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永安公園范文第1篇

一個(gè)夏天的晚上，我來到永安公園玩，來到噴泉旁，噴泉可美了！彩燈照在噴泉上有紅的，綠的，黃的......五光十色.美麗極了!噴泉那還有音樂.噴泉噴上天,有的像盛開的花朵,有的像飛天的火箭......

我跑到噴泉旁身子被淋的濕漉漉的，真舒服完全沒了夏天的炎熱.我聽著音樂，迎著涼風(fēng)坐在草坪上看著那噴泉在我眼前舞動(dòng)，那感覺是相當(dāng)?shù)氖娣?/p>

我愛永安公園，尤其愛公園里那美麗的噴泉。

永安公園范文第2篇

關(guān)鍵詞：公路工程；檔案資源；開發(fā)利用

一、公路工程檔案資源的特點(diǎn)

（一）專業(yè)性

公路工程檔案主要是公路工程在科研、設(shè)計(jì)和施工等階段形成的科技文件材料，能夠?qū)⒐饭こ炭蒲?、設(shè)計(jì)和施工等活動(dòng)過程如實(shí)反映出來。公路工程檔案是公路工程專業(yè)技術(shù)活動(dòng)產(chǎn)物，可以集中體現(xiàn)公路工程專業(yè)技術(shù)內(nèi)容、相關(guān)方法與手段，有著較強(qiáng)的專業(yè)性特點(diǎn)。

（二）唯一性

每條公路主要是結(jié)合當(dāng)?shù)氐匦蔚孛病⑺牡刭|(zhì)、自然氣候、人文環(huán)境和使用標(biāo)準(zhǔn)等作出設(shè)計(jì)與施工的，其與工業(yè)產(chǎn)品不一樣，在設(shè)計(jì)、材料和程序上有著較大的差異。因此，每個(gè)公路工程項(xiàng)目無論是設(shè)計(jì)還是施工都是獨(dú)一無二的，有著唯一性特點(diǎn)，其形成的檔案資源也具備這個(gè)特征。因此，不僅要加強(qiáng)公路工程檔案的收集與管理，還要注重開發(fā)與利用，將其作用充分發(fā)揮出來。

（三）成套性

公路工程項(xiàng)目包括工程立項(xiàng)、項(xiàng)目可行性研究、初步設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理、使用養(yǎng)護(hù)、改擴(kuò)建等內(nèi)容，各階段形成的技術(shù)文件材料在分類、整理和立卷后可以形成該項(xiàng)目的全套工程檔案。然而從實(shí)際情況來看，因?yàn)楦麟A段責(zé)任單位不一樣，公路工程檔案又包括業(yè)主檔案、設(shè)計(jì)檔案、施工檔案、監(jiān)理檔案、使用管養(yǎng)檔案，各單位分別保管，獨(dú)立成套。如設(shè)計(jì)檔案主要包含項(xiàng)目建議書、工程可行性研究、初步設(shè)計(jì)、技術(shù)方案論證、變更設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)等技術(shù)文件材料，若是某項(xiàng)內(nèi)容缺失，將導(dǎo)致檔案變得不完整?？梢姽饭こ虣n案有著成套性特點(diǎn)，在檔案管理與開發(fā)利用中都要高度重視，確保檔案的完整性與可靠性，才能將公路工程檔案資源的作用真正體現(xiàn)出來。

（四）重復(fù)使用性

公路工程檔案也有著重復(fù)使用性特點(diǎn)，這點(diǎn)在設(shè)計(jì)方面表現(xiàn)得非常明顯。設(shè)計(jì)單位承擔(dān)設(shè)計(jì)項(xiàng)目所利用的設(shè)計(jì)檔案，通常在整個(gè)設(shè)計(jì)文件材料中占據(jù)的比例約為30%～40%，包括大跨徑懸索橋和斜拉橋設(shè)計(jì)等，國道網(wǎng)規(guī)劃、國家頒布的標(biāo)準(zhǔn)化通用圖設(shè)計(jì)等都能夠重復(fù)參考使用。通過利用公路工程檔案，可以有效節(jié)約設(shè)計(jì)工時(shí)，縮短設(shè)計(jì)周期，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的提升。

二、正確處理好檔案利用與安全保密工作的關(guān)系

檔案部門要改變傳統(tǒng)的檔案保管觀念，檔案應(yīng)該進(jìn)行保密，但是保密的根本目的也是為了利用，否則就會(huì)失去檔案本身的價(jià)值。對(duì)于檔案工作來說，利用與保密均十分重要，缺一不可。如何正確處理好檔案利用與安全保密工作的關(guān)系，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行分析：一是對(duì)檔案的提供者及利用者都要大力宣傳《中華人民共和國保密法》《中華人民共和國檔案法》，提升檔案意識(shí)及保密意識(shí)，維護(hù)國家、集體及個(gè)人的合法權(quán)益；二是做好檔案的保管期限及密級(jí)的制定工作，根據(jù)國家規(guī)范及項(xiàng)目的實(shí)際情況確定檔案的保存價(jià)值，準(zhǔn)確定位檔案的保管期限和密級(jí)；三是做好檔案的密級(jí)調(diào)整工作，嚴(yán)格制定涉密內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及保密規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，做到有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究。此外，還要確定能夠利用的范圍，明確哪些檔案可以開放利用，哪些需要審批才能利用，使檔案利用工作更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化；四是加大監(jiān)管及監(jiān)督力度，一旦發(fā)現(xiàn)有違反檔案保密行為要嚴(yán)格依法處理，達(dá)到檔案利用及保密互為保障的辯證統(tǒng)一，這樣才能最大限度地保障檔案資源被充分利用，才能體現(xiàn)檔案價(jià)值利用的最大化。

三、公路工程檔案資源開發(fā)和利用的策略

（一）盡快轉(zhuǎn)變思想觀念

當(dāng)前各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要轉(zhuǎn)變思想理念，除了要做好公路建設(shè)與養(yǎng)護(hù)工作以外，還需要不斷提升檔案管理工作，尤其是要加強(qiáng)對(duì)檔案資源的開發(fā)與利用。要充分認(rèn)識(shí)到只有保證公路工程檔案的完整性、規(guī)范性、系統(tǒng)性和準(zhǔn)確性，才能將公路建設(shè)與養(yǎng)護(hù)質(zhì)量體現(xiàn)出來，為公路科研工作提供重要的參考依據(jù)。通過提升檔案管理質(zhì)量與效率，才能為今后的檔案開發(fā)與利用創(chuàng)造良好條件，達(dá)到節(jié)省時(shí)間與資金的目的，也讓公路養(yǎng)護(hù)、大中修工程及公路改擴(kuò)建等有全面的數(shù)據(jù)支持，從而促使公路工程建設(shè)質(zhì)量的不斷提升。基于此，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要意識(shí)到檔案資源的效益功能，提升檔案工作的重視程度，要將檔案資源的開發(fā)與利用納入到議事日程中。通過對(duì)檔案資源開發(fā)與利用中出現(xiàn)的難題進(jìn)行分析、研究與解決，激發(fā)每個(gè)檔案管理人員的工作熱情，為檔案利用者提供更多便利。

（二）創(chuàng)新檔案服務(wù)機(jī)制

檔案管理人員要形成全局觀念，增強(qiáng)中心意識(shí)，拓寬公路工程檔案資源開發(fā)與利用思路，讓領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門獲得有效服務(wù)。一是對(duì)服務(wù)方式進(jìn)行創(chuàng)新。在公路工程檔案開發(fā)與利用的過程中，不僅要提供日常查詢、借閱等服務(wù)，還要采取多樣化服務(wù)，包括咨詢、復(fù)制、網(wǎng)絡(luò)傳遞、跟蹤服務(wù)、定向服務(wù)和定題服務(wù)等，讓檔案利用者的各項(xiàng)需求得到滿足。二是對(duì)服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。要結(jié)合檔案館藏內(nèi)容，從公路建設(shè)需求出發(fā)，對(duì)服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新。公路工程檔案管理部門要做好檔案編研工作，轉(zhuǎn)變以往單一紙質(zhì)檔案查詢的現(xiàn)狀，讓利用者獲得更多層次的檔案產(chǎn)品，包括數(shù)據(jù)共享、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等，確保服務(wù)質(zhì)量能夠?qū)崿F(xiàn)提升。三是對(duì)服務(wù)效果的創(chuàng)新。檔案服務(wù)主要是讓利用者需求得到滿足，在發(fā)揮檔案資源價(jià)值的同時(shí)，也要關(guān)注利用效果的反饋。要借助《查閱利用檔案登記表》，全面、認(rèn)真登記所有的查詢者、單位、查閱次數(shù)、查閱內(nèi)容及目的等，檔案部門要及時(shí)統(tǒng)計(jì)與分析反饋的信息，總結(jié)其中的規(guī)律，了解檔案利用動(dòng)態(tài)。要對(duì)各單位、各部門和各科室檔案資源需求進(jìn)行分析，全面把握公路工程檔案價(jià)值，加快其開發(fā)和利用步伐，讓檔案資源真正成為“促進(jìn)科技成果向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化”的橋梁。

（三）充分運(yùn)用信息技術(shù)

要對(duì)公路工程檔案開發(fā)和利用進(jìn)行轉(zhuǎn)變，跟上時(shí)展的腳步，逐步建立起完善的檔案管理機(jī)制，提升檔案管理現(xiàn)代化水平。當(dāng)前公路工程檔案因?yàn)閿?shù)量大、種類多、內(nèi)容雜，若是采取人工的方式進(jìn)行分類與組卷，不僅工作任務(wù)繁重，還由于檔案管理人員認(rèn)識(shí)水平的差異，會(huì)將同一類文件歸入不同類別中。且部分單位缺乏完善的歸檔制度，導(dǎo)致部分文件資料無法及時(shí)歸檔，不能確保檔案的完整性與齊全性。在傳統(tǒng)的人工管理檔案模式中，因?yàn)闄z索工具非常單一，給查找與利用帶來了不便，所以需要充分應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)。在公路檔案資源利用過程中，要借助光盤存儲(chǔ)、計(jì)算機(jī)檢索和多媒體顯示等現(xiàn)代化手段，讓日常文件自動(dòng)歸檔、組卷、主題詞自動(dòng)標(biāo)引、自動(dòng)編目、多途徑檢索等，可極大簡化檔案管理工作，讓檔案管理人員有更多時(shí)間與精力投入到檔案資源開發(fā)和利用中，為利用者提供更多便利。要注重對(duì)計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的利用，提升檔案管理信息化水平，為檔案交流創(chuàng)造更有利的條件，這樣才能提升公路工程檔案資源利用率，更好地為公路事業(yè)發(fā)展服務(wù)。

永安公園范文第3篇

記得小時(shí)候每天上學(xué)前，父母都要反復(fù)叮囑“路上注意安全，過馬路當(dāng)心點(diǎn)”。當(dāng)時(shí)總覺得煩，覺得父母有點(diǎn)婆婆媽媽。

長大后成了硬小伙兒，進(jìn)入鋼鐵服務(wù)企業(yè)工作。每天，“安全第一，杜絕違章”“遵守工器具的安全操作規(guī)程”“高高興興上班來，平平安安回家去”等一系列耳熟能詳?shù)目谔?hào)沖擊著雙耳，刺激著眼睛。每周一安全教育會(huì)，每天五分鐘安全班會(huì)，盡管安全教育工作每天都做，這樣那樣的事故卻時(shí)有發(fā)生，令人扼腕嘆息。

這些事故其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。如近期交通事故、物體打擊事故等等，造成人員或死或傷。血的教訓(xùn)，震撼著我們。不及時(shí)汲取教訓(xùn)，我們將重蹈覆轍。

從某種意義上來說，尊重自己生命，就是認(rèn)真履行義務(wù)的一種表現(xiàn)。處在社會(huì)上，作為子女，我們起碼有贍養(yǎng)老人的義務(wù)；作為丈夫和父親，我們有保護(hù)妻子和兒女的責(zé)任。因此，保護(hù)我們自身的安全，也是一種責(zé)任。

安全無小事，一次的疏忽足以釀成終生遺憾。作業(yè)區(qū)流行一種說法，那就是：1后面跟蹤許多零，1代表生命，后面的零代表財(cái)富，如果“1”（生命）沒了，那后面的零（財(cái)富）就沒有任何意義了。一針見血，道出安全的重要性。那么，在危險(xiǎn)性很高的檢修行業(yè)，我們?nèi)绾巫隼伟踩ぷ髂?？我結(jié)合自己現(xiàn)場工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為一線工人應(yīng)重點(diǎn)做到以下幾點(diǎn)：

一、提升安全防護(hù)意識(shí)。事故發(fā)生往往是因?yàn)閱T工自我保護(hù)意識(shí)差，麻痹大意。所以安全工作首先應(yīng)從本質(zhì)“認(rèn)識(shí)”抓起，增強(qiáng)員工自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

二、勞保穿戴要嚴(yán)格規(guī)范。不能圖省事敷衍。

三、認(rèn)真徹底做好現(xiàn)場危險(xiǎn)源和環(huán)境因素辨識(shí)。

四、遵守安全操作規(guī)程，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。

永安公園范文第4篇

【關(guān)鍵詞】審計(jì)檔案；資源開發(fā)利用；價(jià)值體現(xiàn)

引言

審計(jì)檔案資源開發(fā)利用過程中，要充分注重采用針對(duì)性方式，從整體上提升審計(jì)檔案資源開發(fā)利用的價(jià)值，只有做好基礎(chǔ)性的工作，才能有助于實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

1.審計(jì)檔案開發(fā)利用價(jià)值和問題

1.1價(jià)值體現(xiàn)

審計(jì)檔案開發(fā)利用的價(jià)值是多樣的，從幾個(gè)層面進(jìn)行闡述，審計(jì)檔案是教育培訓(xùn)以及自主學(xué)習(xí)的有價(jià)值材料，是活的教材，完整的審計(jì)檔案涉及到的內(nèi)容比較多，如審計(jì)通知書，審計(jì)記錄等相應(yīng)的材料內(nèi)容，這些材料都是教育培訓(xùn)以及自主學(xué)習(xí)活教材，有著比較高的利用價(jià)值。審計(jì)檔案作為理論研究，所以在進(jìn)行科學(xué)開發(fā)利用下，能夠有助于提高審計(jì)成果以及審計(jì)宣傳工作的質(zhì)量，成為其工作的活素材，能有助于擴(kuò)大審計(jì)影響力，打造良好審計(jì)形象。審計(jì)檔案作為審前調(diào)查以及培訓(xùn)的參考資料，通過審計(jì)檔案資源的開發(fā)利用下，能最大程度節(jié)省審計(jì)調(diào)查時(shí)間以及最大程度節(jié)省成本。

1.2問題

審計(jì)檔案開發(fā)利用過程中存在的問題也是多樣的，如審計(jì)檔案產(chǎn)品層次和國家審計(jì)功能定位沒有達(dá)到良好適應(yīng)的效果，這就必然會(huì)對(duì)審計(jì)檔案價(jià)值的發(fā)揮產(chǎn)生諸多阻礙的作用。再者，審計(jì)檔案產(chǎn)品質(zhì)量沒有和審計(jì)全覆蓋要求相結(jié)合，對(duì)于審計(jì)檔案的產(chǎn)品質(zhì)量以及開發(fā)利用沒有達(dá)到優(yōu)化，這就必然會(huì)對(duì)檔案信息資源價(jià)值最大程度的發(fā)揮產(chǎn)生不利影響。審計(jì)檔案產(chǎn)品類型和大數(shù)據(jù)審計(jì)發(fā)展沒有得以緊密聯(lián)系起來，這就必然會(huì)對(duì)審計(jì)檔案開發(fā)利用整體的質(zhì)量產(chǎn)生不利影響。

2.審計(jì)檔案開發(fā)利用措施實(shí)施

為能從整體上提高審計(jì)檔案開發(fā)利用的價(jià)值作用，這就需要在措施的落實(shí)方面加強(qiáng)重視。

2.1強(qiáng)化審計(jì)檔案開展利用價(jià)值意識(shí)

審計(jì)檔案開發(fā)利用所帶來的益處是多樣的，檔案資源的價(jià)值也比較突出，為能從整體上提升審計(jì)檔案開發(fā)利用的價(jià)值，工作人員要能從思想觀念進(jìn)行強(qiáng)化。審計(jì)計(jì)劃制定過程中，以及審前調(diào)查和方案實(shí)施等方面加強(qiáng)質(zhì)量控制，從事實(shí)認(rèn)定以及審計(jì)決定發(fā)出回訪等，各個(gè)環(huán)節(jié)都需要將檔案資源加以科學(xué)化運(yùn)用。審計(jì)檔案開發(fā)利用的價(jià)值認(rèn)識(shí)要進(jìn)一步強(qiáng)化，明確審計(jì)檔案資源特點(diǎn)和審計(jì)監(jiān)督活動(dòng)重視度，從整體上提高審計(jì)質(zhì)量以及效率，將審計(jì)檔案為司法機(jī)關(guān)辦案提供重要證據(jù)，只有轉(zhuǎn)變思想觀念，才能真正為后續(xù)的工作開展起到積極作用。

2.2審計(jì)檔案資源開發(fā)利用形式創(chuàng)新

審計(jì)檔案開發(fā)利用的措施實(shí)施，需要從檔案開發(fā)利用形式創(chuàng)新方面加強(qiáng)重視，服務(wù)理念創(chuàng)新是基礎(chǔ)，要能夠以需求導(dǎo)向?yàn)樵瓌t，創(chuàng)新服務(wù)理念才能在具體的工作落實(shí)方面發(fā)揮積極作用，對(duì)傳統(tǒng)撰寫審計(jì)報(bào)告提供簡單數(shù)字的工作模式進(jìn)行創(chuàng)新，能向著多方聯(lián)系以及信息上門主動(dòng)服務(wù)的方向轉(zhuǎn)變，從理念方面進(jìn)行積極創(chuàng)新，才能真正為審計(jì)檔案資源開發(fā)利用的價(jià)值發(fā)揮起到促進(jìn)作用。不僅如此，審計(jì)檔案資源開發(fā)利用形式創(chuàng)新從服務(wù)手段的創(chuàng)新方面也要加強(qiáng)重視，通過開發(fā)形式多樣案例教學(xué)培訓(xùn)，以及學(xué)術(shù)理論交流活動(dòng)等，構(gòu)建審計(jì)案例庫以及問題線索庫，通過集中管理及時(shí)更新，將審計(jì)檔案在教育培訓(xùn)以及理論研究等方面的作用價(jià)值充分發(fā)揮出來。

2.3完善軟硬設(shè)施打?qū)嶉_發(fā)利用基礎(chǔ)

審計(jì)檔案資源開發(fā)利用工作的開展需要從多方面的措施落實(shí)加強(qiáng)重視，軟硬件的建設(shè)工作完善落實(shí)是比較重要的，注重將審計(jì)檔案開發(fā)利用基礎(chǔ)進(jìn)行夯實(shí)，審計(jì)檔案信息資源開發(fā)利用需要從現(xiàn)代化的角度出發(fā)，充分注重信息化技術(shù)的運(yùn)用，將檔案管理系統(tǒng)硬件基礎(chǔ)建設(shè)不斷完善，將信息化以及標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)質(zhì)量水平有效提高。依照資源的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，分類落實(shí)原則統(tǒng)一規(guī)劃，促進(jìn)數(shù)字檔案室建設(shè)工作良好推進(jìn)，從整體上優(yōu)化審計(jì)檔案管理系統(tǒng)。積極促進(jìn)網(wǎng)上查詢方式以及多渠道宣傳網(wǎng)上查詢相關(guān)知識(shí)，從信息化發(fā)展的角度出發(fā)進(jìn)行優(yōu)化，從而才能真正為提高審計(jì)檔案資源開發(fā)利用效率提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。除此之外，要注重從檔案隊(duì)伍建設(shè)工作的落實(shí)方面加強(qiáng)重視，從整體上提升檔案人員專業(yè)技術(shù)水平，實(shí)施培訓(xùn)以及研討形式，從整體上提升工作人員檔案管理工作能力，資源開發(fā)利用的能力。

2.4注重管理豐富審計(jì)檔案資源

審計(jì)檔案資源開發(fā)利用的價(jià)值充分體現(xiàn)出來，需要從不同的角度出發(fā)，從管理方面要充分重視，積極改進(jìn)審計(jì)檔案利用管理工作，結(jié)合各審計(jì)檔案查詢的頻率以及密級(jí)性要求，將信息資源實(shí)現(xiàn)分類管理的目標(biāo)，進(jìn)一步加快涉密檔案篩查以及掛庫上網(wǎng)的發(fā)展步伐，積極開放普通文件查詢以及將涉密檔案審批各項(xiàng)工作進(jìn)行完善。除此之外，要注重對(duì)庫藏審計(jì)檔案資源的積極豐富，注重從圖片以及照片，聲像等電子檔案存儲(chǔ)豐富性以及檔案格式和電子源數(shù)據(jù)完整性進(jìn)行保障，通過構(gòu)建聯(lián)網(wǎng)審計(jì)以及大項(xiàng)目審計(jì)綜合作業(yè)平臺(tái)，能從整體上提升審計(jì)檔案開發(fā)利用整體效率。

3.結(jié)語

總而言之，為保障審計(jì)檔案資源開發(fā)利用的價(jià)值體現(xiàn)，這就需要從多角度進(jìn)行優(yōu)化，注重審計(jì)檔案資源開發(fā)利用整體效率有效提升，從上文中提出的資源開發(fā)利用的舉措，如完善軟硬設(shè)施打?qū)嶉_發(fā)利用基礎(chǔ)，審計(jì)檔案資源開發(fā)利用形式創(chuàng)新等，能夠?yàn)閷?shí)現(xiàn)既定的工作目標(biāo)起到積極促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn) 

[1]朱雅珊，馬榮春.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視角下審計(jì)檔案信息資源開發(fā)利用研究[J].檔案學(xué)研究，2018（04）：54-60. 

[2]李劍晨.淺議審計(jì)檔案資源的開發(fā)利用[J].北方經(jīng)貿(mào)，2019（08）：177. 

[3]陳智為 ，陳秋玲.審計(jì)檔案資源的開發(fā)利用[J].浙江檔案，2018（11）：21. 

永安公園范文第5篇

［關(guān)鍵詞］獨(dú)立院校；案例教學(xué)；畢業(yè)設(shè)計(jì)；互補(bǔ)作用

化工原理是化工及相關(guān)專業(yè)的核心專業(yè)基礎(chǔ)課，具有由理論到工程、由基礎(chǔ)到專業(yè)的橋梁作用，在培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和工程能力方面有著不可或缺的地位，是考研和職業(yè)資格考試的必考科目。因此，化工原理的教學(xué)改革至關(guān)重要。

一、案例教學(xué)法在化工原理教學(xué)中的重要性

化工原理課程具有很強(qiáng)的工程性和實(shí)踐性，要求學(xué)生對(duì)化工生產(chǎn)過程及設(shè)備有感性認(rèn)識(shí)與了解。教學(xué)內(nèi)容包括流體輸送、沉降、過濾、攪拌、傳熱、蒸發(fā)、精餾、吸收、萃取、干燥、結(jié)晶等單元操作過程，它們相互獨(dú)立，遵循的原理和法則各不相同。生活中常見與之相關(guān)的例子，如送水送氣（動(dòng)量傳遞）、吹風(fēng)干燥（熱量、質(zhì)量傳遞）等［1］?？紤]到學(xué)生的生活和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)較少，教學(xué)過程中如能適當(dāng)引入工程案例，對(duì)提高授課質(zhì)量、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，將會(huì)具有十分顯著的效果。工程案例教學(xué)法起源于20世紀(jì)20年代，是指在具有較強(qiáng)工程背景的課程教學(xué)中，教師通過精心組織，引入工程實(shí)際案例與學(xué)生進(jìn)行分析和討論，旨在培養(yǎng)學(xué)生的工程觀念，提高學(xué)生綜合分析和解決實(shí)際問題的能力，以期達(dá)到激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)、提高教學(xué)效果、知行合一的目的［2］?；ぴ戆咐虒W(xué)能彌補(bǔ)教材內(nèi)容相對(duì)固定與教學(xué)內(nèi)容更新慢等不足，同時(shí)作為基本原理的穩(wěn)定性與其應(yīng)用不斷發(fā)展之間的有效銜接，能較好地反映化學(xué)工程學(xué)科的發(fā)展與化工技術(shù)的進(jìn)步［1］。經(jīng)過多年的實(shí)踐和探索，案例教學(xué)法的運(yùn)用已日趨規(guī)范，工程案例教學(xué)法在高等院校日益受到重視，對(duì)我國高等教育的改革和發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。常見的化工原理案例教學(xué)包括開篇案例法、問題案例法和綜合案例法。其中，綜合案例法最為重要，即在每個(gè)單元操作的結(jié)尾，列舉出該單元操作的工程設(shè)計(jì)（或工程改造）實(shí)例，提出需要解決的工程問題，引導(dǎo)學(xué)生綜合利用本單元操作相關(guān)知識(shí)，解決該工程設(shè)計(jì)（或工程改造）中存在的問題［2］。綜合案例法涉及的知識(shí)點(diǎn)較多，實(shí)踐性較強(qiáng)，需要教師將多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、參與各項(xiàng)工程實(shí)踐的收獲與科研研究積累三者進(jìn)行有機(jī)結(jié)合。三本院校在化工原理教學(xué)中更需要轉(zhuǎn)變教育思想，根據(jù)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)定位，在保證基礎(chǔ)知識(shí)傳授的前提下，降低理論要求，多引入案例教學(xué)，突出實(shí)踐技能的訓(xùn)練。筆者作為年輕教師，畢業(yè)后即從事大學(xué)教育工作，缺乏相對(duì)集中的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)歷和科研鍛煉，缺少教學(xué)案例素材的積累，因此在化工原理教學(xué)中，一直探索如何能就地取材，把案例教學(xué)和本科畢業(yè)設(shè)計(jì)課題相結(jié)合，在畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)過程中收集案例來豐富自己的教學(xué)內(nèi)容，使兩者互為補(bǔ)充。

二、案例教學(xué)法和畢業(yè)設(shè)計(jì)相結(jié)合的可行性

在化工專業(yè)本科教學(xué)過程中，畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用多種理論知識(shí)分析與解決實(shí)際工程問題的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是最能體現(xiàn)學(xué)生工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的環(huán)節(jié)［3］。畢業(yè)設(shè)計(jì)涉及化工原理、物理化學(xué)、化工分離工程、化學(xué)反應(yīng)工程和過程裝備設(shè)計(jì)等課程的知識(shí)，其中化工原理知識(shí)是學(xué)生使用最多的［4］。下面列舉三個(gè)實(shí)例來說明如何將化工原理與畢業(yè)設(shè)計(jì)課題相結(jié)合，在化工原理教學(xué)過程中有的放矢地引入案例。

（一）農(nóng)產(chǎn)品的熱風(fēng)干燥研究課題

這是一個(gè)實(shí)驗(yàn)型的研究課題，目的是對(duì)農(nóng)產(chǎn)品在熱風(fēng)條件下的干燥特性進(jìn)行研究。實(shí)際的生產(chǎn)加工過程中采用變動(dòng)的干燥條件，而該實(shí)驗(yàn)采用洞道式干燥設(shè)備，用大量熱空氣對(duì)少量物料進(jìn)行間歇干燥，并維持空氣速度及與物料的接觸方式不變，將變動(dòng)干燥過程近似簡化為恒定干燥過程，實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論可用于指導(dǎo)實(shí)際生產(chǎn)。該課題涉及化工原理干燥單元操作的許多內(nèi)容，如空氣干燥的基本參數(shù)的意義和濕焓圖、恒定干燥條件下等焓干燥的相關(guān)知識(shí)等。研究過程中要先根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出干燥曲線和干燥速率曲線，選擇適宜干燥條件；再利用熱量衡算進(jìn)行節(jié)能優(yōu)化，選擇最佳能耗條件和廢氣循環(huán)比；另外為了深入考察影響因素，還需找到恒速段和降速段對(duì)流傳熱系數(shù)的不同計(jì)算方法，分析干燥過程對(duì)流傳熱系數(shù)的變化規(guī)律。因此在開題階段，指導(dǎo)教師就會(huì)要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)化工原理干燥一章的內(nèi)容，牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，然后才能開始下一步的實(shí)驗(yàn)研究工作。該課題將復(fù)雜的工程問題進(jìn)行了合理簡化，體現(xiàn)了工程方法論的思想，并為講授化工原理干燥單元操作提供了實(shí)例。講授恒定條件下的干燥特性一節(jié)時(shí)引入農(nóng)產(chǎn)品熱風(fēng)干燥數(shù)據(jù)、干燥曲線和干燥速率曲線圖，有助于學(xué)生直觀理解干燥的過程和分析方法，加深對(duì)干燥原理的理解。另外，實(shí)驗(yàn)?zāi)芎膬?yōu)化部分和廢氣循環(huán)討論可用于干燥物料衡算、熱量衡算及過程優(yōu)化的教學(xué)。

（二）一硝基氯化苯生產(chǎn)車間硝化工段的設(shè)計(jì)課題

這是一個(gè)綜合性比較強(qiáng)的經(jīng)典題目，來源于實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)。目前，生產(chǎn)工藝已比較成熟，一般用混酸作為硝化介質(zhì)，以氯苯為原料，運(yùn)用三釜串聯(lián)在常壓等溫環(huán)境下進(jìn)行連續(xù)硝化。該課題主要研究一硝基氯化苯的提純精制，廢酸與一硝基氯化苯的分離和循環(huán)利用，生產(chǎn)產(chǎn)生的廢氣、廢液處理和硝化工段的生產(chǎn)裝置。在課題研究過程中，學(xué)生首先根據(jù)題目搜集所需的資料和數(shù)據(jù)，進(jìn)行工藝流程設(shè)計(jì)，然后對(duì)生產(chǎn)中各個(gè)設(shè)備進(jìn)行物料衡算和熱量衡算，對(duì)主要的設(shè)備進(jìn)行工藝計(jì)算和選擇，最終完成一個(gè)車間工段的設(shè)計(jì)工作。該課題涉及的專業(yè)內(nèi)容比較全面，包括化工工藝設(shè)計(jì)、公用工程設(shè)計(jì)、外管設(shè)計(jì)、自動(dòng)控制設(shè)計(jì)、環(huán)境安全評(píng)價(jià)及經(jīng)濟(jì)核算等。整個(gè)設(shè)計(jì)過程需要進(jìn)行大量的計(jì)算，單純的手工計(jì)算費(fèi)時(shí)且準(zhǔn)確度差，使用計(jì)算機(jī)輔助軟件可讓設(shè)計(jì)過程事半功倍，如使用Aspen　plus、ChemCAD等進(jìn)行物料衡算、熱量衡算和工藝流程圖繪制。工藝流程中除硝化反應(yīng)外，其余均為物理過程，涉及流體輸送、攪拌、傳熱、非均相分離等單元操作，還涉及安全環(huán)保、儀表控制、分析檢測(cè)等。設(shè)備的計(jì)算和選型是設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，包括配混酸工段的換熱器設(shè)計(jì)、硝化反應(yīng)釜的夾套換熱器和蛇管換熱器的選型、萃取釜和萃取分離器設(shè)計(jì)及附屬流體輸送設(shè)備的選型。化工原理教材中對(duì)換熱器的講解以列管式換熱器為主，而該課題中多種換熱器的設(shè)計(jì)和選型很好地補(bǔ)充了特殊間壁式換熱器的知識(shí)；同時(shí)附屬流體設(shè)備的選型可以作為日后教學(xué)中離心泵選型的案例，尤其是書本中談及較少的耐腐蝕泵的選型案例。

（三）間壁精餾塔的流程模擬優(yōu)化與水力學(xué)冷模實(shí)驗(yàn)研究課題

本課題是對(duì)三元物系分離的創(chuàng)新型設(shè)備———間壁式精餾塔的設(shè)計(jì)和研究。常規(guī)精餾操作需要用兩個(gè)塔順序分離才能得到三種不同的純組分，而分壁塔中只需要一個(gè)單塔就可以同時(shí)得到所有組分，并能達(dá)到指定的精密分離要求。因此，間壁塔可以顯著提高精餾的熱力學(xué)效率，降低能耗，節(jié)省設(shè)備購置費(fèi)用，且適用于傳統(tǒng)舊式精餾塔的改造。為了較好地實(shí)現(xiàn)塔內(nèi)分隔板兩側(cè)的氣液分配，現(xiàn)在工業(yè)上使用的間壁塔一般會(huì)通過設(shè)計(jì)使用特殊的內(nèi)構(gòu)件來改變塔內(nèi)壓降，從而達(dá)到調(diào)節(jié)氣液分配的目的；或者是將分隔板在塔內(nèi)偏心放置，通過改變分隔板兩側(cè)的橫截面積，來改變分隔板兩側(cè)氣液分配。為了探究分壁的氣液分布規(guī)律，掌握其運(yùn)行控制的關(guān)鍵技術(shù)，畢業(yè)設(shè)計(jì)中會(huì)通過冷模實(shí)驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)關(guān)聯(lián)公式計(jì)算和數(shù)值模擬的方法對(duì)其氣液分布規(guī)律進(jìn)行研究。因研究內(nèi)容較多，故該課題可拆分為三個(gè)子課題，分別是：1．設(shè)計(jì)間壁精餾塔冷模實(shí)驗(yàn)裝置并觀察氣液負(fù)荷在設(shè)計(jì)范圍內(nèi)變化對(duì)氣液流量控制效果的影響；2．驗(yàn)證新型氣體分配控制專利技術(shù)的特性和改進(jìn)空間，分析總結(jié)氣相分配規(guī)律及變化機(jī)理；3．運(yùn)用Mathcad軟件進(jìn)行塔板設(shè)計(jì)、水力學(xué)計(jì)算和核算，采用Aspen　Plus、ProcessⅡ軟件進(jìn)行精餾塔的簡捷計(jì)算，并進(jìn)一步對(duì)流程做靜態(tài)和動(dòng)態(tài)模擬，針對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量和能耗，進(jìn)行可調(diào)節(jié)的自由度優(yōu)化分析。該課題主要涉及化工原理的精餾單元操作和塔設(shè)備設(shè)計(jì)，這部分的教學(xué)中如能適當(dāng)融入一些本領(lǐng)域的最新發(fā)展動(dòng)向和創(chuàng)新成果，進(jìn)一步拓寬教學(xué)內(nèi)容，會(huì)取得更好的效果。將間壁塔課題作為新型結(jié)構(gòu)塔的實(shí)例引入精餾塔設(shè)計(jì)教學(xué)中，可以極大地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生了解最新的前沿分離技術(shù)，還可以作為化工原理課程設(shè)計(jì)中精餾塔設(shè)計(jì)任務(wù)的擴(kuò)展，進(jìn)一步鍛煉學(xué)生的設(shè)計(jì)能力。

三、結(jié)語