前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇珍藏的記憶作文600字范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

珍藏的記憶作文600字范文第1篇

他，一個(gè)愛(ài)笑男孩兒，他具有我們女生羨慕不已的大眼睛、長(zhǎng)睫毛；嘴角老是微微的向上揚(yáng)，黃皮膚的臉上顯現(xiàn)出兩個(gè)不太明顯的小酒窩；他的頭發(fā)很黃，乍一看，特像一個(gè)美國(guó)小男孩兒。他不僅自己笑，他還時(shí)常逗別人笑，把笑聲傳遞給了每一個(gè)人。每當(dāng)想起那張笑臉，便會(huì)回憶起我們相處的那段美好時(shí)光，經(jīng)歷的酸甜苦辣。

他，上課愛(ài)搗亂。每當(dāng)我們認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候，他那天生頑皮的性格，總會(huì)驅(qū)使他發(fā)出奇怪的聲響。上課時(shí)，好像凳子上有釘子似的，坐也坐不住，但如果他認(rèn)真聽(tīng)講，我不得不承認(rèn)，他很聰明。有時(shí)，老師在他不專心時(shí)提問(wèn)他，他也能迅速回答出來(lái)，但在少數(shù)時(shí)候會(huì)根據(jù)同學(xué)們的提示回答錯(cuò)。即使惹的全班同學(xué)哄堂大笑，他那天真可愛(ài)的笑臉也會(huì)自始至終。

他總是欺負(fù)我，當(dāng)我準(zhǔn)備向他爆發(fā)時(shí)，他就會(huì)朝我扮鬼臉，這時(shí)的我真是哭笑不得。還有一次，我考試考砸了，眼淚止不住的往下流，他在旁邊對(duì)我說(shuō)：‘哭有什么用，能讓你下次考好嗎？只有你不斷的努力，讓下次考好，這才是重點(diǎn)。”

珍藏的記憶作文600字范文第2篇

在歷史的長(zhǎng)河中，一個(gè)人的生命是短暫的。堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，就能使自己的生命如流星般璀璨。面對(duì)生活的壓力，挫折，若是膽怯、畏懼，那么就只能碌碌無(wú)為。古往今來(lái)有所成就的大人物，無(wú)一不是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切，這里給大家分享一些關(guān)于六年級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的作文600字1堅(jiān)強(qiáng)，是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

那天，我跟著爸爸去學(xué)溜冰。爸爸先買(mǎi)了兩雙溜冰鞋，然后帶我走進(jìn)溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊!我看著這些大哥哥、大姐姐在溜冰場(chǎng)上高興地滑著。有的單腳旋轉(zhuǎn)，像在跳《四小天鵝》;有的張開(kāi)雙臂快速地滑著，像大鵬展翅;有的還在波浪式的地方滑，就像大海上的一葉扁舟。他們各有各的絕招，我真羨慕他們呀!

于是，我讓爸爸趕快教教我。爸爸耐心地說(shuō)：“你先把兩腳分成八字形，接著一步一步地向前滑去。有我在，你不用擔(dān)心滑倒。”聽(tīng)了爸爸的話，我迫不及待地開(kāi)始溜了?？墒牵瑒傔~出兩步，就摔了個(gè)四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。我摸著摔疼的屁股，像霜打的白菜焉了。這時(shí)耳邊傳來(lái)爸爸意味深長(zhǎng)的話：“不要灰心，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失敗是成功之母嘛!”聽(tīng)了他的話，我又鼓勇氣，朝前滑去。

功夫不負(fù)有心人，我終于會(huì)溜了，而且還能溜得飛快。正在我得意忘形的時(shí)候，忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)坡。我大驚失色，剎車(chē)已經(jīng)來(lái)不及了，可我總不能聽(tīng)天由命吧?爸爸的堅(jiān)強(qiáng)的話語(yǔ)又鼓勵(lì)了我，我把握好身體，騰空而起后，轉(zhuǎn)了一圈就順順當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。頓時(shí)，場(chǎng)上響起一陣掌聲。我自豪地看看爸爸，他正豎著大拇指夸我呢!作文

那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。那一刻，我才明白：沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

六年級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的作文600字2生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。——馬克思

世界上最堅(jiān)強(qiáng)的東西是什么?是血肉之軀里深藏著的意志，擺在面前的是這樣一個(gè)人的履歷：他，21歲時(shí)做生意失敗;22歲時(shí)，角逐州議員落選;24歲時(shí)，做生意再次失敗;26歲，愛(ài)侶去世;27歲時(shí)，一度精神崩潰，曾想到自殺;34歲時(shí)，再次落選;45歲時(shí)，提名副總統(tǒng)落選;49歲時(shí)，角逐聯(lián)邦眾議院再一次落選;52歲時(shí)，當(dāng)選美國(guó)第十六屆總統(tǒng)。這個(gè)人，就是阿伯拉罕·林肯——美國(guó)歷最偉大的總統(tǒng)之一。

無(wú)疑，林肯的舉動(dòng)給全世界的人們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣，他用行動(dòng)向我們證明了沒(méi)有什么是不可能的。

很多人看到這則故事，都對(duì)林肯表示敬仰，可的是到最后的淡淡一笑與拋于腦后。

很多時(shí)候，我們有目標(biāo)，也準(zhǔn)備去實(shí)現(xiàn)，卻因種種原因最終選擇放棄。

很多時(shí)候，不是我們沒(méi)有能力，而是不懂得怎樣展示自己。

也許你會(huì)說(shuō)，如果每個(gè)人都像林肯那樣，那不是每個(gè)人都可以成為偉大的人甚至總統(tǒng)嗎?我要說(shuō)的是你那樣做了，至少會(huì)比現(xiàn)在過(guò)得更幸福。

也許你是一個(gè)知足常樂(lè)的人，也許你對(duì)權(quán)力、金錢(qián)、榮譽(yù)通通都不在乎，也許你想做一個(gè)低調(diào)的人，但是，不是人人都能低調(diào)的起來(lái)，可以低調(diào)的理由是隨時(shí)都能高調(diào)。

又或者你對(duì)林肯抱有嘲諷態(tài)度，或許你會(huì)說(shuō)何必再一棵樹(shù)上吊死，可是，至少人家努力過(guò)，有一個(gè)明確的目標(biāo)，可你呢?連努力也不曾奢侈過(guò)。

在這個(gè)世界上，有才的人有很多，懂得用才的人卻寥寥無(wú)幾，那些少數(shù)的人成為了科學(xué)家、語(yǔ)言家等，剩下的只成為了平凡人。

不是每個(gè)人都能成為CEO，也不是每個(gè)人都能成為李嘉誠(chéng)，更不是每個(gè)夢(mèng)想都有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)，但只要努力，有一顆堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折的心，成功也會(huì)向你招手的。

想在的人都在說(shuō)自己不夠堅(jiān)強(qiáng)，不能承受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，說(shuō)社會(huì)太復(fù)雜，人心太冷漠，遭遇個(gè)什么事都會(huì)哭個(gè)不停，你何不堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)呢?振作下去，上帝也會(huì)和你成為朋友。

相信每個(gè)人都認(rèn)識(shí)著名的塞林格吧!他被譽(yù)為永遠(yuǎn)的“守望者”，在他前期的寫(xiě)作中，作品都不是太理想，沒(méi)有什么獨(dú)到之處，經(jīng)歷了多次拒稿，但他以堅(jiān)強(qiáng)、持之以恒、越挫越勇的斗志，迎難而上的自信，讓他最終能脫穎而出，成為著名的小說(shuō)作家，這才有了現(xiàn)在無(wú)人不知，無(wú)人不曉的《麥田里的守望者》，這讓我們不得不再次相信是金子終會(huì)發(fā)光，堅(jiān)強(qiáng)的意志會(huì)沖去所有的遮蔽。

也許你難以相信，但這的確是事實(shí)，你不要抱怨現(xiàn)在的社會(huì)，也不要怨恨別人，別人對(duì)你的打擊也許會(huì)讓你成功，許多次的失敗不過(guò)在鍛煉你的意志力，你要告訴自己：我能挺過(guò)去，明天睜開(kāi)眼，也許我就是各大報(bào)紙爭(zhēng)相報(bào)道的明星了。這個(gè)世界，一夜成名的人有很多，你不要懷疑自己，你也可能是那個(gè)幸運(yùn)兒。

天上不會(huì)掉“餡餅”，但你可以自己“制作”，任憑你做多少，有這樣一個(gè)好“手藝”，還怕沒(méi)“餡餅”嗎?若你自己沒(méi)斗志，就算天上掉“餡餅”，你也未必接得住。

時(shí)常有人會(huì)認(rèn)這樣一個(gè)冷笑話：“一個(gè)斷了翅膀的鳥(niǎo)兒還能在天上飛，只是為什么?”答案是“堅(jiān)強(qiáng)”。這的確很冷，但是，這只鳥(niǎo)兒的確很堅(jiān)強(qiáng)，如果我是一只鳥(niǎo)，斷了翅膀，我未必飛了起來(lái)，這不是自嘲，既然一只鳥(niǎo)都能以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心面對(duì)突如其來(lái)的打擊，你難道不能嗎?

朋友們，請(qǐng)記?。簣?jiān)強(qiáng)鑄就人生。在困難來(lái)臨的時(shí)候，不要逃避，用堅(jiān)強(qiáng)之心、努力之劍向它發(fā)起挑戰(zhàn)，成功也必定離你不遠(yuǎn)，相信自己，你就是人生的成功者。

六年級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的作文600字3葉底吹來(lái)歲月的風(fēng)，樹(shù)梢流過(guò)記憶的云。雨穿透空氣，清寒凜冽，落在枯葉上，吻著她那憔悴的心?！}記

能否騎著木馬，浪跡天涯?能否用一滴眼淚將你融化?能否用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制情感?能否用記憶，將你抹化?

很多時(shí)候記憶是美好的，但也有很多時(shí)候、、、、

一張黃瘦的，哭喪的臉，一頭凌亂的頭發(fā)，一身早該換了的衣服和一雙早已看不出什么顏色的鞋。這就是我——哪個(gè)記憶中的我!

夜很靜，夜很深。

“別吵了，你們?cè)僖膊怀沉耍脝?我不由的落下眼淚、、、、”咚''的一聲，像是什么東西給摔碎了，接著傳來(lái)了父母的爭(zhēng)吵聲。我連忙沖出臥室，舉著瓶子的父親說(shuō)著;我要砸死你這個(gè)臭女人".這時(shí)的自己真的很無(wú)助，無(wú)奈，淚水像泄洪一般涌出來(lái)。我撲通一聲跪倒在地上，抱著父親的腿苦苦哀求的說(shuō);''爸爸，不~~~別再打了。''沒(méi)人管我，他們?nèi)踊ハ嗨撼吨Ｎ覝I流滿面的沖出了房間，兩眼呆呆的望著漆黑的門(mén)外。淚水肆意的滑過(guò)臉龐滴在那絲巾上，涼涼的。他們不要我了，永遠(yuǎn)不要我了?！夷菨M是傷痕的心也越來(lái)越平淡。''我不哭，我要堅(jiān)強(qiáng)。

無(wú)奈的人，無(wú)奈的淚，無(wú)奈的回憶。

我漸漸的明白離別需要的不再是哭泣而是堅(jiān)強(qiáng)。

那蒙蒙的細(xì)雨似乎在不停的為你我的離別奏著失落的音樂(lè)，時(shí)高時(shí)低，如同我的思緒一般起起伏伏。也許只有在經(jīng)歷離別之后，才會(huì)懂得堅(jiān)強(qiáng)，

臥室里擺滿了鮮花，我們看著擁簇在鮮花中間你的燦爛微笑時(shí)，淚水悄悄的滑落，滴在花瓣上，清在花脈間，擴(kuò)散著鮮花的芬香，夾雜著悲涼的味道，在空氣中彌散。姐姐一句輕輕地念叨;爺爺，你老同學(xué)看你來(lái)了，你一路好走!

也不知道有多少人為這句話流下淚，不知道多少人為你的逝去傷心流淚。爺爺，我想你了!

再后來(lái)每天晚上，我都會(huì)抬頭仰望星空。我知道，那片天是我和爺爺共有的。我相信我每每抬頭對(duì)著星星說(shuō)活的時(shí)候，你一定也想我了。面對(duì)這片星空，我懂得堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)椴幌胱屇銥槲译y過(guò)，也不想讓自己....

堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)的淚，堅(jiān)強(qiáng)的回憶。

我們都會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大經(jīng)歷后，才明白，原來(lái)，這一路走來(lái)，失去的，懂得的，竟有那么多....

——后記

六年級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的作文600字4回到老家，媽媽開(kāi)玩笑地問(wèn)道：“你們還記得外公的樣子嗎?”

我和哥哥都點(diǎn)頭道：“記得?！蔽以谟洃浀拈L(zhǎng)河里努力搜尋——是了，那位滿頭白發(fā)、總是慈祥地笑著的老人。

關(guān)于外公的很多記憶，都珍藏在我腦海中。

我還記得，剛上小學(xué)的我，特別喜歡到外婆家去。每年寒暑假，我都會(huì)在那兒住上一陣子。每天早上，我總是早早起床，和外公一起讀《論語(yǔ)》。那時(shí)的我，還壓根不懂它們是什么意思，只是讀，覺(jué)得很好玩。初升的太陽(yáng)灑下一地碎金，伴著我的聲音，以及外公蒼老的聲音。

現(xiàn)在，媽媽也讓我早讀;只不過(guò)，假期的我，再也起不了那么早，再也堅(jiān)持不下來(lái)了。

我還記得，外公有時(shí)會(huì)帶我去他的菜地。我站在一旁，什么也不干;他扛著鋤頭，摘下許多菜。然后便是回去，把這些綠色蔬菜分給他的兒女們。普通的蔬菜，卻仿佛吃出了天價(jià)的滋味。

外公是2013年去世的，他的葬禮上，每個(gè)人都是滿臉淚痕，我如處夢(mèng)境之中——我真希望這是一場(chǎng)夢(mèng)。我只是想著，再也見(jiàn)不到他了，不禁號(hào)啕大哭。

印象極深的，是姨媽讓我去勸勸昀表姐。我走到房間里，輕輕地問(wèn)道：“昀姐，你怎么了?”她不答，只是一個(gè)勁地哭著，肩膀顫抖著。

如今已過(guò)去五年整。

不知為何，外公的臉龐在我腦海中漸漸模糊起來(lái);不知為何，聽(tīng)到外公的名字，我再也不會(huì)一下子落淚了;不知為何……

我有些恍惚。

但我又漸漸地明白了。也許正像宗璞的《紫藤蘿瀑布》中所說(shuō)，花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。生活中，諸如這樣的不幸也有很多，但時(shí)間的流動(dòng)是無(wú)止境的，它會(huì)推著人，即使不情愿，我們也得一點(diǎn)一點(diǎn)往前走，最終還是要回到機(jī)械的學(xué)習(xí)或工作生活中的。到那時(shí)，人被忙碌的生活推著向前，不幸，也就慢慢被淡忘在過(guò)去了。

沒(méi)有天生堅(jiān)強(qiáng)的人，他們只是被生活磨礪出了一身粗厚的皮肉。再銳利的劍，也難以帶來(lái)很大的疼痛。曾經(jīng)的傷口，隨著時(shí)間的推移也會(huì)慢慢結(jié)痂，最后變得和原來(lái)幾乎一樣。

我意識(shí)到：我長(zhǎng)大了，我也會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

六年級(jí)堅(jiān)強(qiáng)的作文600字5在不斷不斷地成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。我原本是一個(gè)軟弱的小女孩，已經(jīng)成為如今堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變。我在成長(zhǎng)中，終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候，面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界。一時(shí)，真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張。我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的。剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?？墒?，我一次又一次地失敗，一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼。甚至有的時(shí)候，自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在，再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中，太陽(yáng)照射下來(lái)，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，只能與微弱的月光與星光相伴。

回到家里，面對(duì)飯桌上熱氣騰騰的飯菜。我依舊沒(méi)有食欲。晚上睡覺(jué)也常常做一些噩夢(mèng)。我終于，我終于再也受不了這如此萬(wàn)痛般，沒(méi)有快樂(lè)的生活了。我決定我一定要走出陰影，面對(duì)那明日高高升起的太陽(yáng)。

我開(kāi)始鼓起了勇氣地向爸爸傾訴自己的苦難。傾訴中，我哭得是那么般痛苦。我覺(jué)得自己的困難是那么的大。爸爸后來(lái)親切地告訴我，人活著，一定會(huì)遇到許多的困難，不能因?yàn)榭朔涣硕チ俗约海チ俗约旱目鞓?lè)。你應(yīng)該試圖去解決，要堅(jiān)強(qiáng)。

也是在那一次的傾訴中，我又重新穿過(guò)了黑暗，看到了黎明的太陽(yáng)。我興奮極了。接下來(lái)的生活將是那么的快樂(lè)、輕松、自在。我喜歡這種感覺(jué)，喜歡這種無(wú)憂無(wú)慮、充滿陽(yáng)光的感覺(jué)。也許這就是我所希望的。

翌日清晨，我成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的大姑娘了。我為此感到高興?；叵肫鸬匠晕翌l頻訴苦、那種痛徹肺腑的感覺(jué)。我覺(jué)得堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)沒(méi)有那么的困難。

珍藏的記憶作文600字范文第3篇

關(guān)鍵詞：情境體驗(yàn)；樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)；童年

《童趣》是從清代文學(xué)家沈復(fù)撰寫(xiě)的《浮生六記?閑情記趣》中節(jié)選的。作者追憶了自己的童年生活，反映了兒童豐富的想象力和天真爛漫的童趣。全文緊緊圍繞著一個(gè)“趣”字，揭示出兒童神奇美好的內(nèi)心世界，并讓我們從中領(lǐng)略孩子們純真的感情和豐富的想象力與創(chuàng)造力，啟發(fā)我們進(jìn)一步開(kāi)發(fā)兒童的天性，培養(yǎng)發(fā)展他們的智力。初一學(xué)生對(duì)文言文的知識(shí)還缺乏了解，因此，本文的學(xué)習(xí)采用“以情境體驗(yàn)”為主，通過(guò)熟讀課文、指導(dǎo)學(xué)法、討論交流、引導(dǎo)想象，口頭作文、書(shū)面作文等形式，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)生積極動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手的活動(dòng)空間和氛圍，讓學(xué)生樂(lè)學(xué)會(huì)學(xué)。

教學(xué)目標(biāo)：

1.理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者在文中表現(xiàn)出的童趣。

2.品味文中精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言。

3.學(xué)習(xí)古人的記述手法，生動(dòng)地寫(xiě)出自己的童年趣事。

重難點(diǎn)：體會(huì)作者在文中表現(xiàn)出的童真、童趣是重點(diǎn)，品味語(yǔ)言和學(xué)習(xí)寫(xiě)作手法是難點(diǎn)。

教法學(xué)法：讀議結(jié)合、情境體驗(yàn)。

課時(shí)：一課時(shí)

教學(xué)步驟：

一、聽(tīng)一聽(tīng)（引事例入文，讓學(xué)生有新鮮感，產(chǎn)生求知欲）

同學(xué)們，有一檔電視節(jié)目是專門(mén)反映兒童生活的――《飯沒(méi)了秀》，知道大家都愛(ài)看，那么可愛(ài)的孩子，誰(shuí)不喜歡呢？此時(shí)多媒體顯示：在自由的心靈中，世界是美麗的，是魅力無(wú)窮的。

（讓學(xué)生齊讀，活躍學(xué)習(xí)氣氛）

大家還記得魯迅先生的散文名篇《從百草園到三味書(shū)屋》吧？在中年的“我”看來(lái)，“其中似乎確鑿只有一些野草”的百草園，在“我”兒童時(shí)的生活中，是多么的豐富多彩和生動(dòng)活潑啊！翻磚尋找會(huì)彈琴的蟋蟀，低聲吟唱地油蛉，有時(shí)遇見(jiàn)的是班蝥、蜈蚣，“我”并沒(méi)有失望，反而興致勃勃地玩弄著。即使是那些毫不起眼的菜畦、石井欄、皂莢樹(shù)，纏在一起的何首烏藤和木蓮藤，“我”也能注意到它們色彩形狀各異，享受著在意外的發(fā)現(xiàn)中帶來(lái)的意外的樂(lè)趣。童年時(shí)，沒(méi)有人強(qiáng)迫你干什么，而是你自己要去看、去聽(tīng)、去觸摸、去實(shí)驗(yàn)。哪怕是一草一木、一蟲(chóng)一鳥(niǎo)，甚至是一片樹(shù)葉、幾小塊石頭，都會(huì)讓孩子們“研究”半天。這樣的情景，今天又在我們的課文中出現(xiàn)了，不過(guò)，這個(gè)快樂(lè)的人生活的時(shí)代離我們比較遠(yuǎn)，他就是――清代文學(xué)家沈復(fù)，課文題目是――《童趣》（讓學(xué)生齊答）。

二、讀一讀（從課文題目入手，引導(dǎo)學(xué)生整體感知）

1.讀讀題目，有些什么體會(huì)？（幫助學(xué)生理解這篇作者中年時(shí)寫(xiě)的回憶童年生活的散文，重在記“趣”。）

文言朗讀要求：

讀準(zhǔn)字音――不讀錯(cuò)音、不添字、不漏字、不換字

讀清句讀――讀準(zhǔn)停頓，不讀破字（學(xué)會(huì)劃分節(jié)奏線：故/時(shí)有/物外之趣）

2.請(qǐng)擅于朗讀的同學(xué)讀課文，要求讀出童真、童趣的味道。

3.學(xué)生點(diǎn)評(píng)朗讀效果，老師適當(dāng)點(diǎn)撥后再齊讀課文。

三、學(xué)一學(xué)，記一記（本文較為淺顯，應(yīng)以指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)為主）

學(xué)法指導(dǎo)：

1.字詞的翻譯。如添字法（微：微?。?；補(bǔ)字法（文言一般沒(méi)有量詞，需要在譯文時(shí)補(bǔ)充，如一癩蝦蟆：一只癩蝦?。粨Q字法，也叫文白對(duì)照法，余：我；張目：睜開(kāi)眼睛。

通假現(xiàn)象――項(xiàng)為之強(qiáng)，“強(qiáng)”通“僵”，僵硬。

詞類(lèi)活用――鞭數(shù)十，鞭：名詞用作動(dòng)詞，用鞭子打。

一詞多義――主要是“之”的用法、“為”的用法。

古今異義――妻子、交通、走。

重點(diǎn)詞語(yǔ)――根據(jù)課文自己整理（意思相近或相對(duì)的詞語(yǔ)、成語(yǔ)、生字難詞）。

2.特殊句式。省略句――使與臺(tái)齊：使（之）與臺(tái)齊。

倒裝句――徐噴以煙：以煙徐噴（用煙慢慢地噴）。

判斷句（略）。被動(dòng)句（略）。

要讓學(xué)生將平時(shí)總結(jié)的學(xué)習(xí)方法靈活運(yùn)用，掌握文章意思，不必個(gè)個(gè)字生搬硬套，有些字詞，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)上下文大膽地推斷，創(chuàng)造性翻譯文言。

四、想一想，練一練（靈活運(yùn)用所學(xué)方法，細(xì)讀課文，掃清障礙）

1.分組解讀。把全文五段分到四個(gè)組（4、5段合為一大段），集小組之力量質(zhì)疑解難：這段寫(xiě)了什么內(nèi)容？你讀懂了些什么？還有哪些字詞沒(méi)有弄懂？（讀后討論，即時(shí)做筆記）

2.全班討論交流。把每組的討論結(jié)果公布，全班同學(xué)參與評(píng)價(jià)，優(yōu)勝組予以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)。

老師根據(jù)課堂的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)。如重點(diǎn)地方學(xué)生沒(méi)有提及的，教師要適時(shí)補(bǔ)充。如學(xué)生有些詞語(yǔ)理解不夠，教師要講解指導(dǎo)。教師要靈活機(jī)動(dòng)，既要調(diào)動(dòng)學(xué)生回答問(wèn)題的積極性，又要扣住一些重點(diǎn)詞句，為學(xué)生理解背誦打基礎(chǔ)。

3.梳理文段，強(qiáng)調(diào)背誦。余憶童稚時(shí)――明察秋毫――物外之趣/觀蚊成鶴/以叢草為林，蟲(chóng)蟻為獸/鞭打蝦蟆。（讓學(xué)生概括全文并根據(jù)提示練習(xí)背誦）

五、品一品，議一議（品讀課文，理解童趣）

1.通讀課文，體會(huì)妙趣。文章題目是《童趣》，通過(guò)我們的多次閱讀，同學(xué)們看看“趣”在何處，這幾件趣事能否換順序？

2.再讀課文，賞析句子。問(wèn)學(xué)生你最喜歡的句子是什么？為什么喜歡？要求學(xué)生回答時(shí)不看書(shū)能較準(zhǔn)確地說(shuō)出句子，理由闡述清楚。

有沒(méi)有自己不喜歡的句子？說(shuō)說(shuō)理由。如果讓你來(lái)改，你會(huì)寫(xiě)些什么？（給學(xué)生提供發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)的空間，也許會(huì)有奇思妙語(yǔ)，閃爍著智慧的火花）

六、說(shuō)一說(shuō)（總結(jié)全文，誘導(dǎo)寫(xiě)作）

清代文學(xué)家沈復(fù)的《童趣》以第一人稱，用生動(dòng)的筆觸，通過(guò)聯(lián)想和想象，具體記述了作者童年時(shí)的一些“神游其中，怡然自得”的奇趣，在天真的生活中發(fā)現(xiàn)美，內(nèi)容生動(dòng)有趣，用語(yǔ)準(zhǔn)確精當(dāng)。

口頭作文訓(xùn)練。讓學(xué)生聯(lián)想自己快樂(lè)的童年，談?wù)勛约骸斑^(guò)家家”、“斗蛐蛐”、“喂小動(dòng)物”的趣事，訓(xùn)練學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、口頭表達(dá)力。

七、寫(xiě)一寫(xiě)（濃情宣泄，描述童趣）

童年是一幅畫(huà)，色彩繽紛，燦爛耀眼；童年是一杯可樂(lè)，滿含著人生的喜笑歡愉；童年是一首詩(shī)，蘊(yùn)藏著千般美麗萬(wàn)種情致。同學(xué)們，你們才十二三歲，剛剛走出童年的大門(mén)，雖然我們?cè)俨豢赡芑氐綗o(wú)憂無(wú)慮的純真年代，但是，那時(shí)的天，那時(shí)的地，那時(shí)的人，那時(shí)的情，將在我們每個(gè)人的記憶深處永遠(yuǎn)珍藏。同學(xué)們，說(shuō)出來(lái)吧，寫(xiě)出來(lái)吧，那段如歌的歲月里，山坡上、田野里、小河邊、樹(shù)叢中……我們是怎樣留下快樂(lè)的腳印的。

以《童年趣事》為題作文。要求：敘事完整，充滿兒童情趣；600字左右。

在學(xué)生思考或?qū)懽鲿r(shí)用多媒體展示收集的內(nèi)容，給學(xué)生以提示，使他們展開(kāi)想象的翅膀。

寫(xiě)童年的詩(shī)：

兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

牧童騎黃牛，歌聲震林越。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。

大兒鋤豆溪東，二兒正織雞籠。

最喜小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。

唱童年的歌：

《童年》、《讓我們蕩起雙槳》、《捉泥鰍》、《賣(mài)報(bào)歌》、《泥娃娃》、《我在馬路邊撿到一分錢(qián)》、《我去上學(xué)?！贰兜瘟ā?。

珍藏的記憶作文600字范文第4篇

因?yàn)闊釔?ài)所以執(zhí)著，因?yàn)閳?zhí)著所以突破，小雞因?yàn)闊釔?ài)嶄新的世界而努力地破殼出生，鷹因?yàn)闊釔?ài)讓自己變得更加的強(qiáng)大而忍受痛苦拔毛斷喙，蝴蝶因?yàn)闊釔?ài)美麗而去努力突破蠶繭的束縛。下面給大家分享一些四年級(jí)作文熱愛(ài)600字，希望對(duì)大家有幫助。

四年級(jí)作文熱愛(ài)600字1每個(gè)人都有自己喜歡的事情，我們都有一份屬于自己的熱愛(ài)。

幾周前去老師家里上鋼琴課，一群打扮時(shí)髦、氣質(zhì)高雅但年紀(jì)已不年輕的阿姨到老師家里造訪。他們聊著歌唱的事，看樣子像是合唱團(tuán)的人來(lái)向老師請(qǐng)教。聊著聊著，有一位阿姨主動(dòng)要求彈鋼琴，我不知道她彈的是什么曲子，但是那琴聲清脆悅耳，很是動(dòng)聽(tīng)。不一會(huì)兒，又有一位阿姨參與進(jìn)去唱歌，兩人一彈一唱，配合的特別好。最后我的鋼琴老師也參與進(jìn)來(lái)，徐老師唱男聲，另一位位阿姨唱女聲，在那位阿姨鋼琴的伴奏下，我像是聽(tīng)了一場(chǎng)免費(fèi)的音樂(lè)會(huì)。我很震驚，震驚的是他們彈唱的都非常好，初次合作就配合的那么天衣無(wú)縫。我也很感動(dòng)，感動(dòng)的是她們都這把年紀(jì)了，還在為自己喜歡的事情堅(jiān)持不懈。

每個(gè)人都有自己喜歡的事情，每個(gè)人都在為自己喜歡的事情而追求著。

老師，是一個(gè)既平凡又偉大的職業(yè)，他的肩上承擔(dān)著教書(shū)育人的使命。有時(shí)候我在想，老師一遍遍講這些知識(shí)不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味嗎?明明自己已經(jīng)懂了，卻要用各種方法傳授給我們，并重復(fù)好幾次。我知道答案是“不”!因?yàn)樗麄儫釔?ài)這份工作，他們?yōu)榱诉@份熱愛(ài)的工作，奉獻(xiàn)了自己的青春，一干就是幾十年，因?yàn)樗麄兊臒釔?ài)。

熱愛(ài)，是一個(gè)我很喜歡的詞語(yǔ)。它的左邊是熱水的熱，右邊是喜愛(ài)的愛(ài)，“熱愛(ài)”這個(gè)詞語(yǔ)意味著喜愛(ài)一種東西，達(dá)到了一定境界。生活中有許多自己熱愛(ài)的人，就像孫楊，他熱愛(ài)游泳，所以他勤奮練習(xí)，刻苦訓(xùn)練，贏得了一塊塊金牌，為國(guó)家爭(zhēng)了光，給自己的熱愛(ài)有了一個(gè)最漂亮的結(jié)果。曾經(jīng)有人說(shuō)，孫楊的雙手是提取不到指紋的，是因?yàn)殚L(zhǎng)年累月泡在水里訓(xùn)練而造成的。

我們身邊有許許多多值得大家敬佩的人，他們是醫(yī)生，是護(hù)士，史記者，是軍人，是科研人員……他們認(rèn)認(rèn)真真在自己的崗位上工作著，正是因?yàn)橛兴麄儗?duì)工作的熱愛(ài)，才讓我們的生活更美好。

……

我們都有一份屬于我們自己的熱愛(ài)。

四年級(jí)作文熱愛(ài)600字2我驕傲，我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人

人生如畫(huà)，每個(gè)人的生治都應(yīng)多受多彩，每個(gè)人都應(yīng)熱愛(ài)生活。---題記

人生如詩(shī)如畫(huà)，多姿多彩，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)父母，熱愛(ài)每一個(gè)旋放笑容的人，亦也是熱愛(ài)生活。

愛(ài)學(xué)習(xí)亦是愛(ài)生活

每一個(gè)學(xué)生的生活都應(yīng)是在孜孜不倦的求知路上不斷探索，我也不例外。白天，我與同學(xué)們共同遨游于知識(shí)的海洋中，你也許總能看見(jiàn)一個(gè)女孩在全神貫注的聽(tīng)老師講課，夜晚，昏黃的燈光下總是坐著一個(gè)單薄的身影，埋沒(méi)在書(shū)的浪朝中，盡管，每日過(guò)著起的比雞早，睡的比狗晚的生話，我也仍然感受到了自己自身的進(jìn)步。所以，對(duì)于初三的拼搏生活，我并不畏俱，相反，我樂(lè)亦在其中，我會(huì)拿出愈挫愈勇的釘子精神享受我初三的學(xué)習(xí)時(shí)光，在努力中提升。換句話講，在初三生活中，愛(ài)學(xué)習(xí)亦是愛(ài)生活。

愛(ài)父母亦是愛(ài)生活

大多數(shù)人從呱呱墜地起，就會(huì)有兩個(gè)天使陪伴著他，其中一個(gè)名為父親，另一位則是母親。

小時(shí)的我，總不懂父親，不懂他為何總是不在家中，為什么總不帶我去游樂(lè)園，為什么總也不和我們一起吃飯……而一天天的長(zhǎng)大的我，似乎也開(kāi)始不在乎這些問(wèn)題，因?yàn)樵谖业囊暯抢?，他總是面?duì)著電腦碼字，只有在我拿著優(yōu)異的成績(jī)單回家時(shí)，臉上才會(huì)露出那鮮有的笑容。而陪伴我經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)的母親，臉上似乎也平添了幾道歲月留下的痕跡，她總是在家中大大小小的地方忙碌著，關(guān)心我的一舉一動(dòng)。他們二人內(nèi)外分工，給我撐起了一片安全的天。他們陪伴我過(guò)從前、現(xiàn)在和未來(lái)的生活。我感恩他們給我的一切生活，也會(huì)用更大的孝愛(ài)來(lái)回報(bào)。愛(ài)父母亦是愛(ài)生活。

愛(ài)微笑亦是愛(ài)生活

微笑是一種富有感染力的神奇力量。有了微笑，這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得美好。不信你來(lái)瞧!

六點(diǎn)鐘的城市，已經(jīng)開(kāi)始散發(fā)出勃勃的生機(jī)。早餐店的老奶奶，臉上總是帶著快樂(lè)的微笑。每一位去早餐店的人，都會(huì)被微笑的力量感染，從而一直傳遞下去。我同樣也是被微笑力量感染的一員，我會(huì)成為一個(gè)快樂(lè)的源泉，給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，讓微笑一直傳遞下去，讓生活充滿陽(yáng)光。愛(ài)微笑亦是愛(ài)生活。

熱愛(ài)生活，就會(huì)學(xué)會(huì)熱愛(ài)身邊的一切。不論好壞，都會(huì)以樂(lè)觀向上的精神勇往直前，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)父母，熱愛(ài)微笑，亦都是熱愛(ài)生活。因?yàn)槲覠釔?ài)生活，所以我為自己感到驕傲!

四年級(jí)作文熱愛(ài)600字3因?yàn)橄矚g這片土地，所以肆意奔跑;因?yàn)橄矚g這片天空，所以盡情歡笑;因?yàn)橄矚g這片綠蔭，所以放肆伐取。但，別忘了——因?yàn)閻?ài)著這個(gè)世界，所以努力生活!

喜歡和愛(ài)或許僅僅只是一條小道上的分岔口，但它通往截然不同的方向。一個(gè)因?yàn)榉潘炼虝?，一個(gè)因?yàn)榭酥贫铋L(zhǎng)。

父母或許只是這個(gè)世界上最深?lèi)?ài)自己孩子的人之一。他們會(huì)寵溺孩子，會(huì)疼愛(ài)孩子，會(huì)盡力給予他所想要的。正如那部電影《遇見(jiàn)你之前》所詮釋的那樣，當(dāng)威爾因忍受不了身體上，甚至心理上的折磨時(shí)，他選擇了死亡，一條看似“合理”的路。父母做了一系列的挽留，卻毫無(wú)效果。他們妥協(xié)了，尊重兒子的決定，克制著自身悲痛，微笑著成全兒子。即使最后，他們都哭了。這大概就是父母的偉大，愛(ài)的偉大。因?yàn)閻?ài)，所以縱容兒子的肆意;因?yàn)閻?ài)，所以克制自身的悲痛。

愛(ài)，這一概念是那么貼近生活。即使在童話中，也被我們所熟知。國(guó)王的花園里有一只夜鶯，它歌唱得那樣動(dòng)聽(tīng)，以致國(guó)王將它關(guān)在籠子里，命令它歌唱。國(guó)王因?yàn)槟巧俚每蓱z的喜歡而肆意得占有它。占有或許是喜歡的態(tài)度。人們總固執(zhí)地認(rèn)為喜歡就要占有，卻忘了占有式的喜歡只是一種傷害。國(guó)王也忘了，但他后來(lái)明白了。他放走了夜鶯，讓它自由自在地飛翔、歌唱。這一刻，國(guó)王的喜歡變得并不淺薄，他學(xué)會(huì)了放手?；蛟S只有當(dāng)占有轉(zhuǎn)變成放手，喜歡才能升華，愛(ài)才會(huì)洋溢。

如果說(shuō)愛(ài)就是克制，那么熱愛(ài)呢?大概就是愉快地克制吧。福樓拜曾說(shuō)：“我拼命工作，每天洗澡，不接待來(lái)訪，不看報(bào)紙，按時(shí)看日出……”他大概是熱愛(ài)這生活的吧。即使生活中有跌跌撞撞，有摔跤，有失敗，他仍然努力工作。在洗澡后，將一天的壞心情抹去，以美好的心態(tài)面對(duì)生活。即使疲勞困倦，卻仍按時(shí)看日出，這不僅是積極生活的標(biāo)志，更是熱愛(ài)生活的理念——克制自身不愉快，克制一切困苦，以微笑面對(duì)生活。

喜歡就是浮云，隨風(fēng)飄散;愛(ài)卻是磐石，堅(jiān)定不移。浮云肆意游走，而磐石克制艱難。熱愛(ài)生活，熱愛(ài)一切!

如果熱愛(ài)，請(qǐng)學(xué)會(huì)克制!如果熱愛(ài)，請(qǐng)努力生活!

四年級(jí)作文熱愛(ài)600字4當(dāng)你真正熱愛(ài)這個(gè)世界的時(shí)候，活著才不僅僅是活著?！}記

人生總是有各種不如意，世界也并非完美無(wú)缺。我們總會(huì)有心灰意冷的時(shí)候，是熱愛(ài)讓我們一次次收拾沮喪，重新?lián)肀澜?，發(fā)現(xiàn)生活之美。

也許有人會(huì)對(duì)熱愛(ài)嗤之以鼻，以為熱愛(ài)不過(guò)是虛無(wú)的東西，不過(guò)是安慰自己的謊言。但是熱愛(ài)分明熱烈又綺麗，曼妙又美好，熱愛(ài)是最美的萬(wàn)事萬(wàn)物。

這世上有許許多多值得愛(ài)的東西。愛(ài)春日的新雨，愛(ài)夏日的晚風(fēng)，愛(ài)秋日的余暉，愛(ài)冬日的陽(yáng)光。熱愛(ài)每一寸土地，每一捧月光，每一次盛放，每一夜星光。愛(ài)著世間百態(tài)，愛(ài)著一朵馥郁的花，愛(ài)著一顆呆頭呆腦的石子，愛(ài)著一縷裊裊的炊煙……因?yàn)橐淮未蔚臒釔?ài)，我們成為一個(gè)有血有肉的鮮活的個(gè)體，而不是內(nèi)心荒蕪的行尸走肉。

熱愛(ài)是每一次失望迷茫時(shí)心底亮起的微光，是灰暗世界里的清澈月光，是滿地荒蕪里的一支百合，是世界角落的小小美好。熱愛(ài)是最美的希望。

熱愛(ài)是每一個(gè)挑燈夜讀的夜晚，是每一滴奮起直追的汗水，是每一次努力前行的腳印，是每一點(diǎn)心中不滅的星火。熱愛(ài)是最美的力量。

熱愛(ài)是每一株鮮花前停駐的身影，因?yàn)槊恳淮涡律木`放都是絢麗的詩(shī)章，每一個(gè)生命都讓這個(gè)世界與眾不同。大地因?yàn)槲m而厚實(shí)，天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而寬廣，海洋因?yàn)槔嘶ǘ炫?。熱?ài)是最美的禮贊。

我愛(ài)著的是三分明月，一路清輝，而非匆匆行路，觸景傷情;愛(ài)著的是萬(wàn)家燈火，抵得過(guò)瓊樓玉宇;愛(ài)著的是大漠殘陽(yáng)，和那徐徐升起的人間煙火。我愛(ài)無(wú)盡的蒼穹，也愛(ài)初晨的珠露，我愛(ài)著的是這燦爛盛大的世界。

熱愛(ài)最美，它像孤島上初生的太陽(yáng)，給人力量。熱愛(ài)最美，它像黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)螢光，給人希望。熱愛(ài)最美，它像一場(chǎng)生命的美好贊歌，讓人心生歡喜。

在漫長(zhǎng)的歲月里，唯有熱愛(ài)不死。也許歲月會(huì)將鮮妍褪去色彩，會(huì)把少年的無(wú)畏磨去棱角，會(huì)讓滿腔熱忱逐漸溫涼，但熱愛(ài)可抵歲月漫長(zhǎng)。

所愛(ài)隔山海，山海皆可平。

四年級(jí)作文熱愛(ài)600字5行走在十月的大地上，路上遇見(jiàn)的每一縷陽(yáng)光，每一棵樹(shù)，每一抹鮮艷的紅與古老的黃，都會(huì)讓我心生感動(dòng)，它們都是我小小的祖國(guó)。

——題記

小小的勛章

黃昏之時(shí)，暮色爬上天空。爺爺坐在他房間里的木椅上，靜靜地看著掛在墻上的綠軍裝。那件軍裝十分平整，但歲月的痕跡依舊清晰可見(jiàn)，胸前的勛章在傍晚時(shí)分金色暮光的照耀下熠熠生輝。爺爺?shù)膹能娊?jīng)歷，動(dòng)魄而熱血?！拔夷贻p的時(shí)候，曾經(jīng)穿著它保家衛(wèi)國(guó)!”每當(dāng)爺爺講起那段往事，神情總是抑制不住的激動(dòng)，眼角常常閃爍著激動(dòng)的淚花。他把自己的青春奉毫無(wú)保留的獻(xiàn)給了他最?lèi)?ài)的祖國(guó)，而這件見(jiàn)證了歲月的軍裝是他對(duì)國(guó)家無(wú)限熱愛(ài)的寄托。爺爺泛著淚光講述軍旅故事的樣子和那收音機(jī)里沙啞而嘹亮的紅歌旋律已刻入我的腦海，再難忘卻。

小小的門(mén)票

晚風(fēng)吹開(kāi)新月，父親站在儲(chǔ)物柜前，細(xì)心地擦拭著裱著一張2008年北京北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式門(mén)票的玻璃框。

2008年，年輕的父親攥著這張門(mén)票，懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)北京奧運(yùn)會(huì)的會(huì)場(chǎng)。高聲吶喊，舉國(guó)狂歡，那夜的北京城熱鬧非凡。每當(dāng)父親回想起自己稚嫩的臉上涂著五星紅旗彩繪，坐在觀眾席上驕傲的喊出祖國(guó)的名字的難忘時(shí)刻，總是會(huì)不由自主地感嘆起祖國(guó)的偉大。月光照在這張承載了父親的回憶，承載了中國(guó)飛騰發(fā)展的記憶的寶貴門(mén)票上，更照在父親洋溢著驕傲與幸福的臉上。父親細(xì)心擦拭那裝著門(mén)票的相框的樣子已經(jīng)深深烙在我的心上，難以忘懷。

小小的驕傲

珍藏的記憶作文600字范文第5篇

過(guò)年中國(guó)人的集體記憶作文一

白駒過(guò)隙，歲月如梭，不知是誰(shuí)將其制成煙花，幸福地綻放出滿眼繁華。

新春到，真熱鬧。不僅爆竹拔地起，煙花也在空中笑。坐了幾個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于來(lái)到了鄉(xiāng)下的老家。遠(yuǎn)離了城市的喧囂，沒(méi)有了刺眼的霓虹。遠(yuǎn)離了高度的文明，沒(méi)有了網(wǎng)絡(luò)和電腦。呼一口新鮮空氣，走一下田間幽徑?？傆X(jué)得一切都挺好。

外公外婆笑來(lái)迎，兒時(shí)伙伴也來(lái)瞧。一頓豐盛的年夜團(tuán)圓飯，一場(chǎng)精彩的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)。大家都各自說(shuō)說(shuō)一年來(lái)幸福的生活，勾勒未來(lái)美好的前途。

不知不覺(jué)，已是11點(diǎn)50分了，外公說(shuō)，我也已經(jīng)是個(gè)小大人了，今年可以帶我去上香了。我興奮地應(yīng)了一聲，打點(diǎn)一下行裝，手持著意味著六六大順的六根觀音香踏上了前往土地祠的路。天上月明星稀，在燈光稀疏的鄉(xiāng)下才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，月亮也可以照亮大地。徐徐的微風(fēng)不僅送來(lái)香的香氣，而且有爆竹的聲響，甚至還有濃濃的年味。

此時(shí)已接近零點(diǎn)，新年就在面前，每家每戶都在放煙花迎接著，隱約勾勒出前方的土地祠。

我們快步走去，發(fā)現(xiàn)祠廟坐落在一片蒼翠的松樹(shù)林間，有大半個(gè)教室那么大。推門(mén)而入，墻壁兩邊各點(diǎn)著八根蠟燭，正前方的供臺(tái)上也點(diǎn)著六支蠟燭，整個(gè)祠堂被照得燈火通明。供桌正中有一個(gè)壽星的瓷像，寬額頭，白胡子，一手持仙桃，一手拄拐杖，滿臉慈祥的笑容，在燭光的映照下熠熠生輝。瓷像前擺著供品，有當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)，還有一些糖果、年糕和魚(yú)。供臺(tái)前有一個(gè)課桌那么大的香爐，里面也插著擺著不少香。香爐前還有一個(gè)蒲團(tuán)。其他地方挺空曠，沒(méi)有什么東西。

“小宇，等會(huì)兒拜神前先用燭火點(diǎn)燃香，插或擺入香爐，然后拜神，拜神時(shí)注意次數(shù)，動(dòng)作要到位準(zhǔn)確，要行三叩九拜大禮，邊拜邊許下新年愿望，聽(tīng)懂了嗎?”外公開(kāi)始教導(dǎo)我。我應(yīng)了一聲。外公便轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始拜神。雙膝跪在蒲團(tuán)上，雙手撐地，腰部連同背部彎曲，使額頭離地十公分左右，三次。再起身,雙手合十于胸前，身體輕鞠躬一次。再將整個(gè)動(dòng)作重復(fù)三次。

接著是爸爸，然后是舅舅，我在一旁仔細(xì)地瞧著，動(dòng)作也一一有數(shù)。

輪到我了，我虔誠(chéng)地按照所觀察到的動(dòng)作有力地做著。周?chē)囊磺卸检o極了，白煙裊裊，在屋子里盤(pán)旋，有一股淡淡的好聞的香氣，頭頂金光閃耀著，一切都神圣而飄渺并自然。

“我希望我們一家在來(lái)年能幸福，喜氣洋洋，一帆風(fēng)順。”我在心中默默念到。

香煙徐徐，不緊不慢，悠哉悠哉地盤(pán)旋而上，似乎在將我們的新年愿望帶上天庭。

微笑著走出了祠廟，巧得很，不知是哪的鐘聲悠揚(yáng)地敲了起來(lái)。

春節(jié)，是一個(gè)幸福年的結(jié)束，也同樣是一個(gè)幸福年的開(kāi)始。

過(guò)年中國(guó)人的集體記憶作文二

在當(dāng)今和平年代里有這樣一群人，他們時(shí)刻保衛(wèi)著我們的安全，似乎永遠(yuǎn)不知疲倦，哪里有危險(xiǎn)，他們就會(huì)用身軀擋在最危險(xiǎn)的前線，他們就是最美“逆行者”。

2020年的春節(jié)，與眾不同，我們?cè)竞椭C美好的家園，卻被一場(chǎng)來(lái)自武漢的病毒入侵，疫情來(lái)勢(shì)洶洶，讓辭舊迎新的鐘聲變得沉重。街道上一片寂靜，只有明亮的路燈，人們多了幾分恐懼和謹(jǐn)慎，少了熱鬧喧嘩，少了聚餐宴會(huì)，少了走親訪友，為了減少傳染，人們自覺(jué)宅在家中，不出門(mén)。我也一樣，每天宅在家中，時(shí)刻關(guān)注著網(wǎng)上電視上關(guān)于疫情的報(bào)道，看著上漲的人數(shù)既擔(dān)心又害怕。爸爸作為一名公安干警，每天上班工作在一線，用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，您是我學(xué)習(xí)的榜樣!

疫情最緊張的時(shí)刻，各行各業(yè)的人都在與疫情做抗?fàn)?，默默無(wú)聞的做著自己力所能及的貢獻(xiàn)。有一位常德農(nóng)民郝進(jìn)捐15000只醫(yī)用口罩，這是當(dāng)時(shí)工廠發(fā)不出工資，給他價(jià)值兩萬(wàn)元的口罩以抵工資;江蘇常州一位署名“常州公民”的用紙箱裝了50萬(wàn)現(xiàn)金捐給武漢，堅(jiān)決不肯留名。

疫情中，84歲的鐘南山爺爺讓我印象最深刻，他本來(lái)可以離開(kāi)病毒的危險(xiǎn)，安享晚年，但是他挺身而出，只身前往武漢，抗戰(zhàn)在最前線，有一張鐘南山爺爺疲憊的靠在開(kāi)往武漢列車(chē)的座位上，靜靜地睡著了，如果此時(shí)我在爺爺?shù)纳磉?，我一定?huì)莊嚴(yán)的向爺爺敬一個(gè)隊(duì)禮，“謝謝您爺爺!”73歲的李蘭娟奶奶夜以繼日的帶著自己的團(tuán)隊(duì)研制抗擊病毒的疫苗。90后女護(hù)士單霞阿姨為了節(jié)省穿防護(hù)服的時(shí)間從而多救治病人，毅然剃光自己美麗的秀發(fā)，奔赴抗擊疫情一線?！澳嫘姓摺眰儯蚁朐俅螌?duì)你們說(shuō)：你們要加油，占地三萬(wàn)多平方米，擁有兩千多間病房的武漢火神山醫(yī)院，中國(guó)人民在短短十天時(shí)間內(nèi)建成。讓人民不得不感嘆中國(guó)火神的速度與激情。中國(guó)已經(jīng)在加油了，白衣天使、“逆行者”們你們都要加油，中國(guó)人民永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

通過(guò)這件事給我們一個(gè)啟示：在抗擊疫情的這幾天，我們要堅(jiān)持制度自信，進(jìn)一步改善生活。同時(shí)我們也要感謝一名名逆行的白衣天使，自己做好自身的防護(hù)工作，就是對(duì)防疫工作最好的支持;同時(shí)也不要忘了吸取防疫過(guò)程中不足之處的教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)。雖然這次疫情我不能做出很大的貢獻(xiàn)，但我可以保證不出門(mén)，如果要出門(mén)戴口罩，回家勤洗手。用我的實(shí)際行動(dòng)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取長(zhǎng)大以后，像這些“逆行者”一樣，為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。

祝愿肺炎早日被遏制住，武漢加油!中國(guó)加油!

過(guò)年中國(guó)人的集體記憶作文三

是誰(shuí)帶來(lái)了美味可口的臘八粥讓我們大飽口福?是誰(shuí)帶來(lái)了精彩絕倫的“春晚”讓我們手舞足蹈?又是誰(shuí)帶來(lái)了那“噼里啪啦”的鞭炮，讓到處充滿了歡聲笑語(yǔ)?是你，熱熱鬧鬧的春節(jié)。

新年是從臘八粥的香味中開(kāi)始的。早晨，我一起床就被一股誘人的香氣勾住了腳步，咦?什么味道這么香?哦!今天是臘八節(jié)，奶奶在煮臘八粥呀!走進(jìn)廚房，就看見(jiàn)了臘八粥正冒著熱氣，嫩嫩的山羊角，白白的豆腐，各色的豆子，紅紅的臘肉都像趕集似的聚攏來(lái)，在鍋中翻滾著，著……難道它們?cè)陂_(kāi)農(nóng)業(yè)展覽會(huì)嗎?臘八粥的香味勾住了我的心，它們偏偏鉆進(jìn)我的鼻子里，鉆進(jìn)我的心里，讓我是口水直流啊，我怎能擋住它們的誘惑呢?迫不及待地盛了一碗粥，狼吐虎咽，大口大口地吃著，三下五除二就吃完了。這臘八粥可真是人間美味呀!我一邊吃，一邊念叨著：“過(guò)了臘八就是年啊?！?/p>

除夕真熱鬧!“噼里啪啦”的鞭炮聲震耳欲聾，此起彼伏，一個(gè)個(gè)鞭炮像一只只小精靈，在空中打著旋兒，跳著舞兒，唱著歌兒，在地上撒著歡兒，跳著舞兒，“噼里啪啦”的鞭炮聲那是在彈奏一曲新年的交響曲啊，這鞭炮聲把歡聲送進(jìn)了我們的耳朵，更把歡樂(lè)送進(jìn)我的心里呀!在鞭炮聲中大家忙得是不可開(kāi)交，時(shí)而貼著對(duì)聯(lián)，時(shí)而掛著燈籠，時(shí)而燒著年菜，時(shí)而……短信是新年的使者呀!一條條短信像一只只小精靈飛進(jìn)人們的手機(jī)里，更飛進(jìn)人們的心里。讀著一條條祝福的短信，年的溫馨擁抱了我，情不自禁地發(fā)出一聲贊嘆：“短信真是開(kāi)心果呀!”我情不自禁地為它點(diǎn)贊，送上五星級(jí)的好評(píng)。晚上，全家人聚在一起，一起看“春晚”，“春晚”上那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，精彩的舞蹈，妙趣橫生的小品，真是美輪美奐，看得我如癡如醉。一家人其樂(lè)融融的笑聲應(yīng)和鞭炮聲，匯成新年的腳步聲。

大年初一的光景與除夕截然不同，街上空蕩蕩的，店鋪都關(guān)門(mén)了，地上全是紅紅的鞭炮紙?！伴|女愛(ài)花，小子要炮?！蔽易钕矚g的就是放鞭炮了，我拿著一只“雙響炮”，用打火機(jī)一點(diǎn)，飛快地扔了出去，“啪啪”的聲音傳得很遠(yuǎn)，我的笑聲像銀鈴一般回蕩在大街上。人們穿上新衣，帶著燦爛的笑容，興高采烈到親戚家去拜年，一進(jìn)門(mén)就與錫格子茶撞了個(gè)滿懷，各色的糕點(diǎn)閃亮登場(chǎng)，紅紅的紅包遞過(guò)來(lái)，個(gè)個(gè)是胸口掛鑰匙——開(kāi)心，人人樂(lè)得合不攏嘴，情不自禁發(fā)出一聲贊嘆：過(guò)年真好呀!

過(guò)年像一只天使，讓我當(dāng)了一回土豪，收獲了滿懷的好心情、好記憶，真想時(shí)間凝聚在這一刻。

過(guò)年中國(guó)人的集體記憶作文四

新年邁著輕盈的腳步降臨了人間……今天是三十，也是初一的前一個(gè)晚上，大街上燈火通明，熱鬧非凡，時(shí)不時(shí)還有準(zhǔn)備放煙花嚴(yán)陣以待的人，每逢新春佳節(jié)，全家人都要團(tuán)聚，包餃子，歡聚一堂，既體現(xiàn)了中國(guó)的風(fēng)俗，又表達(dá)了全家團(tuán)圓，生活美滿的美好愿望，三十的時(shí)候和家人團(tuán)聚，歡樂(lè)地過(guò)春節(jié)。

晚飯吃餃子，餃子，就是把蔬菜和肉和好的餡包進(jìn)一片小小的面皮里，捏緊邊緣，再用開(kāi)水煮10——20分鐘就可以吃了。原來(lái)餃子這么好吃，我也急不可待地想去嘗試一下。見(jiàn)奶奶在包餃子，我就專心致志地和奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶先放一個(gè)湯勺三分之一的肉餡，再把搟好的面片拿過(guò)來(lái)，然后再中間的位置放上餡。奶奶又用手在面片上按上佛珠大的荷葉尾簾形。就這樣，奶奶的第一個(gè)餃子包好了?？赐昴棠痰氖痉?，我也裝模作樣地包起來(lái)。我拿出一個(gè)面皮，在里面放入了五分之三的餡，用手使勁一按，出來(lái)一個(gè)四不像的餃子，我再?gòu)闹虚g對(duì)折一下，一個(gè)至尊精品大餡的餛飩出來(lái)了。奶奶在忙她的，我也沒(méi)時(shí)間去看了，俗話說(shuō)：“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，”我只管一心一意地包我的“餃子”吧。

所有的餃子已經(jīng)全部投入鍋中了，就等煮好了準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。這時(shí)，奶奶說(shuō)：“我包了海參餡的餃子，誰(shuí)吃到了會(huì)有特別的驚喜?！贝蠹叶汲云鹉菬狎v騰的餃子，都希望找到那份特別的驚喜。不一會(huì)兒，爸爸吃到了，又一會(huì)兒，爺爺又吃到了，然后，姐姐又吃到了，每一個(gè)人都收獲了那份特別的驚喜。祝爺爺身體健康，爸爸財(cái)源滾滾，我學(xué)習(xí)進(jìn)步……奶奶雖然沒(méi)有吃到，但也要送上一份家人最真摯的祝福，祝奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，牛年吉祥。

吃過(guò)晚飯，我們?nèi)シ疟夼?，爺爺手里拿著一掛鞭，點(diǎn)完了立刻跑回來(lái)，鞭炮頓時(shí)在天地間一涌而至的綻放出來(lái)，這也預(yù)示著新年已經(jīng)來(lái)到了人間，飽含著幸福美滿。爺爺拿出了珍藏已久的“沖天炮”，點(diǎn)燃了可以炸到拉斯維加斯旋轉(zhuǎn)賭城那么高，與一百個(gè)綻放的孔明燈一樣亮。我也迫不及待地想見(jiàn)識(shí)一下沖天炮的威力了，爺爺在一旁觀看，爸爸鼓足了勁兒，滿懷著壯志豪情點(diǎn)燃了舉世聞名的沖天炮，頓時(shí)，天旋地轉(zhuǎn)，火花四濺，隨著一聲巨響，第一顆沖破籠罩的沖天炮直奔云霄。它是那樣閃耀，那樣絢麗，那樣璀璨，接連而至的是三五成群的沖天炮……

當(dāng)最后一顆沖天炮墜入云霄時(shí)，也就預(yù)示著迎接新年的儀式結(jié)束了，但新的一年才剛剛開(kāi)始。它告誡人們不要虛度光陰，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天，也要永遠(yuǎn)銘記這偉大的一刻。

過(guò)年中國(guó)人的集體記憶作文五

小時(shí)候，春節(jié)團(tuán)圓，在我眼里是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?。直到去外省求學(xué)、工作，才對(duì)春節(jié)團(tuán)圓有了不一樣的感悟。

2001年，我在江西上大學(xué)，第一次經(jīng)歷了春運(yùn)。在擠滿旅客的綠皮火車(chē)廂里，我坐在靠走道的座位上，好奇地打量著周?chē)沫h(huán)境。有的旅客用蛇皮袋裝著行李，幾乎快把蛇皮袋撐破;沒(méi)買(mǎi)到相鄰座位的小情侶四處央求他人換座;四五個(gè)結(jié)伴回家的好友拿出酒、花生，在小桌板上擺起了“宴席”。

一位抱小孩的大姐走到我身邊，輕聲對(duì)我說(shuō)：“同志，能不能讓我坐在你邊上休息一下?我一個(gè)人帶著孩子，實(shí)在抱不動(dòng)了?！蔽伊ⅠR把座位讓給了大姐。在交談中得知，孩子的父親在上海工作，她留在老家，這次要在上海轉(zhuǎn)車(chē)，去北方的婆家過(guò)年。“回一趟家這么累，為啥還要回去?”我不禁問(wèn)?！按汗?jié)咋能不回家呢?回家就算是再苦再累，也是甜的?！贝蠼悴患偎妓鞯鼗卮?。

是啊，春節(jié)回家對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，是一件特別重要的事情，路程即使艱辛坎坷，也阻擋不了人們回家團(tuán)圓的心。

2016年，我到貴州遵義參加扶貧工作。春節(jié)前夕，扶貧工作隊(duì)集中休假返滬，我購(gòu)買(mǎi)了回上海的機(jī)票，只需2個(gè)半小時(shí)就可以回到相距1600多公里遠(yuǎn)的上海。剛到機(jī)場(chǎng)，我就被一位中年男人叫住了，他身后還跟著老人和七八歲的小男孩?！澳愫?，同志，你是要回上海嗎?我母親和侄兒要去上海，可是他們第一次坐飛機(jī)，不知道進(jìn)安檢以后怎么走，能不能請(qǐng)你幫個(gè)忙帶他們進(jìn)去?”我同意了他的請(qǐng)求。

候機(jī)的時(shí)候，老太太告訴我，自己和孫子是去上海過(guò)年。我很詫異：“別人都是年輕人回老家過(guò)年，你們?cè)趺捶催^(guò)來(lái)呢?”“我兒子在上海工作十多年了，這幾年自己做了一點(diǎn)小生意，春節(jié)的時(shí)候訂單多，忙得走不開(kāi)，索性我?guī)е鴮O子去上海過(guò)年?！崩先诵χ卮?。

老人還告訴我，多虧交通發(fā)達(dá)，以前去上海要坐兩天兩夜的綠皮火車(chē)，放假的時(shí)間全浪費(fèi)在路上了，有時(shí)兒子都不回家過(guò)年，現(xiàn)在有了飛機(jī)，春節(jié)團(tuán)圓就更方便了。是啊，國(guó)家的發(fā)展，讓人們的出行方式從綠皮火車(chē)升級(jí)到了高鐵、飛機(jī)，也改變了人們過(guò)春節(jié)的形式。