科位代表：

我受xx市電工技術(shù)學(xué)會(huì)第一屆理事會(huì)委托，向代表大會(huì)作工作報(bào)告，請(qǐng)代表審議。

1996年江蘇省電工技術(shù)學(xué)會(huì)派代表來(lái)xx工業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)系發(fā)展會(huì)員和成立xx市電工技術(shù)學(xué)會(huì)事宜，得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，并由電氣工程系具體負(fù)責(zé)。在xx市科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)下和民政局的指導(dǎo)下，于1997年9月20日召開(kāi)xx市電工技術(shù)學(xué)會(huì)第一次代表大會(huì)，大會(huì)推選理事22人，組成第一屆理事會(huì)，理事會(huì)推選莊玉歡教授為理事長(zhǎng)。學(xué)會(huì)掛靠在xx工業(yè)技術(shù)學(xué)院。

因一些xxxxxxxx等特殊事情的影響理，延誤了時(shí)間，人事單位領(lǐng)導(dǎo)的變動(dòng)，換屆準(zhǔn)備工作涉及面又廣，現(xiàn)經(jīng)市科協(xié)批準(zhǔn)，今天召開(kāi)xx市電工技術(shù)學(xué)會(huì)第x次代表大會(huì)，并進(jìn)行換屆工作。

在xxx電工學(xué)會(huì)的指導(dǎo)下，xx市科協(xié)和民政局領(lǐng)導(dǎo)下，xx工學(xué)院的支持下、xx市電工技術(shù)學(xué)會(huì)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，用科學(xué)理論指導(dǎo)學(xué)會(huì)工作，開(kāi)拓創(chuàng)新、扎實(shí)工作，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全體會(huì)員充分履行學(xué)會(huì)“三主一家”職責(zé)，主要做了以下幾方面工作：

一、深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”思想和黨的十七大精神，用科學(xué)理論指導(dǎo)學(xué)會(huì)工作。

編者按：本論文主要從建立科學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程的管理，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量；不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理人員的素質(zhì)等進(jìn)行講述，包括了實(shí)驗(yàn)教學(xué)是通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的教學(xué)形式、基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)的管理、不斷深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理等，具體資料請(qǐng)見(jiàn)：

論文關(guān)鍵詞：實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理教學(xué)質(zhì)量教學(xué)改革

論文摘要：深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理水平，為高校培養(yǎng)人才提供良好的實(shí)驗(yàn)條件。結(jié)合學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)的情況，介紹我校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理實(shí)踐的一些情況，提出了在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中加強(qiáng)管理的一些思路。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是高等學(xué)校教學(xué)工作的組成部分，在教學(xué)中具有重要作用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是理論知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)，間接經(jīng)驗(yàn)和直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生傳授學(xué)科知識(shí)和辯證唯物主義的必要課堂，是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要陣地。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是在教師有計(jì)劃、有目的的指導(dǎo)下，學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)，自己動(dòng)腦、動(dòng)手，獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理是一個(gè)系統(tǒng)工程，涉及面較廣，包括實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理文件的制定、實(shí)驗(yàn)教材的編寫或選定、實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)估、實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究的組織等。為了提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)以及實(shí)驗(yàn)室工作的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)、規(guī)范實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

l建立科學(xué)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神培養(yǎng)的教學(xué)形式，具有獲取知識(shí)、訓(xùn)練技能、培養(yǎng)能力和情商多重功能，在引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的思維方法、培養(yǎng)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)和協(xié)同工作的團(tuán)隊(duì)精神等方面具有獨(dú)特的、不可替代的作用。實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)互為依托，相輔相承。對(duì)電氣、電子類專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，電工電子技術(shù)實(shí)踐能力是應(yīng)具有的諸多能力中最為重要的能力，是電氣工程師、電子工程師及電工電子領(lǐng)域的科研工作者應(yīng)當(dāng)具備的最重要的基礎(chǔ)，它關(guān)系到畢業(yè)生就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，以及就業(yè)后的發(fā)展?jié)摿?；?duì)理工學(xué)非電類專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，電工電子技術(shù)基礎(chǔ)課程在專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃中的地位也已顯著上升。電工電子基本技能已經(jīng)成為理工科非電類專業(yè)學(xué)生的最重要基礎(chǔ)之一；對(duì)文藝、經(jīng)濟(jì)、管理類專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)電工電子基礎(chǔ)知識(shí)是其科學(xué)素質(zhì)的體現(xiàn)。

編者按：本論文主要從水利水電工程咨詢業(yè)的現(xiàn)狀;水利水電工程咨詢業(yè)的存在問(wèn)題；解決辦法；水利水電工程咨詢業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)等進(jìn)行講述，包括了完善市場(chǎng)公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，健全法律、法規(guī)，更新政府領(lǐng)導(dǎo)觀念、改變培養(yǎng)人才策略、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，增加服務(wù)本領(lǐng)、充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會(huì)的作用，鼓勵(lì)先進(jìn)，重點(diǎn)扶持一批優(yōu)秀的咨詢企業(yè)等，具體資料請(qǐng)見(jiàn)：

摘要：中國(guó)水利水電工程咨詢業(yè)普通存在行政壟斷、從業(yè)人員綜合能力不高、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)、缺乏品牌企業(yè)、不能為客戶創(chuàng)造高價(jià)值等問(wèn)題。本文從該行業(yè)的現(xiàn)狀出發(fā)，對(duì)解決問(wèn)題的辦法及其發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：水利水電工程咨詢存在問(wèn)題解決辦法發(fā)展趨勢(shì)

1水利水電工程咨詢業(yè)的現(xiàn)狀

在咨詢市場(chǎng)，據(jù)羅蘭·貝格的報(bào)告，過(guò)去三年，中國(guó)是全球咨詢業(yè)唯一還在增長(zhǎng)的市場(chǎng)。占全球咨詢3/4份額的歐美市場(chǎng)以及多數(shù)的亞洲國(guó)家，咨詢業(yè)普遍陷入低迷；而中國(guó)市場(chǎng)近年來(lái)的復(fù)合增長(zhǎng)率在30％以上。然而這個(gè)增長(zhǎng)的市場(chǎng)遠(yuǎn)不如停滯但成熟的歐美市場(chǎng)那樣令人放心，起步十余年的中國(guó)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于發(fā)達(dá)國(guó)家。而水利水電工程咨詢業(yè)更滯后于其它行業(yè)的咨詢業(yè)。

2水利水電工程咨詢業(yè)的存在問(wèn)題

*是中原油田培訓(xùn)中心焊接培訓(xùn)基地的帶頭人，他高高的身材，白凈的前額，一雙炯炯有神的眼睛，透著英銳之氣；他有著知識(shí)型干部的風(fēng)度和氣質(zhì)，一張永不知疲倦的臉龐上，流瀉著智慧和靈動(dòng)。與他相識(shí)，他給人的第一印象是純樸、干練、敦厚。

奮發(fā)不輟的開(kāi)拓者

*是奮發(fā)不輟的開(kāi)拓者，他把焊接培訓(xùn)基地技術(shù)開(kāi)發(fā)的理念和措施，溶入到培訓(xùn)工作的全過(guò)程，始終堅(jiān)持把全面提升基地整體技術(shù)水平放在心上。他提出了“創(chuàng)建一流基地，為油田提供人才支持”的發(fā)展理念，并以創(chuàng)建“四個(gè)一流”（一流設(shè)備、一流技術(shù)、一流管理、一流隊(duì)伍）為載體，引領(lǐng)基地建設(shè)盡快駛?cè)肟燔嚨馈?/p>

*把各項(xiàng)工作和“創(chuàng)建一流培訓(xùn)基地，造就高技能人才”的總體目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，確立了以焊接培訓(xùn)為龍頭，創(chuàng)造電工等培訓(xùn)工種知名品牌的工作目標(biāo)，加大了電工、車工、管工、鉚工等工種硬軟件建設(shè)力度，完善了電工的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)訓(xùn)練場(chǎng)地和帶電操作設(shè)備，并聘請(qǐng)有關(guān)專家論證指導(dǎo)，自己動(dòng)手，四方籌集，邊建設(shè)邊改造，一個(gè)集電焊工、電工等工種安全操作取證，技師、高級(jí)技師培訓(xùn)，初、中、高極技工、技師、高級(jí)技師職業(yè)技能鑒定與承辦全局技術(shù)比武融為一體的功能完備、設(shè)施完善、工藝先進(jìn)的培訓(xùn)基地已初具規(guī)模。經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，一批含金量較高的資質(zhì)掛在了焊接培訓(xùn)中心的門頭：中國(guó)焊接協(xié)會(huì)會(huì)員單位；中國(guó)焊接協(xié)會(huì)中原油田焊接培訓(xùn)中心站；國(guó)家職業(yè)技能鑒定場(chǎng)所；河南省特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地；焊、電石化集團(tuán)高級(jí)技師中原培訓(xùn)基地；河南省技師培訓(xùn)、鑒定定點(diǎn)單位（焊工、鉗工、電工、車工）；中原油田職業(yè)技能鑒定點(diǎn)（電焊工、氣焊工、鉗工、電工、管工、鉚工、車工）；ISO9606國(guó)際焊工聯(lián)合培訓(xùn)基地（國(guó)際焊工中國(guó)資質(zhì)委員會(huì)）。現(xiàn)在焊接培訓(xùn)中心已成為油田、豫北地區(qū)乃至石化集團(tuán)公司知名的培訓(xùn)基地。

幾年來(lái)，*四處奔走，多方呼吁，結(jié)合有關(guān)部門，狠抓了焊接培訓(xùn)基地的硬件建設(shè)，改造了480多平方米的設(shè)備先進(jìn)、設(shè)施齊全的電工技能訓(xùn)練車間；完善了多媒體教室；購(gòu)買了林肯、松下、時(shí)代等國(guó)內(nèi)外知名焊機(jī)；選送培訓(xùn)教師外出進(jìn)修，取得國(guó)際培訓(xùn)教師資質(zhì)。尤其是開(kāi)辦的歐共體EN287－1及ISO9606國(guó)際焊工培訓(xùn)，是河南省及石化集團(tuán)的首家，先后為江漢油田、南陽(yáng)油田、第十建設(shè)公司、中原乙烯及中原油田培養(yǎng)了具有國(guó)際資質(zhì)的焊工100余名，為施工生產(chǎn)單位出國(guó)、在三資企業(yè)承攬工程、務(wù)工提供了資格保證。

他還先后主持編寫了集團(tuán)公司人教部委托開(kāi)發(fā)的《中國(guó)石化集團(tuán)焊工培訓(xùn)考核鑒定大綱》；開(kāi)發(fā)了《中國(guó)石化集團(tuán)公司焊工高級(jí)技師培訓(xùn)（輪訓(xùn)）教材》、《中國(guó)石化集團(tuán)公司電工高級(jí)技師培訓(xùn)（輪訓(xùn)）教材》。這些教材以內(nèi)容翔實(shí)、知識(shí)覆蓋面廣、針對(duì)性強(qiáng)等特點(diǎn)，順利通過(guò)了集團(tuán)公司人教部專家的評(píng)審，目前這些教材正在使用。如今的焊接培訓(xùn)基地在他的帶領(lǐng)下，正朝著集培訓(xùn)、教學(xué)、科研、服務(wù)為一體的規(guī)模化、規(guī)范化的技能基地而奮進(jìn)。

述職報(bào)告

尊敬的主任評(píng)委、評(píng)委：

我叫××，男，1969年8月出生，××縣人，中共黨員。1990年大學(xué)?？飘厴I(yè)于湖南城建高等專科學(xué)校城市給排水專業(yè)；200*年大學(xué)本科畢業(yè)于哈爾濱理工大學(xué)城市給排水專業(yè)；1997年9月任工程師；國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師、一級(jí)建造師，現(xiàn)任湖南省××縣城鄉(xiāng)規(guī)劃勘測(cè)建筑設(shè)計(jì)室工程師，身體健康。在17年專業(yè)工作生涯中積累了一些業(yè)績(jī)建樹(shù)、鍛煉提高了工作能力，現(xiàn)將我在任工程師職務(wù)期間的學(xué)習(xí)和工作匯報(bào)如下：

一、政治品德和思想表現(xiàn)

任職期間，我緊緊圍繞在黨的基層組織周圍，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線方針政策，深刻領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行，與黨中央保持高度一致。結(jié)合黨的不同發(fā)展時(shí)期的黨建理論，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平同志有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，同志“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書記“以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)”的偉大構(gòu)想和“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀等指示精神。不斷改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。具有廉潔奉公，為人正直的高尚情操；能夠聽(tīng)取不同意見(jiàn)，具有良好的包容性，與同事們?nèi)谇⑾嗵?；?yán)格執(zhí)行有關(guān)工程建設(shè)的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行工作職責(zé)；始終保持樂(lè)觀向上的精神和努力奮斗的人生信念；克服生活上的各種困難，對(duì)工作中加班加點(diǎn)從不計(jì)較，克已奉公；以“時(shí)不我待”的緊迫感和“責(zé)無(wú)旁貸”的使命感勤奮、積極工作，努力學(xué)習(xí)，不斷提高和超越自己。因工作突出，被單位推薦擔(dān)任政協(xié)××縣五屆委員會(huì)委員（1997～2002）并任綜合組副組長(zhǎng)。先后獲得了我為××爭(zhēng)光彩先進(jìn)個(gè)人、××縣慶工程建設(shè)先進(jìn)個(gè)人、××縣建設(shè)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人等獎(jiǎng)勵(lì)。擔(dān)任政協(xié)委員期間，積極參政議政，建言獻(xiàn)策。所撰寫的《加強(qiáng)對(duì)科技人員進(jìn)行再教育》，《切實(shí)維護(hù)好重點(diǎn)工程的建設(shè)環(huán)境》等提案在委員中產(chǎn)生了較大影響并獲得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。

二、工作簡(jiǎn)歷