一、指導(dǎo)思想

人以健康為本;依法治教,確立“以人為本。均衡發(fā)展”教育理念,堅(jiān)持素質(zhì)教育價(jià)值取向,突出教育“特色發(fā)展年”主題;積極拓展學(xué)生活動(dòng)空間，努力搭建學(xué)生展示平臺(tái)；以面向全體學(xué)生的活動(dòng)為載體，以中小型競賽為杠桿；打造陽光校園，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

競賽活動(dòng)廣泛開展，認(rèn)真貫徹落實(shí)億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”措施、方案。確保學(xué)生體質(zhì)健康水平、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、國防意識(shí)有新的提高；確保按《課程設(shè)置方案》開齊開足體育與健康、音樂、美術(shù)、環(huán)境教育等課程。團(tuán)隊(duì)建設(shè)水平不斷提升；確保全系統(tǒng)不發(fā)重大食物中毒事故和傳染病暴發(fā)流行。

三、主要任務(wù)

學(xué)校體育工作:

各位領(lǐng)導(dǎo)教官、老師、同學(xué)們，代表學(xué)校全體師生對(duì)新同學(xué)的加入，一中級(jí)高一新生軍訓(xùn)從今天開始拉開帷幕了首先。表示熱烈的歡迎！向蒞臨指導(dǎo)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝，向即將為本次軍訓(xùn)付出辛勤汗水的各位教官表示誠摯的問候！

校內(nèi)樹木參天，一中是一所有著百年文化傳承的老校。環(huán)境幽雅，非常.適合學(xué)子讀書進(jìn)學(xué)。

十年樹木，百年樹人，百年的辦學(xué)精神和文化凝聚為篤信、謙恭；好學(xué)、弘毅”校訓(xùn)。尤其是近年來，學(xué)校集思廣益，銳意進(jìn)取，全面推進(jìn)素質(zhì)教育努力提高教學(xué)質(zhì)量，高考升學(xué)一年一個(gè)新臺(tái)階，深受社會(huì)各界好評(píng)。求知識(shí)、考大學(xué)不是大家追求的唯一目的三年后，當(dāng)涂一中以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)}方案范文.庫.整.理^進(jìn)入一中。學(xué)校還將培養(yǎng)你具備以下素質(zhì)，這一點(diǎn)，從今天開始，大家務(wù)必要牢記：

1崇高的理想。感恩的心是個(gè)人品質(zhì)的基礎(chǔ)。要對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母心存感恩之心，要不斷追求真、善、美，使自己成為一個(gè)品德高尚的人。

2強(qiáng)烈的求知欲。注定是沒有前途的當(dāng)然，學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。

3不懈拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。要想成功就要拼搏。也重視團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。大家同學(xué)三年，要互相學(xué)習(xí)，共同提高。

編者按：本文主要從引言；高職學(xué)生特點(diǎn)；軍訓(xùn)調(diào)研情況；軍訓(xùn)對(duì)高職學(xué)生的影響和存在問題；對(duì)策及建議，對(duì)高職學(xué)生軍訓(xùn)效果研究進(jìn)行講述。其中，主要包括：職業(yè)素養(yǎng)需求較高，動(dòng)手能力和適應(yīng)能力強(qiáng)、高考陰影影響較大，觀念轉(zhuǎn)變和心理調(diào)適難、自我主體意識(shí)增強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體觀念弱、學(xué)業(yè)內(nèi)容目標(biāo)變化，基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)能力差、未來發(fā)展認(rèn)識(shí)不夠，自信心和上進(jìn)心缺乏、開展軍訓(xùn)的必要性及學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)的滿意率、學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)過程感受、軍訓(xùn)前后變化的比較、軍訓(xùn)中需加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)、軍訓(xùn)中注重加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、軍訓(xùn)中可結(jié)合入學(xué)教育內(nèi)容加強(qiáng)培養(yǎng)，促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)軍訓(xùn)期間心理輔導(dǎo)及思想教育，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和社會(huì)責(zé)任感、讓輔導(dǎo)員、班主任積極參與軍訓(xùn)實(shí)施過程，做學(xué)生的知心人和引路人，具體材料請(qǐng)?jiān)斠姡?/p>

【摘要】軍訓(xùn)是學(xué)生履行兵役義務(wù)，接受國防教育的基本形式。本文結(jié)合高職學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)軍訓(xùn)效果進(jìn)行調(diào)查研究，為更好開展高職學(xué)生軍訓(xùn)工作提供一些依據(jù)和建議。

【關(guān)鍵詞】高職學(xué)生軍訓(xùn)效果調(diào)查增強(qiáng)

1引言

我國《兵役法》規(guī)定高等院校的學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受基本軍事訓(xùn)練。開展軍事訓(xùn)練是學(xué)生履行兵役義務(wù)，接受國防教育的基本形式，其訓(xùn)練內(nèi)容也是國防教育的基本內(nèi)容。在大學(xué)生入學(xué)時(shí)開展軍訓(xùn)，不僅是傳授軍事知識(shí)，培養(yǎng)軍事技能的過程，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、方法論和正確人生觀的過程，為提高大學(xué)生的政治素質(zhì)、智力素質(zhì)和身體素質(zhì)提供重要保證。對(duì)高職院校來說，目前的生源層次不高、類型復(fù)雜、文化基礎(chǔ)較差、整體素質(zhì)偏低，從而導(dǎo)致高職學(xué)生的自我管理、自我約束能力相對(duì)較差，容易受到不良社會(huì)習(xí)氣的浸染。那么通過學(xué)習(xí)軍事知識(shí)、開展軍事訓(xùn)練對(duì)高職學(xué)生的成長成才是否有所幫助，效果如何呢？本文結(jié)合高職學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)軍訓(xùn)效果進(jìn)行調(diào)查研究，為高職院校更好開展學(xué)生軍訓(xùn)工作提供一些依據(jù)和建議。

2高職學(xué)生特點(diǎn)

摘要：本章探討了如何把學(xué)生軍訓(xùn)和思想政治工作結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高，為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生軍訓(xùn)思想政治教育

高校學(xué)生軍訓(xùn)工作在教育界和社會(huì)各界的關(guān)懷下，越來越受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視。這項(xiàng)工作的開展，對(duì)于在新形勢下培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，提高思想道德素質(zhì)起到潛移默化的作用。要使這項(xiàng)工作更加健康地發(fā)展，需要方方面面的努力，但重中之重是抓好思想政治工作與軍訓(xùn)工作的有機(jī)結(jié)合，這也是搞好軍訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要措施。

一、擺正思想政治工作與軍訓(xùn)的關(guān)系

學(xué)生在校期間思想品質(zhì)、道德素質(zhì)是逐步形成的。剛?cè)雽W(xué)的新生雖然都懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)，但一遇到困難和挫折就可能因思想脆弱而出現(xiàn)偏差。在市場經(jīng)濟(jì)大環(huán)境下，不少學(xué)生習(xí)慣于從自我的角度思考慮人生，看待社會(huì)。對(duì)為誰而學(xué)、怎樣做人、如何擺正自己的位置及為社會(huì)服務(wù)的思想觀念比較模糊。通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)，一方面進(jìn)行解放軍光榮傳統(tǒng)教育和思想品德教育，用典型事例來規(guī)范學(xué)生的言行，用時(shí)代的楷模，先進(jìn)事跡激勵(lì)同學(xué)們養(yǎng)成良好的道德風(fēng)尚。軍訓(xùn)中的嚴(yán)格要求，能夠變成同學(xué)們的自覺行動(dòng)，使他們不怕吃苦，樂于吃苦。另一方面讓同學(xué)們懂得實(shí)施軍事訓(xùn)練，是貫徹《兵役法》、履行兵役義務(wù)、接受國防教育的基本形式；從人才培養(yǎng)的角度，也是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、培養(yǎng)合格人才的重要措施。更重要的是，軍訓(xùn)可以提高學(xué)生的國防意識(shí)、國防觀念，是加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的一項(xiàng)長期的具有戰(zhàn)略意義的重大措施。世界上一切主權(quán)國家都十分重視，并采取各種手段，不斷強(qiáng)化人民的國防意識(shí)，不重視國防教育的國家是危險(xiǎn)的，沒有國防意識(shí)的民族是沒有希望的。大學(xué)生是國家的未來和希望，通過軍訓(xùn)這一課，增強(qiáng)熱愛祖國，保衛(wèi)祖國，建設(shè)祖國的責(zé)任感。

如果思想政治工作脫離實(shí)際的簡單說教，不結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)去做工作，實(shí)際上是一條腿走路，就思想政治工作抓思想政治工作，往往給人以“空”的感覺。首先，軍訓(xùn)中教官的形象影響到學(xué)生，使人感受到軍人的威嚴(yán)。他們來自軍營，那種舍小家保大家的奉獻(xiàn)精神，那種不怕吃苦刻苦訓(xùn)練、嚴(yán)格要求自我的優(yōu)良作風(fēng)感染著同學(xué)們，這時(shí)再配合革命英雄主義教育，講要按照“雙六條”嚴(yán)格要求的重要意義，讓同學(xué)們懂得良好素質(zhì)和優(yōu)良作風(fēng)的培養(yǎng)能為同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)和工作提供精神力量和思想保證。在軍訓(xùn)中開展向解放軍學(xué)習(xí)的教育，比日常的說教要更起作用。其次，軍訓(xùn)使同學(xué)們了解和體驗(yàn)了軍人的生活，從理解軍人到敬重軍人、熱愛軍人，進(jìn)而學(xué)習(xí)軍人、以軍人為榜樣。隨著軍訓(xùn)的開始，同學(xué)們對(duì)軍訓(xùn)的認(rèn)識(shí)逐步提高，增強(qiáng)了參加軍訓(xùn)的自覺性。軍訓(xùn)剛開始時(shí)有不少學(xué)生對(duì)軍訓(xùn)認(rèn)識(shí)模糊，有的認(rèn)為軍訓(xùn)耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間；有的抱怨參加軍訓(xùn)又苦又累好像是“懲罰”。通過思想政治教育和火熱的軍訓(xùn)生活使大家的態(tài)度發(fā)生了變化，消極變成了積極；擔(dān)心變成了放心；懷疑變成了信任。05級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的一名女同學(xué)很激動(dòng)得給家長的電話中說：“雖然軍訓(xùn)又苦又累，但它讓我學(xué)會(huì)了吃苦和克服，今后遇到了什么困難也不怕了!”

以黨的十七精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以深

化中小學(xué)生違法犯罪預(yù)警機(jī)制、開展各類主題教育、深化校園文化建設(shè)、建設(shè)高素質(zhì)的德育教師隊(duì)伍為重點(diǎn)，堅(jiān)持以人為本，遵循德

育規(guī)律，積極推進(jìn)德育創(chuàng)新。

一、堅(jiān)持育人為本、德育為先，積極貫徹落實(shí)20*年全縣德育工作會(huì)議精神

各校要根據(jù)會(huì)議精神進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到關(guān)鍵問題，認(rèn)真分析學(xué)校德育的整體規(guī)劃、保障機(jī)制、德育工作隊(duì)伍建設(shè)

、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際等方面，并提出關(guān)鍵措施，切實(shí)把德育工作擺上首位，把會(huì)議精神工作落到實(shí)處。以愛國主義和基礎(chǔ)道德教育為主線