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如同彩虹一樣,絢麗、耀眼。
我們想跨過天際這邊的彩虹,去尋找那邊的天。
這條路,
是布滿荊棘的,但我們不怕。
這條路,
是危險重重的,但我們不怕。
這條路,
是艱難險阻的,但我們不怕。
逆水行舟,不進(jìn)則退。
我們?nèi)缒媪鞯聂~,
與其順流而下,被漁夫當(dāng)成佳肴。
毋寧做一只叛逆的魚。
如鯉魚(越)躍龍門一樣,開始可能是危險的,困難的。
但終究,我們會成功的 ,一(越)躍成為龍的傳人。
彩色的青春給了我們彩色的心。
童年的夢想是一只只美麗的小鳥,它們在為自己的夢想努力拼搏;童年的夢想被我用木琴敲出一串美麗的音符,在空中演奏動聽的樂曲......每一個人都有屬于自己的童年夢想,我也不例外。
假如我會飛,我要飛到月球上,為科學(xué)家們解開一個個謎團(tuán);我要飛到火星上,看看上面究竟有沒有生命跡象;我要飛到太陽上,看看里面有沒有抗高溫的外星人;我要飛到第九顆行星外,找找科學(xué)家們正苦苦尋找的第十顆行星;我還要……
假如我會飛,我要飛往貧困山區(qū),為那里的同齡人送出一分愛,送去一分溫暖。讓他們不再寒冷饑餓,過著吃飽穿暖的生活。
假如我會飛,我要飛到空中,躺在白云上,看著小鳥飛來飛去;隨著微風(fēng)輕輕飄蕩。我要輕輕吟誦“白云??!白云!你純潔無暇 。樸素?zé)o華……”我要飛到森林里,與花兒交流,跟著小河歌唱,為動物做衣裳。
??!童年,充滿夢想的童年,我希望在我人生的道路上,童年的夢想是最美最亮的星星。我愛童年的夢想!
我,一個鄉(xiāng)村孩子,出生在一個偏僻的山區(qū)。這里群山環(huán)繞。青青的山,綠綠的樹,清清的水,啾啾的鳥,紅紅綠綠相間的花構(gòu)成一幅山區(qū)特有的圖畫。我童年便孕育在這里。
七八歲時,和我同齡的伙伴大概有七八個。聰穎過人、足智多謀的張勇,傻里傻氣的楊軍,虎頭虎腦的秋生,膽小如鼠的楊麗,男孩子似的翠翠,我嘛,細(xì)高個、粗心馬虎、天不怕地不怕……哎,我們這班小家伙在一起,簡直是“臭味相投、無惡不作”。難怪人們常說“七歲八歲狗都嫌。”
這不,吃過早飯,我們偷偷地從廚房里抓了幾個饅頭,鬼鬼祟祟地來了個“腳踩西瓜皮——溜之大吉。”媽媽在后面追著罵,哼,只當(dāng)耳邊風(fēng)。張勇曾神秘地告訴過我們:“我到風(fēng)山打柴,看見也腳下的兩棵大樹上有山雀窩,里面有山雀雛哩!”說真的,我們最愛捉鳥雛!有此機(jī)會,自然樂顛顛的。我們在崎嶇的羊腸小路上走著。清晨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),真令人心曠神怡,愜意萬分。和煦的陽光下,嘰嘰喳喳賣弄清脆喉嚨的鳥兒,各顯秀姿的野花一叢叢、一簇簇競相開放……然而,我們這些小家伙哪有心思欣賞這些,只顧東瞅西瞧,看哪棵樹上有鳥巢。
我們這班“花腳貓”走路沒說的,不一會兒,便到了風(fēng)山腳下。山腳下的兩棵樹上,果真有鳥巢?!昂?,真大!”“我上我上!”伙伴們爭吵著?!俺呈裁??”張勇猛喝一聲,我們都霎時安靜下來。張勇在我們中間最有威信,我們無可奈何了?!芭罉涫俏业慕^活,看我的!”說完,他便捋起袖子抱住樹干,一個虎沖,三下兩腳,似貍貓一般,瞬間便到了樹頂。我們在下面不得不嘖嘖贊嘆這小子的本領(lǐng)。張勇伸手往巢里一掏,驚喜地對我們喊:“嘿,真棒,有五個鳥雛!”他不管山雀媽媽圍繞他嘰嘰慘叫,把喳喳叫的鳥雛一股腦兒揣在袋子里,輕而易舉地下了樹,又在另一棵樹上掏了三個鳥蛋。我們圍住他,喊叫著“勇哥,給我一只,給我一只!”張勇虎著臉嚷道:“別吵,讓我來公平分。”他指著風(fēng)山說:“我們來爬山比賽,前五名獎鳥雛,后幾名獎鳥蛋。”我們都舉手贊同。
“預(yù)備,上!”我們像一群野鴨子直朝山頂撲楞楞地飛去。一個個奮不顧身,爭先恐后;一個個汗流浹背,氣喘吁吁。費(fèi)了九牛二虎之力,終于上了山頂。我們都得到了勝利品,只有楊麗不滿意,嘟著嘴,因?yàn)樗至锁B蛋,她很喜歡鳥雛,于是,張勇把心愛的鳥雛換給她……
我們極目遠(yuǎn)眺,無限風(fēng)光盡收眼底。藍(lán)藍(lán)的天,柔柔的陽光,習(xí)習(xí)的清風(fēng),紅紅的桃花,綠綠的莊稼,窄窄的小路,彎彎的小溪,靜靜的屋舍,構(gòu)成一幅靜謐、淡雅、恬靜、絢麗的春色圖。沐浴著金色的陽光,我們陶醉在這童話般的大自然中……
我們軟綿綿地躺著,啃饅頭,海闊天空、天南地北地任意胡扯。口渴了,我們又一哄而起,大呼:“下山了!”便撲楞楞地飛快下了山。在小溪旁,捧著涼涼的溪水,貪婪地吮吸,像吃母親的乳汁,是那么馨香,那么甘甜,喝得肚子像一個圓滾滾的西瓜,才心滿意足。隨后把衣一脫,光著腚,往水中一跳,又游起泳來。我們在水里自由自在,似圓滑泥鰍,往水里一鉆,便沒了蹤影。我們在水里互相開仗,水像密集的子彈飛向“敵方”。這時,叫喊聲、罵聲、拍水聲、笑聲,融在一起似一首動聽的交響樂。太陽公公紅著臉,望著我們也笑了……
然而,童年并非全是無憂無慮、美好有趣的,它也曾有過惆悵,有過悲傷。
張勇,我們敬佩的哥哥,這樣一個大方、聰穎、可愛的孩子,因患了同幸子一樣的病,離開了我們?;叵肫鹞覀冎g真摯的友情,我們真不相信這是真的,懷疑是在做一場可怕的惡夢。然而,他真的走了,他那雙明亮、威嚴(yán)、好奇的眼睛永遠(yuǎn)閉上了。多少個日日夜夜,我們在張勇墳前,呼喚著他的名字:“勇哥,醒來吧!和我們一起玩吧!我們離不開你呀!你為什么要默默地離去呢……”
春天,我會描出嫩綠色,讓大地變得生機(jī)勃勃。你看,楊柳條兒像變魔術(shù)般抽出芽兒,在春風(fēng)中展示自己柔美的身姿。碧綠的湖水微波蕩漾,水面偶爾還有翠鳥飛過。青青芳草也伴隨著春的樂曲載歌載舞??罩醒鄡呼骘w,給花草樹木匯報春的美麗……
夏天,我會配出碧藍(lán)色,讓海洋變得晶亮透明。你聽,海水翻滾著它那藍(lán)色的衣裙,歌唱著夏的歌謠。浪花像一群孩子似的,時而盤旋上竄,時而順流下落。海灘邊的椰子樹枝繁葉茂,果實(shí)累累,隨著清爽的海風(fēng)搖搖欲墜。潔白的云朵后面,幾只海鷗歡快的叫著,贊賞夏的鬧逸……
秋天,我會調(diào)出金黃色,讓梯田燦爛生輝。麥子飽滿的金粒散發(fā)著特有的清香,呈現(xiàn)出豐收的喜悅。成排的高粱,在這秋高氣爽的環(huán)境里更顯獨(dú)特?;鹨粯拥臈魅~,漫風(fēng)而散,鋪天蓋地。頭頂上,烈日炎炎,比任何時候都要火辣。一行行大雁撲騰著翅膀,傳播秋的紅火……
冬天,我會繪出純白色,讓山野變得冰清玉潔。雪花那軟綿綿的感覺使人倍感清新,有天女散花之美。雪到之處,一切都會被染得白白的。松針、房檐、傘尖,都沾著點(diǎn)點(diǎn)雪絲。孩子們跳著、笑著,一個個雪球從頭上躍起,一朵朵雪花從身邊飄過,觸摸著冬的純潔……
宇宙的另一邊,有學(xué)校嗎?不不不,那里的學(xué)校應(yīng)該是個大大的游樂場吧!那刺激的云霄飛車呢?有可能改成地下慢車了吧!對了對了,那里的人們住在哪里呢?或許他們在地底下建了一座冰宮,像七個小矮人一樣挖著寶藏吧!
這樣想著,我便越來越向往了。于是,在一個陽光明媚的下午,我猶豫再三地在里面裝了一只小泰迪熊,背著包袱離開了家,可是我并不知道路呀!曾經(jīng)聽爸爸說過,條條大路通羅馬,就隨便找了一條路,一直往北走,準(zhǔn)備到了羅馬再說。結(jié)果在路上不幸碰到了正在賣菜的張家大嬸,待她明白我的宏偉志向時,不由分說地把我一路拖回了家,拎到了正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的媽媽面前。
“你這傻孩子,好好的干嘛呢?”
“我想去宇宙的另一邊呀!”
媽媽哭笑不得,然后細(xì)心地解釋給我聽。哦,我這才明白了,原來去宇宙的另一邊要坐飛船呀!可電視上說只有宇航員才可以坐飛船,于是,我的夢想便變成當(dāng)一名宇航員,坐上飛船去訪問宇宙的另一邊。
漸漸地,我上了小學(xué),在開學(xué)典禮上,聽了平日里不茍言笑的校長慷慨激昂的演講,我第一次懂得了“九州”“中華”的意義。老師也說,士兵就像祖國的鋼鐵長城保衛(wèi)著國家。我便幻想成為一名像穆桂英一樣的女將軍,或是做一個俠客,路見不平,拔刀相助,那該多威風(fēng)呀!
不知從什么時候開始,我的夢想變得枯燥,灰白,仿佛一下子迷失了方向,有些不知所措了??荚嚨牡褂?jì)時一天天來臨,貼在黑板上的排名老是在中下游徘徊。媽媽的嘮叨,爸爸的嘆息,老師的恨鐵不成鋼,都一次次在我腦海里爆炸。上自習(xí)課時,我在蒙中閉上眼睛,總感到世界在不停地旋轉(zhuǎn),扭曲,好似我掙脫了地心引力,被獨(dú)自扔到遙遠(yuǎn)的外太空去了。無邊無際的黑暗向我撲來,只聽得耳邊呼呼的風(fēng)聲,一絲亮光微微閃爍著,我想抓住時,卻從我手中溜走,消失不見了。但當(dāng)我睜開眼時,卻發(fā)現(xiàn)自己依然坐在椅子上,手里握著一支筆,還停留在未寫完的試卷上,旁邊同桌猛搖我的手臂,用眼角提醒我從教室邊走過的政教處老師。我苦笑著,忽然想起兒時那五彩繽紛的夢想,就像一個被鎖住的花園,成為童年時一段美好的記憶,只能在心里回味罷了。
就這樣不斷地慢慢走下去吧,不管怎樣,總會找到出口,擁抱陽光。我這樣安慰自己。
可是,宇宙的另一邊到底是什么呢?
簡評