前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇冬的作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

冬的作文范文第1篇

前幾年冬天，經(jīng)常下雪。抬眼望去，映入眼簾的只有一片銀裝素裹的世界。

我對(duì)雪的理解之所以那么美好，都源于那三個(gè)溫暖的雪人。

那時(shí)的我，還是一個(gè)調(diào)皮貪玩的孩子。每逢下雪，我一定會(huì)嚷著下樓去玩雪。晶瑩透明的雪花從高空飄落，枝頭上覆著一層薄雪，輕輕推搖，恍若無(wú)數(shù)只蝶漫天紛飛。我總是與爸爸媽媽玩得不亦樂(lè)乎，甚至不愿回家。

又是一場(chǎng)雪。風(fēng)里挾著些許涼意，一片片幾近透明的雪花在空中飄飛著，曼舞著，輕盈地飄落到枝頭。

待雪停，陽(yáng)光漸漸撥開云層，映在積雪上別有一番意境。我把爸爸媽媽叫下樓陪我堆雪人，院子的中央很快就出現(xiàn)了一個(gè)憨憨的、還未完成的雪人。

陽(yáng)光很快隱去，空中又開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起雪來(lái)。

我們先回去了，等待著下一次雪停。

直至傍晚，雪才徹底停下，我獨(dú)自下了樓。朔風(fēng)凜冽、寒氣逼人，我略微調(diào)整了頸間的圍巾又緊了緊外衣，準(zhǔn)備接著堆好我之前未堆完的雪人。

它恍若在向我微笑。遠(yuǎn)看未有什么不妥之處，走近細(xì)看才發(fā)現(xiàn)那個(gè)雪人不再是離開之前的樣子，顯然已經(jīng)完成。

我揉了揉雙眼，再看向那里——是的，那個(gè)憨憨的小雪人已然堆好。不僅如此，它的旁邊又憑空多了兩個(gè)雪人。

不過(guò)這并不稀奇，也許是哪個(gè)小孩隨手堆好了它們，畢竟那是貪玩的年紀(jì)。

可是——我轉(zhuǎn)念一想，卻覺(jué)得這根本是特意堆在這里的。有誰(shuí)會(huì)“隨手”把很遠(yuǎn)地方的雪移過(guò)來(lái)堆雪人？！近處的雪都被我用來(lái)堆這個(gè)雪人了吶。

我也懶得多想，只當(dāng)是那些小孩閑得沒(méi)事。

可是，后來(lái)我忽然發(fā)現(xiàn)，每次我堆的雪人邊上總會(huì)又多出兩個(gè)雪人。

又是一年冬天。我偶然碰見了那個(gè)喜歡在別人的雪人邊上堆雪人的小男孩。后來(lái)我才知道，他的父親在他七歲那年患病去世了，而他的母親又總是加夜班。這些年的晚上，都只有他一個(gè)人留在家。冬天里看到這些雪人孤零零的，和他一樣可憐，所以他就想幫它們堆一個(gè)爸爸和媽媽。

在雪人邊上堆另外兩個(gè)雪人也有了最美的解釋——世界上就不會(huì)有那么多孤單的雪娃娃熬過(guò)漫長(zhǎng)凄冷的寒夜了。

冬的作文范文第2篇

我喜歡北風(fēng)。冬爺爺“呼”的一口，銀杏樹上金黃的小扇子搖啊搖，梧桐樹下飛下一只只美麗的蝴蝶。冬爺爺“呼”的一口吹向小河，小河立即結(jié)冰了，小魚在冰下可暖和啦！我們幾個(gè)小朋友更開心了，在冰上盡情地溜起來(lái)。

我喜歡冰花。早晨醒來(lái)，我看見玻璃上結(jié)了一朵朵冰花，像奔跑的小兔，像五角形的海星，像寬大的樹葉，晶亮、潔白。

我喜歡雪花。一片片雪花就像美麗的白雪公主，雪花姑娘，你為什么這么白呢？雪花姑娘，你為什么這么輕呢？雪花姑娘，你為什么是六個(gè)瓣呢？

我喜歡歲寒三友，它們不怕冷，蒼松更綠了，翠竹站得更挺了，蠟梅開得正旺。叔叔不怕冷，守衛(wèi)著祖國(guó)的邊??。我們小朋友也不怕冷，跳繩，踢毽子，玩得滿頭大汗。

冬的作文范文第3篇

雪花飄落在大地上，一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒給大地媽媽添上了白色的秀發(fā)。冬的精靈就這樣來(lái)到了人間，給人一種白茫茫的感覺(jué)，看上去是那么的可愛迷人。像是一個(gè)個(gè)五彩的泡泡美麗，但又是那么的脆弱，關(guān)心的一個(gè)撫摸，輕輕的一聲問(wèn)候，都會(huì)給它留下難以忘卻的傷痕。也許正是它的脆弱，使人不能忘記，也不敢忘記它。

漸漸的，大地由黃色變成了乳白色。抬頭一看一切都變成了乳白色，那翠綠的樹木一下變成了可愛的小老頭。房屋，河流等一切都搖身一變。變成了冬的精靈，這多么像孫爺爺?shù)钠呤冄?！一切是那么的神奇，不敢讓人遐想，但又不能不相信自己的眼睛。你說(shuō)這世間竟有如此之事。精靈們?cè)诟墒裁茨?？噢，它們?cè)谕嫠?，嬉戲，仿佛這里的一切都是它們的世界。等一等，你看這一切，白色的屋子，白色的大地，樹木，花草等一切都是白色的，這里不屬于它們又屬于誰(shuí)呢?它們把我?guī)肓肆硪粋€(gè)世界，這里是那么的美麗，沒(méi)有其它的顏色，只有白色的雪和晶瑩的冰。一切都是那么的美，美得不敢讓我眨一下眼睛，生怕失去它們，失去這里的一切。這里的一切仿佛都是幻象，卻又一次次的發(fā)生在我的眼前，又一次次的震撼了我的心靈。我的心困惑了，這里到底是它們的世界，還是我的世界呢?這個(gè)陌而又熟悉的世界究竟是誰(shuí)的呢?

面對(duì)著精靈的玩耍，心中的那份歡樂(lè)沒(méi)有了，取而代之的是一種茫然。這一份茫然又給它添上了一筆光彩。也許這就是它的精神，讓人看不透，猜不透。正是因?yàn)榭床煌?，猜不透才?huì)愛上這個(gè)精靈，才會(huì)讓我更加迷戀它。雖然我常常望著它無(wú)言以對(duì)，也許正是這份無(wú)言以對(duì)的精神，使我們更加依賴對(duì)方，那份好奇心越強(qiáng)，思念也會(huì)隨著升高。也許這就是我們之間的羈絆

山東省，嘉祥縣宗圣中學(xué)初二：王久東

冬的作文范文第4篇

春

無(wú)知的年代，懷抱著太多的夢(mèng)想與憧憬，想要沖出命運(yùn)的定數(shù)，然而，生命的河道只有那么寬，想得太多，失望得便越多，一些懵懵懂懂的夢(mèng)就在隨波逐流中漸漸被遺忘。揮舞著手臂，送給自己鼓勵(lì)，然而熱情再多也淹沒(méi)不了路上永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘的艱辛。我瘋狂地跑到河岸邊，風(fēng)鼓起沙塵迷亂了我回家的路，我努力地睜大眼，沙子卻跑到了眼里。我的淚水簌簌地落下來(lái)，然而再痛也要輕輕地擦。我還是笑著，笑著證明著自己的堅(jiān)強(qiáng)。

出海口已經(jīng)不遠(yuǎn)／我對(duì)著空瓶許愿／海與天連成一線／在沙州對(duì)你埋怨／蘆萎花白茫一片／愛過(guò)你短暫停留的容顏／南方的冬天／我的心卻無(wú)法適過(guò)境遷。

夏

浮躁的季節(jié)，夢(mèng)的美好掩蓋了現(xiàn)實(shí)的喧囂，有時(shí)清醒過(guò)來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己早已滿身傷痕。我不敢哭，因?yàn)闇I也變成了一種奢侈。愛過(guò)，痛過(guò)，再悔也來(lái)不及了。我的心在那時(shí)似乎是一落千丈，一切都在倒退，站在鏡子前我已經(jīng)認(rèn)不出自己了。冰冷，沒(méi)有笑容，我發(fā)現(xiàn)，我不僅心在倒退，我的成績(jī)也轟然下落。我知道我對(duì)不起那些對(duì)我抱有希望的人，然而我始終無(wú)法從回憶里掙扎出來(lái)。浮游在沼澤里的靈魂，一聲一聲向我嘆息。我企圖逃離，然而我終究沒(méi)有做到，因?yàn)樵诒粫r(shí)間封凍的世界里，想要扭轉(zhuǎn)什么是沒(méi)有什么可能了。

再見／再也不見／心碎了飄蕩在海邊／你抬頭就看見

秋

有些人明明知道自己是不能飛的，但還是有人死行的欲望。確實(shí)，既然明白我不能擁有夢(mèng)想中的一切，何必勉強(qiáng)，我不再回頭回憶，將心沉浸在了書海中，我的成績(jī)很快，很快又恢復(fù)了從前的光彩，甚至是更好?？晌颐靼啄遣皇俏蚁胍纳睿瑳](méi)有色彩的命脈使我快要窒息，我在深夜悄悄回過(guò)頭，卻沒(méi)有了曾經(jīng)的痛苦的淚水，只是一瞬間長(zhǎng)大的感覺(jué)。好友婭說(shuō)：過(guò)去的都已過(guò)去了，誰(shuí)也沒(méi)法改變，重要的是你的現(xiàn)在……我們，共同堅(jiān)強(qiáng)吧。我知道，婭的心里何嘗沒(méi)有痛苦，她也有過(guò)我的無(wú)奈。但她卻能夠在此時(shí)此刻來(lái)體味我的心情。我很開心的笑了，我說(shuō)，好，讓我們共同堅(jiān)強(qiáng)。

不敢大聲說(shuō)／多么幸福滿足／怕世界聽見會(huì)太嫉妒

冬

冬邁到了現(xiàn)在，傷痊愈了，笑容綻放得更加美麗。我坐在歲末的班車上，許下我的夢(mèng)想：

婭??我?guī)啄陙?lái)最好的朋友，最了解我的人，最相信我的人，祝愿你在新的一年更加幸?？鞓?lè)。別忘了我們的誓言：共同堅(jiān)強(qiáng)！

L??最可愛的朋友，你常是我們開玩笑的對(duì)象，又不生氣，祝愿你在新的世界里更加開心。多笑笑，讓我們與你一同開心。

V--??這個(gè)代號(hào)沒(méi)有任何理由，只是想借此對(duì)你說(shuō)，讓我們忘了以前所有的不開心，不要讓一種朦朧隔絕了我們的心靈，我相信我們可以成為永遠(yuǎn)的好朋友

冬的作文范文第5篇

鵝毛般的雪從空中不斷飄落下來(lái)，美極了。下了一夜的雪，我們的城市可大有不同了！屋頂上有雪，陽(yáng)臺(tái)上有雪，花朵上、樹上、公園里等等都有雪，就連電線桿上也有雪。雪給大地穿上了一件雪白的衣裳。雪潔白無(wú)瑕，它有些晶瑩。摸上去軟軟的，如棉花一般，，可做成雪球，卻如鋼鐵一樣堅(jiān)硬。孩子們都很歡迎雪客人，一進(jìn)校園，個(gè)個(gè)歡呼雀躍，有的則喊著：“下雪嘍！下雪嘍！看！可把同學(xué)們給高興的。

大家在操場(chǎng)上盡情的玩耍。瞧！他們?cè)诖蜓┱棠兀∫粋€(gè)男孩追，一個(gè)男孩跑，拿著雪球的男孩拼命追，另外一個(gè)拼命跑，雪地上的腳印越來(lái)越多了。就在他們倆有一些距離時(shí)，逃的男孩忽然從地上抓起一把雪，弄成雪球，朝另一個(gè)男孩扔去，正好扔在那個(gè)男孩臉上，原本逃的同學(xué)哈哈大笑，因?yàn)檠└愕媚莻€(gè)男孩滿臉是雪。

推雪人也深受同學(xué)們的喜愛。五六個(gè)人先做一個(gè)雪球，接著由一個(gè)人滾雪球，越滾越大，其他人再去運(yùn)雪，弄到雪球上，再用同樣的方法再做一個(gè)比原先更大的，然后連接一起，就做成了……