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愛(ài)灑學(xué)生永奏樂(lè)章

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，具有現(xiàn)實(shí)的意義，因?yàn)閯?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)能夠充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的精氣神，從某種角度上來(lái)講，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁。

創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我們大學(xué)掀起了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的熱潮。我作為一名黨員,作為一名輔導(dǎo)員,更是被我校團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氣勢(shì)激勵(lì)著，我被我校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的喜人局面催促著，我沒(méi)有理由不立足崗位，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。我按照“比團(tuán)結(jié)，創(chuàng)一流隊(duì)伍；比服務(wù)，創(chuàng)一流作風(fēng)；比效能，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的“三創(chuàng)”主題實(shí)踐活動(dòng)要求，結(jié)合工作實(shí)際，努力做好本職工作。

大學(xué)輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)崇高的事業(yè)，需要全心的投入與無(wú)悔的付出。這是我從事學(xué)生工作一直恪守的諾言。

出于對(duì)學(xué)生工作的熱愛(ài)，我來(lái)到了，并選擇了輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)。特別是在近年來(lái)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在行動(dòng)”及“更新觀念、科學(xué)發(fā)展”的新理念實(shí)踐中，我積極探索，扎實(shí)工作，憑著對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，在學(xué)生思想政治教育工作崗位上做出了較好的成績(jī)。

平凡的崗位，不平凡的工作

每一棵小草都需要大地的呵護(hù)才能抽出嫩綠的新芽，每一朵浪花都需要陽(yáng)光的以人為本，因材施教。我在工作中始終堅(jiān)持以人為本的理念，既重視做群體工作，又提倡不將個(gè)體淹沒(méi)在群體之中，盡可能多地進(jìn)行一對(duì)一的交流。從發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)入手，因勢(shì)利導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，最大限度地挖掘他們的潛能，而不是把所有的學(xué)生都塑造成相同的類(lèi)型。作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員，每天面臨的工作是瑣碎的，幾乎涉及到學(xué)生衣食住行的各個(gè)方面?？梢坏┯龅絾?wèn)題，處理起來(lái)卻容不得半點(diǎn)馬虎。大學(xué)生雖然已經(jīng)成年，但心理上還存在著許多不成熟的地方；又不象中小學(xué)生守在父母、老師身邊，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。這就需要輔導(dǎo)員充當(dāng)大學(xué)生“領(lǐng)航員”的角色，成為他們最值得信賴(lài)的師長(zhǎng)、朋友，及時(shí)為他們排憂(yōu)解難，解決心理上、生活上的種種困難。

有一個(gè)學(xué)生，大三上學(xué)期因做兼職被騙了五百元現(xiàn)金。當(dāng)她找到我，向我訴說(shuō)此事時(shí)，我也覺(jué)得很難過(guò)，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生家庭條件并不好，而且自尊心極強(qiáng)。也許五百元對(duì)于我們有工作的人來(lái)說(shuō)不算什么，但是對(duì)于象她這樣的學(xué)生，五百元可是她兩個(gè)月的生活費(fèi)呀。于是我義不容辭的幫她聯(lián)系這家中介公司，最后通過(guò)法律手段幫她要回了這五百元。所謂一朝被蛇咬，十年怕井繩。因?yàn)榧彝サ呢毨В@個(gè)孩子不得不再去找兼職掙生活費(fèi)，由于上次事件的發(fā)生，自尊心極強(qiáng)的她又不愿意別的同學(xué)笑話(huà)她，于是完全封閉了自己，不愿與同學(xué)們交往，致使那段時(shí)間情緒很低落。后來(lái)我了解了此事，通過(guò)自己的一些關(guān)系，幫她找到了一份工廠發(fā)散傳單的兼職，同時(shí)還找她談了幾次話(huà)，終于，一個(gè)陽(yáng)光般的學(xué)生出現(xiàn)在我的面前。不僅如此，她還主動(dòng)把自己的親身經(jīng)歷與其他同學(xué)分享，雖然做這份兼職一個(gè)月只能掙三四百元，但是看著她恢復(fù)了往日的笑臉，我覺(jué)得我的工作沒(méi)有白費(fèi)。

我深深地體會(huì)到輔導(dǎo)員工作所包含的那一份沉甸甸的責(zé)任。輔導(dǎo)員的崗位是平凡的，但我們的工作要走入學(xué)生的內(nèi)心深處，關(guān)心他們心靈的成長(zhǎng)。從這個(gè)角度上說(shuō)，我們的工作是極不平凡的。

真心付出，小苗成大樹(shù)

一名真正意義上的輔導(dǎo)員是愛(ài)自己學(xué)生的，沒(méi)有這種愛(ài)就無(wú)法做好學(xué)生工作。對(duì)于問(wèn)題生和貧困生，我總會(huì)用“理解”去澆灌他們，使他們茁壯成長(zhǎng)。

一天晚上11點(diǎn)多，我接到學(xué)生電話(huà)，原來(lái)有個(gè)學(xué)生喝醉了酒在酒樓不肯回宿舍。我急忙趕了過(guò)去，當(dāng)見(jiàn)到她時(shí)，沒(méi)等我批評(píng)她，她卻說(shuō)：“輔導(dǎo)員，我不怕你，你別想管我”。我硬是把她送回了宿舍，第二天我請(qǐng)她吃飯，和她談心。原來(lái)是她自己的家庭上出了些事情，心里很煩，才會(huì)那樣。自從了解了她的事情以后，我經(jīng)常到她宿舍去找她聊天，經(jīng)常在網(wǎng)上通過(guò)QQ和郵箱談心，我天天鼓勵(lì)她，總之就是一直很關(guān)注她的心理情緒變化，后來(lái)慢慢的她的心結(jié)解開(kāi)了，成績(jī)也直線(xiàn)上升，還當(dāng)上了我們學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)里的負(fù)責(zé)人，再后來(lái)她還通過(guò)國(guó)家統(tǒng)招的專(zhuān)升本考試，考取了一所本科院校。從她畢業(yè)離開(kāi)學(xué)院以來(lái)，只要是逢年過(guò)節(jié)，她都會(huì)給我打個(gè)電話(huà)，述說(shuō)自己的學(xué)習(xí)生活近況并給我送來(lái)新年祝福。

對(duì)于貧困學(xué)生，我總會(huì)充分利用國(guó)家對(duì)大學(xué)生的補(bǔ)助政策，及時(shí)為貧困生解決經(jīng)濟(jì)上的難題。每年我都會(huì)叮囑各班班長(zhǎng)留意每個(gè)學(xué)生的吃飯、穿著以及各種生活消費(fèi)，以便了解每個(gè)學(xué)生真實(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況。2011級(jí)外語(yǔ)系中有個(gè)女生，每個(gè)月的生活費(fèi)僅有150元，可是，在國(guó)家對(duì)大學(xué)生的補(bǔ)助政策下達(dá)后，她沒(méi)有主動(dòng)去申請(qǐng)。我了解情況后，便把一等助學(xué)金評(píng)給了她。我還叮囑各班班長(zhǎng)，各項(xiàng)通知一定要及時(shí)準(zhǔn)確地告訴貧困生，方便他們掌握各種信息。

孜孜以求誨人不倦

在負(fù)責(zé)2011級(jí)外語(yǔ)系學(xué)生的教育管理工作時(shí)，我了解到2011級(jí)3班的學(xué)生情況比較特殊，所有學(xué)生進(jìn)入大專(zhuān)學(xué)習(xí)的錄取分?jǐn)?shù)都比較高，思想比較活躍，綜合素質(zhì)相對(duì)較高，但對(duì)于學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)以后的就業(yè)形勢(shì)比較擔(dān)憂(yōu)，產(chǎn)生了一些不好的情緒，所以在教育和管理中起到了一定的難度。針對(duì)這種情況，我以身作則，嚴(yán)格要求自己，注重工作方式方法。經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中與同學(xué)談心，與學(xué)生一同開(kāi)展各項(xiàng)工作和活動(dòng)，與廣大同學(xué)建立深厚的感情，同時(shí)能夠詳細(xì)掌握每一名同學(xué)的具體情況和思想動(dòng)態(tài)，乃至其家庭情況，進(jìn)而有針對(duì)性地做好學(xué)生的工作。

通過(guò)努力，學(xué)生的不滿(mǎn)情緒逐漸消失了，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)了，更加向上了。在這個(gè)年級(jí)學(xué)生步入畢業(yè)生工作期間，我在就業(yè)工作中采取積極措施應(yīng)對(duì)就業(yè)工作中的各種不利因素，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，克服就業(yè)壓力，運(yùn)用多種方法推進(jìn)就業(yè)工作。首先通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式，詳細(xì)掌握每一名學(xué)生的就業(yè)意向，為有針對(duì)性地做好就業(yè)工作提供依據(jù)。通過(guò)座談、談心等形式積極開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)。積極與相關(guān)外貿(mào)、教育企業(yè)聯(lián)系，拓寬就業(yè)途徑。通過(guò)努力，這個(gè)年級(jí)的學(xué)生，其中有7人考上了專(zhuān)升本，想就業(yè)的學(xué)生100％就業(yè)。

在負(fù)責(zé)2014級(jí)外語(yǔ)系新生的教育管理時(shí)，我在第一次座談會(huì)上就給他們提出了三點(diǎn)：

首先，要確立明確的目標(biāo)，懂得大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)的殿堂，要始終把學(xué)習(xí)放在首位。同時(shí)也要確定自己想做一個(gè)什么樣的人。很多學(xué)生在度過(guò)了大學(xué)三年后，在說(shuō)話(huà)、做人方面并未得到很大的改善。所以若想要讓自己在這些方面獲取成功，就需要作出努力。主要可以在兩個(gè)方面進(jìn)行：第一，要多看有關(guān)方面的書(shū)籍。第二，要多和這些方面較為成功的學(xué)長(zhǎng)交流，從他們身上學(xué)到看到自己所沒(méi)有的優(yōu)秀品質(zhì)。

其次，在生活習(xí)慣方面要做到改進(jìn)。很多剛踏入大學(xué)的學(xué)生，由于習(xí)慣了過(guò)嬌生慣養(yǎng)的生活，對(duì)寢室的集體生活一下子很難適應(yīng)，因此會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的矛盾，影響生活也影響學(xué)習(xí)。所以，為了讓自己融入到集體中，必須要學(xué)會(huì)進(jìn)行換位思考，這一點(diǎn)是非常重要的。

第三，在選擇社團(tuán)時(shí)切記不可盲目。許多新生在剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)看到琳瑯滿(mǎn)目的社團(tuán)會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手，或者有些人會(huì)認(rèn)為社團(tuán)報(bào)的越多越好。對(duì)于這個(gè)情況，新生可以先對(duì)所有的社團(tuán)進(jìn)行排列分組，再通過(guò)對(duì)學(xué)長(zhǎng)的咨詢(xún)與自身興趣愛(ài)好的結(jié)合進(jìn)行遴選。這是一種較為行之有效的方法。

為了盡快了解每一名學(xué)生的具體情況，我每天穿梭在晚自習(xí)的教室和宿舍之間，不到半個(gè)月，我基本可以認(rèn)得我所帶的一個(gè)年級(jí)三個(gè)專(zhuān)業(yè)的全部學(xué)生，了解每一名學(xué)生的基本情況，乃至家庭情況。通過(guò)我的執(zhí)著和不懈的努力，學(xué)生有了很大的起色，原來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生又重新樹(shù)立了學(xué)習(xí)的信心，原來(lái)寢室衛(wèi)生最差的寢室也有了很大的進(jìn)步，同學(xué)的精神風(fēng)貌有了很大的改觀，在學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)中也總能看到2014級(jí)外語(yǔ)系學(xué)生活躍的身影，在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)中也能看到2014級(jí)外語(yǔ)系學(xué)生的名字，現(xiàn)在這個(gè)年級(jí)已成為學(xué)院最好的年級(jí)。

永不止步的追求

學(xué)生是祖國(guó)的希望，育人是我的天職，選擇輔導(dǎo)員職業(yè)是我一生無(wú)悔的選擇。

為了跟上學(xué)生發(fā)展的步伐，更科學(xué)、更有針對(duì)性地指導(dǎo)好學(xué)生，我從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)對(duì)自己的嚴(yán)要求，從來(lái)沒(méi)有放慢過(guò)自己求索的腳步。我不斷地學(xué)習(xí)和充電，力求在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃乃至人生規(guī)劃的指導(dǎo)中更具有專(zhuān)業(yè)性。

父母賜予生命，老師傳道授業(yè)。輔導(dǎo)員的工作就是培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與綜合素質(zhì)。學(xué)為人師，行為世范。我以自己對(duì)工作的飽滿(mǎn)熱情，強(qiáng)烈的責(zé)任感和無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神為學(xué)生們樹(shù)立起了一個(gè)人格的高標(biāo)。讓學(xué)生在潛移默化中體會(huì)了真情、學(xué)到了進(jìn)取、懂得了奉獻(xiàn)。通過(guò)這次“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)在行動(dòng)”的學(xué)習(xí)，讓我真正明白，我的工作就是使學(xué)生能夠健康成長(zhǎng)，為了學(xué)生的明天，我付出再多也無(wú)怨無(wú)悔。