論文是指討論或研究某種問(wèn)題的文章。會(huì)計(jì)論文是指討論或研究會(huì)計(jì)問(wèn)題的文章。會(huì)計(jì)論文主要是表述會(huì)計(jì)科研成果、研究會(huì)計(jì)現(xiàn)象、探討會(huì)計(jì)發(fā)展規(guī)律，指導(dǎo)會(huì)計(jì)工作實(shí)踐的記錄和總結(jié)。 一、會(huì)計(jì)論文的現(xiàn)狀

目前我國(guó)會(huì)計(jì)論文主要分為學(xué)術(shù)論文和畢業(yè)論文。學(xué)術(shù)論文又稱科研論文、研究論文、專題論文，是會(huì)計(jì)學(xué)界和從事會(huì)計(jì)工作的專業(yè)人員及科研人員總結(jié)科研成果，送交國(guó)際、國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)刊物、學(xué)術(shù)出版社或?qū)W術(shù)會(huì)議發(fā)表或宣讀交流的論文。

畢業(yè)論文主要是指學(xué)位論文。在我國(guó)，接受高等教育的本科生、碩士研究生和博士研究生畢業(yè)前在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，親手完成論文寫作。學(xué)位論文是各類畢業(yè)生或同等學(xué)歷人員為申請(qǐng)授予相應(yīng)學(xué)位而寫出的論文，即學(xué)士論文、碩士論文、博士論文等。對(duì)于學(xué)士論文，要求能較好地運(yùn)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)技能，解決不太復(fù)雜的課題；對(duì)于碩士研究生論文，要求能夠充分地反映獨(dú)立從事科研工作的能力，對(duì)研究課題要有一定的見(jiàn)解；對(duì)于博士研究生論文，則要求反映作者淵博的知識(shí)和較強(qiáng)的科研能力，在該學(xué)科某一領(lǐng)域有獨(dú)到的見(jiàn)解，在理論研究上有突破，形成創(chuàng)造性成果，對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科的發(fā)展有一定的推動(dòng)作用。此外，畢業(yè)論文還包括在我國(guó)接受高等?？平逃?cái)經(jīng)類學(xué)生的畢業(yè)論文。公務(wù)員之家版權(quán)所有

二、會(huì)計(jì)論文作用和特點(diǎn)

（一）會(huì)計(jì)論文的作用

1．會(huì)計(jì)論文的寫作是會(huì)計(jì)研究活動(dòng)的有機(jī)組成部分，是會(huì)計(jì)研究的必要手段。隨著我國(guó)會(huì)計(jì)改革的逐步深入和發(fā)展，廣大理論和實(shí)務(wù)工作者及會(huì)計(jì)學(xué)者，緊密結(jié)合我國(guó)會(huì)計(jì)改革和發(fā)展的實(shí)際，圍繞貫徹執(zhí)行新《會(huì)計(jì)法》、《企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告條例》、《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》、《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等法律、法規(guī)，通過(guò)撰寫會(huì)計(jì)論文，對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)制度轉(zhuǎn)軌和企業(yè)改革（如兼并、破產(chǎn)、關(guān)閉、出售、公司制改建、債轉(zhuǎn)股、上市、股份合作制、企業(yè)集團(tuán)）中的財(cái)務(wù)管理、資金成本管理、提高會(huì)計(jì)信息質(zhì)量及建立有中國(guó)特色的會(huì)計(jì)理論與方法體系等方面，以及會(huì)計(jì)新領(lǐng)域（涉及金融衍生工具會(huì)計(jì)、人力資源會(huì)計(jì)、環(huán)境會(huì)計(jì)和社會(huì)會(huì)計(jì)等）進(jìn)行深入調(diào)查研究，取得了豐富的研究成果。

一、導(dǎo)言

非常高興有機(jī)會(huì)與諸位研究生同學(xué)討論法學(xué)研究方法問(wèn)題。這次講課的主要內(nèi)容是對(duì)法學(xué)研究方法的回顧與反思，因?yàn)樵谌齻€(gè)小時(shí)內(nèi)講一個(gè)具體的法律問(wèn)題，可能很多同學(xué)都不是很感興趣，畢竟大部分同學(xué)都不是專門研究刑事訴訟法學(xué)的。但是，法學(xué)研究中卻有一套相通的東西，那便是研究方法問(wèn)題。如果說(shuō)在本科階段我們可以不在乎法學(xué)研究方法，在碩士階段我們是對(duì)法學(xué)研究方法的初步訓(xùn)練，那么到了博士階段，我們必須對(duì)法學(xué)研究方法進(jìn)行認(rèn)真的反思——我們現(xiàn)在的研究方法有什么問(wèn)題？我們應(yīng)當(dāng)從前輩學(xué)者的研究中吸取哪些營(yíng)養(yǎng)和教訓(xùn)？我們應(yīng)當(dāng)走怎樣的法學(xué)研究道路？這些問(wèn)題已經(jīng)切實(shí)擺在了我們面前，而為了使大家對(duì)這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性有更加感性的認(rèn)識(shí)，我試舉幾個(gè)例子加以說(shuō)明。

前幾年，我去京外某大學(xué)參加博士論文答辯，遇到一篇題為《公益訴訟研究》的博士論文。整篇文章洋洋灑灑30余萬(wàn)字，但卻大約有21萬(wàn)字是資料的累積，包括對(duì)英美和大陸法系諸多國(guó)家的公益訴訟制度進(jìn)行介紹和比較，只是在最后約1/3的篇幅中才切入中國(guó)問(wèn)題。而論文中對(duì)中國(guó)問(wèn)題的研究又屬于典型的“三段論”式論述：“大前提”是西方國(guó)家在公益訴訟問(wèn)題上的一般理論和原則：“小前提”是中國(guó)在公益訴訟問(wèn)題上存在的缺陷和問(wèn)題：“結(jié)論”是改造中國(guó)公益訴訟的立法構(gòu)想。對(duì)于這篇博士論文的研究范式和寫作思路，無(wú)論是參加答辯的中青年學(xué)者，還是老一輩學(xué)者，都頗有微詞。因?yàn)閺倪@篇文章中我們可以發(fā)現(xiàn)，二十年來(lái)，盡管中國(guó)的法制已經(jīng)有所進(jìn)步，但是我們的法學(xué)研究方法沒(méi)有任何長(zhǎng)進(jìn)，仍然徘徊在對(duì)策研究和比較研究之間。盡管按照這些研究方法，文章的資料收集得比較豐富，加工整理得也很不錯(cuò)，但是卻經(jīng)不起以下追問(wèn)：第一，除了對(duì)西方理論的整理和總結(jié)外，這種研究有理論推進(jìn)嗎？這種研究存在理論線索和紅線嗎？第二，這種研究能夠與西方或者中國(guó)的前沿理論進(jìn)行對(duì)話嗎？它所研究的是理論問(wèn)題嗎？在經(jīng)歷過(guò)一篇篇類似博士論文的答辯之后，我便產(chǎn)生了一種沖動(dòng)，要給我們的研究生講講什么是真正的法學(xué)研究。

第二個(gè)例子則走向了另一個(gè)極端。我曾經(jīng)遇到過(guò)一篇博士論文，該論文研究了中國(guó)民事訴訟實(shí)踐中的替代性糾紛解決方式，包括和解、調(diào)解和中國(guó)本土自生自發(fā)的“私了”制度。整篇論文引用的數(shù)據(jù)和案例非常豐富、翔實(shí)，分析統(tǒng)計(jì)資料、制作圖表非常細(xì)致、精確，但是整篇論文除了總結(jié)和概括出幾個(gè)結(jié)論之外，并沒(méi)有提煉出一條脈絡(luò)，學(xué)術(shù)論文完全寫成了社會(huì)調(diào)查報(bào)告。這種資料性研究，作為社會(huì)調(diào)查報(bào)告，確實(shí)具有其獨(dú)特的價(jià)值、意義和功能，但是這種研究有理論上的推進(jìn)嗎？有概念的總結(jié)和提煉嗎？不要忘記，學(xué)術(shù)研究的基本功能和標(biāo)志是將經(jīng)驗(yàn)事實(shí)上升為概念化并與學(xué)術(shù)同行進(jìn)行理論對(duì)話。非?？上У氖?，這種研究根本達(dá)不到上述任何一種目標(biāo)。

在討論學(xué)生的畢業(yè)論文時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些理論方面的論文，比如《論哈貝馬斯的法學(xué)思想》、《論孟德斯鳩的法學(xué)思想》、《論?？碌姆▽W(xué)思想》等。當(dāng)然，這些文章寫得都不錯(cuò)，作者駕馭文字的能力很強(qiáng)，但是這種研究除了對(duì)某個(gè)法學(xué)家的理論進(jìn)行評(píng)價(jià)之外，能夠解決中國(guó)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題嗎？能夠推進(jìn)中國(guó)的法學(xué)理論研究嗎？能夠在中國(guó)找到相關(guān)的參照系嗎？我們不可能僅僅做一個(gè)純粹的“哈貝馬斯”研究者，有時(shí)候?yàn)榱藵M足自己的興趣和欲望，我們可以作一點(diǎn)純粹的學(xué)理研究，但是這種研究與中國(guó)的法學(xué)研究、中國(guó)問(wèn)題的解決和解釋之間沒(méi)有什么必然聯(lián)系，缺乏問(wèn)題意識(shí)使得這種研究的成果頗似小說(shuō)和評(píng)傳。

以上所舉的例子中既包括部門法方面的論文，也包括法理學(xué)方面的論文，其目的不是為了全盤否定目前的學(xué)術(shù)研究，事實(shí)上近年來(lái)博士論文的水平已經(jīng)有了大幅度調(diào)高，這是有目共睹的事實(shí)。但是，作為一個(gè)在學(xué)術(shù)中摸爬滾打了十幾年的“過(guò)來(lái)人”，我總想與諸位一起思考以下幾個(gè)問(wèn)題：在四年的研究生學(xué)習(xí)生涯中，最后代表各位最高學(xué)術(shù)成就的學(xué)位論文，應(yīng)當(dāng)秉承何種標(biāo)準(zhǔn)？什么才是一篇成功的學(xué)位論文？我們?nèi)绾尾拍茏龊脤W(xué)位論文？概而言之，今天想講的核心問(wèn)題主要有以下三個(gè)：

一、勤于思考大學(xué)階段的學(xué)習(xí)

一方面要對(duì)前人已有理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、吸收和繼承，同時(shí)又不能就此滿足。列寧在評(píng)價(jià)馬克思的研究方法時(shí)曾講到“：凡是人類社會(huì)所創(chuàng)造的一切，他都用批判的態(tài)度加以審查，任何一點(diǎn)也沒(méi)有忽略過(guò)去。凡是人類思想所建樹(shù)的一切，他都重新探討過(guò)，在工人運(yùn)動(dòng)中檢驗(yàn)過(guò)，于是就得出了那些被資產(chǎn)階級(jí)狹隘性所限制或被資產(chǎn)階級(jí)偏見(jiàn)所束縛的人不能得出的結(jié)論。”世界高等教育會(huì)議（1998年）發(fā)表的《面向21世紀(jì)高等教育宣言：觀念與行動(dòng)》中指出：“高等教育機(jī)構(gòu)必須教育學(xué)生能夠批判地思考和分析問(wèn)題?！闭嬲龝?huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生是具有創(chuàng)新精神、敢于和善于進(jìn)行獨(dú)立思考、帶著挑剔的眼光看待和接受前人成果的人。要自覺(jué)培養(yǎng)、鍛煉大膽懷疑、勇于批判的精神。不要以為書(shū)上的都是正確的，不要迷信名人權(quán)威。在科學(xué)上，是無(wú)禁區(qū)、無(wú)偶像、無(wú)頂峰而言的的。要勇于發(fā)現(xiàn)前人理論、知識(shí)中的不完善甚至錯(cuò)誤之處，不斷發(fā)現(xiàn)和提出新問(wèn)題，并通過(guò)學(xué)術(shù)問(wèn)題上的討論、爭(zhēng)鳴推進(jìn)學(xué)術(shù)研究的深化和發(fā)展。上世紀(jì)80年代有個(gè)叫魯希才的電大學(xué)員曾對(duì)北京大學(xué)著名教授袁行霈關(guān)于唐詩(shī)繁榮原因研究的論文提出商榷，他著文《試論創(chuàng)作自由在唐詩(shī)繁榮發(fā)展中的地位》，提出袁先生強(qiáng)調(diào)的詩(shī)壇興衰與經(jīng)濟(jì)相長(zhǎng)相消，是經(jīng)濟(jì)繁榮導(dǎo)致了唐詩(shī)繁榮的觀點(diǎn)，值得再討論。他通過(guò)對(duì)中外文學(xué)藝術(shù)史上大量事實(shí)尤其是唐代詩(shī)歌創(chuàng)作實(shí)踐的分析,并根據(jù)馬克思關(guān)于物質(zhì)生產(chǎn)與文學(xué)藝術(shù)生產(chǎn)不平衡規(guī)律,得出結(jié)論:導(dǎo)致唐詩(shī)繁榮的直接和主要的原因是創(chuàng)作自由。他的論文在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了很大反響,被不少寫作教材和相關(guān)學(xué)術(shù)論著選作典范學(xué)術(shù)論文。今年6月，陜西師范大學(xué)文學(xué)院一位博士生的學(xué)位論文就對(duì)當(dāng)前學(xué)界存在很大分歧看法的延安文藝的現(xiàn)代性問(wèn)題提出了獨(dú)到的見(jiàn)解，進(jìn)行了深入研究，該文獲得了學(xué)校優(yōu)秀博士論文。

二、重視實(shí)踐新聞傳播學(xué)專業(yè)的生命與活力

全在于傳媒業(yè)的實(shí)踐及其發(fā)展。新聞傳播學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)離不開(kāi)與新聞傳媒業(yè)實(shí)踐的密切結(jié)合。重視專業(yè)實(shí)踐，包括兩個(gè)方面：一是要自覺(jué)關(guān)注我國(guó)傳媒業(yè)的改革與發(fā)展，積極參與、承擔(dān)傳媒業(yè)如報(bào)刊、圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)、廣播、影視等業(yè)界的實(shí)際工作，一方面通過(guò)實(shí)際工作鍛煉獨(dú)立從事傳媒業(yè)務(wù)的能力，同時(shí)，通過(guò)運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，加深、鞏固對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解和把握。二要進(jìn)行專業(yè)領(lǐng)域里理論、實(shí)踐問(wèn)題的科學(xué)研究和學(xué)術(shù)寫作。我以為這是同學(xué)們學(xué)習(xí)、掌握專業(yè)理論知識(shí)、提高科研能力最有效的途徑，也是碩士博士階段學(xué)習(xí)生活的主要內(nèi)容和任務(wù)?？茖W(xué)研究實(shí)質(zhì)上是在前人已有知識(shí)的基礎(chǔ)上創(chuàng)造新的知識(shí)，是與本學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域里最權(quán)威的學(xué)者、最有代表性的觀點(diǎn)的一種對(duì)話。優(yōu)秀的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該達(dá)到“新、深、美”的要求。所謂新，是指論文的選題要新，提出的觀點(diǎn)、理論要新，運(yùn)用的資料要新，研究的方法要新；所謂深，是指論文研究的問(wèn)題要專深，提出的見(jiàn)解要深刻，論證要?dú)v史與邏輯相統(tǒng)一，分析問(wèn)題深入充分；所謂美，是指論文的邏輯要謹(jǐn)嚴(yán)、有雄辯力，文字表述要準(zhǔn)確、生動(dòng)，語(yǔ)言要清新、樸實(shí)、流暢，寫作要規(guī)范。在大學(xué)階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中，一方面認(rèn)真學(xué)好各門課程，重點(diǎn)打好專業(yè)基礎(chǔ)，同時(shí)，也要積極參與科研，進(jìn)行科研的訓(xùn)練，努力爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)能夠公開(kāi)發(fā)表一篇有一定價(jià)值的學(xué)術(shù)論文。而對(duì)碩士、博士生來(lái)說(shuō)，一定要在系統(tǒng)、扎實(shí)地掌握本專業(yè)理論的基礎(chǔ)上把重點(diǎn)放在按學(xué)校規(guī)定寫作、發(fā)表答辯所要求的論文，并竭盡全力完成好學(xué)位論文的寫作。在做學(xué)問(wèn)上，我們既不贊成只埋頭讀書(shū)，不思考、研究問(wèn)題，懶于動(dòng)手寫作的傾向，也反對(duì)只讀了幾本書(shū)，僅懂得一點(diǎn)皮毛而沒(méi)有堅(jiān)實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)就匆忙寫作、發(fā)表學(xué)術(shù)論文、學(xué)術(shù)著作的做法。應(yīng)該有一個(gè)較高的目標(biāo)和追求，堅(jiān)決反對(duì)急功近利、只求數(shù)量不講質(zhì)量的現(xiàn)象。

三、嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范

古人云，“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。學(xué)術(shù)活動(dòng)雖是人的自由思想的活動(dòng)，但亦有規(guī)矩需要遵守。學(xué)術(shù)規(guī)范是在長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)活動(dòng)中總結(jié)形成的學(xué)人共同認(rèn)可的規(guī)則。學(xué)術(shù)規(guī)范涉及道德、法律和技術(shù)等諸多層面。其核心部分是道德規(guī)范，根本的是要老老實(shí)實(shí)做人，堅(jiān)守誠(chéng)信。在做學(xué)問(wèn)上，來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假，來(lái)不得半點(diǎn)投機(jī)取巧，任何浮躁、抄襲、剽竊都為學(xué)界所不齒。凡學(xué)術(shù)成果都應(yīng)由自己辛勤勞動(dòng)的汗水所換來(lái)，“寧可勞而不獲，不可不勞而獲”。在我國(guó)，許多前輩學(xué)者都把“板凳一坐十年冷，文章不寫半句空”當(dāng)做治學(xué)的座右銘，從而才攀上了學(xué)術(shù)的高峰。關(guān)于學(xué)術(shù)規(guī)范，還有許多操作層面上的規(guī)定，譬如，如何進(jìn)行學(xué)術(shù)創(chuàng)新，如何借鑒他人研究成果，進(jìn)行引文、注釋和參考文獻(xiàn)的著錄等等，都有規(guī)則需要遵循。對(duì)此，教育部曾組織編寫過(guò)《高校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)規(guī)范指南》，提出了全面系統(tǒng)的要求，希望大家一定認(rèn)真讀讀，自覺(jué)踐行。筆者始終認(rèn)為，作為生活在21世紀(jì)的一代青年，都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)努力拼搏進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，且最好能有攻讀碩士、博士學(xué)位的經(jīng)歷，這的確是人生中最美妙的一段時(shí)光。期望青年人不負(fù)國(guó)家的希望、父母的囑托，樹(shù)雄心、立大志，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勤奮學(xué)習(xí)，奮力拼搏，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，以在將來(lái)回報(bào)社會(huì)，報(bào)答父母，為國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。我們期待，在未來(lái)，在新聞傳播學(xué)專業(yè)的同學(xué)中能走出范長(zhǎng)江、穆欣那樣的大牌記者；鄒韜奮、范用那樣的杰出編輯家；方漢奇、童兵那樣的著名教授；鄭君里、張藝謀那樣的著名導(dǎo)演；夏青、趙忠祥那樣的名播音和名主持。

摘要：金融衍生品是金融創(chuàng)新的核心，國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界和實(shí)業(yè)界對(duì)它的存在與發(fā)展從不同角度給予了關(guān)注。我國(guó)加入WTO之后，開(kāi)設(shè)金融衍生品市場(chǎng)已提到議事日程。通過(guò)對(duì)我國(guó)1995—2007年關(guān)于“金融衍生品研究”的大部分文獻(xiàn)進(jìn)行評(píng)析，總結(jié)了金融衍生品研究的特點(diǎn)，并提出了開(kāi)展金融衍生品研究的建議，以期為深入研究金融衍生品的學(xué)者提供基礎(chǔ)和參考。

關(guān)鍵詞：金融衍生品；文獻(xiàn)評(píng)析；研究建議

Abstract：Thefinancederivethearticleisafinancialcreativecore,thedomesticandinternationalacademiccirclesandindustrialcirclesesneveredaretoitsexistenceanddevelopmentstopaywiththeangleconcern.TheourcountrysetupthefinancederivethearticlemarketafterjoinWTOtohavealreadyspokenoftheargumentmatteragenda.Passthecharacteristicsto1995-2007yearendsofourcountrycarryonthecritiqueinbigandpartsofculturalheritagesof"thefinancedevelopsthearticleresearch",tallyingupthefinancederivethearticleresearch,andputforwardtoopenthesuggestionthattheexhibitionfinancedevelopsthearticleresearch,takingexpectasthescholarwhothethoroughresearchfinancederivethearticletoprovidethefoundationandreferences.

Keywords：financederive；literaturecomment；researchsuggestion

引言

近來(lái)，關(guān)于我國(guó)要推出股指期貨金融衍生品的呼聲日高，尤其是2006年9月8日，中國(guó)金融期貨交易所在上海掛牌成立，標(biāo)志著我國(guó)金融衍生品市場(chǎng)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段，具有重大意義。我國(guó)的學(xué)術(shù)理論界也顯示了極大的熱情——這幾年關(guān)于“金融衍生品”研究的文獻(xiàn)也日益增多，主要對(duì)金融衍生品的風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管、金融衍生品市場(chǎng)等方面給予了不同的關(guān)注，進(jìn)行了多方面研究。

法學(xué)院的學(xué)生是研究、學(xué)習(xí)法律的。無(wú)論是本科生、碩士研究生還是博士研究生，凡是學(xué)習(xí)法律和研究法律，都離不開(kāi)寫作論文。尤其是在畢業(yè)的時(shí)候，每一個(gè)法學(xué)院的學(xué)生都要寫作畢業(yè)論文，都存在一個(gè)怎樣寫作畢業(yè)論文的問(wèn)題。我做這個(gè)題目的報(bào)告，就是用我在學(xué)習(xí)、研究民商法中怎樣寫作法學(xué)論文，以及在做法學(xué)院教授的工作中，怎樣指導(dǎo)法學(xué)院學(xué)生寫作畢業(yè)論文的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。希望對(duì)大家能夠有所幫助。

法律的學(xué)習(xí)和研究，以及寫作法學(xué)論文，最重要的是選題。一般的學(xué)習(xí)法律者除外，凡是涉及到法律要深入做的時(shí)候，那么，無(wú)論確定專門的學(xué)習(xí)、研究方向，還是寫作論文、謀劃長(zhǎng)篇巨制，都首先面臨的是選題的問(wèn)題。法學(xué)院學(xué)生寫作畢業(yè)論文，同樣也是這樣。因此，法學(xué)院學(xué)生寫作畢業(yè)論文，首先要確定好選題，然后才能開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)論文的搜集資料、謀篇布局、開(kāi)始寫作。不然的話，上來(lái)就寫，寫完了就撕，很難寫出好的作品，畢業(yè)論文也就很難過(guò)關(guān)。有些同學(xué)經(jīng)常到了開(kāi)題的時(shí)候，找到我，央求說(shuō)，老師給我出一個(gè)題目吧！可是，論文題目不是那么好出的，而且學(xué)生自己究竟對(duì)什么問(wèn)題感興趣、有積累，并不完全清楚，還是要靠學(xué)生自己好好地進(jìn)行選題。

一、作畢業(yè)論文選題的一般考慮

法學(xué)院學(xué)生，尤其是碩士研究生，在開(kāi)始進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，首先就是要確定自己的研究方向。

在指導(dǎo)碩士研究生合博士研究生的研究和學(xué)習(xí)剛剛開(kāi)始的時(shí)候，第一件事就是要確定研究的方向。例如有的學(xué)生愿意做抽象的民法研究工作，我給他確定民法總論的研究方向。為什么要給他確定這個(gè)方向，就是因?yàn)槲覍?duì)他的學(xué)習(xí)和研究很了解，他對(duì)民商法的基本問(wèn)題都是很精通的，基礎(chǔ)很好，尤其是處理具體問(wèn)題，應(yīng)用民商法的理論得心應(yīng)手，這也使他在同學(xué)中的威信很高。這個(gè)同學(xué)是很有才氣的，要研究一個(gè)一般的題目是很不成問(wèn)題的。所以，選擇民法總論這個(gè)方向給他，既有難度，他又是能夠勝任的。還有一個(gè)同學(xué)，他的特點(diǎn)是修養(yǎng)很好，基礎(chǔ)很好，特別是在哲學(xué)的層次上，有很敏感的感覺(jué)，也是很有前途的。而民法哲學(xué)這個(gè)題目是很難做的，幾乎是一個(gè)新的領(lǐng)域，現(xiàn)在沒(méi)有多少人能把這個(gè)問(wèn)題做得好。他有這個(gè)實(shí)力，那就讓他做。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，在選擇方向上，因?yàn)槎际敲裆谭▽I(yè)，選擇什么專業(yè)，只要結(jié)合自己的特點(diǎn)、長(zhǎng)處和愛(ài)好，就行了。

更重要的是選擇具體的題目。