式下,不對(duì)投資性房地產(chǎn)計(jì)提折舊或攤銷。企業(yè)應(yīng)當(dāng)以資產(chǎn)負(fù)債表日投資性房地產(chǎn)的公允價(jià)值為基礎(chǔ)調(diào)整賬面價(jià)值,公允價(jià)值與原賬面價(jià)值之間的差額計(jì)入當(dāng)期損益。資產(chǎn)負(fù)債表日,投資性房地產(chǎn)的公允價(jià)值高于原賬面價(jià)值的差額,借記“投資性房地產(chǎn)(公允價(jià)值變動(dòng))”科目,貸記“公允價(jià)值變動(dòng)損益”科目;公允價(jià)值低于原賬面價(jià)值的差額,做相反的會(huì)計(jì)分錄。當(dāng)投資性房地產(chǎn)被處置,或者永久退出使用且預(yù)計(jì)不能從其處置中取得經(jīng)濟(jì)利益時(shí),應(yīng)當(dāng)終止確認(rèn)該項(xiàng)投資性房地產(chǎn)。將處置收入扣除其賬面價(jià)值和相關(guān)稅費(fèi)后的金額計(jì)入當(dāng)期損益。(將實(shí)際收到的處置收入計(jì)入其他業(yè)務(wù)收入,所處置投資性房地產(chǎn)的賬面價(jià)值計(jì)入其他業(yè)務(wù)成本),并將公允價(jià)值變動(dòng)損益轉(zhuǎn)入其他業(yè)務(wù)收入??忌鷳?yīng)特別注意掌握。
3.同一企業(yè)只能采用一種模式對(duì)所有投資性房地產(chǎn)進(jìn)行后續(xù)計(jì)量,不得同時(shí)采用兩種計(jì)量模式。企業(yè)對(duì)投資性房地產(chǎn)的計(jì)量模式一經(jīng)確定,不得隨意變更。成本模式轉(zhuǎn)為公允價(jià)值模式的,應(yīng)當(dāng)作為會(huì)計(jì)政策變更處理,將計(jì)量模式變更時(shí)公允價(jià)值與賬面價(jià)值的差額,通過利潤分配調(diào)整期初留存收益。已采用公允價(jià)值模式計(jì)量的投資性房地產(chǎn),不得從公允價(jià)值模式轉(zhuǎn)為成本模式。
重要考點(diǎn)3:房地產(chǎn)的轉(zhuǎn)換。
1.成本模式下不論是自用房地產(chǎn)轉(zhuǎn)換為投資性房地產(chǎn),還是投資性房地產(chǎn)轉(zhuǎn)換為自用房地產(chǎn)均按對(duì)應(yīng)賬戶結(jié)轉(zhuǎn),結(jié)轉(zhuǎn)過程中不產(chǎn)生損益。
2.公允價(jià)值模式下的轉(zhuǎn)換應(yīng)注意區(qū)分轉(zhuǎn)換方向。采用公允價(jià)值模式計(jì)量的投資性房地產(chǎn)轉(zhuǎn)換為自用房地產(chǎn)時(shí),應(yīng)當(dāng)以其轉(zhuǎn)換當(dāng)日的公允價(jià)值作為自用房地產(chǎn)的賬面價(jià)值,公允價(jià)值與原賬面價(jià)值的差額計(jì)入當(dāng)期損益。而自用土地使用權(quán)、固定資產(chǎn)轉(zhuǎn)換為采用公允價(jià)值模式計(jì)量的投資性房地產(chǎn),轉(zhuǎn)換日的公允價(jià)值大于賬面價(jià)值的,差額貸記“資本公積――其他資本公積”科目,轉(zhuǎn)換日的公允價(jià)值小于賬面價(jià)值的,差額借記“公允價(jià)值變動(dòng)損益”科目。待該項(xiàng)投資性房地產(chǎn)處置時(shí),將因轉(zhuǎn)換計(jì)入資本公積的部分轉(zhuǎn)入當(dāng)期其他業(yè)務(wù)收入科目。
第六章金融資產(chǎn)
本章內(nèi)容是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新增內(nèi)容,雖然與以前所學(xué)的短期投資、長期債權(quán)投資有相同的內(nèi)容,但其確認(rèn)的種類與計(jì)量方法有很大的區(qū)別,考生應(yīng)引起充分注意。2007年考試中主要以客觀題形式考查,2008年可能出現(xiàn)主觀題。
重要考點(diǎn)1:金融資產(chǎn)的分類。 企業(yè)應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身業(yè)務(wù)特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)管理要求,將取得的金融資產(chǎn)在初始確認(rèn)時(shí)分為以下幾類:(1)以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn);(2)持有至到期投資;(3)貸款和應(yīng)收款項(xiàng);(4)可供出售的金融資產(chǎn)。上述分類一經(jīng)確定,不得隨意變更。
重要考點(diǎn)2:以公允價(jià)值計(jì)量且其變動(dòng)計(jì)入當(dāng)期損益的金融資產(chǎn)(即交易性金融資產(chǎn))的會(huì)計(jì)處理。
1.企業(yè)取得交易性金融資產(chǎn)時(shí)發(fā)生的交易費(fèi)用不計(jì)入金融資產(chǎn)成本,計(jì)入當(dāng)期損益(投資收益),考生要注意這與其他3類金融資產(chǎn)均不相同;支付的已宣告但尚未發(fā)放的股利或已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息分別應(yīng)計(jì)入“應(yīng)收股利”或“應(yīng)收利息”,也不計(jì)入金融資產(chǎn)成本,這一點(diǎn)與其他3類金融資產(chǎn)處理相同。
2.在資產(chǎn)負(fù)債表日,交易性金融資產(chǎn)的公允價(jià)值高于其賬面余額的差額,借記:“交易性金融資產(chǎn)――公允價(jià)值變動(dòng)”;貸記“公允價(jià)值變動(dòng)損益”。公允價(jià)值低于其賬面余額的差額做相反的會(huì)計(jì)分錄,處置時(shí)將該金融資產(chǎn)持有期間形成的公允價(jià)值變動(dòng)損益科目累計(jì)發(fā)生額轉(zhuǎn)入“投資收益”科目。考生要注意將該部分內(nèi)容與投資性房地產(chǎn)結(jié)合學(xué)習(xí)。
重要考點(diǎn)3:持有至到期投資的會(huì)計(jì)處理。取得時(shí)注意與交易性金融資產(chǎn)比較學(xué)習(xí),考生應(yīng)特別注意資產(chǎn)負(fù)債表日這一時(shí)點(diǎn)持有至到期投資的會(huì)計(jì)處理和重分類的會(huì)計(jì)處理。
1.取得持有至到期投資時(shí),應(yīng)注意按實(shí)際支付的款項(xiàng)扣除債券面值和已到付息期但尚未領(lǐng)取的利息,倒擠差額確定利息調(diào)整數(shù)。
2.資產(chǎn)負(fù)債表日計(jì)算利息應(yīng)明確計(jì)算思路。首先按債券面值乘以票面利率確定應(yīng)收利息;再按期初攤余成本乘以實(shí)際利率確定投資收益,最后擠出本期攤銷的利息調(diào)整數(shù)。其中考生應(yīng)特別注意熟練掌握持有至到期投資攤余成本的計(jì)算,期末攤余成本=期初攤余成本+投資收益-應(yīng)收利息-已收回的本金-已發(fā)生的減值損失。
3.將持有至到期投資重分類為可供出售金融資產(chǎn),將持有至到期投資賬面價(jià)值轉(zhuǎn)出,按重分類日公允價(jià)值轉(zhuǎn)入到可供出售金融資產(chǎn),其差額計(jì)入資本公積――其他資本公積,可能在借方,也可能在貸方。等到可供出售金融資產(chǎn)出售的時(shí)候再將“資本公積――其他資本公積”轉(zhuǎn)到“投資收益”科目中。
重要考點(diǎn)4:貸款和應(yīng)收款項(xiàng)只需注意以攤余成本來計(jì)量即可。
重要考點(diǎn)5:可供出售金融資產(chǎn)的會(huì)計(jì)處理考生要注意區(qū)分是屬于股票投資還是屬于債券投資。對(duì)于股票投資應(yīng)與交易性金融資產(chǎn)比較學(xué)習(xí);對(duì)于債券投資應(yīng)與持有至到期投資比較學(xué)習(xí)。
1.股票投資的可供出售金融資產(chǎn)在資產(chǎn)負(fù)債表日,公允價(jià)值高于其賬面余額的差額,借記:“可供出售金融資產(chǎn)――公允價(jià)值變動(dòng)”;貸記“資本公積”。公允價(jià)值低于其賬面余額的差額應(yīng)做相反的會(huì)計(jì)分錄,處置時(shí)將該金融資產(chǎn)持有期間形成的資本公積科目累計(jì)發(fā)生額轉(zhuǎn)入“投資收益”科目??忌⒁鈱⒃摬糠謨?nèi)容與交易性金融資產(chǎn)對(duì)比學(xué)習(xí)。
2.債券投資的可供出售金融資產(chǎn)不論在取得時(shí)還是在資產(chǎn)負(fù)債表日,均可以比照持有至到期投資會(huì)計(jì)處理進(jìn)行學(xué)習(xí)。
重要考點(diǎn)6:金融資產(chǎn)減值損失的計(jì)量和處理。
1.交易性金融資產(chǎn),因其以公允價(jià)值計(jì)量且公允價(jià)值變動(dòng)直接計(jì)入當(dāng)期損益,所以不需要計(jì)提減值準(zhǔn)備。
2.持有至到期投資、貸款和應(yīng)收款項(xiàng)等金融資產(chǎn)發(fā)生減值時(shí),應(yīng)當(dāng)將該金融資產(chǎn)的賬面價(jià)值減記至預(yù)計(jì)未來現(xiàn)金流量現(xiàn)值,減記的金額確認(rèn)為資產(chǎn)減值損失,計(jì)入資產(chǎn)減值損失,待其價(jià)值回升時(shí)可以轉(zhuǎn)回已計(jì)提的減值準(zhǔn)備。
3.可供出售金融資產(chǎn)減值問題屬于較為復(fù)雜內(nèi)容,考生要注意在掌握基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)。在持有期間可供出售金融資產(chǎn)公允價(jià)值正常的波動(dòng),不需要計(jì)提減值準(zhǔn)備,計(jì)入資本公積即可。當(dāng)可供出售金融資產(chǎn)大幅的、持續(xù)性的下跌時(shí),則應(yīng)判斷是否需要提減值。可供出售金融資產(chǎn)發(fā)生減值時(shí),原直接計(jì)入所有者權(quán)益中的因公允價(jià)值下降形成的累計(jì)損失,應(yīng)當(dāng)予以轉(zhuǎn)出,計(jì)入資產(chǎn)減值損失。對(duì)于已確認(rèn)減值損失的可供出售債務(wù)工具,在隨后的會(huì)計(jì)期間公允價(jià)值已上升且客觀上與確認(rèn)原減值損失確認(rèn)后發(fā)生的事項(xiàng)有關(guān)的,原確認(rèn)的減值損失應(yīng)當(dāng)予以轉(zhuǎn)回,沖減資產(chǎn)減值損失。但是,在活躍市場(chǎng)中沒有報(bào)價(jià)且其公允價(jià)值不能可靠計(jì)量的權(quán)益工具投資發(fā)生的減值損失,不得轉(zhuǎn)回。
第七章長期股權(quán)投資
本章內(nèi)容與原會(huì)計(jì)準(zhǔn)則比較有很大變化,屬于非常重要的一章,特別容易與合并會(huì)計(jì)報(bào)表問題結(jié)合出主觀題,尤其是以綜合題方式出現(xiàn)??忌鷳?yīng)特別注意:長期股權(quán)投資的初始計(jì)量和成本法的應(yīng)用范圍發(fā)生了重大變化。
重要考點(diǎn)1:初始計(jì)量按合并時(shí)和非合并時(shí)產(chǎn)生長期股權(quán)投資兩種情況進(jìn)行劃分,甚至于再將合并時(shí)產(chǎn)生長期股權(quán)投資按同一控制下的企業(yè)合并和非同一控制下的企業(yè)合并形成的長期股權(quán)投資兩種情況,分別確定長期股權(quán)投資的入賬價(jià)值。初始計(jì)量這一新內(nèi)容貌似復(fù)雜,但其實(shí)還只是兩種情況:一是按賬面價(jià)值,二是按公允價(jià)值。
1.同一控制下的企業(yè)合并所形成的長期股權(quán)投資,按被投資企業(yè)所有者權(quán)益的賬面價(jià)值的份額確定長期股權(quán)投資入賬價(jià)值。投出的資產(chǎn)價(jià)值與長期股權(quán)投資入賬價(jià)值之間的差額通過資本公積――資本溢價(jià)或股本溢價(jià)來調(diào)整,不足部分調(diào)整留存收益。與投資相關(guān)的直接費(fèi)用計(jì)入當(dāng)期損益,即管理費(fèi)用。
2.除同一控制下的企業(yè)合并所形成的長期股權(quán)投資,入賬價(jià)值均按公允價(jià)值。但仍應(yīng)注意下列問題:
(1)以不同資產(chǎn)對(duì)外進(jìn)行投資會(huì)因其公允價(jià)值與其賬面價(jià)值不同產(chǎn)生不同的損益,以固定資產(chǎn)進(jìn)行投資,產(chǎn)生損益確認(rèn)營業(yè)外收入;以商品進(jìn)行投資,產(chǎn)生主營業(yè)務(wù)收入與主營業(yè)務(wù)成本;以金融資產(chǎn)進(jìn)行投資,產(chǎn)生損益確認(rèn)投資收益。
(2)與投資相關(guān)的稅費(fèi),一般而言稅費(fèi)應(yīng)計(jì)入長期股權(quán)投資的入賬價(jià)值,但以發(fā)行權(quán)益性證券取得的長期股權(quán)投資,手續(xù)費(fèi)、傭金等應(yīng)自權(quán)益性證券的溢價(jià)發(fā)行收入中扣除,溢價(jià)收入不足的,應(yīng)沖減盈余公積和未分配利潤。
重要考點(diǎn)2:長期股權(quán)投資的后續(xù)計(jì)量分為成本法和權(quán)益法??忌⒁鈪^(qū)分兩種方法的適用范圍,并熟練把握投資時(shí)、被投資方宣告凈利潤時(shí)、被投資方宣告分配股利時(shí)、被投資方發(fā)生其他權(quán)益變動(dòng)時(shí)投資企業(yè)的會(huì)計(jì)處理。兩種方法的比較見表1。
第八章非貨幣性資產(chǎn)交換
本章內(nèi)容雖與原會(huì)計(jì)準(zhǔn)則比較有很大變化,也相對(duì)比較重要,但內(nèi)容比較簡單,本章知識(shí)點(diǎn)多以客觀題形式考查,但也可以與其他章節(jié)結(jié)合出現(xiàn)主觀題。
重要考點(diǎn)1:非貨幣性資產(chǎn)交換的界定。非貨幣性資產(chǎn)交換,是指交易雙方主要以存貨、固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和長期股權(quán)投資等非貨幣性資產(chǎn)進(jìn)行的交換。該交換不涉及或只涉及少量的貨幣性資產(chǎn)(即補(bǔ)價(jià))。少量通常以補(bǔ)價(jià)占整個(gè)資產(chǎn)交換金額的比例低于25%作為參考。即,以補(bǔ)價(jià)除以非貨幣性資產(chǎn)公允價(jià)值較高方的交換資產(chǎn)公允價(jià)值之和,若比例小于25%,則認(rèn)定為非貨幣性資產(chǎn)交換;若比例高于25%(含25%),則認(rèn)定為以貨幣性資產(chǎn)取得非貨幣性資產(chǎn)。
重要考點(diǎn)2:確定換入非貨幣性資產(chǎn)的入賬價(jià)值。確定換入非貨幣性資產(chǎn)的入賬價(jià)值有兩種處理模式:一種是公允價(jià)值模式,另一種是賬面價(jià)值模式。
1.模式的選擇。當(dāng)同時(shí)符合交易具有商業(yè)實(shí)質(zhì)并且換出資產(chǎn)或換入資產(chǎn)公允價(jià)值能夠可靠計(jì)量兩個(gè)條件時(shí),應(yīng)采用公允價(jià)值模式來處理。其他情況,應(yīng)采用賬面價(jià)值模式來處理??忌⒁饫斫馍虡I(yè)實(shí)質(zhì)的判斷。
2.在賬面價(jià)值模式下,以換出資產(chǎn)的賬面價(jià)值作為換入資產(chǎn)的入賬價(jià)值的確定的基礎(chǔ),不產(chǎn)生損益。
3.在公允價(jià)值模式下,以換出資產(chǎn)的公允價(jià)值作為換入資產(chǎn)的入賬價(jià)值的確定的基礎(chǔ)。如果有確鑿證據(jù)表明換入資產(chǎn)公允價(jià)值更可靠,則也可以直接以換入資產(chǎn)的公允價(jià)值作為其入賬價(jià)值。換出資產(chǎn)賬面價(jià)值與其公允價(jià)值之間的差額,計(jì)入當(dāng)期損益。當(dāng)期損益會(huì)因換出資產(chǎn)不同也會(huì)不同,如換出資產(chǎn)為固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)當(dāng)期損益為營業(yè)外收支,如換出資產(chǎn)為金融資產(chǎn)、長期股權(quán)投資當(dāng)期損益為投資收益,如換出資產(chǎn)為庫存商品當(dāng)期損益為主營業(yè)務(wù)收入和主營業(yè)務(wù)成本,如換出資產(chǎn)為原材料當(dāng)期損益為其他業(yè)務(wù)收入和其他業(yè)務(wù)成本。
4.非貨幣性資產(chǎn)交換時(shí)涉及補(bǔ)價(jià)的,支付補(bǔ)價(jià)在上述計(jì)價(jià)基礎(chǔ)上加補(bǔ)價(jià),收到補(bǔ)價(jià)在上述計(jì)價(jià)基礎(chǔ)上減補(bǔ)價(jià)。
5.非貨幣性資產(chǎn)交換時(shí)發(fā)生的應(yīng)負(fù)擔(dān)的相關(guān)稅費(fèi),應(yīng)在上述計(jì)價(jià)基礎(chǔ)上加相關(guān)稅費(fèi)。
6.非貨幣性資產(chǎn)交換時(shí)涉及存貨的,換出方作為銷售,計(jì)算銷項(xiàng)稅額,換入方作為采購,計(jì)算進(jìn)項(xiàng)稅額。在上述計(jì)價(jià)基礎(chǔ)上加銷項(xiàng)稅額或減進(jìn)項(xiàng)稅額。
7.非貨幣性資產(chǎn)交換涉及多項(xiàng)資產(chǎn)時(shí),先確定換入的多項(xiàng)資產(chǎn)的入賬價(jià)值總額,再按比例確定每一項(xiàng)資產(chǎn)入賬價(jià)值。計(jì)算比例時(shí),如果在確定換入資產(chǎn)的入賬價(jià)值時(shí),采用公允價(jià)值模式的思路來處理,比例也按公允價(jià)值計(jì)算;如果在確定換入資產(chǎn)的入賬價(jià)值時(shí),采用賬面價(jià)值模式的思路來處理,比例也按賬面價(jià)值計(jì)算。
第九章資產(chǎn)減值
本章內(nèi)容是會(huì)計(jì)準(zhǔn)則新增內(nèi)容,2007年考試中出了一道綜合題,2008年考試中出客觀題的可能性較大。
重要考點(diǎn)1:期末必須進(jìn)行減值測(cè)試的資產(chǎn)包括因企業(yè)合并形成的商譽(yù)和使用壽命不確定的無形資產(chǎn),這兩類資產(chǎn),無論是否存在減值跡象,都應(yīng)當(dāng)至少于每年年度終了進(jìn)行減值測(cè)試。除此外的其他資產(chǎn)都應(yīng)在存在減值跡象時(shí)進(jìn)行減值測(cè)試。
重要考點(diǎn)2: 資產(chǎn)可收回金額的估計(jì),應(yīng)當(dāng)根據(jù)其公允價(jià)值減去處置費(fèi)用后的凈額與資產(chǎn)預(yù)計(jì)未來現(xiàn)金流量的現(xiàn)值兩者之間較高者確定。以確定的可收回金額和資產(chǎn)的賬面價(jià)值比較,若可收回金額低于原賬面價(jià)值,則差額為應(yīng)計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備,計(jì)入資產(chǎn)減值損失。適用《資產(chǎn)減值》準(zhǔn)則的資產(chǎn),一旦計(jì)提減值準(zhǔn)備后,即使價(jià)值回升,也不得轉(zhuǎn)回已計(jì)提的減值準(zhǔn)備。
重要考點(diǎn)3:資產(chǎn)組的認(rèn)定及減值處理,這是本章的重點(diǎn)與難點(diǎn),考生應(yīng)重點(diǎn)掌握。
1.資產(chǎn)組的確定。資產(chǎn)組是企業(yè)可以認(rèn)定的最小資產(chǎn)組合,其產(chǎn)生的現(xiàn)金流入應(yīng)當(dāng)基本上獨(dú)立于其他資產(chǎn)或者資產(chǎn)組。資產(chǎn)組應(yīng)當(dāng)由創(chuàng)造現(xiàn)金流入的相關(guān)資產(chǎn)組成。資產(chǎn)組的認(rèn)定,應(yīng)當(dāng)以資產(chǎn)組產(chǎn)生的主要現(xiàn)金流入是否獨(dú)立于其他資產(chǎn)或者資產(chǎn)組的現(xiàn)金流入為依據(jù)。因此,資產(chǎn)組能否獨(dú)立產(chǎn)生現(xiàn)金流入是認(rèn)定資產(chǎn)組的最關(guān)鍵因素。資產(chǎn)組一經(jīng)確定后,在各個(gè)會(huì)計(jì)期間應(yīng)當(dāng)保持一致,不得隨意變更。