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校園情作文范文第1篇

有一些剛步入初中的小朋友笑著對(duì)我說(shuō)：“好青的apple?！蔽铱删图{悶了，“apple”是什么？后來(lái)我去圖書(shū)館用電腦一查。哦，原來(lái)就是蘋(píng)果的意思啊！我一時(shí)感到現(xiàn)在學(xué)生學(xué)的知識(shí)太多了，科技也發(fā)達(dá)了。再也不用像以前查一個(gè)單詞要翻一大摞書(shū)，浪費(fèi)一大片時(shí)間哩！這樣，脆也學(xué)上了英語(yǔ)。要知道，我也是個(gè)積極份子，可不愿落后。

這里的學(xué)生很愛(ài)勞動(dòng)，明天放學(xué)后的第一件事就是把樹(shù)爺爺身下的灰塵掃去，還清理得干干凈凈。第二天早晨領(lǐng)導(dǎo)視察，不得不說(shuō)：“好，好?！?/p>

樹(shù)蔭下有一把長(zhǎng)椅，在這里，我為許多朋友的友誼作了見(jiàn)證。比如有的朋友之間鬧了別扭，我會(huì)以對(duì)方的名義給他寫(xiě)封道歉信，幫助他們和好。看著他們開(kāi)心的樣子，我也很高興。畢竟我做了好事。

更讓我欣慰的是，這里的人都很友好和寬容。有一次，一個(gè)初中生在和同學(xué)們玩的時(shí)候，由于跑得太快，不小心和前面一個(gè)高中的大哥割相撞。初中生很害怕地向大哥哥道歉，原以為會(huì)遭到大哥哥的痛罵，可大哥哥絲毫不生氣，還微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！?/p>

我為自己生長(zhǎng)在這樣好的環(huán)境中而自豪，但是我又經(jīng)常聽(tīng)到別人說(shuō)：“這棵樹(shù)真挺拔，為我們學(xué)校增添了不少生機(jī)，特別是最頂端的那個(gè)蘋(píng)果，又青又大，我們學(xué)校真為它而自豪?！贝丝涛业哪槷惓＜t，我多想向他們謙虛一下，但我知道他們他們聽(tīng)不懂我的語(yǔ)言。

校園情作文范文第2篇

--河南省許昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（7）

班許昌晨報(bào)015號(hào)小記者李馨童

每到的農(nóng)歷正月十五就是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)了，人們通過(guò)舞龍、耍獅子、放煙花、猜燈謎和吃元宵來(lái)慶祝。今天晚上，我們?cè)缭绲某赃^(guò)元宵，一起到瑞貝卡大酒店看煙花。

瑞貝卡大酒店的門(mén)前堆放了許多巨型煙花,它們有的呈圓柱型,有的呈心型,還有的像個(gè)小柜子,真是應(yīng)有盡有。七點(diǎn)整，酒店的工作人員準(zhǔn)時(shí)燃起了絢麗多彩的煙花。黑色的天空頓時(shí)變成了花海，他們有的一串串紅綠相間，有的像的花瓣一樣散開(kāi)，有的像成群的蝗蟲(chóng)似的四處亂竄，有的像流星雨一樣由亮變暗，還有的像英文字母印在天空又漸漸消失……整個(gè)天空就像天使用了魔法棒畫(huà)出來(lái)似的，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。

胖東來(lái)服飾大樓的門(mén)前有四組彩燈，分別是“獅子王辛巴和他的伙伴”、“企鵝總動(dòng)員中的小動(dòng)物”、“奧運(yùn)福娃”和“米奇妙秒屋的主人公”。其中，我最喜歡的是“奧運(yùn)福娃”彩燈。這五個(gè)福娃造型既可愛(ài)又逼真，正中間的鳳凰翅膀還不停的扇動(dòng)，中國(guó)龍的嘴巴也是不停的一張一合，真有趣！

全城的人都興高采烈，我看著天空中忽明忽暗的煙花卻想，假如把全國(guó)節(jié)日中放煙花鞭炮的錢(qián)都省下來(lái)，那么這些錢(qián)又能建造多少學(xué)校和圖書(shū)館呢？又能讓多少農(nóng)村孩子有學(xué)上呢？如果以后的節(jié)日過(guò)得既快樂(lè)又節(jié)約該有多好呀！

校園情作文范文第3篇

唯有

化作飛雪

才能開(kāi)啟

心靈的窗戶

2.黑板

你擁有黝黑的

臉龐

親吻著

一輪輪渴望的

太陽(yáng)

3.講臺(tái)

你只為一種人

歌唱

只唱一樣的

歌謠

校園情作文范文第4篇

太陽(yáng)出來(lái)了，將陽(yáng)光灑滿了大地，校園的清晨從這里開(kāi)始了。

校園的清晨，它帶著幾分醉意，仿佛一杯美酒，想讓你沉浸在它的世界。

校園的清晨，它像白紗籠罩著你，讓你去霧的王國(guó)里做游戲。

校園的清晨，它被陽(yáng)光覆蓋，暖暖的，被陽(yáng)光照得充滿力量。

校園的清晨，它是一個(gè)小精靈，把你領(lǐng)進(jìn)教室，讓你仔細(xì)欣賞她的美。

校園情作文范文第5篇

飛是初中時(shí)的另一個(gè)男生，有一種蠻討女孩子喜歡的邪邪的氣質(zhì)。眾所周知，他一直很喜歡琳。琳曾經(jīng)是與我無(wú)話不談的好友，所以我知道看上去毫不在乎的飛也有極其細(xì)心的一面。琳的生日時(shí)，他會(huì)送一本十分有詩(shī)意的散文集，琳生病了，他會(huì)偷偷關(guān)切地詢問(wèn)琳的情況。雖然琳知道飛的心意，但她并沒(méi)有接受，因?yàn)樗降紫聦?duì)我說(shuō)過(guò)，她喜歡的男生應(yīng)該是很樸實(shí)，很有安全感的那種，不是飛。后來(lái)，到了高中，飛的身邊多了一個(gè)與他同班的女孩，和校園里不少形影不離的身影一樣，訴說(shuō)著似真似假的故事。我們都覺(jué)得那個(gè)挺女孩子氣的女孩和有些叛逆的飛站在一起，挺班配的。不過(guò)有時(shí)在走廊里遇見(jiàn)飛的時(shí)候，他會(huì)很有些不自然地低下頭，好像個(gè)做錯(cuò)事的孩子。

潔是個(gè)很漂亮也很有心計(jì)的女孩，所以她的身邊一直都有男孩陪著，一直都會(huì)收到令人心跳的小紙條或是纏綿的情書(shū)?，F(xiàn)在的潔已是名花有主了，她和別班的一個(gè)男生是校園里十分引人注目的一對(duì)，但是她卻說(shuō)：“我和他之間決不是愛(ài)情，但也不是單純的友情，究竟是什么，我也說(shuō)不清，不過(guò)最重要的是，我很快樂(lè)?！蔽疫€沒(méi)真正領(lǐng)會(huì)愛(ài)情的含義，不知我所說(shuō)的是否能算是愛(ài)情故事。不過(guò)我覺(jué)得，它們也有其不同一般的味道，好似青澀的果子，有一點(diǎn)酸，有一點(diǎn)甜。

青春如我們，誰(shuí)沒(méi)有屬于自己的耐人尋味的故事？也許隨著歲月的流逝，當(dāng)我們擁有更精彩，更美麗的將來(lái)時(shí)，便會(huì)對(duì)這些最初的年少懵懂時(shí)的故事報(bào)以會(huì)心一笑，然后將它們永遠(yuǎn)小心地珍藏在心靈最深處了。