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行為規(guī)范

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行為規(guī)范范文第1篇

現(xiàn)就價(jià)值觀教育中的若干問(wèn)題,說(shuō)說(shuō)自己在教學(xué)中的探索。

一、引導(dǎo)學(xué)生把個(gè)人奮斗目標(biāo)和社會(huì)需要聯(lián)系起來(lái),增強(qiáng)自我意識(shí)和崐競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。在價(jià)值觀教育中,我有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到隨著社會(huì)主義市場(chǎng)崐經(jīng)濟(jì)體制的確立,當(dāng)代社會(huì)將更重視個(gè)體知識(shí)、智慧、才能的充分發(fā)揮,崐更強(qiáng)調(diào)個(gè)體在社會(huì)實(shí)踐中的獨(dú)立自主作用。反映在社會(huì)導(dǎo)向機(jī)制上,就是崐提倡競(jìng)爭(zhēng),鼓勵(lì)人們敢干敢闖。誰(shuí)要是安于現(xiàn)狀,墨守成規(guī),就會(huì)被生機(jī)崐勃勃的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮所淘汰。這種變化,必然給學(xué)生以很大的影響。盡崐管他們還沒(méi)有走上社會(huì),無(wú)法涉足社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng),但是在學(xué)習(xí)生活中,隨著崐自我意識(shí)的增強(qiáng),他們會(huì)展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。我們應(yīng)積極地加以鼓勵(lì)和引導(dǎo),崐使他們?cè)谌松鷥r(jià)值取向上更好地把個(gè)人奮斗目標(biāo)和社會(huì)需要結(jié)合起來(lái)。這崐有利于調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,強(qiáng)化務(wù)實(shí),講求效率的觀念。

二、重視知識(shí)學(xué)習(xí),強(qiáng)化成才意識(shí),教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,正崐確認(rèn)識(shí)個(gè)人與國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系。

當(dāng)今世界激烈的競(jìng)爭(zhēng),與其說(shuō)是經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),不如說(shuō)是科學(xué)技術(shù)的競(jìng)崐爭(zhēng)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生產(chǎn)力的提高,跟科學(xué)技術(shù)的發(fā)展緊密相連?!翱茖W(xué)技崐術(shù)是第一生產(chǎn)力”,人才是根本。擁有科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)技術(shù)的人將受到社崐會(huì)的尊重和重視。不言而喻,這種情況將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。他們從崐社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活中領(lǐng)會(huì)到一個(gè)道理:學(xué)歷越高,越受社會(huì)歡迎;知識(shí)趲多,崐社會(huì)適應(yīng)性越強(qiáng)。文化知識(shí)的多少同個(gè)人前途的好壞密切相連。因此,學(xué)崐生對(duì)文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)越來(lái)越高,而家長(zhǎng)也會(huì)更加重視子女的學(xué)崐習(xí)。這種對(duì)文化知識(shí)的重視和成才意識(shí)的增強(qiáng),無(wú)疑是一種可喜的現(xiàn)象。崐因?yàn)橹挥凶鹬刂R(shí),尊重人才,社會(huì)才能進(jìn)步和發(fā)展。不過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)觀崐念中存在著的“重知輕德”“知行脫節(jié)”傾向,應(yīng)予以重視開(kāi)加以積極的崐引導(dǎo)。因?yàn)槿瞬挪粌H要有知識(shí),還要有動(dòng)用知識(shí)于實(shí)踐的本領(lǐng),更重要的崐還必須有良好的品德。

成才意識(shí)的增強(qiáng),對(duì)自身價(jià)值和主體意識(shí)的覺(jué)醒,無(wú)疑是當(dāng)代中學(xué)生崐思想的顯著特點(diǎn)。隨著改革的深入,社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)公平競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)生便懂崐得,只有依靠自己的努力,投入社會(huì),參加激烈的人才競(jìng)爭(zhēng),才能為自己崐創(chuàng)造光明的前途。然而,也應(yīng)看到另一種傾向,即自我意識(shí)過(guò)強(qiáng),不恰當(dāng)崐地過(guò)高估價(jià)自己,不懂得個(gè)人價(jià)值必須通過(guò)實(shí)踐才能得到實(shí)現(xiàn)和認(rèn)可。這崐說(shuō)明如何教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己,正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與國(guó)家、社會(huì)的關(guān)系崐是思想教育的一個(gè)重要內(nèi)容。

三、確立正確的道德行為標(biāo)準(zhǔn),注意人生價(jià)值觀上出現(xiàn)的“世俗化”崐傾向,形成自覺(jué)遵守道德規(guī)范和糾正不良行為的良好風(fēng)氣。

在社會(huì)的一些人當(dāng)中,出現(xiàn)了盲目追求物質(zhì)享受的人生價(jià)值的“世俗崐化”傾向。他們把高消費(fèi)的物質(zhì)享受看作最大的幸福與樂(lè)趣。這種人生價(jià)崐值上的“世俗化”,對(duì)年紀(jì)尚小,社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)不足的中學(xué)生來(lái)說(shuō)會(huì)產(chǎn)生崐不良影響。除此之外,社會(huì)上流行的“做人要活絡(luò)”,“要講實(shí)惠”,

行為規(guī)范范文第2篇

表率:  穿戴整齊重儀表,牢記職責(zé)提前到;

見(jiàn)到老師說(shuō)聲早,相互問(wèn)候有禮貌。

職責(zé):  進(jìn)校到時(shí)查考勤,嚴(yán)格制度不留情;

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題早安排,早做打算不等待。

德育:  德育為先重教育,革命傳統(tǒng)要牢記;

日常行為要規(guī)范,德育活動(dòng)抓手上。

安全:  安全問(wèn)題天天講,學(xué)校死角要查遍;

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做警示,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)是第一。

環(huán)境:  環(huán)境衛(wèi)生心中記,天天檢查日日提;

清潔衛(wèi)生環(huán)境好,校容校貌要記牢。

學(xué)習(xí):  堅(jiān)持學(xué)習(xí)和提高,思想理念離不了;

每天學(xué)習(xí)和筆記,日積月累出成績(jī)。

上課:  上課鈴響院中站,上課情況細(xì)查看;

教師行為有記錄,談心教育跟其后。

教情:  深入課堂認(rèn)真聽(tīng),教情如何心中明;

如有問(wèn)題做處理,研究提高多鼓勵(lì)。

學(xué)情:  對(duì)于教師抓管理,針對(duì)學(xué)生做教育;

學(xué)生進(jìn)校有事做,把握自已靠自覺(jué)。

一日行為要規(guī)范,學(xué)校發(fā)展向前看;

行為規(guī)范范文第3篇

1. 職工的行為規(guī)范, 直接反映著一個(gè)單位的作風(fēng), 人員素質(zhì)和管理水平. 為經(jīng)一步提高職工素質(zhì), 對(duì)本站職工的行為規(guī)范作以下規(guī)定.

2. 每個(gè)職工都要樹(shù)立高度的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感, 努力為集體爭(zhēng)取榮譽(yù). 樹(shù)立強(qiáng)烈的敬業(yè)精神.

3. 職工之間要進(jìn)行自我調(diào)節(jié), 處理好人際關(guān)系, 做到互相尊重, 理解和信任, 發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神, 為他人著想, 互相關(guān)心, 幫助, 培養(yǎng)高尚的道德情操. 不做有損他人的事, 不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話.

4. 做到講文明, 講禮貌, 站外人來(lái)應(yīng)主動(dòng)起立禮貌迎接, 熱情接待. 打電話時(shí)要使用文明禮貌用語(yǔ).

5. 要自覺(jué)遵守紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度, 服從和支持領(lǐng)導(dǎo)的工作, 認(rèn)真出色的做好本職工作, 積極按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù). 站長(zhǎng), 值班長(zhǎng)要主動(dòng)關(guān)心, 愛(ài)護(hù)本班成員.

6. 做到勞動(dòng)態(tài)度要端正, 有高度的自我約束能力和自我管理意識(shí), 遇到問(wèn)題, 應(yīng)眼睛向內(nèi), 進(jìn)行自我完善.

7. 上半期間應(yīng)做到:做姿要端正, 不得有仰靠, 將腳放在桌面, 管道和墻上, 不得隨的吐痰, 損壞公物等不文明行為.

8. 不得搬弄是非, 挑撥離間, 工作時(shí)間禁止吵架, 打架不文明行為.

9. 職工在工作期間內(nèi)儀容要端莊, 著裝應(yīng)整齊清潔. 上半期間嚴(yán)禁穿拖鞋或地拉鞋, 穿背心, 短褲, 裙子, 禁止上班前喝酒. 值班期間吃零食. 上半期間應(yīng)保持良好的精神狀態(tài), 不打盹, 睡覺(jué), 不做與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的任何的事情(洗澡, 打鬧, 收聽(tīng)錄音機(jī), 看與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的書(shū)籍, 雜志和報(bào)紙). 工裝, 勞保用品穿戴整齊, 干凈, 佩戴上崗標(biāo)志, 值班長(zhǎng)戴安全之日標(biāo)志.

10. 主動(dòng)進(jìn)行自我管理, 自我約束, 加強(qiáng)行為規(guī)范. 崗 位 職 責(zé)

1. 負(fù)責(zé)本崗位設(shè)備的安全運(yùn)行, 穩(wěn)定供應(yīng)長(zhǎng)期精心, 操作, 努力

完成本崗位的各項(xiàng)工藝指標(biāo).

2. 嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程, 崗位責(zé)任制, 交接班制度巡回檢查制, 設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)制及其他安全制度, 按程序和內(nèi)容認(rèn)真進(jìn)行交接班, 并結(jié)合實(shí)際提出修改和完善的意見(jiàn) .

3. 在崗期間必須集中精神, 保持高度的工作責(zé)任心, 對(duì)本崗位的設(shè)備按規(guī)定要求定時(shí)定點(diǎn)定路線進(jìn)行認(rèn)真巡視檢查, 同時(shí)進(jìn)行掛牌, 隨時(shí)掌握設(shè)備的運(yùn)行狀況, 發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患及時(shí)進(jìn)行處理, 并將情況報(bào)告值班長(zhǎng).

行為規(guī)范范文第4篇

一、職業(yè)道德方面

我牢記《員工行為守則》職業(yè)道德提綱提出的七條要求牢記使命,忠于工行;履行職責(zé),回報(bào)社會(huì);胸懷整體,顧全大局;愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守;品行端正,誠(chéng)實(shí)守信;服務(wù)為本,客戶至上;穩(wěn)健合規(guī),防范風(fēng)險(xiǎn)。

二、職業(yè)素養(yǎng)方面

我明確了作為一線員工的基本服務(wù)規(guī)范、行為禮儀規(guī)范、經(jīng)營(yíng)操作規(guī)范和客戶服務(wù)規(guī)范,用三聲服務(wù)和微笑服務(wù)感動(dòng)客戶、以自己最飽滿的熱情去面對(duì)客戶,讓他們感覺(jué)到我們的真誠(chéng)。把真心、誠(chéng)心的服務(wù)風(fēng)采展現(xiàn)給客戶,為客戶提供全方位、貼心的服務(wù),表達(dá)我們至純至真、真誠(chéng)燦爛的笑容。每天帶著微笑與客戶說(shuō)的第一句話: 您好!請(qǐng)問(wèn)您要辦理什么業(yè)務(wù)?從謝謝、對(duì)不起一些看似不經(jīng)意的小事做起,服務(wù)體現(xiàn)周到,細(xì)節(jié)決定成敗。因?yàn)?,我們代表的不僅僅是我們自己,而是整個(gè)工商銀行。

三、職業(yè)紀(jì)律方面

我沒(méi)有經(jīng)常遲到、曠工、早退等不遵守勞動(dòng)紀(jì)律和情緒低落、工作消極的行為;沒(méi)有經(jīng)常無(wú)故不參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等集體活動(dòng)的行為; 利用工作便利收受客戶紅包、禮品、手續(xù)費(fèi),索取財(cái)物或借用通訊設(shè)備、交通工具、報(bào)銷各種費(fèi)用、謀取個(gè)人私利的行為。沒(méi)有組織或參與涉及黃、賭、毒等違法活動(dòng);信用卡惡意透支,套現(xiàn)的行為等,一切遵照行為規(guī)范嚴(yán)格執(zhí)行。

四、職業(yè)安全方面

行為規(guī)范范文第5篇

餐廳就餐

1答到聲音洪亮,打飯時(shí)雙手遞送餐盤(pán)并往里伸,而且要說(shuō)謝謝師傅。

2吃飯時(shí)坐姿規(guī)范,打飯時(shí)任何情況不允許插隊(duì)。

3站立起來(lái)時(shí)嘴里不可以嚼東西,并將凳子歸位。

4就餐完畢將餐桌擦拭干凈,桌子上物品和凳子擺放整齊。

5打飯過(guò)程中,如果灑在地上需要及時(shí)清理,避免安全隱患。

大隊(duì)集合要求

1集合時(shí)間要求:所有集合提前五分鐘集合完畢。

2在隊(duì)列中軍姿站好,不可以隨便亂動(dòng)和說(shuō)話。

3在隊(duì)列中,如果想動(dòng)的話必須打報(bào)告,經(jīng)過(guò)指揮員同意后才能動(dòng),整理完畢后打報(bào)告完畢。

4集合以班級(jí)為單位,由班長(zhǎng)清點(diǎn)并上報(bào)人數(shù)。

宿舍紀(jì)律

1行為規(guī)范(坐姿端正,不可以坐在地上,不可以從上鋪往下跳。)

2宿舍內(nèi)暖氣片上不允許晾曬任何物品。

3宿舍內(nèi)公共區(qū)域不允許大聲喧嘩。

4非本宿舍人員進(jìn)入宿舍時(shí),下鋪人員需要立即打招呼問(wèn)好,上鋪人員目視對(duì)方,點(diǎn)頭示意。

5宿舍內(nèi)禁止洗刷梳頭。

6不可以在地上疊被子,一張床上最多只能坐兩個(gè)人。

行為規(guī)范

1室內(nèi)走廊行走要靠右,上下樓梯不可以扶墻面或者樓梯扶手。

2室外行走,一人正規(guī)齊步,兩人成行,三人成列,四人成方,五人以上的有一個(gè)人出來(lái)帶隊(duì)。

3室外不可以聚堆閑聊,不可以隨意蹲坐。

4見(jiàn)到他人時(shí)主動(dòng)熱情打招呼問(wèn)好。

5公共區(qū)域衣著得體。(不可以穿暴露的衣服)

6不能隨手扔垃圾,嚴(yán)禁隨地吐痰。

午休、晚休紀(jì)律

1午休、晚休必須提前五分鐘上床休息。

2物品正規(guī)化擺放,手機(jī)關(guān)機(jī)。

3休息時(shí)必須蓋被子。(夏天蓋毛巾被)

4休息時(shí)間紀(jì)律要求

A禁止休息后吃零食。

B禁止休息后玩手機(jī)。

C禁止休息后說(shuō)話。

5針對(duì)打延時(shí)人員,到延時(shí)時(shí)間必須上床休息。

課堂課間和自習(xí)

1課堂上要求不許遲到(鈴聲結(jié)束后進(jìn)入教室視為遲到),不許看與本課無(wú)關(guān)的書(shū),不許連續(xù)性轉(zhuǎn)筆、打瞌睡、靠椅背、往窗外看、私自說(shuō)話、蹺二郎腿。

2課堂上紀(jì)律要求和坐姿要求可以按照授課老師的要求做,如果授課老師沒(méi)有要求,則要按照大隊(duì)的要求去執(zhí)行。

3課間禁止回宿舍(如果有事需要回宿舍必須向大隊(duì)長(zhǎng)或授課老師請(qǐng)假,經(jīng)同意后方可回宿舍,并且要有兩人以上陪伴),不可以在走廊大聲喧嘩、嬉笑、打鬧、靠墻站立、坐在或者趴在窗臺(tái)上。

4自習(xí)課坐姿要求同課堂要求,另外自習(xí)課上不可以看雜志、隨意討論、隨便走動(dòng)、喝水、去圖書(shū)館借書(shū)等。

5在下課后或者下自習(xí)后需要把黑板擦拭干凈,黑板下沿的粉筆末要及時(shí)擦拭干凈,離開(kāi)教室要把凳子歸位,將桌凳里的廢紙等收拾干凈,任何受控資料不可以放在教室。

休假外出

1每周休假時(shí),早餐結(jié)束后可以自行外出。

2在基地范圍之內(nèi),如樓梯、走廊、洗手間、宿舍、樓前等,不可以打電話和發(fā)短信。

3休假外出時(shí),所有學(xué)員進(jìn)出基地必須佩帶胸卡,在保安崗簽離簽到,離開(kāi)基地后要把胸卡摘掉,不可以帶著胸卡在外面玩,回來(lái)時(shí)要帶著胸卡在保安崗簽到。

4外出時(shí)要注意人身安全,不可以橫穿馬路,不可以搶紅綠燈。

5外出時(shí)要注意自己的財(cái)產(chǎn)安全,在坐公交車或逛商場(chǎng)時(shí)要保護(hù)好自己的錢包和手機(jī),以防丟失。

6休假外出不允許三人以上聚餐、喝酒、去娛樂(lè)性場(chǎng)所消費(fèi),不可以去海邊洗海澡、游泳。

7外出時(shí)注意形象,保安崗前后左右200米內(nèi)不允許抽煙、聚堆(三人以上)、言行散漫的行為出現(xiàn)。

8規(guī)定時(shí)間內(nèi)不能回基地人員,需要電話或短信向教官或值班大隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行續(xù)假,經(jīng)過(guò)審批同意后方可續(xù)假,否則視為遲到或者曠工處理。

9外出時(shí)看管好貴重物品,防止出現(xiàn)安全隱患問(wèn)題。