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收獲快樂(lè)作文范文第1篇

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記得那天，奶奶想讓我體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，就給我買了包香菜種子。并說(shuō)：“你把香菜種子種好了，哪怕發(fā)一顆芽，就算成功了，這個(gè)任務(wù)很難，你有信心嗎？”我堅(jiān)定的說(shuō)：“有?！?/p>

我先把香菜種子種在了一個(gè)花盆里，每天早晚澆水，天天讓它接受陽(yáng)光的照射，可是，過(guò)了三、四天都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，我沒(méi)灰心，繼續(xù)培植，又過(guò)了幾天，居然發(fā)出了小小的嫩芽，很小很小，我向成功邁出了一小步；又經(jīng)過(guò)我的細(xì)心培養(yǎng)，它從小嫩芽變成了小香菜葉。小香菜葉是半圓形鋸齒狀的，并伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，我又向成功邁出了一小步，又過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，小香菜由小變大，我向成功邁出了一大步。

晚上，奶奶正在做魚(yú)，可是發(fā)現(xiàn)忘記買香菜了，我急忙說(shuō)：“我有，我的香菜可以吃了，就奉獻(xiàn)一下吧！”吃著用自己種的香菜調(diào)味的魚(yú)，心里美滋滋的，這頓魚(yú)好像也特別的好吃！

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收獲快樂(lè)作文范文第2篇

使我英語(yǔ)水平登上一個(gè)新的高度，得感謝《空中英語(yǔ)教室》時(shí)尚英語(yǔ)節(jié)目。我和它在電視里邂逅，卻如見(jiàn)故人，遂結(jié)下不解之緣。無(wú)論學(xué)習(xí)多么繁忙，我都按時(shí)坐在無(wú)形的教室里一期也沒(méi)落下。堅(jiān)持朗讀課文，查閱詞典，閱讀長(zhǎng)篇的原版資料，這成了我每天的必修課。過(guò)了不久，聽(tīng)說(shuō)讀寫全方位的訓(xùn)練使我的英語(yǔ)水平突飛猛進(jìn)，同學(xué)為之側(cè)目，父母為之瞠目，自己也很驚喜：那種全身心的投入是一種難以言表的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)不再是一種枯燥乏味令人窒息的壓力，而是一種欲罷不能的沖動(dòng)和不能淺嘗輒止的渴望。

都德說(shuō)：語(yǔ)言是一把鑰匙。它打開(kāi)人們心中的一扇大門，讓你領(lǐng)略門外風(fēng)情萬(wàn)種的新的世界。英語(yǔ)魅力無(wú)窮，它奔放直率，洋溢著搖滾樂(lè)說(shuō)唱的激情，雅皮士的火爆。賽場(chǎng)上的活力四射和迭起是最好的詮釋。

有了這把鑰匙，可以神游世界，穿行亞馬遜熱帶雨林，阿爾卑斯山雪峰；走近阿姆斯特丹旋律的風(fēng)車，維也納輝煌的音樂(lè)廳的大門……有了這把鑰匙，可以聆聽(tīng)到莎士比亞筆下羅密歐與朱莉葉深沉的傾訴，海明威筆下老人與海不屈不撓抗?fàn)幍膮群?，馬丁·路德·金及其激昂的演講中涌動(dòng)的追求自由平等的召喚……

收獲快樂(lè)作文范文第3篇

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從牙牙學(xué)語(yǔ)的“小屁孩”漸漸轉(zhuǎn)化成一名普通的中學(xué)生。大人們常說(shuō)“歲月是把殺豬刀”，可我卻不這樣認(rèn)為。我覺(jué)得時(shí)間就像一個(gè)無(wú)情的資本家，它奪走了我兒時(shí)那種天真，樸實(shí)，無(wú)雜質(zhì)的快樂(lè)和幸福?，F(xiàn)在，讓我回想那些年，我收獲的快樂(lè)和幸福。

小學(xué)二年級(jí)。學(xué)校那兩顆大柳樹(shù)是我快樂(lè)的源泉?！岸ｂ忊彙薄Ｏ抡n的鈴聲響起，霎時(shí)間，朗朗的讀書(shū)聲沒(méi)有了，代替它的，是盡情的吶喊和無(wú)止境的歡笑。正值秋天，柳樹(shù)總是為我們?yōu)⑾虑锶~雨。漫天飄灑的落葉是一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，翻轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著從柳樹(shù)上飄下;又好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響了我們歡樂(lè)的鳴曲。

這時(shí)，我們總會(huì)興奮的扯下校服，鋪在地上，然后驚喜的去尋找美麗的樹(shù)葉，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)一片漂亮的樹(shù)葉時(shí)，就會(huì)大聲地呼喚伙伴，驕傲地舉起這片葉子，激動(dòng)地說(shuō)：“看!多好看的樹(shù)葉!”然后在伙伴們一個(gè)個(gè)羨慕的目光中小心翼翼地放在校服上。當(dāng)我們收集好樹(shù)葉后，就迅速地兜起校服，以最快的速度跑到教室里，再小心翼翼的攤開(kāi)校服，輕輕拿起樹(shù)葉夾進(jìn)自己心愛(ài)的小本子里。

我們有時(shí)也會(huì)打樹(shù)葉仗。分成兩隊(duì)，每對(duì)一個(gè)隊(duì)長(zhǎng);帶領(lǐng)隊(duì)員們攻擊對(duì)方，直到把他們打跑。樹(shù)葉就是我們的武器，抓起一把樹(shù)葉就往對(duì)方身上揚(yáng)，有一種“天女散花”的感覺(jué)。我們不會(huì)擔(dān)心彈藥不足，因?yàn)榈厣系臉?shù)葉厚如毛毯，層層疊疊地鋪滿整個(gè)校園，而且柳樹(shù)隨時(shí)都會(huì)落下樹(shù)葉，只要有風(fēng)，它就會(huì)落葉。在我的印象中，它就像一位神奇的老爺爺，永遠(yuǎn)有落不完的樹(shù)葉。

那些年，我收獲的快樂(lè)和幸福是什么也無(wú)法相比的。如果你問(wèn)我：你收獲了多少快樂(lè)?我會(huì)告訴你：柳樹(shù)的樹(shù)葉有多少，我就收獲了多少。

收獲快樂(lè)作文范文第4篇

我本是一個(gè)垂頭喪氣的人，但是自從經(jīng)歷了那件事，我又重新振作起來(lái)，這要感謝我的爸爸。

那天,風(fēng)和日麗,我們家將要舉行一次“模型大賽”。早晨，我打著哈欠起了床，刷了牙洗了臉，來(lái)到客廳。只見(jiàn)茶幾上放滿了各種各樣的材料，爸爸媽媽早已坐在沙發(fā)上等著我。媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的，神秘的說(shuō)：“兒子，如果你勝了的話，就會(huì)得到神秘的獎(jiǎng)勵(lì)呦！”我一聽(tīng)，立馬來(lái)了勁，高興地想：這次我一定要打敗爸爸，造出一個(gè)好模型！比賽開(kāi)始了，由媽媽來(lái)當(dāng)評(píng)委，評(píng)出我和爸爸誰(shuí)做的模型最好看，最好看的那組勝利。我準(zhǔn)備做一個(gè)飛機(jī)的模型。我首先拿起一根大木板，掏出一個(gè)鋒利的水果刀，開(kāi)始削木板。過(guò)了一會(huì)，我一不小心用力過(guò)猛，削出一塊小小的凹下去的地方，沒(méi)辦法，湊合著用吧。不一會(huì)，兩個(gè)近似機(jī)翼的木板就完成了。接下來(lái)我要做飛機(jī)身子了。這時(shí)，我瞧一眼爸爸做的輪船，沒(méi)想到船身的風(fēng)帆都已作好了，我想：糟糕，爸爸已做完一半了，我可要抓緊時(shí)間呀！于是，我便抓緊時(shí)間，馬馬虎虎做好了一架飛機(jī)模型，正好，爸爸也做完了。此時(shí)，媽媽宣布比賽結(jié)束，看了看我和爸爸的模型。只見(jiàn)爸爸的模型巧奪天工，精美絕倫；而我的，凸凹不平，不成個(gè)飛機(jī)樣，一個(gè)字就能概括——爛。我只好乖乖認(rèn)輸了。我灰心地想：這下獎(jiǎng)勵(lì)是得不到手拉，哎。可是，沒(méi)想到，爸爸笑著說(shuō)：“兒子，我把獎(jiǎng)勵(lì)讓給你，因?yàn)楫吘惯@是你第一個(gè)作品，我們應(yīng)好好鼓勵(lì)你?！蔽沂指屑ぐ职?，心里別提有多開(kāi)心了。

經(jīng)歷了這件事，我不僅收獲了快樂(lè)，還得到了獎(jiǎng)勵(lì)，我很感謝爸爸。這個(gè)模型，我也一直珍藏著。

收獲快樂(lè)作文范文第5篇

快樂(lè)不在文字

但卻不言而喻了

生活是首快樂(lè)的詩(shī)

快樂(lè)是主體

憂傷只是銜接快樂(lè)的那片空白

聰明的人

只讀詩(shī)，不看空白！

生活是首快樂(lè)的詩(shī)