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速度快

前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇速度快范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

速度快范文第1篇

2、茄子洗凈后晾干水分。

3、烤箱預(yù)熱200度,烤盤鋪錫紙,在茄子全身刷一層食用油,中層,上下火200度烤30分鐘,茄子小的話就烤15-20分鐘。

4、用鍋鏟拍一拍茄子看看是不是皺皺的,拍拍感覺到里面是軟的,就是烤好了。

5、用刀在茄子中間由頭至尾劃開,不要劃到底,再用勺子把茄子扒拉開一些,露出里面,用小刀劃一劃,讓茄子肉松散方便入味。

6、用3勺油、2勺醬油、1勺鹽、孜然粉還有蒜末混合均勻調(diào)成醬汁。醬油可以用生抽替代,但不要用老抽??竞煤笄炎訒鲋绻炎颖容^干可以加2勺水。

7、把醬汁澆在茄子里,用勺子弄勻,加一勺老干媽,然后撒辣椒碎,孜然粉。

速度快范文第2篇

2、體操:產(chǎn)前體操在國外非常流行,體操不但可以促使胎頭入盆,而且可以增加骨盆底肌肉的韌性和彈性;

3、小馬步:手扶桌沿,雙腳平穩(wěn)站立,慢慢彎曲膝蓋,骨盆下移,兩腿膝蓋自然分開直到完全曲屈。接著,慢慢站起,用腳力往上蹬,直到雙腿及骨盆皆豎立為止,重復(fù)數(shù)次;

4、劃腿運動:手扶椅背,右腿固定,左腿劃圈,做畢還原,換腿繼續(xù)做,早晚各做5—6次;

5、腰部運動:手扶椅背,緩緩吸氣,同時手臂用力,腳尖踮起,腰部挺直,使下腹部緊靠椅背,然后慢慢呼氣,手臂放松,腳還原,早晚各做5—6次;

速度快范文第3篇

專門針對生產(chǎn)型企業(yè)

i4000系列掃描儀包括柯達i4200掃描儀和柯達i4600掃描儀,專為生產(chǎn)型用戶量身打造,簡化了新的或原有的文檔的管理流程,形成了完整的信息管理解決方案?!安簧僦行⌒推髽I(yè)仍然依賴紙質(zhì)文檔,i4000系列掃描儀憑借易于使用的架構(gòu),將為這些企業(yè)提供有力的支持?!笨逻_圖文影像集團商業(yè)影像部大中華區(qū)銷售總監(jiān)侯燕濤先生表示。

i4200掃描儀和i4600掃描儀在200dpi下掃描速度可以達到100頁/分鐘和120頁/分鐘。i4000系列掃描儀在同類C型傳輸裝置的設(shè)備中是體積最小的。此外i4000系列還擁有直通過道走紙路徑,其進紙器容量高達500張。同時,i4000系列掃描儀也是同類產(chǎn)品中唯一提供速度和功能升級的掃描儀,隨著用戶文檔容量的增加和解決方案的升級,掃描儀的速度可以持續(xù)加快,從而提高辦公效率,同時其功能也能持續(xù)升級。

移動辦公好幫手

HP ScanJet Professional 1000 移動掃描儀身材小巧,尺寸只有290mm×50mm×75mm,重量僅為0.66kg,比市場上流行的上網(wǎng)本還要輕一半,可輕松放置于小型辦公桌上、公文包或其他狹小空間,徹底顛覆了人們對掃描儀體型龐大的傳統(tǒng)印象。它隨機附帶的結(jié)實耐磨的便攜包,更加方便用戶在旅途中攜帶。針對移動辦公環(huán)境特點,HP ScanJet Professional 1000采用了USB 2.0接口,支持即插即用功能,一根USB線即可實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸和設(shè)備供電兩大功能,徹底告別移動設(shè)備需外接電源或電池的不便。它的一鍵操作按鈕能夠輕松啟動掃描功能,文檔處理更加快捷。

HP ScanJet Professional 1000 不僅為商務(wù)人士帶來了全新的辦公體驗,更為銀行、保險、物流等行業(yè)用戶提供了優(yōu)化業(yè)務(wù)流程的新選擇。通過使用HP ScanJet Professional 1000 業(yè)務(wù)員能夠隨時隨地將身份證、信用卡、申請單、保單、貨物單等重要憑證掃描為數(shù)字文檔,不僅顯著提高了工作效率,更能通過快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的服務(wù),提升企業(yè)形象。

獨特CMOS更環(huán)保

速度快范文第4篇

1、快馬加鞭:跑得很快的馬再加上一鞭子,使馬跑得更快。比喻快上加快,加速前進。

2、過隙白駒:隙:空隙;白駒:原指白馬,后比喻日影。比喻時光像駿馬一樣在細小的縫隙前飛快地越過。

3、先我著鞭:著:下。比喻快走一步,占先。

4、一目十行:看書時同時可以看十行。形容看書非常快。

5、五行并下:形容閱讀的速度極快。

6、倚馬可待:倚在即將出發(fā)的戰(zhàn)馬前起草文件,可以等著完稿。比喻文章寫得快。

7、疾如雷電:快提就像雷鳴閃電。形容形勢發(fā)展很迅速。

8、倍道而進:倍:加倍;道:行程。形容加快速度前進。

9、曇花一現(xiàn):曇花:即優(yōu)曇缽花,開放時間很短。比喻美好的事物或景象出現(xiàn)了一下,很快就消失。

10、一日九遷:九:形容多次;遷:升職。一日之內(nèi)多次升遷。比喻官職升得極快。

11、健步如飛:健步:腳步快而有力。()步伐矯健,跑得飛快。

12、腳不點地:形容走得非常快,好象腳尖都未著地。

13、一日千里:原形容馬跑得很快。后比喻進展極快。

14、疾如旋踵:旋踵:轉(zhuǎn)動腳跟??斓镁拖褶D(zhuǎn)動一下腳跟。形容變化很快。

15、高材疾足:高材:才能高;疾足:邁步快。形容人才能出眾,行事敏捷。

16、奔逸絕塵:奔逸:疾馳;絕塵:腳不沾塵土。形容走得極快。也形容人才十分出眾,無人企及。

17、兼程前進:加快步伐,一天走兩天的路程。

18、一瀉千里:瀉:水往下直注。形容江河奔流直下,流得又快又遠。也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。也形容價格猛跌不止。

19、倚馬七紙:比喻文章寫得快。

20、舉步生風(fēng):形容走路特別快或辦事干凈利索。

速度快范文第5篇

關(guān)鍵詞:語文;快速;閱讀

中圖分類號:G632 文獻標(biāo)識碼:B 文章編號:1002-7661(2013)26-187-01

快速閱讀是中學(xué)語文教學(xué)過程中很值得探討和研究的一個重要課題,是日益盛行的讀書方法。所謂快速閱讀,就是利用視覺運動的規(guī)律,通過一定的方法訓(xùn)練,在較短的時間里閱讀大量書報資料的一種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。它不單是指眼睛看過文字的快速,更主要的是理解的快速、想象的快速、記憶的快速。因此,快速閱讀法不同于一般的瀏覽,而是注重讀書質(zhì)量的一種創(chuàng)造性的理解過程。語文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的快速閱讀能力。

一、讓學(xué)生掌握快速閱讀的方法

使學(xué)生明確了快速閱讀的目標(biāo),還僅僅是具備了速讀的一個基本條件,其更重要的帶有關(guān)鍵性的條件乃是懂得快速閱讀的方法,并把這一方法較靈活地運用于閱讀實踐中去。

首先,讓學(xué)生明確何謂快速閱讀。所謂快速閱讀,是指利用視覺運動的規(guī)律,通過一定方法的訓(xùn)練,達到變聲讀為視讀,以記憶快、理解快、閱讀快為標(biāo)準(zhǔn)進行閱讀的科學(xué)閱讀活動。當(dāng)前,對于速讀的研究還處于初期階段,還沒有一套較系統(tǒng)的科學(xué)方法。這里只談點膚淺認識。

根據(jù)人在閱讀時的眼跳規(guī)律和“視讀野”的特點,人眼在眼停時具有攝取相當(dāng)多的文字信息的能力,不僅如此,它還具有把攝取到的大量信息及時傳遞到大腦的能力。因此,人就能夠通過一定的快速理解方法,把輸入大腦的信息整理加工,快速記憶所需要的信息。實踐證明,傳統(tǒng)的聲讀方法已不能適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)文化現(xiàn)實的需要,必須變聲讀為視讀,提高視覺掃描的速度,在不影響理解和記憶的前提下,充分調(diào)動大腦的積極性,綜合左腦得來的信息,并充分利用右腦的圖式認識能力,從而提高閱讀速度??焖匍喿x的速度,中學(xué)生以每分鐘600―800字的速度閱讀,是切實可行的。要使學(xué)生很好地進行快速閱讀,實際情形是極為復(fù)雜的。要較好地培養(yǎng)學(xué)生的快速閱讀能力,既要針對學(xué)生的閱讀情形、知識水平和教學(xué)實際,也要結(jié)合閱讀材料本身的難易程度等。

二、快速閱讀能力的培養(yǎng)

1、快速閱讀課堂訓(xùn)練

按三步訓(xùn)練法進行有計劃的系統(tǒng)訓(xùn)練:

(1)提出要求,講明目標(biāo)。提出本次訓(xùn)練要達到的目標(biāo),訓(xùn)練的題目。開始訓(xùn)練時,可提示該次訓(xùn)練的目標(biāo)。題目由單一逐漸到復(fù)雜全面、循序漸進過渡。最初訓(xùn)練,可只注重字詞的注音、注釋的運用;然后到訓(xùn)練語、句的詮釋、運用;再到段、篇的分析;最后是對一些有較高藝術(shù)成就的作品進行藝術(shù)鑒賞。使學(xué)生得到比較系統(tǒng)的、反復(fù)的整體訓(xùn)練。

(2)給予材料,規(guī)定時間。所給予的材料,既要講求新穎、規(guī)范化,又要注意地道、大眾化,還要針對學(xué)生實際,循序漸進,由語言通俗化、大眾化、內(nèi)容單一的材料,逐漸加深到形式多樣化的、內(nèi)容復(fù)雜的材料??傊?,注意材料的豐富性、多樣性。同時,選擇的材料要講求知識性,使學(xué)生通過對該材料的閱讀,既培養(yǎng)了快速閱讀的能力,又達到了學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力的目的。對于時間的規(guī)定,一定要注意科學(xué)性。所給的時間,不能過多,否則達不到快速閱讀訓(xùn)練的目的;也不能過少,否則學(xué)不到知識,回答不了問題;而應(yīng)該針對學(xué)生實際,以全班中等偏上一些學(xué)生的閱讀水平為準(zhǔn)。一般地講,要求初中學(xué)生每分鐘閱讀500―600字,同時還要給予適當(dāng)?shù)乃伎紩r間。所有這些,都應(yīng)在實際運用中靈活掌握。

(3)到時檢查,糾正評析。規(guī)定的時間一到,應(yīng)立即交卷,嚴格檢查、總結(jié),糾正錯誤答案。重要的是對典型的錯誤進行精到的分析,找出其中產(chǎn)生錯誤的原因,提出補救的措施。檢查評析,還要注意兼顧評析上、中、下各等級學(xué)生的答案。實踐證明,最好是采用現(xiàn)身說教法,即由答案正確的學(xué)生介紹自己是怎么進行快速閱讀的,把他(她)成功的思路介紹給其他同學(xué);同時,由答案錯誤的學(xué)生談自己的錯誤思路,老師予以糾正;對于根本就沒能安時完成的學(xué)生,更應(yīng)讓他們談自己的閱讀情況,然后給予正確引導(dǎo)。

2、快速閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)