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科學(xué)發(fā)展觀剖析材料

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科學(xué)發(fā)展觀剖析材料

按照我部學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的安排部署,廣泛征求了下屬單位領(lǐng)導(dǎo)、部門全體同志的意見(jiàn),深入開(kāi)展談心活動(dòng),認(rèn)真查找突出問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀方面的存在問(wèn)題的產(chǎn)生根源進(jìn)行了反思和剖析,提出了整改措施,現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)和同志們報(bào)告如下,敬請(qǐng)?jiān)u議,不妥之處請(qǐng)批評(píng)、指正。

一、我對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)

深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀是黨中央做出的重大戰(zhàn)略部署,是新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想、加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措,是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng),是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過(guò)程。兩個(gè)多月來(lái),我在理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐上都取得了一定實(shí)效,一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的要義、核心、基本要求、根本方法有了進(jìn)一步的理解;二是對(duì)全黨開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀的重大意義和深遠(yuǎn)影響有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí);三是運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)農(nóng)村工作的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng);四是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,對(duì)本部門和個(gè)人思想工作進(jìn)行了深刻反思。通過(guò)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,提出了解決問(wèn)題的方法措施,向有關(guān)方面、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了反映。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)和探索,使自己得到了進(jìn)一步的完善、提高。

二、存在問(wèn)題與不足之處

一是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠深透。由于部里領(lǐng)導(dǎo)力量薄弱,平時(shí)工作忙、任務(wù)重,學(xué)習(xí)時(shí)間不充足,加上受諸多條件限制,學(xué)習(xí)形式僅限于看文件、開(kāi)會(huì)、參加有關(guān)活動(dòng)、讀報(bào)刊雜志等形式,缺乏系統(tǒng)性、全面性。對(duì)新知識(shí)、新事物學(xué)習(xí)不夠,掌握運(yùn)用不好。盡管心里也想著部門本職工作的科學(xué)發(fā)展,但對(duì)科學(xué)發(fā)展的措施謀劃不到位,存在著理論與實(shí)際脫節(jié)的現(xiàn)象。

二是缺乏主動(dòng)性和超前性。有時(shí)心想自己是副職,是農(nóng)工委專職干部,只要奉命行事、抓好×××工作就行了,至于怎樣科學(xué)發(fā)展是上級(jí)的事,在積極主動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、超前思考上做的不夠。工作疲于應(yīng)付,缺乏全局性、創(chuàng)造性、前瞻性和科學(xué)性。

三是抓管理抓落實(shí)力度不夠。主要表現(xiàn)在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)少,與同志們交流少,對(duì)于一些放任自流、自律性差的干部要求少、約束少,對(duì)個(gè)別同志的不良行為妥協(xié)遷就,心慈手軟,礙于情面,抹不下臉,下不了硬茬。對(duì)分管工作研究得少,對(duì)科室人員、下屬單位管理、指導(dǎo)力度不大。

四是思想顧慮多。工作中有畏難情緒,循規(guī)蹈矩,按部就班,開(kāi)創(chuàng)超越意識(shí)未得到充分發(fā)揮。有時(shí)認(rèn)為副職說(shuō)話別人不一定聽(tīng),自己只要盡心盡力,心安理得就行了。別人不自重是他自己的事,何必“牛不喝水強(qiáng)按頭”,做吃力不討好的事。工作上不大膽,怕出問(wèn)題,怕得罪人,怕落責(zé)任。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的根源

一是理論學(xué)習(xí)缺乏深度。盡管平時(shí)還比較重視學(xué)習(xí),但內(nèi)容不全面、不系統(tǒng),鉆研不深不透,有時(shí)只注重與工作業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容,知識(shí)面狹窄。在理論指導(dǎo)實(shí)踐上還有差距。有時(shí)放松對(duì)自己的要求,滿足于差不多就行了。

二是全局意識(shí)不夠強(qiáng)。做事情、干工作只從自身業(yè)務(wù)和分管工作出發(fā),有一定的本位主義和不越位思想,作為班子成員協(xié)助班長(zhǎng)對(duì)部門整體工作考慮的少,合理化建議少。

三是有時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)。受情緒影響較大,情緒高漲時(shí),勁頭十足,“不到長(zhǎng)城非好漢”,不達(dá)目的不罷休;情緒低落時(shí),思想消極,甚至有怨言。

四是工作不夠深入細(xì)致。在知人、知事、知情上做得不夠細(xì)致。思想放不開(kāi),思路不靈活,缺乏科學(xué)的方式方法。性情坦率,思維直板,方式不婉轉(zhuǎn)不靈活,不太注意工作藝術(shù)。對(duì)某些工作安排不細(xì)致,督辦環(huán)節(jié)未跟緊、有漏洞。廉潔自律方面有時(shí)不注意細(xì)節(jié),下鄉(xiāng)或到其他部門單位工作,有時(shí)經(jīng)不起再三勸說(shuō),有吃請(qǐng)行為。

四、今后的努力方向

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)發(fā)展能力。學(xué)風(fēng)是黨風(fēng)的一部分,是黨性的體現(xiàn)。作為黨員最不能少的是學(xué)習(xí)興趣。認(rèn)為自己“差不多”、“無(wú)所謂”、“顧不上”而忽視學(xué)習(xí),是極其浮躁的心態(tài)。不學(xué)習(xí)就不能準(zhǔn)確判斷形勢(shì)、掌握縣情、民情,就不能準(zhǔn)確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,必然會(huì)出現(xiàn)本領(lǐng)恐慌、才能恐慌、知識(shí)恐慌。今后,我將堅(jiān)持把科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)貫穿于工作和生活的全程之中,做到激發(fā)動(dòng)力愛(ài)學(xué),端正態(tài)度真學(xué),堅(jiān)持不懈勤學(xué),改進(jìn)方法善學(xué)。克服形式主義、功利主義和實(shí)用主義傾向,根除暮氣、俗氣,培養(yǎng)朝氣、銳氣,把黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透。每天擠出1—2個(gè)小時(shí)自學(xué),學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)法律、學(xué)科學(xué)、學(xué)文化、學(xué)黨建,不斷提高深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題、敏銳發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、妥善解決問(wèn)題的能力,形成自己的知識(shí)系統(tǒng)和良好的價(jià)值取向,以科學(xué)理論武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)工作。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng),提升工作水平。牢記“兩個(gè)務(wù)必”、黨的宗旨和胡總書記在領(lǐng)導(dǎo)干部中倡導(dǎo)的八個(gè)方面要求,進(jìn)一步樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),加強(qiáng)與上級(jí)和班子成員的匯報(bào)與交流,加深與分管科室和下屬單位同志們的了解與溝通,虛心聽(tīng)取黨員干部的意見(jiàn)和心聲,團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人,與同事多談心,增進(jìn)理解,增加感情,互相尊重。深入細(xì)致地做好思想工作,及時(shí)化解矛盾和隔閡,努力營(yíng)造分工合作、心情舒暢、生動(dòng)活潑、和諧相處的工作環(huán)境。統(tǒng)籌兼顧,銳意進(jìn)取,努力促進(jìn)部門工作上臺(tái)階。

(三)開(kāi)拓創(chuàng)新,提高工作質(zhì)量。探索建立和完善科學(xué)的管理方法,樹(shù)立埋頭苦干、任勞任怨的奉獻(xiàn)精神,兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守的敬業(yè)精神,精益求精、一絲不茍的進(jìn)取精神,勇于探索、不斷創(chuàng)造的開(kāi)拓精神,在提高工作質(zhì)量上下功夫。無(wú)論是事先的調(diào)查研究、事中的綜合協(xié)調(diào)、事后的督促檢查,都站在全局的高度,貼緊領(lǐng)導(dǎo)思路,提高辦事的針對(duì)性和實(shí)效性。對(duì)情況復(fù)雜、矛盾突出的難點(diǎn)問(wèn)題,率先思維,率先垂范,合理籌措,及時(shí)跟蹤,做好服務(wù),充分發(fā)揮參謀助手作用。

(四)注重修養(yǎng),強(qiáng)化自律意識(shí)。始終把心思、精力投放到學(xué)習(xí)工作中去,在學(xué)習(xí)和工作中尋找樂(lè)趣,拓展空間,豐富自我,體現(xiàn)價(jià)值。從身邊的小事做起,注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,規(guī)范自己的一言一行,高標(biāo)做事,低調(diào)做人。在本職工作上努力當(dāng)好參謀,凝聚人心,帶好隊(duì)伍,抓好落實(shí)。在盡責(zé)中求滿足,在義務(wù)中求心安,在奉獻(xiàn)中求幸福,在無(wú)我中求精進(jìn),在蛻變中求升華,在契入中求超越;在修身上做到放下不放松,自在不自持,隨緣不隨意,看破不說(shuō)破。以積極的心態(tài)防止消極,以樂(lè)觀的心態(tài)防止悲觀,以豁達(dá)的心態(tài)防止狹隘,以踏實(shí)的心態(tài)防止浮躁,以自主的心態(tài)防止依賴,以堅(jiān)持的心態(tài)防止放棄,以自律的心態(tài)防止放縱,以謙虛的心態(tài)防止自負(fù),以平和的心態(tài)防止急躁,以創(chuàng)造的心態(tài)防止守舊,以中庸的心態(tài)防止極端,以負(fù)責(zé)的心態(tài)防止敷衍。以精神境界感化人,憑人格魅力影響人,用真才實(shí)學(xué)帶動(dòng)人。和全體同志一道和衷共濟(jì)、和諧共事、和諧共創(chuàng)、和諧共贏。促使自己在政務(wù)上有新起色,管理上有新亮點(diǎn),服務(wù)上有新特點(diǎn),作風(fēng)上有新變化,面貌上有新氣象,不斷提高服務(wù)“三農(nóng)”的能力和水平,為××和我部科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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