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“必須尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，這要作為黨和國家的一項重大方針在全社會認真貫徹?！必瀼亍八膫€尊重”的重大方針，除了建立和完善相關的制度，還應積極營造與其相適應的社會氛圍。

營造勞動致富光榮的社會氛圍。馬克思主義把勞動視為人的本質屬性，認為勞動是創(chuàng)造社會財富的重要源泉和推動歷史前進的根本動力。因此，尊重勞動，是馬克思主義政黨階級屬性的鮮明體現(xiàn)，是社會主義國家必須長期堅持的基本方針，也是“四個尊重”的基礎。在革命、建設和改革的實踐中，我們黨充分尊重人民群眾的勞動，肯定勞動在社會財富創(chuàng)造中的重要地位，自覺為廣大人民群眾謀利益，推動了社會的發(fā)展與進步。隨著社會的進一步發(fā)展，勞動的方式越來越多樣化，科學技術勞動、經營管理勞動、知識產品的生產勞動和服務業(yè)勞動所起的作用與日俱增。在全面建設小康社會的過程中，我們必須既堅持馬克思主義的勞動和勞動價值理論，又科學把握在新的歷史條件下勞動形態(tài)所發(fā)生的變化，尊重和保護一切有益于社會和人民的勞動，在此基礎上進一步營造尊重勞動的社會氛圍，樹立并強化勞動光榮、勞動致富的觀念，調動人們從事一切形式勞動的積極性，保護人們通過各種勞動來創(chuàng)造財富和獲得財富的權利。

營造鼓勵投資創(chuàng)業(yè)的社會氛圍。在傳統(tǒng)計劃經濟條件下，由于缺乏鼓勵投資創(chuàng)業(yè)的良好機制和社會氛圍，大多數(shù)人不愿或不敢投資創(chuàng)業(yè)，削弱了社會發(fā)展的活力。社會主義市場經濟的發(fā)展，要求人們增強創(chuàng)業(yè)意識和風險意識，敢于投資、敢于創(chuàng)業(yè)，不斷擴大再生產，以推動經濟的增長。因此，在全面建設小康社會的過程中，我們既要嚴禁對投資創(chuàng)業(yè)活動層層設卡、刁難干預、亂收費用等做法，消除一切阻礙投資創(chuàng)業(yè)的桎梏，更要積極營造鼓勵投資創(chuàng)業(yè)的社會氛圍。要堅決克服墨守成規(guī)、求穩(wěn)怕變、小富即安的守舊心理和小農意識，克服一切不合時宜的觀念和盲目樂觀的心態(tài)，引導人們抓住機遇而不可喪失機遇，開拓進取而不可因循守舊，奮發(fā)有為而不可無所作為，鼓勵人們干事業(yè)，支持人們干成事業(yè)，以充分調動社會閑散資源參與生產的積極性，促進經濟發(fā)展和社會進步。

營造資源合理競爭流動的社會氛圍。在社會主義市場經濟條件下，優(yōu)化配置人、財、物、技術及信息等各種資源的過程充滿了競爭，其中人力資源的競爭越來越成為市場競爭的關鍵環(huán)節(jié)。同時，競爭又是與社會流動密切相連的。通過競爭，各種資源和生產要素會在不同部門和企業(yè)乃至不同國家或地區(qū)之間發(fā)生流動和轉移，在此過程中個體也必然通過橫向或縱向的流動來實現(xiàn)自己的價值，由此使整個社會充滿活力。為了適應社會主義市場經濟的發(fā)展要求，我們必須在不斷完善市場競爭機制和社會流動機制的同時，打破那些不愿競爭或希望通過不平等、不正當手段進行競爭的觀念和做法，克服那些對資源流動和人才流動實施不合理限制的觀念和做法，從而營造出鼓勵合理競爭流動的社會氛圍。

營造全民學習、終身學習的社會氛圍。當今時代，知識經濟趨勢日益明顯，知識在經濟和社會發(fā)展中的作用舉足輕重。而知識的創(chuàng)新、傳播和運用，都要以學習為基礎。只有不斷學習，才能不斷提高自身素質，才能不斷創(chuàng)新，才能有效應對客觀環(huán)境的新挑戰(zhàn)。為了適應知識經濟發(fā)展的客觀要求，必須積極營造全民學習、終身學習的社會氛圍。要著眼于創(chuàng)建全民學習、終身學習的學習型社會，激發(fā)人們學習的自覺性和主動性，引導人們把學習納入工作和生活，努力掌握社會主義現(xiàn)代化建設所需要的各種知識。要努力營造有利于知識創(chuàng)新、傳播和運用的機制和氛圍，鼓勵人們在學習的過程中進行創(chuàng)新。