shmilykun
文檔數(shù)：3
醫(yī)衛(wèi)體制革新年度工作安排
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)全省醫(yī)改工作會(huì)議精神，明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，鞏固擴(kuò)大醫(yī)改成果，持續(xù)深入推進(jìn)醫(yī)改，根據(jù)《市深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革年度主要工作安排》和市人民政府與區(qū)人民政府簽訂的《年度深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革工...
佚名 2022-10-10 06:07:23 醫(yī)衛(wèi) 體制護(hù)士危急癥護(hù)理核心能力論文
1統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 使用SPSS19.0進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，采用描述性統(tǒng)計(jì)對(duì)咨詢專家的組成結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)分析，運(yùn)用專家意見(jiàn)的權(quán)威系數(shù)、變異系數(shù)、協(xié)調(diào)系數(shù)對(duì)專家咨詢結(jié)構(gòu)進(jìn)行可靠性的檢驗(yàn)。采用Cronbach’sα系數(shù)檢驗(yàn)指標(biāo)的信度[3]。 2...
佚名 2022-08-30 04:12:24 護(hù)士 危急癥護(hù)理說(shuō)明文閱讀教學(xué)論文
一、借助現(xiàn)代信息技術(shù)，把握觀點(diǎn)，獲取信息 說(shuō)明文作為實(shí)用文章中的科普文章，閱讀應(yīng)以理解為目的，其基本閱讀姿態(tài)是解讀型的。②文章寫(xiě)了什么是關(guān)鍵，正如“新課標(biāo)”中所規(guī)定的“閱讀說(shuō)明文要把握觀點(diǎn)，獲取信息...
佚名 2022-08-16 03:35:52 說(shuō)明文 閱讀教學(xué)論文