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本命年紅繩臟了可以洗嗎
一般是可以清洗的。
1.切幾片薄薄的肥皂,用沸水融化,然后把紅色的繩子放進(jìn)去。不要揉搓,只要在水中來回?fù)u動就行了。
2.使用消毒過的洗滌液。因?yàn)樗呀?jīng)穿得太久了,顏色肯定沒有開始時(shí)那么鮮艷。洗滌液相對溫和,能使顏色變亮。穿久了也有一點(diǎn)味道。消除毒素會讓人更放心。
本命年紅繩臟了怎么清洗
1.準(zhǔn)備一個(gè)面盆和肥皂。將肥皂切成薄片或切成肥皂屑,以便迅速溶解。將適量的沸水倒入盆中,并將切好的肥皂倒入盆中。溶解后,放入紅繩,揉搓并清洗,然后用清水沖洗。
2.準(zhǔn)備一個(gè)臉盆和一些洗滌液,向臉盆中倒入適量的沸水,用蓋子倒入一瓶洗滌液,用手?jǐn)嚢杈鶆?。把紅色的繩子放進(jìn)去,揉搓并清洗,然后用清水沖洗。
3.如果紅色繩索上有珠寶,為了不損壞珠寶的紋理。你應(yīng)該去珠寶店進(jìn)行專業(yè)的清潔。
戴紅繩的注意事項(xiàng)
1.避免受潮
佩戴紅色繩索時(shí),應(yīng)避免將其帶到潮濕的地方,以防受潮損壞。洗澡時(shí),浴室里有很多水。建議在沐浴前取下紅色繩索,以防止其處于干凈干燥的地方。
2.避免暴露在陽光下
佩戴紅色繩索時(shí),還應(yīng)避免將其暴露在陽光下。當(dāng)紅色繩索暴露在陽光下時(shí),容易褪色,導(dǎo)致外觀損壞,或在應(yīng)力作用下變干和斷裂。
3.避免使用化學(xué)品
【摘要】 目的 了解老年冠心病合并糖尿病患者心臟變時(shí)性功能(CR)與心率變異性(HRV)之間的關(guān)系。方法 回顧性分析96例老年冠心病合并糖尿病患者動態(tài)心電圖(DCG),按DCG檢測情況分為HRV異常組(50例),HRV正常組(46例),分析兩組患者CR及CR與HRV之間的關(guān)系。結(jié)果 HRV異常組CR顯著低于HRV正常組(P<0.05);兩組患者CR與HRV呈正相關(guān)。結(jié)論 老年冠心病合并糖尿病患者HRV異常時(shí)提示CR不全,DCG檢出CR不全可作為判斷自主神經(jīng)受損的有價(jià)值指標(biāo)。
【關(guān)鍵詞】 冠狀動脈性心臟?。惶悄虿?;心臟變時(shí)功能;心率變異性;自主神經(jīng)
部分冠心病、糖尿病患者存在心率變異性(HRV)異常,且平板運(yùn)動試驗(yàn)證實(shí)HRV異常者也可同時(shí)存在心臟變時(shí)性功能(CR)異常,但通過動態(tài)心電圖(DCG)了解CR的報(bào)道甚少。本文通過回顧性分析96例老年冠心病合并糖尿病患者DCG,按DCG檢測情況,分為HRV異常組及HRV正常組,分析兩組患者CR及CR與HRV之間的相關(guān)性。
1 對象與方法
1.1 觀察對象
回顧性分析本院心內(nèi)科2006年1月至2009年7月確診為冠心病合并糖尿病的96例老年住院患者DCG,按DCG檢測情況,分為HRV異常組50例,男22例,女28例,平均年齡(69.4±4.9)歲,HRV正常組46例,男24例,女22例,平均年齡(68.6±6.5)歲。冠心病的診斷依據(jù)選擇冠狀動脈造影,造影顯示冠狀動脈管腔狹窄≥50%者確診為冠心病,糖尿病的診斷參照1997年ADA修正的診斷標(biāo)準(zhǔn)。所有入選者剔除基本心律為非竇性心律(如心房顫動、心房撲動)、房室傳導(dǎo)阻滯、室性期前收縮,并且1 w內(nèi)均未服用影響自主神經(jīng)及心律的藥物。
1.2 方法
1.2.1 CR指標(biāo)檢測
DCG檢測用美高儀公司12導(dǎo)聯(lián)DCG機(jī),檢測有效時(shí)間22~24 h,囑病人正常起居,檢測結(jié)束前1 h依據(jù)患者年齡進(jìn)行上下樓運(yùn)動試驗(yàn)。分析兩組病人DCG所測的最快心率(本組患者與運(yùn)動后最快心率一致)、最慢心率、平均心率及最快與最慢心率之差值,并測試運(yùn)動后最快心率、心率恢復(fù)值1、2 min及運(yùn)動后心率增高值5、10 min的數(shù)值。
1.2.2 CR判定〔1〕
運(yùn)動后的心率值:當(dāng)運(yùn)動后的心率值>120次/min,則可簡捷地判定受試者CR正常,<110次/min為明顯的變時(shí)功能不全(CI),<100次/min則為嚴(yán)重的CI。運(yùn)動后心率增高值:當(dāng)運(yùn)動后心率比運(yùn)動前心率提高30次/min以上時(shí),提示受試者CR正常。心率恢復(fù)值:運(yùn)動達(dá)峰時(shí)的心率與運(yùn)動停止后1、2、3 min時(shí)心率的差值中位數(shù)為30次/min,當(dāng)該值≤18次/min時(shí)為心率恢復(fù)值異常。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
計(jì)量資料計(jì)為x±s,用成組t檢驗(yàn)和Pearson相關(guān)分析,使用SPSS11.5軟件。
2 結(jié) 果
2.1 兩組CR比較
見表1。HRV異常組最快心率、最快與最慢心率之差值明顯低于HRV正常組(P<0.05),最慢、平均心率HRV降低組明顯高于HRV正常組(P<0.05)。運(yùn)動后心率增高值5、10 min及心率恢復(fù)值1、2 min數(shù)值HRV異常組均明顯低于HRV正常組(P<0.05)。表1 兩組變時(shí)功能指標(biāo)比較(略)
2.2 CR與HRV相差性分析
兩組患者CR與HRV呈正相關(guān)(HRV正常組r=0.879 2,HRV異常組r=0.901 1,P<0.05)。
3 討 論
HRV作為評價(jià)自主神經(jīng)病變的獨(dú)立指標(biāo)已得到臨床認(rèn)可,是預(yù)測心血管疾病死亡的獨(dú)立危險(xiǎn)因子〔2〕,其時(shí)域法通過分析RR間期差值和比較相鄰RR間期長度,總體評價(jià)自主神經(jīng)對心率的調(diào)控作用。CR是心臟電活動和心臟節(jié)律方面的一個(gè)重要功能,指人體運(yùn)動時(shí),或在各種生理及病理因素的作用下,心率能夠跟隨機(jī)體代謝需要的增加而適宜增快,在運(yùn)動后心率迅速恢復(fù)至基礎(chǔ)水平,如果運(yùn)動時(shí)心率不能隨著機(jī)體代謝需要的增加而相應(yīng)的增快,稱為CI〔3〕。引起CI的機(jī)制認(rèn)為與年齡、心肌缺血等因素均有關(guān)〔3〕,所以為了避免年齡影響,本組選擇老年患者,旨在通過觀察冠心病合并糖尿病患者CR與HRV的變化來探討它們之間的相互關(guān)系。
本研究中的結(jié)果可能是HRV異常組患者自主神經(jīng)受損害,心臟失去了自主神經(jīng)的調(diào)控,以至對輕微活動、應(yīng)急及睡眠無反應(yīng),全天心率無“高峰”和“低谷”,多在80次/min左右,所以HRV異常組患者DCG診斷為CI〔4〕。
24 h DCG檢測中,要求患者提前1 h依據(jù)年齡做適當(dāng)上下樓運(yùn)動試驗(yàn),運(yùn)動后休息10 min去心電盒,然后查看運(yùn)動后心率增高值5和10 min,及停止運(yùn)動后心率恢復(fù)值1和2 min。結(jié)果顯示運(yùn)動后心率增高值5和10 min HRV正常組各項(xiàng)指標(biāo)均高于HRV異常組各項(xiàng)指標(biāo),因當(dāng)運(yùn)動后心率比運(yùn)動前心率提高30次/min以上時(shí),提示受試者CR正常,所以HRV降低組患者存在CI。停止運(yùn)動后心率恢復(fù)值1 min和2 min HRV正常組各項(xiàng)指標(biāo)均高于HRV降低組各項(xiàng)指標(biāo),因當(dāng)運(yùn)動達(dá)峰時(shí)的心率與運(yùn)動停止后1、2、3 min時(shí)心率的差值該值中位數(shù)應(yīng)為30次/min,當(dāng)該值≤18次/min時(shí)為心率恢復(fù)值異常,所以提示HRV異常組患者存在CI。
老年冠心病合并糖尿病患者的CR與HRV呈正相關(guān),CI患者HRV降低,提示自主神經(jīng)功能的損害與CI的發(fā)生相關(guān)。HRV分析是反映自主神經(jīng)調(diào)節(jié)功能的敏感指標(biāo),HRV降低反映自主神經(jīng)對心率、心律的調(diào)控能力減弱〔5〕,本研究發(fā)現(xiàn)HRV降低者靜息心率增高峰值心率降低。CR是人體在各種生理和病理狀態(tài)下心率隨機(jī)體代謝需要的增加而適宜增加的功能,人體運(yùn)動時(shí)心率上升是迷走神經(jīng)活性抑制和交感神經(jīng)興奮性增強(qiáng)的共同作用,存在CI者運(yùn)動中峰值心率達(dá)不到預(yù)期值,考慮一個(gè)重要的因素是迷走神經(jīng)調(diào)節(jié)功能受損,患者運(yùn)動時(shí)迷走神經(jīng)張力下降的速度和程度減小,從而造成心率上升緩慢。CR能反映心臟自主神經(jīng)對心率的調(diào)節(jié)功能,這與文獻(xiàn)報(bào)道相符合〔6〕。再次說明CR是心臟的重要功能,也是評價(jià)心臟自主神經(jīng)功能的重要指標(biāo)之一。由此認(rèn)為DCG檢出的CI和HRV降低同樣是診斷自主神經(jīng)損害的指標(biāo)。其CI與HRV降低的預(yù)后價(jià)值相平行〔3〕。糖尿病合并冠心病患者CR明顯降低的可能機(jī)制為糖尿病引起的自主神經(jīng)功能損害,導(dǎo)致運(yùn)動早期迷走神經(jīng)功能不能被及時(shí)充分抑制、運(yùn)動中后期交感活性不能充分激活,從而造成患者運(yùn)動過程中心率上升緩慢,并且不能達(dá)到目標(biāo)心率〔7〕。
參考文獻(xiàn)
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投資、消費(fèi)、出口是拉動經(jīng)濟(jì)增長的三駕馬車,作為三種對經(jīng)濟(jì)增長作重要貢獻(xiàn)中的一種,投資對GDP的增加有基礎(chǔ)作用。尤其是受美國2008年次貸危機(jī)的影響,中國的出口貿(mào)易受到嚴(yán)重阻礙,經(jīng)濟(jì)雖然保持了較快速的增長,但增長速度也有不小的降低。相對于出口和消費(fèi),投資可以說是為經(jīng)濟(jì)增長提供能量的最好方式。
根據(jù)以往的理論經(jīng)驗(yàn),我們知道固定資產(chǎn)投資對推動國民經(jīng)濟(jì)增長有著不可小視的作用:1981-1990年固定資產(chǎn)投資對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)為56.65%;1991-2005年固定資產(chǎn)投資對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)份額為64.85%,可見固定資產(chǎn)投資在我國經(jīng)濟(jì)增長中起著舉足輕重的作用。
西藏自治區(qū)是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后的地區(qū),其經(jīng)濟(jì)實(shí)力亟待增強(qiáng)。所以,本文擬對西藏自治區(qū)固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系進(jìn)行分析,以便提出建設(shè)性意見。
二、相關(guān)研究綜述
(一)國外對投資與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的研究
Dharmendra Dhakal、Saif Rahman和Kamal P.Upadhyaya在《外商直接投資和亞洲經(jīng)濟(jì)增長》一文中說明9個(gè)亞洲國家的經(jīng)濟(jì)增長和增加外國直接投資之間的因果關(guān)系,發(fā)現(xiàn)外國直接投資增長和經(jīng)濟(jì)增長的因果關(guān)系中的九個(gè)國家中的六個(gè),外國直接投資與經(jīng)濟(jì)增長之間存在因果關(guān)系,有兩個(gè)國家是雙向因果關(guān)系;Orazio以1965―1995年統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)為依據(jù)分析了歐盟國家固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長之間的關(guān)系,得出經(jīng)濟(jì)增長能夠強(qiáng)力的刺激固定資產(chǎn)投資的增長,但固定資產(chǎn)投資的增長并不能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長,兩者之間存在單向的因果關(guān)系。
(二)國內(nèi)對投資與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的研究
國內(nèi)對固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的研究大多采取實(shí)證分析方式,進(jìn)行線性回歸分析和協(xié)整分析,例如:胡珀通過對安徽省固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系進(jìn)行定量分析,發(fā)現(xiàn)固定資產(chǎn)投資與安徽省經(jīng)濟(jì)增長之間存在長期穩(wěn)定的均衡關(guān)系,但固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長之間不是雙向因果關(guān)系,只存在經(jīng)濟(jì)增長是引起固定資產(chǎn)投資變化的Granger單向因果關(guān)系;王悅?cè)粚ι虾J械臄?shù)據(jù)進(jìn)行分析,建立一元線性回歸模型,得出上海市固定資產(chǎn)投資與區(qū)域生產(chǎn)總值之間存在穩(wěn)定的長期均衡關(guān)系,固定資產(chǎn)每增加1個(gè)百分點(diǎn),GDP將增加0.768個(gè)百分點(diǎn)。
本文借鑒前人已有的經(jīng)驗(yàn),擬對西藏的固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系進(jìn)行實(shí)證分析。
三、固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長的變化趨勢分析
(一)固定資產(chǎn)投資增長和經(jīng)濟(jì)增長方向相同
根據(jù)西藏1978-2010年GDP和固定資產(chǎn)投資額變化數(shù)據(jù),利用Eviews作圖發(fā)現(xiàn)改革開放以來GDP的增長速度和方向與固定資產(chǎn)投資的增長速度和方向高度吻合。
(二)相關(guān)性分析
做出GDP與固定資產(chǎn)投資的聯(lián)合散點(diǎn)圖,根據(jù)圖形進(jìn)行初步了解,結(jié)果為:西藏自治區(qū)GDP與固定資產(chǎn)投資之間的關(guān)系極可能是線性關(guān)系,而且具有截距項(xiàng),在下文模型設(shè)定中可以考慮采用帶有截距項(xiàng)的線性模型。
四、實(shí)證分析
(一)變量選取及模型設(shè)定
根據(jù)固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長關(guān)系的趨勢分析,我們發(fā)現(xiàn)固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長之間存在明顯的線性關(guān)系,考慮到經(jīng)濟(jì)增長與固定資產(chǎn)投資之間存在時(shí)滯效應(yīng),故設(shè)定模型為:
(二)模型的估計(jì)
1.平穩(wěn)性檢驗(yàn)。為了避免出現(xiàn)虛假回歸現(xiàn)象,先對lnY、lnX及l(fā)nY2進(jìn)行平穩(wěn)性檢驗(yàn),本文采用ADF單位根檢驗(yàn)。結(jié)果為原變量均不是平穩(wěn)序列,經(jīng)過一階差分三個(gè)變量的時(shí)間序列均平穩(wěn)。
2.協(xié)整分析。我們采用E―G檢驗(yàn)法,對殘差項(xiàng)進(jìn)行ADF單位根檢驗(yàn),如果殘差項(xiàng)是平穩(wěn)的,則各時(shí)間序列之間存在協(xié)整關(guān)系。檢驗(yàn)結(jié)果如下:lnY、lnX和lnY2之間有協(xié)整關(guān)系。表明西藏自治區(qū)的GDP和固定資產(chǎn)投資之間存在長期穩(wěn)定的均衡關(guān)系。
3.實(shí)證結(jié)果與分析。lnY、lnX、lnY2之間存在協(xié)整關(guān)系,進(jìn)行最小二乘回歸估計(jì)不會出現(xiàn)虛假回歸的問題,所以下面用最小二乘回歸估計(jì)模型參數(shù)。得估計(jì)模型結(jié)果為:
結(jié)果分析:根據(jù)可決系數(shù),模型擬合優(yōu)度較好,能很合理的模擬變量之間的關(guān)系。系數(shù)0.159443表示固定資產(chǎn)投資每增加一個(gè)百分點(diǎn),當(dāng)年GDP將增長0.159443個(gè)百分點(diǎn),系數(shù)0.787901表示當(dāng)年GDP受上一年GDP影響,上一年GDP的78.8%對下一年GDP做出貢獻(xiàn)。此結(jié)果與中國其他地區(qū)相比,如與上海和山東的數(shù)據(jù)相對比,可知西藏的固定資產(chǎn)投資利用效率較低。分析主要原因是:
1.固定資產(chǎn)投資力度過大,與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況不相符合;2.固定資產(chǎn)投資規(guī)模過大,容易形成資源浪費(fèi);3.經(jīng)濟(jì)增長的主要動力來源是投資的擴(kuò)大。
(四)Granger因果檢驗(yàn)
根據(jù)Granger檢驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn):(1)固定資產(chǎn)投資與經(jīng)濟(jì)增長之間存在單向因果關(guān)系,即固定資產(chǎn)投資是引起經(jīng)濟(jì)增長的原因,而經(jīng)濟(jì)增長不是固定資產(chǎn)投資變化的原因;(2)經(jīng)濟(jì)增長與上一年經(jīng)濟(jì)增長間存在單向因果關(guān)系,上一年經(jīng)濟(jì)增長對下一年經(jīng)濟(jì)增長有明顯作用;(3)經(jīng)濟(jì)增長與下一年固定資產(chǎn)投資之間存在單向因果關(guān)系,上一年經(jīng)濟(jì)增長會引起下一年固定資產(chǎn)投資變化。
五、結(jié)論
【關(guān)鍵詞】 西藏;醫(yī)院;傳染病
1臨床資料
來源于1997/2002年西藏林芝地區(qū)10家和北京、重慶、昆明、武漢的8家醫(yī)院傳染病登記表和醫(yī)院信息管理系統(tǒng). 通過醫(yī)院報(bào)告和現(xiàn)場調(diào)查反復(fù)核對. 傳染病分類按ICD9. 匯總傳染病收治情況,按病種逐一登記列表,歸納分析. 將林芝地區(qū)為調(diào)查組,內(nèi)地為對照組,應(yīng)用χ2檢驗(yàn),使用SPSS 7.0 for Windows 軟件進(jìn)行分析. 西藏林芝地區(qū)除“其他”一項(xiàng)明顯低于內(nèi)地、尖銳濕疣無差異外,其他項(xiàng)均有顯著差異(表1,P
2討論
西藏林芝地區(qū)海拔高氣壓低,年度溫度變化不大,一年分旱季和雨季兩個(gè)季節(jié). 由于林芝地區(qū)醫(yī)療狀況的限制,許多傳染病的檢測無法完成,成為隱性潛伏狀態(tài). 傳染病病種簡單,形式單一,也只是表面現(xiàn)象[3]. 很多傳染?。赘?、菌?。┩ㄟ^糞口傳播,而林芝地區(qū)許多城市的江河邊糞便成堆,蒼蠅成群,蒼蠅可能是傳染病的重要傳媒. 并且高原沸點(diǎn)低,細(xì)菌(尤其是結(jié)核桿菌)不易被消滅. 因此,應(yīng)注意個(gè)人、飲食及環(huán)境衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,提高個(gè)人和集體衛(wèi)生水平,養(yǎng)成餐前便后洗手習(xí)慣,共用餐具應(yīng)消毒,實(shí)行分餐制,加強(qiáng)水源、飲食、糞便管理. 藏族人衛(wèi)生習(xí)慣差,自我保健意識不強(qiáng)[4],并且藏族人喜生食肉類,這種飲食習(xí)慣極易造成細(xì)菌、病毒感染.
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作為區(qū)內(nèi)培養(yǎng)環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才的主陣地,西藏大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)應(yīng)擔(dān)當(dāng)起為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展輸送急需的環(huán)境科學(xué)專門類人才,為西藏生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)工作提供專業(yè)的智力支持的重任。然而,環(huán)境科學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)能力的高低,關(guān)鍵在于環(huán)境科學(xué)專業(yè)的整體建設(shè)水平和能力。因此,加強(qiáng)我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)改革與建設(shè)工作,具有重要的戰(zhàn)略意義,不僅有利于推動我校學(xué)科建設(shè)和發(fā)展整體水平,而且可以有效提高我校為西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的服務(wù)能力和水平。
一、改革之前專業(yè)現(xiàn)狀
從歷史來看,與環(huán)境學(xué)科相關(guān)專業(yè)方向最接近的專業(yè)是地理系資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)。當(dāng)時(shí)招收的??粕饕菄烈?guī)劃與管理方向,于1999年和2000年招了兩屆共63名畢業(yè)生;據(jù)了解和實(shí)際工作中的接觸,這些畢業(yè)生都成為了西藏基層國土、規(guī)劃、發(fā)展改革等重要部門的骨干力量,甚至有些已經(jīng)站在重要的領(lǐng)導(dǎo)崗位上并發(fā)揮著重要的作用。除此之外,之前在西藏還沒有其他有關(guān)環(huán)境科學(xué)相關(guān)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展歷史。我?,F(xiàn)有環(huán)境科學(xué)專業(yè)開設(shè)于2001年,開始時(shí)連續(xù)兩年招收??粕艽笠徊糠质遣筷?duì)生源,科班出身的專任教師只有剛畢業(yè)的一名本科生。因軟件、硬件多方面原因,這些學(xué)生在校期間學(xué)到的專業(yè)知識是有限的,但這兩個(gè)班畢業(yè)的學(xué)生如今絕大多數(shù)已經(jīng)成為了西藏基層環(huán)保部門的領(lǐng)導(dǎo)或者骨干,為西藏的生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作發(fā)揮著重要的作用。2004年面向全國招收首屆環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科生,并連續(xù)5年每年招生一屆一個(gè)班的規(guī)模。到現(xiàn)在已經(jīng)陸續(xù)招收8屆(2003年停招一年,2009停招一年)共272人。
結(jié)合西藏社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對環(huán)境科學(xué)類專業(yè)人才的需求情況來看,我校培養(yǎng)的環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生在社會上需求量大。但是由于我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)建設(shè)起步晚,存在師資力量嚴(yán)重不足,學(xué)生培養(yǎng)的定位不夠明確,培養(yǎng)計(jì)劃中的課程體系建設(shè)不夠健全,缺乏實(shí)踐教學(xué)基地和實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備條件等問題,嚴(yán)重影響著人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平,也制約著環(huán)境科學(xué)學(xué)科整體發(fā)展水平。
二、具體改革與建設(shè)情況
1.優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,完善課程教學(xué)大綱。本科培養(yǎng)方案是完成本科生培養(yǎng)目標(biāo),決定學(xué)生掌握專業(yè)知識和技能及學(xué)生整體分析問題、解決問題能力的重要因素。因此,改革和優(yōu)化本科培養(yǎng)方案,完善課程教學(xué)大綱是整體專業(yè)改革與建設(shè)工作的重中之重。從環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)科自身發(fā)展趨勢、西藏地區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)對人才培養(yǎng)的需求、培養(yǎng)出來的學(xué)生在社會就業(yè)市場上的競爭優(yōu)勢以及在實(shí)際教學(xué)工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)多方面因素綜合考慮,原有環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案在本科培養(yǎng)課程設(shè)置、學(xué)時(shí)分配、專業(yè)知識邏輯性、知識重復(fù)性等多方面顯現(xiàn)出一些問題和不足,為整體教學(xué)效果帶來一定影響。因此,參照北京大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)、南開大學(xué)等高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案,并結(jié)合學(xué)校學(xué)科發(fā)展進(jìn)程和人才培養(yǎng)的具體目標(biāo),組織環(huán)境科學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)所有任課教師認(rèn)真研究、討論和論證,修訂了最新版環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科培養(yǎng)方案,編寫了新增課程的教學(xué)大綱,修訂和完善了部分課程的教學(xué)大綱。
2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。師資力量是學(xué)科發(fā)展的核心內(nèi)容,也是生力軍。西藏大學(xué)師資條件差,不少專業(yè)緊缺專業(yè)教師,嚴(yán)重影響著專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量和效果。與此同時(shí),與其他高校相比,西藏大學(xué)的師資問題很難得以解決,主要原因是相關(guān)政策(近親不能繁殖)、待遇及高原特殊環(huán)境氣候條件等所致。因此,在現(xiàn)有條件下,我校積極主動爭取相應(yīng)指標(biāo)或名額,從外地引進(jìn)人才和內(nèi)部人員培養(yǎng)相結(jié)合,盡快解決師資力量薄弱問題,是環(huán)境科學(xué)專業(yè)在改革方面突出的亮點(diǎn)之一。
3.改善條件,促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)。為更好完成環(huán)境科學(xué)本科專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的“認(rèn)識實(shí)習(xí)”和“畢業(yè)實(shí)習(xí)”等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),正式掛牌將拉薩市環(huán)境保護(hù)局、那曲野外生態(tài)觀測站、西藏自治區(qū)國土廳環(huán)境監(jiān)測總站、西藏自治區(qū)環(huán)境保護(hù)廳環(huán)境監(jiān)測中心站、西藏自治區(qū)地勘局中心實(shí)驗(yàn)室、拉薩啤酒廠等作為我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)基地。這些基地和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)將會使環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生的動手能力、實(shí)際操作能力和解決專業(yè)有關(guān)實(shí)際問題的能力得到明顯改善。
4.教材教輔建設(shè)。按照相關(guān)要求和規(guī)定,所有課程教材均使用“面向二十一世紀(jì)規(guī)劃教材”或者普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材。參考學(xué)生和任課老師提出的環(huán)境科學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程“無機(jī)及分析化學(xué)”不能完全適應(yīng)我校環(huán)境科學(xué)專業(yè)教學(xué)實(shí)際的意見,邀請“無機(jī)及分析化學(xué)”專任教師針對學(xué)生實(shí)際和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),編寫了“無機(jī)及分析化學(xué)”教材。目前,編寫工作完成,待出版印刷。另外,考慮到教學(xué)實(shí)際需求,編寫了“環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)”講義供環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)教學(xué)使用。這些工作的開展完善了原有教學(xué)中教材教輔的不足和不適。
5.新增專業(yè)特色課程??紤]到固體廢棄物可再生資源利用的學(xué)科發(fā)展趨勢和動向,將原有專業(yè)“選修課”中的“固體廢棄物處理與處置”更名為“固體廢棄物處理與資源化”,并安排到專業(yè)“必修課”中;考慮到環(huán)保工作不僅受環(huán)境法規(guī)的約束,更會受到宏、微觀環(huán)境政策的影響,尤其在西藏這樣一個(gè)具有獨(dú)特的生態(tài)環(huán)境戰(zhàn)略地位的區(qū)域更為明顯,因此,將原有專業(yè)課“環(huán)境法規(guī)”更名為“環(huán)境政策與法規(guī)”,以更好的滿足所學(xué)專業(yè)知識在實(shí)際應(yīng)用中的需求。
6.創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。組建大團(tuán)隊(duì),完成大項(xiàng)目,是獲得大成果的必經(jīng)之路??紤]到專業(yè)優(yōu)勢和西藏地域優(yōu)勢,結(jié)合學(xué)科專業(yè)發(fā)展趨勢,經(jīng)過幾年的努力和籌備,通過理清思路,專家咨詢,并經(jīng)多次論證和修改完善,組建了“西藏水環(huán)境化學(xué)”科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)上報(bào)到學(xué)??蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目中,獲得了立項(xiàng),并給予了創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)資助,為后續(xù)獲得更高級別的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
7.學(xué)科平臺建設(shè)。學(xué)科建設(shè)需要一定平臺,這不僅是資金的主要來源,更是展示學(xué)科專業(yè)建設(shè)成果的平臺??紤]到平臺建設(shè)成果的覆蓋面,經(jīng)幾年努力建設(shè)了校級精品資源共享課“環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展”1門,院級精品課程“環(huán)境監(jiān)測”1門,組建了“環(huán)境監(jiān)測實(shí)驗(yàn)室”作為校級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。因起步晚,這些課程平臺檔次低,但為下一步打造成自治區(qū)級乃至國家級平臺奠定了基礎(chǔ)。
8.加強(qiáng)科學(xué)研究。學(xué)術(shù)水平是衡量學(xué)科發(fā)展水平的重要方面。為改變科研水平長期落伍的局面,不斷提高學(xué)術(shù)水平和專業(yè)整體社會影響力,多次邀請專家和相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)申請科研項(xiàng)目方面的技能和方法;有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)年輕教師撰寫課題申報(bào)材料;規(guī)定了每位專業(yè)教師每年至少申報(bào)一項(xiàng)科研課題項(xiàng)目的硬任務(wù),按照專業(yè)方向邀請校內(nèi)外相關(guān)專家進(jìn)行修改完善,并按照申報(bào)級別給予了不同等級的現(xiàn)金獎勵(這與能否立項(xiàng)無關(guān));并將這些工作量與業(yè)績、年終工作量和評優(yōu)評獎直接掛鉤。這些措施有力促進(jìn)了專業(yè)教師從事科研工作的積極性和主動性。
9.加強(qiáng)制度建設(shè)。為進(jìn)一步落實(shí)各方面的工作責(zé)任和義務(wù),制訂了《日常教學(xué)管理制度》、《優(yōu)秀教師評選辦法》,制訂了相對全面的、適合本部門工作實(shí)際的《工作量化考核辦法》等制度,要求各院系嚴(yán)格執(zhí)行這些制度規(guī)定,執(zhí)行情況與評優(yōu)評獎、推優(yōu)、職稱晉升等涉及教師切身利益的事情直接掛鉤。
10.創(chuàng)新本科生培養(yǎng)模式。鑒于更好的督促本科生在校期間專業(yè)學(xué)習(xí),更好鍛煉專業(yè)方向科研技能和方法以及今后畢業(yè)論文方面有針對性準(zhǔn)備的需要,規(guī)定所有學(xué)生進(jìn)校之前按照學(xué)號次序分配給專業(yè)教師(分一次后以后每年按此學(xué)號與專業(yè)教師對接)。
11.其他方面。除上述外,還專門指定專業(yè)教師指導(dǎo)學(xué)生自建的“環(huán)保協(xié)會”開展豐富多彩的專業(yè)相關(guān)社團(tuán)活動,并在“6.5”或“科普日”等特別時(shí)節(jié)與環(huán)保廳、環(huán)保局聯(lián)合開展社會性公益活動,擴(kuò)大專業(yè)影響力和社會服務(wù)能力。針對大學(xué)生創(chuàng)新性項(xiàng)目,如“成才杯”以及“挑戰(zhàn)杯”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,進(jìn)行專業(yè)組討論、推薦和精心指導(dǎo),并指導(dǎo)學(xué)生在校期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文。
三、取得的成效
經(jīng)過近幾年的專業(yè)改革與建設(shè),明顯發(fā)現(xiàn)環(huán)境科學(xué)專業(yè)不管是從師資隊(duì)伍、課程體系、教材教輔、相關(guān)制度等軟件方面,還是實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地、設(shè)施設(shè)備等硬件條件都發(fā)生了明顯的改善,調(diào)動了大家的積極性并獲得了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目資助,成功立項(xiàng)了多項(xiàng)國家級大項(xiàng)目、大課題。為本專業(yè)后續(xù)可持續(xù)的發(fā)展奠定了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、存在的問題及展望
西藏大學(xué)在環(huán)境科學(xué)專業(yè)改革與建設(shè)中取得了顯著成效,但也存在一些不足或有待改進(jìn)的地方,主要表現(xiàn)在:師資結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化;授課方式缺乏創(chuàng)新;教學(xué)資源相對缺乏;專業(yè)社會服務(wù)能力有待提高;科學(xué)研究缺乏原創(chuàng)性成果等。
今后,我校有待更進(jìn)一步在人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)、資源建設(shè)、社會服務(wù)、科學(xué)研究等方面采取有效的針對性措施,爭取更多更好的成績,把現(xiàn)有改革與建設(shè)再一次提高到新的水平,力爭將環(huán)境科學(xué)專業(yè)建設(shè)成為在西藏乃至國內(nèi)響當(dāng)當(dāng)?shù)木哂懈咴厣膬?yōu)勢學(xué)科。