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莫斯科大停電反思
莫斯科大停電的反思 2005年5月25日上午，俄羅斯首都莫斯科南部、西南和東南部城區(qū)大面積停電，致使莫斯科市近一半地區(qū)的工業(yè)生產(chǎn)、商業(yè)活動和交通運(yùn)輸陷入癱瘓，2萬人滯留地鐵隧道，1500人被困電梯，移動電話網(wǎng)絡(luò)...
小陳老師 2022-02-05 09:28:00 精彩演講自覺遵守公共秩序政治教案
教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知： 1．知道一些常去的公共場所應(yīng)遵守的公共秩序。 2．知道在公共場所應(yīng)遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表現(xiàn)。 3．懂得遵守公共秩序是人們公共生活得以正常進(jìn)行的保障。 情感： 1．以遵守公共秩...
佚名 2022-10-17 04:50:12 公共秩序 政治歷史教案建筑節(jié)能管理細(xì)則
第一條為加強(qiáng)建筑節(jié)能管理，提高能源利用效率，降低建筑使用能耗，根據(jù)《中華人民共和國節(jié)約能源法》、《中華人民共和國可再生能源法》、《中華人民共和國建筑法》、《建設(shè)工程質(zhì)量管理條例》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)...
佚名 2022-09-10 05:27:34 工作實施意見社會分層對教育公平的影響
一、社會分層與教育公平的理論思考 社會分層理論是西方社會學(xué)家用來描述社會結(jié)構(gòu)或資本主義社會不平等的一種理論，最早提出社會分層觀點的德國社會學(xué)家韋伯認(rèn)為，一定社會的成員必然要按一定的社會標(biāo)準(zhǔn)被分成不同...
佚名 2022-02-28 11:09:38 社會 分層