前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇想我的母親范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

想我的母親范文第1篇

她很勤快，愛干凈，每在家中，我總是見她忙于家務(wù)，雖然會抱怨個(gè)不停，但從未停止過勞動。她總是告訴我：“嬌嬌，你要學(xué)著多做家務(wù)，自己的東西要自己整理好，自己的屋子要收拾得干干凈凈的，更重要的是要保持好……”她就是這樣在忙得頭也來不及不抬的時(shí)候教育我，“一個(gè)女孩子家，這點(diǎn)就更是重要。你穿衣服等也要很整潔，干干凈凈的，不要邋邋遢遢的，那樣不但會被人笑話，自己也會感到渾身不舒服的，不是么？”說實(shí)話，直到現(xiàn)在為止，我都不是很聽話，我覺得媽媽那些話都已在我的耳朵了磨出了繭子了，我堅(jiān)持己見，不僅不聽話，有時(shí)甚至?xí)斪矉寢?，最后媽媽只是說了幾句硬話，便不再吱聲了。后來，我反思了自己，覺得媽媽說的很有道理，也很實(shí)際，當(dāng)初不聽話還頂撞她，肯定令他傷心極了。我以為她定會不再理會我這個(gè)不明道理、自以為是的小屁孩了，可我錯(cuò)了，我忘記她是我的媽媽，一個(gè)母親怎會和自己的孩子慪氣呢？！是的，母親總是以一顆寬容的心對待自己那個(gè)似乎永遠(yuǎn)不會成熟的可愛孩子，她總是會無私的為自己的孩子著想，她總是會不厭其煩的為孩子挑出毛病，并幫忙改正，即使是孩子的行為或言語傷害了自己，她也只是自己默默地療治傷口，再繼續(xù)以這種方式愛著自己的心肝寶貝。當(dāng)她為孩子作出一個(gè)決定時(shí)，她也許連想都沒想就決定了，因?yàn)樗滥菍⒆邮怯幸娴?hellip;…所以，當(dāng)孩子做了錯(cuò)事時(shí)，第一個(gè)覺得對不住的就是自己的母親。很奇怪，當(dāng)孩子獨(dú)自在外時(shí)，第一個(gè)想到的就是母親，最思念的也是母親，忽然回憶起母親平日所有的好，就算是做了強(qiáng)迫自己的事，現(xiàn)在想想也是那樣幸福。

于是我開始學(xué)著聽話，學(xué)著去做家務(wù)，管理好自己的東西，收拾好自己的房間，經(jīng)常洗澡以保持身上的清潔。當(dāng)然，除了這些，還在向媽媽所指出的其他更好的方向?qū)W習(xí)、發(fā)展。

我和媽媽關(guān)系越發(fā)的親密，有時(shí)簡直像朋友一樣。但偶爾也有隔閡。對于母親，我總是開不了口說對不起，不知怎的，就是覺得不好意思。事實(shí)上，母女之間不需要“對不起”這句話，一杯熱水，或是一句問候，就能化解那些所謂的隔閡。

想我的母親范文第2篇

夏天，小溪的水清澈而明凈，在陽光照耀下閃著銀光。這時(shí)，它成了孩子們的樂圓。一到暑假，我們整天都在小溪里。打水丈是我們最喜歡的游戲，有時(shí)小伙伴們故意捉弄人，幾個(gè)人一起圍攻一個(gè)人，往身手擊水，噴水，使人抬不起頭。那情景，真像是在過潑水節(jié)。

冬天，小溪結(jié)了一層厚厚的冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一條銀龍臥在家鄉(xiāng)的大地上。這時(shí)，潔白的冰面上，頓時(shí)熱鬧起來。放學(xué)后，就有很多同學(xué)拿著冰鞋，背著冰車急匆匆的跑來。男孩子們穿著冰鞋在冰鞋在冰面上玩花樣；女孩子們也不甘落后，坐在冰車上排成一行，順著地勢，飛快地向下游滑去，冰面上好象一條長龍?jiān)陲w舞。呼喊聲、歡笑聲久久地在空中回蕩。

不僅小溪給我?guī)砹藷o盡的快樂，就連平淡無奇的花草也讓我深深的難忘。

粉紅色的桃花，粉得像穿花衣服的小姑娘，艷得像美麗的朝陽。迎春花黃燦燦的，猶如月亮金黃色的唇線，猶如星星閃爍的光點(diǎn)。地上鋪滿了綠色的小草，它是抱春的使者，它是默默無私奉獻(xiàn)的春蠶，為花花柳柳無私地做陪襯。

我的家鄉(xiāng)，這處一景，那處一景，無不帶著綠色的生機(jī)。王林的小山村，你是美的象征，你為祖國增添了一片新綠。美啊！王林的小山村。王林的小山村，你是我的“母親”，你為我開闊了眼界。美啊！王林的小山村。

想我的母親范文第3篇

夏天，小溪的水清澈而明凈，在陽光照耀下閃著銀光。這時(shí)，它成了孩子們的樂圓。一到暑假，我們整天都在小溪里。打水丈是我們最喜歡的游戲，有時(shí)小伙伴們故意捉弄人，幾個(gè)人一起圍攻一個(gè)人，往身手擊水，噴水，使人抬不起頭。那情景，真像是在過潑水節(jié)。

冬天，小溪結(jié)了一層厚厚的冰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一條銀龍臥在家鄉(xiāng)的大地上。這時(shí)，潔白的冰面上，頓時(shí)熱鬧起來。放學(xué)后，就有很多同學(xué)拿著冰鞋，背著冰車急匆匆的跑來。男孩子們穿著冰鞋在冰鞋在冰面上玩花樣；女孩子們也不甘落后，坐在冰車上排成一行，順著地勢，飛快地向下游滑去，冰面上好象一條長龍?jiān)陲w舞。呼喊聲、歡笑聲久久地在空中回蕩。

不僅小溪給我?guī)砹藷o盡的快樂，就連平淡無奇的花草也讓我深深的難忘。

粉紅色的桃花，粉得像穿花衣服的小姑娘，艷得像美麗的朝陽。迎春花黃燦燦的，猶如月亮金黃色的唇線，猶如星星閃爍的光點(diǎn)。地上鋪滿了綠色的小草，它是抱春的使者，它是默默無私奉獻(xiàn)的春蠶，為花花柳柳無私地做陪襯。

我的家鄉(xiāng)，這處一景，那處一景，無不帶著綠色的生機(jī)。王林的小山村，你是美的象征，你為祖國增添了一片新綠。美?。⊥趿值男∩酱?。王林的小山村，你是我的“母親”，你為我開闊了眼界。美??！王林的小山村。

想我的母親范文第4篇

1.知識與技能：了解各種鄰里關(guān)系

2.過程與方法：掌握一些正確處理鄰里之間關(guān)系的方法與技巧，知道寬容、理解是處理鄰里關(guān)系的主要原則

3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生知道鄰里之間要互相幫助，體驗(yàn)為他人著想的快樂。

4.德育目標(biāo)：

（1）了解鄰里之間的關(guān)系，懂得與鄰里之間要友好相處的道理，能為維護(hù)家庭的周邊環(huán)境做些力所能及的事。

（2）知道寬容、理解是鄰里關(guān)系的主要原則。

（3）懂得與鄰居友好相處，文明健康地生活，并愿意與鄰居和睦相處，感受鄰里互相幫助的快樂。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

我能了解鄰里之間關(guān)系，知道鄰里之間要互相幫助。

三、教學(xué)重點(diǎn)：

正確了解各種鄰里之間的關(guān)系，懂得鄰里之間要互相幫助。

四、教學(xué)難點(diǎn)：

學(xué)會與鄰居友好、和睦相處，文明健康地生活。

導(dǎo)學(xué)指要1：

小組交流：我與鄰居的故事。

（把你們與鄰居之間發(fā)生的互相幫助的故事，先在小組內(nèi)說一說）

導(dǎo)學(xué)指要2：

小組交流：看書上82、83頁的幾幅圖，你和鄰居之間發(fā)生過這樣的情景嗎？假如是你會怎樣處理？

導(dǎo)學(xué)指要3：

看書上84、85頁《六尺巷的故事》，看完這個(gè)故事你有什么感受？

五、教學(xué)活動過程：

（一）歌曲導(dǎo)課，激發(fā)興趣

1.同學(xué)們，老師給你們帶來一首好聽的歌曲，欣賞一下吧！

2.播放歌曲《和諧鄰里一家親》。

3.誰聽出來了，歌曲中唱的什么？

4.師：是和諧鄰里一家親。鄰居不是我們的家人，有時(shí)卻勝似家人；鄰居沒有血緣關(guān)系，有時(shí)卻是最親最近的人。我們這節(jié)課的活動主題就是“我的鄰里鄉(xiāng)親”。（板書）

（二）討論交流：我與鄰居的故事

1.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)：我能了解鄰里之間關(guān)系，知道鄰里之間要互相幫助。

讀目標(biāo)，我們來看完成這一目標(biāo)的導(dǎo)學(xué)指要1，讀導(dǎo)學(xué)指要1（出示導(dǎo)學(xué)指要1）

2.生小組交流，師巡視。

3.誰想說一說與鄰居之間的故事？

4.師：聽了同學(xué)們講的故事，不由讓我想起了一句話――遠(yuǎn)親不如近鄰（板書）。

5.誰知道遠(yuǎn)親不如近鄰是什么意思？

6.師：親戚朋友一般相隔較遠(yuǎn)，不常見面；而與鄰居卻是門對門，面對面，低頭不見抬頭見。所以，與鄰里之間一定還有很多互相幫助的故事。

7.師隨機(jī)問：當(dāng)你得到鄰居幫助的時(shí)候，你有什么感受？你幫助鄰居的時(shí)候，你的心情怎么樣？

（三）我會說

1.師：鄰里之間和睦相處，會使我們的生活充滿陽光，快樂無限可是在鄰里生活中，有些事如果不注意，就會出現(xiàn)一些不和諧的音符。我們來看導(dǎo)學(xué)指要2（出示導(dǎo)學(xué)指要2）

2.學(xué)生交流，然后展示。

3.在你的生活中，與鄰里之間發(fā)生過哪些不愉快的事呢？

4.你覺得鄰里之間要保持和睦友好關(guān)系，應(yīng)該注意什么？（根據(jù)學(xué)生回答板書：幫助、寬容、理解、謙讓）

（四）加深理解，交流感悟

1.師：同在屋檐下，只隔一堵墻，只要相互理解，多交流，多溝通；彼此關(guān)愛、真情相待，那么陌生的鄰居也會成為知心朋友。中國自古以來就是禮儀之邦，非常重視鄰里關(guān)系。我們來看導(dǎo)學(xué)指要3（出示導(dǎo)學(xué)指要3）

2.看完完這個(gè)故事你有什么感受？

包容忍讓、平等待人作為一種美德，在我們古代就已經(jīng)提倡了，但是真正能做到的人不是很多，尤其涉及到自己切身利益的時(shí)候，心胸寬廣、放眼遠(yuǎn)處、恭謙禮讓的人永遠(yuǎn)會受人尊重。

3.張、吳兩家留給我們的何止是一條“六尺巷”，而是鄰里之間相處的法寶：禮讓。老師收集了一首有關(guān)鄰里之間相處的兒歌，請同學(xué)們讀一讀。

鄰里相處拍手歌

你拍一，我拍一，我們都是好鄰居；

你拍二，我拍二，大家同唱文明曲；

你拍三，我拍三，鄰里之間敬為先；

你拍四，我拍四，保護(hù)環(huán)境時(shí)時(shí)記；

你拍五，我拍五，遇事讓愛來做主；

你拍六，我拍六，助人為樂不怕羞；

你拍七，我拍七，鄰里之間總相依；

你拍八，我拍八，鄰里和睦樂哈哈；

你拍九，我拍九，同舟共濟(jì)往前走；

你拍十，我拍十，誠信明理記心里。

4.如果鄰居間因一些小事引起法律的糾紛，我們可以依據(jù)法律來解決這些問題。

（六）課堂總結(jié)，提升認(rèn)知

通過這節(jié)課的交流，你有什么收獲？

師：同學(xué)們說得太好了！看來你學(xué)會了在生活中知道怎樣和鄰居相處了，收獲不小，那么我們在歌曲《鄰里之間》結(jié)束本節(jié)課的學(xué)習(xí)。（播放歌曲《鄰里之間》）

你我低頭不見抬頭見，

打一聲招呼，

送一個(gè)笑臉，

相互照應(yīng)傳遞著真情感 。

人人都有長和短，

相互包容生活才美滿，

想我的母親范文第5篇

小時(shí)候，母親是我的啟蒙老師，總是不疲倦的教導(dǎo)我，長大了，母親是我的引路人，總是孜孜不倦的給我指引方向。即使我是個(gè)迷茫的孩子。小時(shí)候，我并非那種很調(diào)皮的孩子，但性格有點(diǎn)倔，所以時(shí)不時(shí)也會跟母親吵兩句嗎，再稍微長大些，就已經(jīng)上小學(xué)了，從那時(shí)開始，母親為我付出的，我便悄悄記在心里。

這一生也許永遠(yuǎn)都不會忘記那個(gè)夏天。那一天父母都去了外面。中午放學(xué)后，沒有人來接我，我便和其他同學(xué)走在了一起，因?yàn)橹形鐩]地兒去所以在同學(xué)請求下去了同學(xué)家。然而在同學(xué)家玩了一下午，忽然在這時(shí)。我們的笑聲戛然而止，是因?yàn)橐宦暣潭碾娫掆徛?，不知道為什么。心里有些不安。叔叔接起了電話，里面是母親的聲音！我聽到母親說話的聲音里帶著一些著急與不安。因?yàn)槲乙庾R到，母親是因?yàn)檎也坏轿也胖钡摹Ｎ冶闶裁匆差櫜簧狭?，穿上鞋，便沖到樓下，天氣依舊很熱，仿佛比上午的太陽更熱。母親在小區(qū)外等著我，而我抬頭望著母親看到了母親，看到了母親頭上的汗水。不知怎么，我的臉突然熱乎乎的。眼睛也有些模糊。

從那以后，就再也沒有發(fā)生這樣的事。母親給我寬容，讓我能展翅高飛；母親給我快樂，為我憂傷流淚。我的天空里，因?yàn)橛辛四赣H才不會黑；我的世界里，因?yàn)橛辛四赣H才會更美。

懷著一顆感恩的心去澆灌一棵樹苗；懷著一顆感恩的心，去回報(bào)母親，是母親，給我翅膀，讓我可以翱翔；是母親，給我力量，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。