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1、且如今年冬,未休關(guān)西卒。——杜甫《兵車行》
2、秋月?lián)P明暉,冬嶺秀寒松。——陶淵明《四時》
3、明月松間照,清泉石上流。——王維《山居秋瞑》
4、月黑雁飛高,單于夜遁逃。——盧綸《塞下曲》
5、野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。——白居易《賦得古原草送別》
6、春種一粒粟,秋收萬顆子。——李紳《憫農(nóng)》
7、國破山河在,城春草木深。——杜甫《春望》
8、我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。——蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》
9、相見時難別亦難,東風(fēng)無力百花殘。——李商隱《無題》
10、天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。——《敕勒歌》
11、去年今日此門中,人面桃花相映紅。出處:出自崔護(hù)的《題都城南莊》。
12、雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春。出處:出自唐寅《一剪梅·雨打梨花深閉門》。
13、人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)。出處:出自崔護(hù)的《題都城南莊》。
14、疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏。出處:出自林逋《山園小梅》。
15、寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中。出處:出自鄭思肖《寒菊》。
16、桃之夭夭,灼灼其華。出處:出自《詩經(jīng)·周南·桃夭》。
17、寂寞空庭春欲晚,梨花滿地不開門。出處:出自劉方平的《春怨》。
18、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。出處:出自白居易的《大林寺桃花》。
19、不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。出處:出自黃蘗禪師《上堂開示頌》。
關(guān)鍵詞:農(nóng)諺;古詩詞;生物學(xué)
很多文人墨客、莊稼能手,借助大自然,動植物的生理特征、形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等,以抒懷,謳歌大自然。在生物課堂教學(xué)中,可根據(jù)不同的章節(jié)內(nèi)容,風(fēng)情地貌,學(xué)生已有的知識和生活經(jīng)驗。引用不同的農(nóng)諺、古詩詞,解析其蘊(yùn)含的生物學(xué)原理。幫助學(xué)生理解生物學(xué)知識,活躍學(xué)生思維,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,保護(hù)野生動植物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、創(chuàng)新能力;嘗試收集文學(xué)素材,拓展學(xué)生的文學(xué)藝術(shù)素養(yǎng),提高學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng),提高教師教學(xué)的藝術(shù)性。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”(唐朝白居易《大林寺桃花》)同種植物由于地勢高低的原因,在同一季節(jié),山里氣溫相對較低,桃花生長遲緩,生長在平原地區(qū)的桃花,四月就已凋謝,而山里的桃花才剛剛開放,說明氣溫影響植物的生長。
“西湖春色歸,春水綠于染,日出山花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)?!保ㄌ瞥瘎⒂礤a《陋室銘》)表示春天氣溫回升,陽光明媚,水中的藻類植物大量繁殖,這些綠色的小生物在水中漂浮,使春水蕩起綠波。
“有心栽花花不開,無意插柳柳成蔭?!保ā对鰪V賢文》)形象說明柳樹等植物的繁殖能力很強(qiáng)。一些植物在移栽過程中,由于根系遭受破壞,吸水性能較差,蒸騰作用喪失大量水分,很難成活。而有些植物如:柳樹、月季、番薯、葡萄樹、魚腥草、椒草、秋海棠的莖、葉容易生根,繁殖能力很強(qiáng)。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。”(唐朝李紳《憫農(nóng)》)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,雜草的競爭力非常強(qiáng),農(nóng)民要在中午時把它們除掉,使之失水死亡,使更多的能量流入作物中,農(nóng)民頂著烈日辛勤地勞作,汗滴禾下土。
“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片?!保ㄋ纬翖壖病段鹘乱剐悬S沙道中》)在生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)作物害蟲青蛙。這是一條食物鏈。農(nóng)作物被害蟲危害,而青蛙主要捕食農(nóng)業(yè)害蟲。聽到青蛙在稻田里歡快地“歌唱”,害蟲減少了,農(nóng)作物生長茂盛。所以,“稻花香里說豐年?!庇秩?,“黃鼠狼給雞拜年,沒安好心。”黃鼠狼跟雞之間就是一種捕食關(guān)系。又如:“螳螂捕蟬,黃雀在后,”暗含一條食物鏈,樹蟬螳螂黃雀。
“種豆南山下,草盛豆苗稀。”(東晉陶淵明《歸園田居》)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,雜草與農(nóng)作物的關(guān)系是種間競爭。一般農(nóng)作物競爭不過雜草,如果人疏于管理,就會出現(xiàn)“草盛”而“豆苗稀”的
景象。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!保ㄌ瞥钌屉[《無題》)春蠶“作繭自縛”后并沒有死而是化蛹成蛾,屬于變態(tài)發(fā)育。把“春蠶到死”改為“春蠶化蛹”絲方盡,蠟炬成灰淚始干,既符合家蠶生活史又不失藝術(shù)性。
“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”(唐朝杜甫《江南春絕句》)同種動物會因為覓食、防御、繁殖等原因而生活在一起,這就是動物的群集現(xiàn)象。
“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥?!保ò拙右椎摹跺X塘春湖行》)“幾處早鶯爭暖樹”反映鳥筑巢時的占區(qū)行為。鶯類棲息在樹枝上,常常將巢筑于樹上或樹洞中。早春氣候還冷,鶯為筑巢而爭占暖樹(向陽的樹枝)?!罢l家新燕啄春泥”反映燕子的筑巢行為。燕子在選定好筑巢的地點后,用喙銜泥、草根和草桿混合自己的唾液,在屋檐下筑成半個碗形的巢。
“我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白。”(唐朝李賀《致酒行》)古時農(nóng)村家庭沒有鐘表,根據(jù)“公雞打鳴”推斷時間是幾更。公雞對光線特別敏感,當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r,就能感到光波報曉。海邊根據(jù)海生動物的生活活動規(guī)律,掌握漲潮退潮時間。
“風(fēng)調(diào)雨順,五谷豐登。”強(qiáng)調(diào)水分是影響農(nóng)作物生長的一個重要非生物因素。
“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!保ㄋ未娙颂K軾的《題惠崇春江晚景》)將早春的暖意和生機(jī)描寫得細(xì)致入微。
農(nóng)諺說:“有收無收在于水,多收少收在于肥?!睂τ谇f稼來說,它的成活、生長和收獲,在于澆水方式、方法,而莊稼收獲多少在于對它施肥時間、方式和施肥量的多少,這說明水肥對農(nóng)作物生長的重要性。
“清明時節(jié)前后,種瓜點豆。”清明時節(jié)前后,氣溫回升,降雨量逐漸增多,適于種子萌發(fā)和幼苗的生長。
杜牧“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!睂⑾﹃栔聺庥舻那锷M收筆下,陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”描寫了田園生活的樂趣,給人以返璞歸真之感。朱自清的《荷塘月色》,茅盾的《白楊禮贊》,的《松樹的風(fēng)格》等,作家借助植物抒發(fā)高潔情懷。孟郊“誰言寸草心,報得三春暉?!睂δ笎鄹醒灾辽睿w現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德。杜甫的“國破山河在,城春草木深,感時花濺淚,恨別鳥驚心?!泵枋隽藝覒?zhàn)亂之苦,憂國憂民之心。