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財會學(xué)習(xí)總結(jié)范文精選

前言:在撰寫財會學(xué)習(xí)總結(jié)的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

財會學(xué)習(xí)總結(jié)

財會管理規(guī)范化會計

論文關(guān)鍵詞:財會管理規(guī)范化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)過程控制

論文摘要:加強(qiáng)財會工作規(guī)范化管理,對提高財會核算質(zhì)量和經(jīng)營管理水平、防止和杜絕結(jié)算事故、經(jīng)濟(jì)案件的發(fā)生具有十分重要的意義。按照高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的要求,在財會工作中加強(qiáng)規(guī)范化管理。

引言

財會部門應(yīng)該以質(zhì)量管理實施為契機(jī),進(jìn)行財會規(guī)范化管理,通過完善的制度建設(shè)、明確的崗位職責(zé)、量化的考核標(biāo)準(zhǔn),以任務(wù)目標(biāo)、責(zé)任目標(biāo)、素質(zhì)品德目標(biāo)和學(xué)識能力目標(biāo),嚴(yán)格要求財會人員,充分調(diào)動財會人員的工作積極性和創(chuàng)造性,通過把質(zhì)量管理“過程控制”、績效管理的“考核意識”與規(guī)范化管理的“結(jié)果管理”有機(jī)結(jié)合,以質(zhì)量管理深化財會規(guī)范化管理,進(jìn)一步提升財會規(guī)范化管理水平。面對新的形式需求,財會規(guī)范化需要進(jìn)步高效管理。

1當(dāng)前財會規(guī)范化管理存在的主要問題

1.1業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不深入,實際操作不認(rèn)真。部分學(xué)習(xí)流于形式,有關(guān)操作規(guī)程中明確規(guī)定的問題仍然把握不準(zhǔn),以至在操作的時候造成差錯。

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中職財會現(xiàn)代教育論文

一、運用現(xiàn)代教育技術(shù)增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的趣味性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大都是中考升學(xué)的受挫者,許多學(xué)生不僅學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、缺乏恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,而且是帶著太多的失落和無奈走進(jìn)中職學(xué)校的。學(xué)習(xí)情感投入少、學(xué)習(xí)興趣低幾乎成為中職學(xué)生的共性特征。特別是中職財會專業(yè)課程在內(nèi)容和形式上都有很強(qiáng)的理論性和概念性,無法形成較強(qiáng)的吸引力,直接導(dǎo)致教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)都難以進(jìn)入一個理想的狀態(tài),嚴(yán)重影響了學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)。因此,中職財會專業(yè)教學(xué)的首要任務(wù)就是要運用現(xiàn)代教育技術(shù)使財會專業(yè)知識呈現(xiàn)出動感和靈性,符合學(xué)生認(rèn)知水平,增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的趣味性,以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點和主動性,逐步培養(yǎng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和成就動機(jī)。

二、運用現(xiàn)代教育技術(shù)打破教學(xué)時空限制,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識

教育心理學(xué)理論告訴我們:在人的理解和記憶方面,直觀的、動態(tài)的方式比抽象的、靜止的方式有著明顯的優(yōu)勢。對于正處于由形象思維向抽象思維過渡重要時期的中職生而言,其財會專業(yè)學(xué)習(xí)必須通過理解、感知、操作、思維等心理活動形成認(rèn)知結(jié)構(gòu),這就使得借助直觀形象成為發(fā)展抽象思維的便捷之路。由于中職財會專業(yè)課程的許多教學(xué)內(nèi)容直觀不足抽象有余,用傳統(tǒng)的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),學(xué)生的感性材料淺薄,學(xué)習(xí)起來難免覺得枯燥、不易理解?,F(xiàn)代教育技術(shù)打破教學(xué)時空限制,使文字、聲音、圖片、動畫等直觀媒體信息交互傳輸、動靜結(jié)合、虛實相生、聲形并茂,讓學(xué)生能眼見其形、耳聞其聲,促使學(xué)生的認(rèn)知以豐富的感性認(rèn)識為基礎(chǔ),自然地進(jìn)行深度思考。購買原材料涉及的會計業(yè)務(wù)周期較長,學(xué)生往往由于前后知識關(guān)聯(lián)能力的限制,不能形成完整的知識結(jié)構(gòu)。應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)中的多媒體手段,我們準(zhǔn)備好模擬的購銷合同、增值稅發(fā)票、運費發(fā)票、支票、材料入庫單等憑證和資料,在電腦上完成相關(guān)的會計業(yè)務(wù)操作。讓學(xué)生通過整個會計業(yè)務(wù)周期的觀察和教師的分錄講解,獲得豐富的感性認(rèn)識。在此基礎(chǔ)上深入思考和分析,明確合同能不能做原始憑證、如何看增值稅發(fā)票和看待進(jìn)項稅、運費在怎樣的情況下可按一定比例計增值稅、倉管怎樣編制材料入庫單、如何選擇支付方式等相關(guān)問題。

三、運用現(xiàn)代教育技術(shù)引領(lǐng)學(xué)生的開放式學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

我們生活在一個知識大爆炸的時代,中職學(xué)校各專業(yè)教學(xué)的重點不再是學(xué)生獲取知識的多少,而應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生自主地獲取知識。受教學(xué)課時和教學(xué)條件的限制,中職財會專業(yè)課堂還無法構(gòu)建一個完全開放的自主學(xué)習(xí)環(huán)境,在一定程度上影響了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)?,F(xiàn)代教育技術(shù)給學(xué)生構(gòu)建了廣闊的學(xué)習(xí)平臺,學(xué)生可以利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方便迅捷性和開放的學(xué)習(xí)空間,主動去搜集并分析自己感興趣的信息和資料。也可以就某項專題性學(xué)習(xí)活動開展網(wǎng)絡(luò)資源下的人機(jī)互動、人際互動等多元信息交流,并通過信息的同時交互、異時交互形成正確的判定,進(jìn)而培養(yǎng)起學(xué)生以信息獲取、處理和交流表達(dá)為標(biāo)志的自主學(xué)習(xí)能力。在學(xué)習(xí)“企業(yè)財務(wù)預(yù)算管理”時,我們引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入中華會計網(wǎng)校的教學(xué)素材庫,讓學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)查閱篩選業(yè)務(wù)預(yù)算管理、資本預(yù)算管理、現(xiàn)金流入流出預(yù)算管理、現(xiàn)金凈流量預(yù)算管理等資料,在對相關(guān)知識自主深化理解的基礎(chǔ)上展開小組合作探究,完成對知識的全面掌握和相關(guān)能力的初步形成。

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銀行財會總結(jié)

銀行工作總結(jié)

×年度,財會部門在市分行黨委和上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實省分行財會工作會議精神,按照市分行黨委提出的“執(zhí)行政策,控制風(fēng)險,規(guī)范管理,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),務(wù)實開拓,爭創(chuàng)一流”的總體要求,加強(qiáng)財會基礎(chǔ)管理,以質(zhì)量管理深化財會規(guī)范化管理,執(zhí)行財會政策,創(chuàng)新財會管理,強(qiáng)化財會監(jiān)督,防范財會風(fēng)險,通過績效管理、質(zhì)量管理與縣級支行規(guī)范化管理的有機(jī)結(jié)合,達(dá)到了“兩項”提高,確保了“兩項”安全,圓滿完成了年度財會經(jīng)營目標(biāo),使財會工作邁上了新臺階,為農(nóng)發(fā)行的改革與發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)。全年,共辦理財會業(yè)務(wù)筆,金額萬元;其中:辦理現(xiàn)金收付筆,金額萬元;轉(zhuǎn)帳筆,金額萬元;聯(lián)行往來筆,金額萬元;其他筆。

一、全面完成各項財務(wù)經(jīng)營考核目標(biāo)。

㈠利潤計劃完成情況:

年末,我行實現(xiàn)各項收入萬元,其中:①貸款利息收入萬元,②金融機(jī)構(gòu)往來收入萬元,③其他營業(yè)收入萬元;實現(xiàn)各項支出萬元,其中:①存款利息支出萬元,②金融機(jī)構(gòu)往來支出萬元,③業(yè)務(wù)管理費萬元,④其他營業(yè)支出萬元,⑤營業(yè)外支出萬元;賬面虧損萬元,同比增虧萬元,較省分行下達(dá)利潤計劃(虧損萬元)減虧萬元。

㈡專項財務(wù)指標(biāo)執(zhí)行情況:

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農(nóng)村信用聯(lián)財務(wù)科負(fù)責(zé)人述職報告

作為聯(lián)社財務(wù)科負(fù)責(zé)人,我的崗位職責(zé)涉及制定費用管理辦法并實施、經(jīng)營指標(biāo)測算、財務(wù)數(shù)據(jù)分析、財務(wù)會計報送與披露、柜面業(yè)務(wù)操作監(jiān)督與指導(dǎo)、財會人員的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)、重要空白憑證、現(xiàn)金及印章的管理、國、地、財稅系統(tǒng)的相關(guān)溝通協(xié)調(diào)工作、統(tǒng)計工作管理等多方面工作。工作復(fù)雜而重要,有時要身兼數(shù)職,讓我深刻體會到了肩上任務(wù)的艱巨和責(zé)任的重大,所以緊緊圍繞省聯(lián)社“強(qiáng)服務(wù)、促轉(zhuǎn)型、謀跨越”的總體思路,“每一項工作做精做細(xì),盡心盡責(zé),全力以赴”是我的責(zé)任,聯(lián)社的利益高于自己的一切利益”是我在工作中的座右銘。在繁忙的工作中我鍛煉了自己也磨練了自已。一年的情況,總體上可以用四個詞來概括:迎難而上,盡職盡責(zé),不失斗志,不辱使命?,F(xiàn)在就將我一年來的情況匯總結(jié)如下:

一、2014年工作回顧

一年來,我按照崗位要求嚴(yán)格履行著財務(wù)科負(fù)責(zé)人的職責(zé),積極參加聯(lián)社組織的各項學(xué)習(xí)活動,始終做到在思想、行動上與聯(lián)社同心同德。工作中能夠按照輕重緩急認(rèn)真安排和妥善處理各項工作。管理上做到了辦事不越權(quán)、不越位,工作不拖沓、不含糊,矛盾不上交、不下壓,責(zé)任不躲避、不推諉。協(xié)助聯(lián)社主要領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮好了決策參謀、調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、督查督辦“四大職能”,用全新的管理理念,簡化辦事程序,提升層次,真正做到了讓領(lǐng)導(dǎo)放心、上下級稱心、全體員工順心。

主要參與了以下工作:

1、在費用管理方面,網(wǎng)點超過2000元以上的招待費或者會議費遞交申請后,及時召開財務(wù)管理委員申批會議,及時給信用社審批。在大額開支方面,必須先由所需部門申請,再召開大額開支財務(wù)管理委員會通過后,理事長簽字后方能列支。

2、在股權(quán)改制方面,既要考慮股本金增加后的成本,又的考慮股金入股后的穩(wěn)定性、合規(guī)性,由網(wǎng)點遞交申請后,及時授權(quán)辦理。

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行政辦業(yè)務(wù)學(xué)結(jié)

回顧一年來行政辦的工作,在領(lǐng)導(dǎo)及同志們的指導(dǎo)和幫助下,圓滿地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),現(xiàn)將一年來的工作及學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、主要工作情況

(一)、強(qiáng)化學(xué)習(xí),努力提高自身素養(yǎng)

始終把學(xué)習(xí)放在首要位置,堅持通過學(xué)習(xí)固本增素。積極參加政治理論學(xué)習(xí),通過對科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等相關(guān)理論的重點學(xué)習(xí),有效地增強(qiáng)了工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性;業(yè)務(wù)方面能虛心向身邊的同事請教,取長補短,并充分利用業(yè)余時間研學(xué)《財務(wù)與會計》、《財務(wù)管理與會計核算辦法》、《計算機(jī)會計學(xué)》等書籍,為做好財會核算工作打下了堅實基礎(chǔ)。

(二)、勤奮敬業(yè),認(rèn)真做好財會工作

始終以一絲不茍的態(tài)度做好財會工作。注意加強(qiáng)收支管理,對一切開支嚴(yán)格按財務(wù)制度辦理,既保證了政府辦一系列正常業(yè)務(wù)活動和財務(wù)收支健康順利地開展,又使各項收支的安排使用符合事業(yè)發(fā)展計劃和財政政策的要求,達(dá)到了增收節(jié)支的目的。注重搞好年終決算,編制好各種會計報表,撰寫出詳盡的財務(wù)分析報告,對一年來的收支活動進(jìn)行分析和研究,做出正確的評價,以便改進(jìn)財務(wù)管理工作,提高管理水平,也為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供了依據(jù)。

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