前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇不恥下問(wèn)的故事范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

不恥下問(wèn)的故事范文第1篇

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。——韓愈好問(wèn)，在學(xué)習(xí)中，你會(huì)遇到許許多多的問(wèn)題，有的問(wèn)題可以通過(guò)自己的刻苦鉆研加以解決，但有的問(wèn)題不是自己所能解決的，在這種情況下，你必須不恥下問(wèn)，向同學(xué)向老師請(qǐng)教。向別人請(qǐng)教問(wèn)題不是一件難為情的事，別人不會(huì)因此而取笑你，反而會(huì)覺(jué)得你是一個(gè)謙虛的人。正所謂：三人行，必有我?guī)煛?/p>

樂(lè)讀，那就是要博覽群書(shū)，除了我們上課用的教科書(shū)，還要多讀各類適合少年兒童閱讀的書(shū)，如：兒童文學(xué)、童話、寓言故事、少年百科全書(shū)，以及各類的報(bào)刊雜志等等，它會(huì)令我們大量地吸收信息，增加我們的知識(shí)面。

五年級(jí):2451110878

不恥下問(wèn)的故事范文第2篇

窮不過(guò)三代。

這個(gè)魔咒套在很多家庭、企業(yè)、國(guó)家的頭上，似乎永遠(yuǎn)揮之不去。然觀孔氏家族和諸廟，后世百代福澤，學(xué)生遍布華夏，何故？遂穿梭時(shí)光，與孔圣心神相印，長(zhǎng)聊冥冥，迷霧漸開(kāi)。

論結(jié)果

起點(diǎn)決定終點(diǎn)，方向性的第一步，是以“十年眼光看今天，百年心態(tài)看此刻”明確項(xiàng)目的定位。

儒家以“格物致知”的心態(tài)探究諸事，摸索出對(duì)學(xué)生“修身、齊家、興國(guó)、平天下”的培養(yǎng)流程，這條生產(chǎn)線上制造出批批“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的碩果，批批明白了的“我們比我更重要”的道理的丹心，服務(wù)與社會(huì)、國(guó)家相關(guān)架構(gòu)久久，自然締造出“半部論語(yǔ)治天下”的典故，收獲了“帝王者一代帝王，圣賢者百代帝王”事實(shí)。

談過(guò)程

在學(xué)生征募、教育過(guò)程“不悱不教，不憤不啟”是原則，讓良種配沃土，傳承動(dòng)力十足。

榜樣的力量是無(wú)窮的，“不恥下問(wèn)、一日三省”，老師身教勝言傳，效力自無(wú)窮。

過(guò)程做得好，結(jié)果自然好!

當(dāng)“天地有正氣、凜然萬(wàn)古存”的精神和知識(shí)滋潤(rùn)到學(xué)生們的心田，管理就是成就別人，成就別人的精神、成就別人的物質(zhì)、成就別人的智慧、成就別人的事業(yè)…….就成為這個(gè)項(xiàng)目的大手筆、大策劃。

“養(yǎng)天地浩然之正氣”。

經(jīng)歷了“孟母三遷”的亞圣孟子傳承儒家思想過(guò)程，告訴人們后繼者要不斷推進(jìn)這個(gè)項(xiàng)目的品牌高度，才能促使項(xiàng)目是先驅(qū)不是先烈，儒生們?cè)诜?wù)當(dāng)代社會(huì)之際，尊師重教的心態(tài)如眾人劃槳，把孔夫子推向的王、皇、圣的等級(jí)，確保組織戰(zhàn)略高度，締造出發(fā)展速度!

思模式

皇權(quán)能封神立佛，對(duì)儒學(xué)確長(zhǎng)期敬拜。

儒自漢興以來(lái)，濟(jì)濟(jì)人才服務(wù)國(guó)運(yùn)民生，能看出這個(gè)項(xiàng)目體系的運(yùn)營(yíng)特色一環(huán)扣一環(huán)。

首先、選擇有自我管理、自我激勵(lì)、自我培訓(xùn)能力的人去培養(yǎng)，才容易成就他、成就你。如“曾子殺豬”；

其次、培養(yǎng)過(guò)程有從不知道到知道、從知道到習(xí)慣、從習(xí)慣到自然的三個(gè)梯次，如“孔融讓梨”故事在人內(nèi)心的傳承和行為上的執(zhí)行；

第三、培養(yǎng)的人符合目標(biāo)客戶的需求，支撐客戶需求的各種流程夯實(shí)，如歷代優(yōu)秀的宰相、文臣；

第四、客戶能自然帶來(lái)支撐項(xiàng)目選育用留人才、逐項(xiàng)流程運(yùn)作的費(fèi)用，如，歷代帝王對(duì)孔廟的重視；

第五、項(xiàng)目運(yùn)作整個(gè)過(guò)程所得精神利益、物質(zhì)利益，高度符合社會(huì)的道德規(guī)范、歷史所締造文化氛圍，或者引領(lǐng)、維護(hù)道德和文化的成長(zhǎng)，如《論語(yǔ)》諸言，多系一語(yǔ)定乾坤，千年不易。

第六、道德和文化締造出來(lái)的衣食住行思學(xué)等產(chǎn)品，很容易具備品牌差異化、使用附加值，伴隨時(shí)代要求強(qiáng)化產(chǎn)品功能化、共鳴多很好。如，儒家歷史變成電視、電影去精神釋放，孔府的儀式、宴、酒、禮品等作為有形資產(chǎn)來(lái)收益等。

朝代更迭，世事無(wú)常，觀儒學(xué)根治人心的行為和這個(gè)項(xiàng)目?jī)缮街g必有一谷的涅槃，思儒學(xué)每每星火燎原，老樹(shù)新花過(guò)程，告訴我們策劃著一個(gè)偉大的項(xiàng)目，核心要求一定是八個(gè)字---

周而復(fù)始、生生不息！??！

注解：

1、 格物致知。 （gé wù zhì zhī ） 釋 義：格：推究；致：求得。窮究事物原理，從而獲得知識(shí)。

2、 人生自古誰(shuí)無(wú)死， 留取丹心照汗青。 這兩句詩(shī)，表明了文天祥崇高的氣節(jié)，他認(rèn)為人生在世誰(shuí)都要死去，死并不可怕，重要的是要有忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)的赤子之心，永遠(yuǎn)照耀中華民族的光輝史冊(cè)，“汗青”就是史冊(cè)。

3、“半部論語(yǔ)治天下”。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的重要。

4、“不憤不啟，不悱不發(fā)”。 出自《論語(yǔ)》，所謂“憤”，就是激憤的心情，對(duì)于不知道的事，非知道不可，也就是激憤心里的一種。如有一件事，對(duì)學(xué)生說(shuō)，你不行，而他聽(tīng)了這話，就覺(jué)得非行不可，這是刺激他，把他激憤起來(lái)，也就是啟發(fā)，在啟發(fā)之前，先使他激憤起來(lái)，然后再進(jìn)一步啟發(fā)他。

5、不恥下問(wèn)。成語(yǔ)，語(yǔ)出《論語(yǔ)》。意思為向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己少的人請(qǐng)教，也不感到羞恥。

6、一日三省。 ( yī rì sān xǐng ) 解 釋 每天多次地自我反省。 出 處 先秦孔子《論語(yǔ)學(xué)而》:“曾子曰:'吾日三省吾身。'”

不恥下問(wèn)的故事范文第3篇

中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德，“人無(wú)信而不立”，童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年。然而，近年來(lái)，信用違規(guī)的事情卻不絕于耳。有家報(bào)社曾做過(guò)調(diào)查，信用危機(jī)位居腐敗之后成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素，信用危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本增加15%。這不能不讓人感到恐懼。試想，生活在一個(gè)無(wú)信用的社會(huì)中，你的眼睛還可以相信誰(shuí)?衣食住行，你在消費(fèi)之前必須確認(rèn)：這些是否是假貨?商家上否在“宰”你?誠(chéng)信對(duì)商家企業(yè)的重要性不言而喻。“誠(chéng)信”萬(wàn)萬(wàn)不可拋棄，發(fā)人深思，催人警醒。

企業(yè)如何才能馳騁商海、睥睨商界、縱橫無(wú)敵?誠(chéng)信原則應(yīng)當(dāng)是最重要的一條。試想一家企業(yè)靠不正當(dāng)手段固然會(huì)帶來(lái)短暫的“成功”，對(duì)于顧客卻是災(zāi)難。不講誠(chéng)信，大搞欺詐行為，商品以次充好，終于失去一切，落得個(gè)可悲的下場(chǎng)，員工是企業(yè)的一分子，企業(yè)的誠(chéng)信最終靠員工的誠(chéng)信來(lái)維持。對(duì)于開(kāi)發(fā)部的工程師，我想誠(chéng)信首先在于要有“知之為知之，不知為不知，不恥下問(wèn)”的勇氣，才能不斷增進(jìn)知識(shí)，使設(shè)計(jì)的產(chǎn)品更出色。其次是對(duì)上級(jí)的任務(wù)按時(shí)完成，如果不能按時(shí)做到，必將影響生產(chǎn)、銷售一系列環(huán)節(jié)，損失就大啦!如遇特殊情況要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。每個(gè)員工經(jīng)常用誠(chéng)信的尺度衡量一下自己的工作，工作做到位，我們的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力必定大增，不斷取信于民，財(cái)源滾滾來(lái)。

“誠(chéng)信”是做人的“資本”，“自古修身在信誠(chéng)，一言為重百金輕”。失掉了誠(chéng)信的年輕人哪，能否駕馭生命之舟?

誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信自己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)生命的真正態(tài)度;誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它。生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端;誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。

不恥下問(wèn)的故事范文第4篇

中國(guó)是個(gè)五千年的文明古國(guó)，誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為傲的美德，“人無(wú)信而不立”，童叟無(wú)欺的故事熏陶了我們幾千年。然而，近年來(lái)，信用違規(guī)的事情卻不絕于耳。有家報(bào)社曾做過(guò)調(diào)查，信用危機(jī)位居腐敗之后成為阻礙中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第二大因素，信用危機(jī)導(dǎo)致企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本增加15%。這不能不讓人感到恐懼。試想，生活在一個(gè)無(wú)信用的社會(huì)中，你的眼睛還可以相信誰(shuí)？衣食住行，你在消費(fèi)之前必須確認(rèn)：這些是否是假貨？商家上否在“宰”你？誠(chéng)信對(duì)商家企業(yè)的重要性不言而喻?！罢\(chéng)信”萬(wàn)萬(wàn)不可拋棄，發(fā)人深思，催人警醒。

企業(yè)如何才能馳騁商海、睥睨商界、縱橫無(wú)敵？誠(chéng)信原則應(yīng)當(dāng)是最重要的一條。試想一家企業(yè)靠不正當(dāng)手段固然會(huì)帶來(lái)短暫的“成功”，對(duì)于顧客卻是災(zāi)難。不講誠(chéng)信，大搞欺詐行為，商品以次充好，終于失去一切，落得個(gè)可悲的下場(chǎng)，員工是企業(yè)的一分子，企業(yè)的誠(chéng)信最終靠員工的誠(chéng)信來(lái)維持。對(duì)于開(kāi)發(fā)部的工程師，我想誠(chéng)信首先在于要有“知之為知之，不知為不知，不恥下問(wèn)”的勇氣，才能不斷增進(jìn)知識(shí)，使設(shè)計(jì)的產(chǎn)品更出色。其次是對(duì)上級(jí)的任務(wù)按時(shí)完成，如果不能按時(shí)做到，必將影響生產(chǎn)、銷售一系列環(huán)節(jié)，損失就大啦！如遇特殊情況要及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。每個(gè)員工經(jīng)常用誠(chéng)信的尺度衡量一下自己的工作，工作做到位，我們的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力必定大增，不斷取信于民，財(cái)源滾滾來(lái)。

“誠(chéng)信”是做人的“資本”，“自古修身在信誠(chéng)，一言為重百金輕”。失掉了誠(chéng)信的年輕人哪，能否駕馭生命之舟？

誠(chéng)信對(duì)人，誠(chéng)信自己。誠(chéng)信是一輪金赤朗耀的圓月，惟有與高處的皎潔對(duì)視，才能沉淀出對(duì)生命的真正態(tài)度；誠(chéng)信是一枚凝重的砝碼，放上它。生命搖擺不定，天平立即穩(wěn)穩(wěn)的傾向一端；誠(chéng)信是高山之巔的水，能夠洗盡浮華，洗盡躁動(dòng)，洗盡虛詐，留下啟悟心靈的妙諦。

不恥下問(wèn)的故事范文第5篇

那年我才三歲多，在我眼里，姚阿姨開(kāi)的那個(gè)小賣部是我的第二個(gè)“家”。那一袋袋花花綠綠、酸甜咸辣的叫不全名字的零食，勝過(guò)“山珍海味”；那塞得滿滿的柜臺(tái)，那排得擠擠的貨架上，藏著多少“奇珍異寶”??！那時(shí)，媽媽工作的人民銀行的辦公樓就在院門(mén)口，我時(shí)常溜到她的辦公室里搗亂，她多半會(huì)拿來(lái)五角、一元的零票子來(lái)打發(fā)我。于是，辦公室和小賣部成了我的兩塊“光臨”之地。

一天下午，我照例溜進(jìn)媽媽的辦公室，卻怎么也尋不到她的影子，就向旁邊的叔叔打聽(tīng)媽媽的去處。叔叔一見(jiàn)是我，笑著說(shuō)：“找媽媽，是不是有什么想頭？該不會(huì)又來(lái)討錢的吧？”我挺干脆地點(diǎn)點(diǎn)頭，理直氣壯地回答：“我餓了，想買吃的。”叔叔一聽(tīng)，更樂(lè)了，說(shuō)：“呵，一點(diǎn)兒不害羞，怪大方的呢。沖這一點(diǎn)，叔叔也要獎(jiǎng)獎(jiǎng)你。”說(shuō)完，他從桌子上拿過(guò)好厚一沓嶄新的“鈔票”，隨手抽出一張遞給我，說(shuō)：“這可是一張大錢。去吧，想買多少就能買多少?！苯舆^(guò)這張新票子，我左看右看，上面的字不少，只有一個(gè)“伍”我認(rèn)識(shí)，可它又不像是五角鈔票，那一定是五元的吧！五元，我的媽呀！我心里一陣狂喜。那一袋袋“小康牛肉醬”“好勁道快餐面”，一根根“雙匯火腿腸”“羊肉串”仿佛都迫不及待地在向我招手。

我攥緊錢，一邊美滋滋地打著如意算盤(pán)，一邊飛快地沖向小賣部。突然，身后傳來(lái)熟悉的聲音：“田鑫……”我扭頭一看――啊，是媽媽！我興沖沖地跑到媽媽面前?！案墒裁慈?？”媽媽問(wèn)。我眉頭一揚(yáng)，得意地說(shuō)：“我有一張大錢，可以買好多好多的東西?！眿寢屢荒樤尞悾ψ穯?wèn)：“哪來(lái)的大錢？”“辦公室里的叔叔給我的呀！”我回答說(shuō)。媽媽的臉猛地一沉，厲聲喝道：“不許找別人討錢，把錢還給叔叔?！蔽谊裰宦暡豢?，只是把雙手死死背在背后。媽媽火冒三丈，一把扯過(guò)我的胳膊，用力掰開(kāi)我的掌心，摳出了那張帶著體溫的微濕的鈔票。驀地，媽媽放聲大笑，揉著笑痛的肚子直不起腰。半晌，她才停住了笑聲，直起腰，展開(kāi)那張“鈔票”，對(duì)我說(shuō)：“傻兒子，這是一張‘練功券’，是銀行的工作人員用來(lái)練習(xí)數(shù)鈔票的。用這張‘鈔票’什么東西也買不到。哈哈哈……”

直到現(xiàn)在，媽媽還時(shí)常提起我這段“光榮歷史”呢！

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)題》參考答案：

一、捐贈(zèng) 榮譽(yù) 初旬 侵蝕 籍 裙 銜 澡

二、噪 躁 燥 銹 繡 秀

三、zhn xi？ y"^ b"？

四、1.C 2.（1）嚴(yán)峻 （2）嚴(yán)重 （3）嚴(yán)肅 3.虛席 實(shí) 求 長(zhǎng) 抒 結(jié)彩 茂 不恥 瞪 （1）語(yǔ)重心長(zhǎng) 實(shí)事求是 不恥下問(wèn) （2）各抒己見(jiàn)

五、1.不應(yīng)該隨意虛擲 2.人非生而知之者 3.海內(nèi)存知己 天涯若比鄰 4.略 5.現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要，我不能離開(kāi)。

六、如：關(guān)注自己一言一行，創(chuàng)建你我美好校園。

七、1.水盆里過(guò)去 飯碗里過(guò)去 凝然的雙眼前過(guò)去 2.關(guān)心每一個(gè)戰(zhàn)士 互相關(guān)心 互相愛(ài)護(hù) 互相幫助 3.杜甫 卻看妻子愁何在 漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂 即從巴峽穿巫峽 便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng) 4.略。5.略。