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在組織的關(guān)懷和安排下，我作為一名機(jī)關(guān)干部有幸參加了干部培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)班的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了知識(shí)、開拓了視野、提升了思維、優(yōu)化了理念，增強(qiáng)了搞好工作的責(zé)任心和緊迫感，深深感到在新時(shí)期轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中，每個(gè)機(jī)關(guān)干部只有強(qiáng)化倫理道德，增強(qiáng)公仆意識(shí)，才能服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，才能有所作為，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值和人生目標(biāo)。

一、強(qiáng)化倫理道德，增強(qiáng)公仆意識(shí)的意義

通過(guò)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深感到：實(shí)行轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，是省委以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，根據(jù)“十二五”規(guī)劃，從省情實(shí)際出發(fā)，抓住發(fā)展這個(gè)第一要?jiǎng)?wù)，以轉(zhuǎn)型發(fā)展為主線，以趕超發(fā)展為戰(zhàn)略，以跨越發(fā)展為目標(biāo)，推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，作出的重要戰(zhàn)略決策。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)決策，確保轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展成功，取得實(shí)際成效，創(chuàng)富民強(qiáng)省新局面，要靠全省人民同心同德、頑強(qiáng)拼搏、敬業(yè)工作，這其中干部的工作作風(fēng)是關(guān)鍵。干部強(qiáng)化倫理道德，增強(qiáng)公仆意識(shí)，樹立服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮表率作用，做到刻苦勤奮、兢兢業(yè)業(yè)工作，當(dāng)好群眾的領(lǐng)頭羊，才能密切干群關(guān)系，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提升干部形象，凝聚發(fā)展合力，促進(jìn)全省各項(xiàng)工作發(fā)展，為加快轉(zhuǎn)型跨越、建設(shè)幸福、和諧社會(huì)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。為此我覺(jué)得：每個(gè)機(jī)關(guān)干部要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想，自覺(jué)強(qiáng)化倫理道德，增強(qiáng)公仆意識(shí)，明顯改進(jìn)和提高工作作風(fēng)，適應(yīng)全省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展形勢(shì)的需要，服從服務(wù)于全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)，以取得實(shí)際優(yōu)良成績(jī)。

二、當(dāng)前黨政機(jī)關(guān)存在的不良風(fēng)氣

同強(qiáng)化倫理道德，增強(qiáng)公仆意識(shí)，服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的要求相比，當(dāng)前黨政機(jī)關(guān)還存在一些不相適應(yīng)的情況，我歸納起來(lái)有以下5種不良風(fēng)氣：

1、思想作風(fēng)保守。少數(shù)機(jī)關(guān)干部思想僵化，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，不愿動(dòng)腦筋，沒(méi)有獨(dú)到的見解，怕風(fēng)險(xiǎn)，只會(huì)走自己走過(guò)的路，只會(huì)走別人走過(guò)的路，缺少創(chuàng)新的工作思路，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性；有的機(jī)關(guān)干部主觀臆斷，驕傲自大，隨意性、片面性和盲目性較大，導(dǎo)致決策失誤多、損失大；個(gè)別機(jī)關(guān)干部害怕得罪人，不講黨性，不講原則，對(duì)待錯(cuò)誤觀點(diǎn)不敢駁斥，對(duì)待錯(cuò)誤行為不敢批評(píng)，對(duì)待腐敗現(xiàn)象不敢斗爭(zhēng)等等。

2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正。有的機(jī)關(guān)干部平時(shí)不學(xué)習(xí)，固步自封，甚至以功利主義態(tài)度對(duì)待政治理論學(xué)習(xí)；有的機(jī)關(guān)干部不善于擠時(shí)間學(xué)習(xí)，不善于從理論上提高自己，照抄照搬，照本宣科，滿足于一知半解，脫離稿子就不會(huì)講話；有的機(jī)關(guān)干部為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，不善于有的放矢、帶著問(wèn)題學(xué)，不善于理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用；個(gè)別年輕干部則把學(xué)歷學(xué)習(xí)當(dāng)作晉升的敲門磚，不實(shí)實(shí)在在學(xué)知識(shí)，滿足于弄一張文憑作為要求組織提拔的資本。

3、工作作風(fēng)不實(shí)。有的機(jī)關(guān)干部工作熱情不高，敬業(yè)精神不強(qiáng)，作風(fēng)上拖拉懶散、渾渾噩噩；有的機(jī)關(guān)干部工作標(biāo)準(zhǔn)不高、要求不嚴(yán)，不圖有功，但求無(wú)過(guò)；有的機(jī)關(guān)干部工作避重就輕，避實(shí)就虛，避難就易，不求干事，但求名利；有的機(jī)關(guān)干部不深入實(shí)際調(diào)查研究，習(xí)慣于做表面文章，工作落實(shí)不到位，缺乏具體指導(dǎo)，滿足于開會(huì)布置，很少督促檢查；有的機(jī)關(guān)干部對(duì)待上級(jí)的決定和指示，不結(jié)合本地、本部門的實(shí)際有針對(duì)性、創(chuàng)造性地開展工作等等。

4、作風(fēng)官僚主義。有的機(jī)關(guān)干部脫離實(shí)際，脫離群眾，不深入實(shí)際調(diào)查研究，即使下基層也是蜻蜓點(diǎn)水、走馬觀花，對(duì)群眾的意見不了解，對(duì)基層的工作情況不掌握，對(duì)群眾和基層的需要不知道，了解不到深層次的問(wèn)題，憑想當(dāng)然做決策，導(dǎo)致上邊提出的任務(wù)與下情不相符合；少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部，做官當(dāng)老爺，主觀武斷，作風(fēng)粗暴，個(gè)人凌駕于組織之上，排斥異己，不是全心全意為人民服務(wù)，而是要求群眾為自己服務(wù)。

5、生活作風(fēng)腐朽。少數(shù)機(jī)關(guān)干部生活作風(fēng)腐朽，情趣不健康，不重品行，做出一些違反道德操守的事；更有甚者身份地位變了，嫌“糟糠之妻”土氣，尋找“洋氣”與己般配；極個(gè)別機(jī)關(guān)干部為了滿足賭博、婚外情等奢侈貪婪的需求，大肆貪污受賄，揮霍國(guó)家錢財(cái)?shù)鹊取?/p>

三、產(chǎn)生不良風(fēng)氣的原因

黨政機(jī)關(guān)存在不良風(fēng)氣有種種原因，除了體制、機(jī)制上的原因外，關(guān)鍵是黨政機(jī)關(guān)干部自身存在一些原因，主要有以下3種原因：

1、對(duì)不良作風(fēng)存在從眾心理。在現(xiàn)實(shí)生活中，一些地方和一些領(lǐng)域長(zhǎng)期存在一些不良風(fēng)氣和違紀(jì)國(guó)法的腐敗行為，意志不堅(jiān)、原則性不強(qiáng)的機(jī)關(guān)干部自然容易成為不良風(fēng)氣的俘虜。有些機(jī)關(guān)干部認(rèn)為不良風(fēng)氣和腐敗行為是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，自己太清廉了，別人會(huì)說(shuō)“不合群”是“另類”，甚至得罪人，于是隨波逐流，使“從眾”的不良風(fēng)氣從被動(dòng)接受到樂(lè)在其中。

2、對(duì)不良作風(fēng)的懲治存在僥幸心理。在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人認(rèn)為不良作風(fēng)根深基固、涉及面廣，法不責(zé)眾，自己存在一些不良作風(fēng)問(wèn)題不大，對(duì)不良風(fēng)氣的懲治心存僥幸。在此心理作用下，不重視作風(fēng)建設(shè)，不參加法紀(jì)教育。即使參加法紀(jì)教育，圖形式不求實(shí)效，因而不良風(fēng)氣難以消除。

3、對(duì)不良作風(fēng)的誘惑存在不平衡心理。有的機(jī)關(guān)干部動(dòng)輒與大款攀比生活享受，看到人家腰纏萬(wàn)貫，坐高級(jí)轎車，住豪華別墅，心理極不平衡，認(rèn)為自己學(xué)歷不比別人低，能力不比別人差，付出不比別人少，而收入?yún)s比別人相差甚遠(yuǎn)，享受更是不可同日而語(yǔ)。有的機(jī)關(guān)干部與極個(gè)別善于投機(jī)鉆營(yíng)的干部相比，看到別人不學(xué)無(wú)術(shù)，作風(fēng)飄浮，業(yè)績(jī)平平，卻會(huì)巴結(jié)權(quán)貴，投機(jī)鉆營(yíng)，職位高升，而自己能力強(qiáng)、業(yè)績(jī)突出卻不被組織任用。心理嚴(yán)重失衡，防線崩潰，上進(jìn)心喪失，不良風(fēng)氣自然沾染上身。

四、強(qiáng)化倫理道德，增強(qiáng)公仆意識(shí)的措施

強(qiáng)化倫理道德，增強(qiáng)公仆意識(shí)，服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，我們黨政機(jī)關(guān)干部要采取有效措施，加強(qiáng)自身建設(shè)，消除不良風(fēng)氣，提高思想情操和職業(yè)道德，做到敬業(yè)工作，取得優(yōu)異成績(jī)，真正服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。

1、堅(jiān)持崇德修身。北宋學(xué)者周敦頤寫了一篇千古佳作《愛蓮說(shuō)》，通過(guò)對(duì)蓮的形象和品質(zhì)的描寫，歌頌了蓮花的堅(jiān)貞品格，表達(dá)了要具有“象蓮花那樣出淤泥而不染”，不與世俗同流合污和潔身自愛的崇高人格。在當(dāng)今社會(huì)存在一定不良風(fēng)氣和腐敗行為的環(huán)境下，我們機(jī)關(guān)干部要堅(jiān)持崇德修身，提高自身倫理道德，“象蓮花那樣出淤泥而不染”。崇德要崇尚文化，重視教育，以學(xué)習(xí)為本，以知識(shí)為榮；要尊崇品德，提高個(gè)人思想情操與道德修養(yǎng)；要傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系，進(jìn)一步塑造和展現(xiàn)新時(shí)期機(jī)關(guān)干部的文明形象，具有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。修身要加強(qiáng)個(gè)人品行和職業(yè)道德建設(shè)，不受世俗行為和腐朽風(fēng)氣的侵蝕，具有良好的道德品質(zhì)，加強(qiáng)思想情操、職業(yè)道德、社會(huì)公德和個(gè)人品德建設(shè)，完善人格品行，提高思想修養(yǎng)，始終堅(jiān)持敬業(yè)之德、求真之德、實(shí)干之德、創(chuàng)新之德的工作作風(fēng)，立足本職崗位，認(rèn)真努力工作，完成工作任務(wù)，取得良好工作成績(jī)。

2、踐行明禮誠(chéng)信。明禮誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德，是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵循的行為準(zhǔn)則，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，也是我們每個(gè)機(jī)關(guān)干部所必須做到的。明禮是要我們機(jī)關(guān)干部知書識(shí)禮，講文明、懂禮貌、知禮節(jié)；誠(chéng)信是要我們機(jī)關(guān)干部做到忠誠(chéng)老實(shí)、誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人給予信任。明禮誠(chéng)信，建設(shè)文明新風(fēng)，樹立良好的社會(huì)道德風(fēng)尚，是時(shí)代的呼喚，是時(shí)代的要求，也是全社會(huì)的共同行動(dòng)。我們機(jī)關(guān)干部要站在時(shí)代的前列，順應(yīng)時(shí)代的潮流，深刻認(rèn)識(shí)明禮誠(chéng)信的重要意義，增強(qiáng)明禮誠(chéng)信建設(shè)的緊迫感、責(zé)任感和主動(dòng)性、自覺(jué)性，爭(zhēng)做明禮誠(chéng)信建設(shè)的先鋒與模范。我們要帶頭學(xué)習(xí)明禮誠(chéng)信、實(shí)踐明禮誠(chéng)信，以自身良好的言行，發(fā)揮好模范帶頭作用，塑造遵紀(jì)守法、文明禮貌的良好形象，為全社會(huì)明禮誠(chéng)信建設(shè)作出表率。

3、恪守從政道德。從政道德與公仆意識(shí)緊密相關(guān)，只有恪守從政道德，我們機(jī)關(guān)干部才能具有公仆意識(shí)。恪守從政道德，我們機(jī)關(guān)干部要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)黨的尊嚴(yán)，聽從黨的指揮，把黨性觀念扎根于內(nèi)心深處，融入靈魂，形影不移，做到思想上不動(dòng)搖，行動(dòng)上不出錯(cuò)，永遠(yuǎn)跟黨走有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。強(qiáng)化公仆意識(shí)，我們機(jī)關(guān)干部要熱愛人民，牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以人民的意志為意志，以人民的事業(yè)為事業(yè)，以人民的需求為工作方向，以人民的滿意為追求目標(biāo)，站在黨、祖國(guó)、人民的立場(chǎng)上，“附首甘為孺子?！保M心盡職努力做好各項(xiàng)工作，為全省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展奉獻(xiàn)全部力量。

4、做到刻苦學(xué)習(xí)。全省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展，需要我們機(jī)關(guān)干部具備良好政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。我們機(jī)關(guān)干部要根據(jù)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展形勢(shì)的需要，加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為第一需要，樹立先進(jìn)學(xué)習(xí)理念，把握正確的學(xué)習(xí)方法，倡導(dǎo)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)學(xué)與思的互動(dòng)，達(dá)到知與行的統(tǒng)一，做到真學(xué)、實(shí)學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)，使學(xué)有所獲、學(xué)有所得，全面提高自身綜合素質(zhì)，為提高工作效率，保證工作質(zhì)量提供智力保障，促進(jìn)全省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展順利進(jìn)行。

5、堅(jiān)持工作創(chuàng)新。在全省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中，要使工作再上新臺(tái)階，取得新成績(jī)，必須堅(jiān)持工作創(chuàng)新。要結(jié)合全省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展要求，以良好的精神狀態(tài)面對(duì)全新的工作，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺(jué)奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、鼓實(shí)勁、求實(shí)效，不斷提高創(chuàng)新工作能力，把先進(jìn)思路、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、先進(jìn)做法落實(shí)到自己的工作中，做到創(chuàng)新發(fā)展，決不憑經(jīng)驗(yàn)辦事，靠老本事吃飯。在堅(jiān)持工作創(chuàng)新中，要加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤勉刻苦的精神，從小事做起，從點(diǎn)滴做起，一件一件抓落實(shí)，一項(xiàng)一項(xiàng)抓成效，干一件成一件，積小勝為大勝。要強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，堅(jiān)決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習(xí)，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度，促進(jìn)工作全面深入發(fā)展，取得更大成績(jī)。

6、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。我們機(jī)關(guān)干部要認(rèn)真查找作風(fēng)中有沒(méi)有不適應(yīng)形勢(shì)變化、不切合發(fā)展要求、不符合群眾意愿的突出問(wèn)題；要始終堅(jiān)持“為民、務(wù)實(shí)、清廉”，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以昂揚(yáng)向上、時(shí)不我待的精神狀態(tài)，扎扎實(shí)實(shí)地干好本職工作，為促進(jìn)各項(xiàng)工作深入發(fā)展作貢獻(xiàn)。我們機(jī)關(guān)干部心中要樹立一個(gè)理念，既然組織上讓我們從事這份工作，我們就要出以公心，不計(jì)私利，兢兢業(yè)業(yè)，全力做好工作，不辜負(fù)組織的期望；做到愛崗敬業(yè)，履行職責(zé)，率先垂范，嚴(yán)以律己，吃苦在前，享樂(lè)在后，努力干出優(yōu)異工作成績(jī)，助推全省轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。

短暫的干部培訓(xùn)班結(jié)束了，給我留下了深刻的印象，深感受益非淺。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)所掌握的的知識(shí)、理念和方法將使我終身受益，我在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，也增強(qiáng)了為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的信心和決心。在今后的工作中，我將以此為動(dòng)力，全身心投入到自己的工作中去，努力取得優(yōu)異成績(jī)，在轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的偉大實(shí)踐中做到有所作為。