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會(huì)計(jì)從業(yè)資格證報(bào)名范文第1篇

上半年來(lái)，會(huì)計(jì)股在上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)和局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下，積極做好全縣的會(huì)計(jì)管理工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將上半年來(lái)所做的主要工作總結(jié)如下;

一、認(rèn)真做好會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)的發(fā)放工作。

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，改善服務(wù)工作，提高辦事效率，在申辦《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)》中，本著方便會(huì)計(jì)人員、縮短辦證時(shí)間和對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)持原則、依法行政，認(rèn)真做好《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)》的申請(qǐng)、辦證、變更、調(diào)轉(zhuǎn)等工作。今年共頒發(fā)新會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)22本。

二、做好20__年會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試報(bào)名工作。

我縣今年會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試報(bào)名首次采用網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)，為做好此項(xiàng)工作，我們利用張貼公告、網(wǎng)絡(luò)等大力宣傳，為廣大考生提供電腦，攝像頭并詳解報(bào)名操作流程及相關(guān)注意事項(xiàng)，圓滿(mǎn)完成09年會(huì)計(jì)從業(yè)資格報(bào)名工作，積極主動(dòng)與市局聯(lián)系考試用書(shū)，并利用電話(huà)、網(wǎng)絡(luò)通知考生來(lái)領(lǐng)取考試用書(shū)。

三、做好08年度會(huì)計(jì)初、中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)發(fā)放工作。

08年我縣會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試合格人員的有16人，其中初級(jí)9人，中級(jí)7人，我股電話(huà)逐人通知合格人員，并積極上報(bào)所需材料，圓滿(mǎn)完成此項(xiàng)工作。

四、認(rèn)真做好會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試工作。

我縣20__年度會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試于20__年5月16——17日在亳州八中如期舉行，為了組織好今年的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試工作，我縣及時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)、張貼公告等方式告知考生，又派專(zhuān)人到考點(diǎn)協(xié)助市會(huì)考辦做好此項(xiàng)工作。積極做好后勤保障工作，準(zhǔn)備了鉛筆，橡皮等考試必備工具供考生使用，圓滿(mǎn)完成了20__年會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試工作。

五、開(kāi)展會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育情況調(diào)研工作

截止到目前，我縣參加會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育的人員有131人，為加強(qiáng)我縣會(huì)計(jì)繼續(xù)教育管理工作，提高會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，改進(jìn)和提高會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育質(zhì)量，深入基層，掌握第一手現(xiàn)實(shí)材料，就我縣會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及問(wèn)題產(chǎn)生的原因以及建議以電子版的格式已上報(bào)市局。

下半年工作計(jì)劃

一、積極組織做好初級(jí)會(huì)計(jì)電算化考試工作。

二、做好會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試報(bào)名工作及考試用書(shū)領(lǐng)取和發(fā)放工作。

三、做好會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試工作。

會(huì)計(jì)從業(yè)資格證報(bào)名范文第2篇

一、本須知為榆林市會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育考核報(bào)名須知。

二、報(bào)名對(duì)象

在陜西省行政區(qū)域內(nèi)合法取得《會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)》的榆林市行政區(qū)劃內(nèi)持證人員。

三、報(bào)名條件

1、具備會(huì)計(jì)從業(yè)資格，持有陜西省頒發(fā)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)；

2、按照繼續(xù)教育相關(guān)規(guī)定了解要學(xué)習(xí)的科目、內(nèi)容。

四、參加繼續(xù)教育考核網(wǎng)上報(bào)名操作流程

1、仔細(xì)閱讀網(wǎng)上報(bào)名須知，確認(rèn)并同意須知條款；

2、選擇報(bào)考的考點(diǎn)和日期（榆林年度考核時(shí)間安排：從2015年12月開(kāi)始每個(gè)月1—3次考核時(shí)間）；

3、查看考核安排，選擇考核時(shí)間和科目，進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)（每科目30元/人·次收費(fèi)許可證［榆145232］），以前年度系統(tǒng)登記過(guò)的科目不重復(fù)記學(xué)分，考核人員請(qǐng)選擇本人以前年度未登記過(guò)的繼續(xù)教育科目進(jìn)行報(bào)名；

4、網(wǎng)上交費(fèi)成功后，打印《陜西省會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育考核通知單》；

5、攜帶《陜西省會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育考核通知單》和身份證到指定地點(diǎn)參加考核；

6、考核成績(jī)合格，學(xué)分將自動(dòng)計(jì)入信息系統(tǒng)，不需要在從業(yè)資格證書(shū)上打印登記。持證人員可登錄陜西會(huì)計(jì)網(wǎng)查詢(xún)繼續(xù)教育完成情況?？己顺煽?jī)不合格，重新報(bào)名參加考核。

五、報(bào)名注意事項(xiàng)

1、考生應(yīng)仔細(xì)確認(rèn)考試地點(diǎn)和時(shí)間，選擇好報(bào)考科目后在指定時(shí)間內(nèi)通過(guò)網(wǎng)銀支付進(jìn)行交費(fèi)，交費(fèi)完成后即可打印考核通知單；

2、繼續(xù)教育考核按照屬地管理原則，選擇證書(shū)所在行政區(qū)劃進(jìn)行繼續(xù)教育報(bào)考；持榆林市直屬會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)的人員必須參加榆林市級(jí)的繼續(xù)教育考核，持縣區(qū)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)的人員只能參加所在縣區(qū)的繼續(xù)教育考核或市級(jí)的繼續(xù)教育考核（持有榆陽(yáng)區(qū)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證證書(shū)的人員參加市級(jí)的繼續(xù)教育考核，榆陽(yáng)區(qū)不設(shè)考場(chǎng)）。

3、所有持證人員，不分行業(yè)，年度繼續(xù)教育取得的學(xué)分不少于24學(xué)分,即視為完成當(dāng)年繼續(xù)教育內(nèi)容。持證人員(含無(wú)工作單位人員)應(yīng)先完成所有公共科目的考核，學(xué)分不足24學(xué)分時(shí)，可在所有行業(yè)科目中任意選擇科目考核。

4、考核時(shí)間和科目已經(jīng)確認(rèn)將不能修改，交費(fèi)成功后不予退費(fèi)；

5、如需報(bào)銷(xiāo)憑證，請(qǐng)到“打印交費(fèi)單據(jù)”功能打印交費(fèi)單據(jù)，憑此單據(jù)領(lǐng)??；

6、打印交費(fèi)單據(jù)憑證必須在所報(bào)科目的交費(fèi)截止日期之前進(jìn)行打印，過(guò)期未打印無(wú)法取得報(bào)銷(xiāo)憑證的，后果自負(fù)；

7、此交費(fèi)單據(jù)的有效期限為一周，請(qǐng)?jiān)谝恢軆?nèi)到榆林市政府政務(wù)服務(wù)中心24號(hào)財(cái)政窗口開(kāi)具報(bào)銷(xiāo)憑證；（地址：榆林市財(cái)富中心三樓高新區(qū)沙河路與建業(yè)大道十字東南角，咨詢(xún)電話(huà)：0912-8187684）

8、打印《陜西省會(huì)計(jì)人員繼續(xù)教育考核通知單》之前，參考人員務(wù)必在計(jì)算機(jī)上安裝PDF閱讀器；

9、報(bào)考科目前應(yīng)仔細(xì)閱讀每年度繼續(xù)教育相關(guān)規(guī)定，以明確報(bào)考科目；

會(huì)計(jì)從業(yè)資格證報(bào)名范文第3篇

關(guān)鍵詞：高職；會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)；會(huì)計(jì)從業(yè)資格證

近年來(lái)，由于會(huì)計(jì)行業(yè)各類(lèi)證書(shū)含金量高吸引了很多非會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生加入會(huì)計(jì)類(lèi)證書(shū)的考試?yán)顺?，作為?huì)計(jì)行業(yè)的“敲門(mén)磚”――會(huì)計(jì)上崗證的考試尤其激烈，這給會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生特別是高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生帶來(lái)了極大的威脅。同時(shí)財(cái)政部將上崗證的紙質(zhì)考試改為無(wú)紙化考試，提高了考試難度，高職會(huì)計(jì)學(xué)生的上崗證通過(guò)率呈現(xiàn)逐年下降的趨勢(shì)。

一、提高高職會(huì)計(jì)上崗證通過(guò)率的必要性

會(huì)計(jì)法規(guī)定，會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)（即上崗證）是具有一定會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的人員從事會(huì)計(jì)工作的資格證書(shū)，是從事會(huì)計(jì)工作必須具備的基本最低要求和前提條件。自從財(cái)政部實(shí)施無(wú)紙化考試以來(lái)會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試通過(guò)率普遍較低，例如，浙江省是19.8%，江蘇省是19%。考試通過(guò)率低下無(wú)疑對(duì)學(xué)校、學(xué)生都帶來(lái)很多負(fù)面影響。尤其是對(duì)于高職的學(xué)生來(lái)說(shuō)，其與本科院校學(xué)生相比，最大的優(yōu)勢(shì)在于動(dòng)手能力較強(qiáng)，畢業(yè)后能夠馬上上崗。如果學(xué)生畢業(yè)時(shí)還未取得從業(yè)資格證，就沒(méi)有資格從事會(huì)計(jì)方面工作，這無(wú)疑會(huì)降低高職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率和專(zhuān)業(yè)對(duì)口率。因此如何應(yīng)對(duì)考試方式、考試內(nèi)容的變化，提高學(xué)生從業(yè)資格證的通過(guò)率是高職院校會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)必須要解決的首要問(wèn)題。

二、近年上崗證通過(guò)率下降的原因

1.考試方式變化導(dǎo)致考試無(wú)重點(diǎn)。無(wú)紙化考試是以財(cái)政部印發(fā)的《會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試大綱》為依據(jù)、以?xún)?yōu)化的題庫(kù)資源為基礎(chǔ)、以現(xiàn)代信息技術(shù)為手段，通過(guò)隨機(jī)組卷生成無(wú)紙化考試試卷進(jìn)行考試，并及時(shí)生成考試成績(jī)，是新型的會(huì)計(jì)從業(yè)考試模式。由于試題從題庫(kù)隨機(jī)抽取，而題庫(kù)里包含考試大綱的所有重點(diǎn)和非重點(diǎn)的內(nèi)容，學(xué)生要想考試通過(guò)只能進(jìn)行地毯式的全面復(fù)習(xí)，這大大加大了復(fù)習(xí)難度和考試難度。

2.專(zhuān)業(yè)相關(guān)課程與考證是分離的。上崗證考試的考試科目有《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》和《會(huì)計(jì)電算化》三門(mén)，《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》所考的內(nèi)容包含學(xué)校開(kāi)設(shè)的《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的全部?jī)?nèi)容和《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》中的部分內(nèi)容；《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》所要考的內(nèi)容包含在《經(jīng)濟(jì)法》《稅法》和《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課程中。由此可見(jiàn)，考試所需要的信息分散在多門(mén)課程中，給學(xué)生的復(fù)習(xí)帶來(lái)了極大的不便。另外，這些課程有的是在大一開(kāi)設(shè)，有些是在大二開(kāi)設(shè)，如果在學(xué)完所有課程再報(bào)名考試，那就只能在大二下學(xué)期報(bào)名考試，這也降低了學(xué)生畢業(yè)之前報(bào)名考試的次數(shù)。

3.高職學(xué)生的學(xué)習(xí)能力較差。曾經(jīng)在某職業(yè)技術(shù)學(xué)院做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果顯示，被調(diào)查學(xué)生中有40%經(jīng)過(guò)努力也不能通過(guò)考試，有30%的學(xué)生堅(jiān)持不下來(lái)，這說(shuō)明學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和自我控制能力較弱。

三、提高會(huì)計(jì)上崗證通過(guò)率的建議

1.專(zhuān)業(yè)教師和班主任齊抓共管，推進(jìn)學(xué)生上崗證考試

首先全體專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)定期開(kāi)專(zhuān)題教研會(huì)，每位專(zhuān)業(yè)教師必須掌握考證的政策，包括考證大綱的變化，考證內(nèi)容的變化、考證時(shí)間的規(guī)定，教材、教輔資料的選擇等，以便隨時(shí)向?qū)W生提醒和引導(dǎo)。其次，召開(kāi)班主任、班級(jí)學(xué)生干部會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)證考試的重視，認(rèn)識(shí)考證的重要性。掌握考證的一般政策，并把考證作為班級(jí)一項(xiàng)常規(guī)工作，常抓不懈。會(huì)計(jì)證考試是密集且繁重的工作，如果沒(méi)有班主任的配合與推動(dòng)，只有會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)任課教師的輔導(dǎo)，考試就不能達(dá)到既定的成效。

2.調(diào)整會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案，采用課征融合教學(xué)模式

高職學(xué)生與普通高校學(xué)生的最大區(qū)別是學(xué)習(xí)時(shí)間短而實(shí)踐能力更強(qiáng)，所以讓高職學(xué)生早日取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證才能贏得就業(yè)先機(jī)。學(xué)校應(yīng)根據(jù)社會(huì)對(duì)畢業(yè)生的需求，首先把考出會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)作為畢業(yè)必備條件，增加學(xué)生考取從業(yè)資格證的動(dòng)力。其次是調(diào)整教學(xué)進(jìn)程安排表的編排，在第一學(xué)期安排《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》和《會(huì)計(jì)電算化》課程，并且這三門(mén)課程的任課教師要結(jié)合考證課程的考試大綱進(jìn)行教學(xué)，這樣學(xué)生能夠在學(xué)完這三門(mén)課程后掌握考證所要求的所有知識(shí)點(diǎn)。三門(mén)課程齊頭并進(jìn)，達(dá)到課證完全融合。

3.期末考試采用無(wú)紙化考試，考試內(nèi)容實(shí)行考教分離

一直以來(lái)，各大高校的《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》等專(zhuān)業(yè)課程的期末考試都是以紙筆為介質(zhì)的傳統(tǒng)考試方式。這與社會(huì)上的無(wú)紙化考試方式嚴(yán)重背離，如果將考試模擬系統(tǒng)應(yīng)用到學(xué)生的期末考試中，不僅會(huì)減少閱卷老師的工作量，也會(huì)提高工作效率和減少批閱錯(cuò)誤。建議《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》《會(huì)計(jì)電算化》三門(mén)課程期末考試采取考教分離的應(yīng)試教學(xué)模式。課程考核上，60%以考教分離的知識(shí)性考試為主，由會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì)統(tǒng)一命題，采用上機(jī)考試的模式；40%技能操作考試由任課教師自行組織測(cè)試，從而實(shí)現(xiàn)期末考試多樣化。

課程教學(xué)上，采取講練結(jié)合，堅(jiān)持每章都進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，并且對(duì)測(cè)驗(yàn)成績(jī)進(jìn)行分析，找出學(xué)生容易出錯(cuò)的地方；多做模擬卷，使學(xué)生充分熟悉考試的難度和題型，提高科目考試的合格率。盡量做到一周一小考，一月一大考。

4.靈活教材征訂

允許征訂兩套教材，一是考證指定教材和配套的教輔資料。如，采用“財(cái)政部題庫(kù)”編寫(xiě)的會(huì)計(jì)無(wú)紙化考試的“課證融通”教材。二是技能練習(xí)的實(shí)訓(xùn)教材。以滿(mǎn)足知識(shí)性考試教學(xué)需要，又能實(shí)現(xiàn)技能考核需要的教學(xué)目標(biāo)。

5.學(xué)校給予經(jīng)費(fèi)支持，購(gòu)買(mǎi)無(wú)紙化考試練習(xí)平臺(tái)

為了讓學(xué)生能夠盡快適應(yīng)無(wú)紙化考試的形式和及時(shí)了解自己對(duì)知識(shí)的掌握程度，最好在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行仿真考試，學(xué)院應(yīng)給予經(jīng)費(fèi)上的支持，購(gòu)買(mǎi)無(wú)紙化考試練習(xí)平臺(tái)。同時(shí)學(xué)院應(yīng)提供課余時(shí)間上機(jī)練習(xí)的場(chǎng)所，即開(kāi)放電算化實(shí)訓(xùn)室，讓學(xué)生能夠隨時(shí)進(jìn)行自我檢測(cè)，及時(shí)了解自己知識(shí)的掌握程度。

參考文獻(xiàn)：

[1]顏玉華.論會(huì)計(jì)從業(yè)資格證無(wú)紙化考試模式下的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)[J].財(cái)會(huì)研究，2011（04）.

會(huì)計(jì)從業(yè)資格證報(bào)名范文第4篇

一、現(xiàn)行會(huì)計(jì)考試制度的弊端

從20世紀(jì)80年代開(kāi)始，我國(guó)先后恢復(fù)和建立起了會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格、注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格、會(huì)計(jì)從業(yè)資格（會(huì)計(jì)證）考試制度。會(huì)計(jì)考試制度的建立，對(duì)于加強(qiáng)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍建設(shè)、提高會(huì)計(jì)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)、培養(yǎng)和選拔會(huì)計(jì)人才，起到了積極有效的作用。然而這三種考試的目的要求各不相同，自成體系，而參考對(duì)象卻同為會(huì)計(jì)從業(yè)人員，造成了會(huì)計(jì)考試管理中許多不容忽視的問(wèn)題。

1.造成考試管理機(jī)構(gòu)人力、物力和財(cái)力上的浪費(fèi)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格考試的管理機(jī)構(gòu)是中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)及其地方分會(huì)，會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試由人事、財(cái)政部門(mén)共同管理，會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試由財(cái)政部門(mén)管理。雖然這三種考試的管理，名義上分屬于不同的管理機(jī)構(gòu)，實(shí)際上都是由市、縣（區(qū)）財(cái)政部門(mén)的會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)承擔(dān)的?；鶎迂?cái)政部門(mén)的會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)，本來(lái)就人手少（多則三兩個(gè)人，少則一個(gè)人，有的只在相關(guān)科室設(shè)一個(gè)專(zhuān)職崗位），事情多，還要負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證的換發(fā)、年檢、在職會(huì)計(jì)人員的后續(xù)教育及完成財(cái)政收入任務(wù)等大量中心工作。這些繁瑣的工作占去了基層會(huì)計(jì)管理機(jī)構(gòu)大量的時(shí)間和精力，也造成了物力和財(cái)力的極大浪費(fèi)。

2.造成會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，考試重復(fù)?，F(xiàn)有法律、法規(guī)規(guī)定，會(huì)計(jì)師和注冊(cè)會(huì)計(jì)師的服務(wù)對(duì)象、執(zhí)業(yè)范圍各有側(cè)重。但只是有無(wú)“注冊(cè)”二字的差別，便使得他們的執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)很不統(tǒng)一，也使得“會(huì)計(jì)師”的稱(chēng)呼名不符實(shí)?！稌?huì)計(jì)法》第三十八條規(guī)定：“從事會(huì)計(jì)工作的人員，必須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)?！焙翢o(wú)疑問(wèn)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師也應(yīng)取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。然而，《注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》規(guī)定，凡具有大專(zhuān)以上學(xué)歷或會(huì)計(jì)師以上職稱(chēng)者均可參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格考試，成績(jī)合格，即可申請(qǐng)注冊(cè)；沒(méi)有特殊情形，應(yīng)準(zhǔn)予注冊(cè)并執(zhí)業(yè)。這就是說(shuō)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師無(wú)須取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)。同樣，財(cái)政部在《〈會(huì)計(jì)從業(yè)資格管理辦法〉若干問(wèn)題解答（一）》中，在界定會(huì)計(jì)崗位時(shí)，也將注冊(cè)會(huì)計(jì)師（社會(huì)審計(jì)人員）排除在會(huì)計(jì)崗位之外。這就不免讓人納悶，注冊(cè)會(huì)計(jì)師不屬于會(huì)計(jì)從業(yè)人員，那為什么要冠以“會(huì)計(jì)師”的頭銜呢？注冊(cè)會(huì)計(jì)師的三大法定業(yè)務(wù)之一——會(huì)計(jì)服務(wù)業(yè)務(wù)的開(kāi)展合法嗎？

執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的不統(tǒng)一造成了會(huì)計(jì)從業(yè)人員的重復(fù)考試。現(xiàn)行制度規(guī)定，注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試科目為會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)成本管理、經(jīng)濟(jì)法和稅法。會(huì)計(jì)師考試科目為會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（一）、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)（二）、財(cái)務(wù)管理和經(jīng)濟(jì)法。由于考試內(nèi)容的不一致，加之執(zhí)業(yè)范圍的不同和就業(yè)壓力的增大，使得不少會(huì)計(jì)從業(yè)人員考完了會(huì)計(jì)師又去考注冊(cè)會(huì)計(jì)師，有的取得了注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格，又回過(guò)頭來(lái)報(bào)考會(huì)計(jì)師，還有的從會(huì)計(jì)員一路考到高級(jí)會(huì)計(jì)師，最后還要去為注冊(cè)會(huì)計(jì)師再搏一回。另外，從業(yè)資格考試本該是崗前考試，難度要求應(yīng)較低，可考試的科目卻比助理會(huì)計(jì)師職稱(chēng)考試還多出一門(mén)，考試難度也不在其下。考取了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，還要再參加助理會(huì)計(jì)師職稱(chēng)的考試。這樣，不但增添了考試管理機(jī)構(gòu)的工作量，也造成了考生時(shí)間、精力和資金上的巨大浪費(fèi)

3.教材政出多門(mén)，口徑不一致。注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試和會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試都有各自的考試委員會(huì)，教材的編審、出版、發(fā)行自然按各自的渠道進(jìn)行。由于教材編審人員對(duì)法律、規(guī)章和制度等理解不一致，加上新出臺(tái)的法規(guī)制度編入教材的時(shí)間不統(tǒng)一，造成了同一年度兩種考試的教材對(duì)同一問(wèn)題的解釋各執(zhí)一詞，有的還大相徑庭，讓考生莫衷一是，讓做實(shí)際工作的同志無(wú)所適從。

另外，由于會(huì)計(jì)行業(yè)的考試持續(xù)走熱，教材及其相關(guān)的輔導(dǎo)材料的出版發(fā)行給出版行業(yè)帶來(lái)了不凡的商機(jī)。由于教材編寫(xiě)、出版、發(fā)行渠道失控，許多不法書(shū)商不惜以盜版、胡編亂造等手法編印名目繁多的教材和輔導(dǎo)資料投入市場(chǎng)，或者通過(guò)種種手段借助考試管理機(jī)構(gòu)銷(xiāo)售給廣大考生。這些教材印刷質(zhì)量低劣、錯(cuò)字漏字連篇不說(shuō)，就連基本概念和業(yè)務(wù)處理的技術(shù)要求也被弄得顛三倒四，例題和解釋牛頭不對(duì)馬嘴。

4.造成了社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)從業(yè)人員的誤解。注冊(cè)會(huì)計(jì)師與會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)中的會(huì)計(jì)師、高級(jí)會(huì)計(jì)師是一種什么關(guān)系？屬于中級(jí)還是高級(jí)？他們的技術(shù)等級(jí)孰高孰低？人們無(wú)法認(rèn)定。更讓人不能理解的是，因?yàn)榭荚嚳颇亢徒滩牡牟灰恢?，?dǎo)致了執(zhí)業(yè)過(guò)程中技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的不一致，不同的會(huì)計(jì)人員對(duì)同樣的問(wèn)題各執(zhí)一詞，互不買(mǎi)賬，造成了社會(huì)上方方面面對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)的誤解。

二、改革會(huì)計(jì)考試制度的對(duì)策建議

為了使會(huì)計(jì)考試制度朝著更加有利于培養(yǎng)和選拔人才、管理更加科學(xué)合理的方向發(fā)展，筆者針對(duì)以上問(wèn)題，提出如下幾點(diǎn)建議：

1.將注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格考試、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試和會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試合三為一，統(tǒng)稱(chēng)為會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)考試。分設(shè)會(huì)計(jì)員、助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師和高級(jí)會(huì)計(jì)師四個(gè)等級(jí)，取消報(bào)考學(xué)歷和專(zhuān)業(yè)條件的限制。凡想進(jìn)入會(huì)計(jì)行業(yè)的人員必須首先通過(guò)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)考試，考試的級(jí)次可由考生根據(jù)自身?xiàng)l件自愿選擇。凡取得任何一個(gè)等級(jí)的任職資格，即可頒發(fā)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和相應(yīng)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)證書(shū)。取得了會(huì)計(jì)師以上職稱(chēng)者，可申請(qǐng)加入注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)，自由選擇在企事業(yè)單位或會(huì)計(jì)師事務(wù)所工作。

會(huì)計(jì)從業(yè)資格證報(bào)名范文第5篇

（一）堅(jiān)持原則，具備良好的道德品質(zhì)。

（二）遵守國(guó)家法律、法規(guī)。

（三）具備一定的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。

（四）熱愛(ài)會(huì)計(jì)工作，秉公辦事。

達(dá)到以上四點(diǎn)就可以報(bào)考了。