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小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽主持全過(guò)程實(shí)錄

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小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽主持全過(guò)程實(shí)錄

男、女主持:同學(xué)們!我們的祖國(guó)是一個(gè)具有五千年悠久歷史的文明古國(guó)。而中華古詩(shī)文又是我國(guó)古代珍貴的文化瑰寶。一篇篇膾炙人口的佳作,內(nèi)容極其豐富。有的寫景,有的寫物;有的抒情,有的敘事;有的寫人民的悲歡離合,有的寫國(guó)家的治亂盛衰;有的情意纏綿,有的豪邁奔放。(男女主持人采用一應(yīng)一和的方式朗誦。)“讀千古美文,做少年君子”,這是我們西張小學(xué)讀書特色活動(dòng)的口號(hào)。今天,讓我們倘佯在中華古詩(shī)文的長(zhǎng)河中,再次感受博大精深的中華古文化。

男:錢怡,告訴你一個(gè)秘密。聽說(shuō)要舉行這次班隊(duì)活動(dòng),大家的興致可高了。不少同學(xué)拿起手中的畫筆,描繪了自己最喜歡的詩(shī)歌畫面。

女:是嗎?那就請(qǐng)這些小畫家們給我們展示一下他們的才藝。

男:行,有請(qǐng)我們的小畫家上臺(tái)。(帶頭鼓掌)

生:依次上臺(tái)展示圖畫并背誦相應(yīng)古詩(shī)。(貼于黑板)

女:小畫家們畫得真不錯(cuò),不過(guò)我們其他同學(xué)也不賴,大家的腦袋里可都收藏了不少的古詩(shī)文。要不,趁這個(gè)機(jī)會(huì)我們來(lái)個(gè)知識(shí)競(jìng)賽,你們說(shuō)怎么樣?

生:同意。

女:那這次比賽我們就以小隊(duì)為單位,每一小隊(duì)分別通過(guò)必答、搶答、風(fēng)險(xiǎn)題這三關(guān),最后以比分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)自制獎(jiǎng)杯。

(出示計(jì)分卡,每一小隊(duì)推選一人上前計(jì)分。)

(比賽流程:1宣布比賽規(guī)則2操作多媒體課件出題3根據(jù)隊(duì)員回答給予評(píng)價(jià)4宣布比賽最終結(jié)果,頒發(fā)自制獎(jiǎng)杯。)

知識(shí)競(jìng)賽題目:

必答題:

第一小隊(duì)巧填地名

1、、天下三分明月夜,二分無(wú)賴是()。

2、()城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。

3、暖風(fēng)曛得游人醉,直把()作()。

4、昔人已乘黃鶴去,此地空余()。

第二小隊(duì)巧填顏色

1、一年好景君須記,最是橙()桔()時(shí)。

2、風(fēng)中()葉樹,燈下()頭人。

3、千里()云()日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。

4、()云翻墨未遮山,()雨跳珠亂入船。

第三小隊(duì)巧填數(shù)量詞

1、舉()而反(),聞()而知()。

2、忽如()夜春風(fēng)來(lái),()樹()樹梨花開。

3、死去元知()事空,但悲不見()州同。

4、黃河遠(yuǎn)上白云間,()片孤城()仞山。

第四小隊(duì)巧填動(dòng)物名

1、故人西辭()樓,煙花三月下?lián)P州。

2、草枯()眼疾,雪盡()蹄輕。

3、獨(dú)憐幽草澗邊生,上有()深樹鳴。

4、泥融飛(),沙暖睡()。

搶答題:(每小隊(duì)推薦兩名代表上前答題,準(zhǔn)備搖鈴,在主持人讀完題目說(shuō)開始之后以鈴聲為準(zhǔn)確定答題人選。答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分。)

1、“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁?!敝械摹澳宋獭笔侵?)

a、蘇軾b、陸游c、王維d、杜牧

2、名句“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫?”中的“二十四橋”現(xiàn)在在()

a、杭州b、蘇州c、常州d、揚(yáng)州

3、“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親?!敝械摹凹压?jié)”指()

a、元宵節(jié)b、端午節(jié)c、重陽(yáng)節(jié)d、中秋節(jié)

4、“京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山?!钡摹扮娚健痹?)

a、南京b、鎮(zhèn)江c、揚(yáng)州d、杭州

5、“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙?!痹?shī)句中的“子規(guī)”指()

a、黃鸝b、杜鵑鳥c、燕子d、白鷺

6、“雞聲茅店月,人跡板橋霜?!边@句名句出自()的《商山早行》

a、李商隱b、溫庭筠c、賀之章d、杜甫

7、“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。”的作者龔自珍是()人

a、宋代b、唐代c、清代d、明代

8、孔子說(shuō):“學(xué)而不厭,()人不倦。

a、悔b、侮c、誨

風(fēng)險(xiǎn)題:(有10分、20分兩種選擇,每一類型有4題可供選擇。答對(duì)加分,答錯(cuò)扣分。)

10分風(fēng)險(xiǎn)題

說(shuō)出與太陽(yáng)有關(guān)的詩(shī)句(二句)

說(shuō)出與月亮有關(guān)的詩(shī)句(二句)

說(shuō)出與雨有關(guān)的詩(shī)句(二句)

說(shuō)出與雪有關(guān)的詩(shī)句(二句)

20分風(fēng)險(xiǎn)題(看插圖背古詩(shī))

男:經(jīng)過(guò)了剛才的熱腦運(yùn)動(dòng)之后,下面讓我們靜下心好好地品味一些名詩(shī)佳作。

女:世上的萬(wàn)物都來(lái)自大自然,在詩(shī)人的筆下,一篇篇描寫自然美景的詩(shī)篇,讓人感到妙不可言。

生:《望廬山瀑布》(男齊)

《春日》(女齊)

《詠柳》(各排輪流)

《歸園田居》(男女對(duì)背)

女:哇,好一派迷人的自然風(fēng)光。

男:這算得了什么。古代的文學(xué)家們不僅善于寫景,也長(zhǎng)于敘事。不論是敘事詩(shī)還是敘事散文,都言簡(jiǎn)意賅,讓人贊嘆不已。

《七步詩(shī)》是隊(duì)員們比較熟悉的。大家知道曹植當(dāng)年是在什么情況下寫出這首詩(shī)來(lái)的嗎?讓我們一起來(lái)看看《七步詩(shī)》的創(chuàng)作過(guò)程吧。

(三人上場(chǎng),表演小話劇《七步詩(shī)》。一人旁白,其他兩人以簡(jiǎn)易古裝分別飾曹丕和曹植。)

旁白:曹丕和曹植都是曹操的兒子,曹植曾是曹丕繼承帝位的勁敵。曹丕登上帝位以后,對(duì)曹植歷史學(xué)家忌恨,總想加害于他。一天,兄弟倆在宮中想見……

曹丕:(圍著曹植踱步)賢弟,我一直非常欣賞你的才學(xué)。今天,我要你在七步之內(nèi)作出一首詩(shī)來(lái)。(冷笑)要不然,可別怪我不客氣。

曹植:(吃驚)和、皇兄,你……你這不是存心刁難我嗎?

曹丕:(發(fā)怒)少?gòu)U話,今天你做也得做,不做也得做。否則,哼,等著瞧。(狂笑)

曹植:(低頭,嘆氣,向前走)煮豆持作羹,漉鼓以為汁。萁向釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。

旁白:曹植運(yùn)用自己的才華再一次使曹丕的陰謀陷害沒有得逞,而曹丕聽后,也不由得慚愧地低下了頭。

女:景迷人,事簡(jiǎn)潔。其實(shí)啊,我認(rèn)為古代的文學(xué)家們最擅長(zhǎng)的還是寫情。人有喜怒哀樂,古代的文學(xué)家把這些情感都刻畫的非常細(xì)膩。我這里就有一些寫親情,友情的詩(shī)篇,會(huì)背的我們一起來(lái)背誦一下。

親情:《游子吟》《九月九日憶山東兄弟》

友情:《贈(zèng)汪倫》《送友人》

男:你知道古代的文人們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@些好的詩(shī)作嗎?

女:不知道。

男:就因?yàn)樗麄冇伪槊酱蟠▎h,見多識(shí)廣嘛。不過(guò)古時(shí)交通不發(fā)達(dá),一出門少則幾個(gè)月,多則幾年,這又使古人們多了一種情思——思鄉(xiāng)情。

女:床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。在思鄉(xiāng)的句中,又以李白的這首《靜夜思》最為出名了。

男:大家還知道哪些思鄉(xiāng)的詩(shī)文。指名四到五人背誦。

男:中華民族是堅(jiān)強(qiáng)的民族,對(duì)于外來(lái)侵略者,從來(lái)就進(jìn)行著不屈不撓的斗爭(zhēng)。古代的文人們,也拿起手中的筆,抒發(fā)愛國(guó)情思,描繪戰(zhàn)斗的場(chǎng)面和戰(zhàn)士的軍旅生活。下面請(qǐng)欣賞歌曲《滿江紅》

播放歌曲《滿江紅》,前闕欣賞,后闕配樂朗誦。

女:請(qǐng)我們的輔導(dǎo)員老師也朗誦一首,好不好?

輔導(dǎo)員:王翰的《涼州詞》,簡(jiǎn)介古詩(shī)內(nèi)容、作者情感,感情朗誦。

男:在古詩(shī)文中,有許多作品都蘊(yùn)涵著深刻的哲理,到現(xiàn)在還能指導(dǎo)我們的思想、行為。

女:是的,讓我們通過(guò)相聲《慈母心》來(lái)感受一下吧。

甲:(背詩(shī)狀)“日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧……”

乙:(出場(chǎng))喲,許怡寧,今天怎么這么刻苦?。?/p>

甲:孔子不是說(shuō)了嘛:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?”

乙:話是這么說(shuō),可沒見你以前這樣啊?

甲:嗨,快別說(shuō)了。(低頭,不快狀)這,這都是我媽逼的。我覺得我媽根本就不愛我……

乙:嗬,什么話!古語(yǔ)說(shuō):慈母手中線,游子身上衣。天下哪有父母不心疼子女的。

甲:不信?那我給你說(shuō)說(shuō),就說(shuō)上周六吧。我想,好不容易挨到雙休日,一定要好好睡個(gè)大覺,可才早上六點(diǎn)半,就被媽媽叫了起來(lái),還說(shuō)什么“三更燈火五更天,正是男兒立志時(shí)?!蔽矣植皇悄袃?,哼!

乙:這有什么不對(duì)?古人云:“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!?/p>

甲:去去去,少來(lái)這一套!唉,起床就起床吧,可是一看書就心煩啊。嘿,干脆就在衛(wèi)生間呆著吧。我一呆就是半小時(shí)。我媽可又嚷起來(lái)了:“嘿,干什么呢?古詩(shī)云:少壯不努力,老大徒傷悲。你這樣懶散,長(zhǎng)大可怎么得了?!?/p>

乙:你媽說(shuō)的沒錯(cuò)啊。

甲:好不容易捱到吃飯時(shí)間了。一個(gè)饅頭,還有半個(gè)實(shí)在吃不下了,我剛要扔,又被媽媽制止了,媽媽又向我背起唐詩(shī)了……

乙:(搶先說(shuō))“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!笔遣皇牵?/p>

甲:(點(diǎn)頭)嗨,既然是農(nóng)民伯伯的汗水,我還是吃了吧。整個(gè)上午就是學(xué)習(xí)??磿鴮懽?,寫字看書,真是“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚?!?/p>

乙:有那么嚴(yán)重嗎?

甲:下午媽媽說(shuō)要帶我去登到鳳凰山,我一聽,興奮得是“漫卷詩(shī)書喜欲狂”。

乙:怎么樣,這下體會(huì)到母愛了吧。

甲:唉,我高興得太早了,我媽是“醉翁之意不在酒”啊。

乙:(驚奇)此話怎講?

甲:到了公園,我媽一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):許怡寧,為了鍛煉你的身體,也為了磨練你的意志,媽陪你用十分鐘爬上山頂。

乙:那山高嗎?

甲:不怎么高,可是要爬上頂,少說(shuō)也得二十分鐘。我不得不向媽媽告饒。“媽,饒了我吧,這也太難了吧。”“什么,難?天下事有難易乎,為之,則難者亦易矣,不為,則易者亦難矣,你不去做,再小的困難也克服不了?!?/p>

乙:有道理。

甲:嗨,我真是費(fèi)了九牛二虎之力,終于爬上了山頂。

乙:在山頂看到了什么?

甲:真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”

乙:怎么樣,品嘗到成功的快樂了吧。

甲:到了晚上,媽媽要讓我總結(jié)總結(jié)今天的收獲。我說(shuō),有什么好總結(jié)的。我媽又來(lái)了:“古人云:吾日三省吾身。不善于總結(jié),怎么能提高?!?/p>

乙:你媽說(shuō)得對(duì)。

甲:唉,總之,我遇到這樣的老媽可夠倒霉了。

乙:你啊,真是身在福中不知福,好好珍惜吧。

甲:但愿如此吧!

女:在古詩(shī)文中,有許多詩(shī)句到現(xiàn)在還廣為流傳,被譽(yù)為“千古絕唱”。

男:請(qǐng)聽六位同學(xué)為我們朗誦十二則經(jīng)典名句。

(播放古典音樂,六生入場(chǎng),以多種形式朗誦經(jīng)典名句。)

欲窮千里目,更上一層樓。

會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。

花開堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝。

不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中。

忽如一夜春風(fēng)來(lái),行樹萬(wàn)樹梨花開。

春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。

小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。

先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。

男、女:中華古詩(shī)文浩若煙海,華夏文明光輝燦爛。讓我們多學(xué)習(xí)中華經(jīng)典文化,領(lǐng)悟五千年文化精華,繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng),爭(zhēng)做現(xiàn)代社會(huì)君子。

女:最后,讓我們?cè)凇睹髟聨讜r(shí)有》的歌聲中結(jié)束我們今天這個(gè)話題。

全班齊唱歌曲

輔導(dǎo)員:讀千古美文,做少年君子。希望同學(xué)們通過(guò)今天的活動(dòng),受益于千古詩(shī)文的文學(xué)滋養(yǎng),擁有“天下為公”的理念,“寧為玉碎,不為瓦全”的風(fēng)骨,“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂”的胸懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的操守,“無(wú)為而無(wú)不為”的智慧,“己所不欲,勿施于人”的道德原則。讓我們站在五千年文化的歷史巨人肩上,面向世界,開創(chuàng)未來(lái)。

活動(dòng)到此結(jié)束。

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