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一、學(xué)校甲型H1N1流感疫情劃分

學(xué)校甲型H1N1流感疫情劃分為未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情、出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例、出現(xiàn)校內(nèi)感染病例三類。

第一類是指在學(xué)校內(nèi)未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疑似或確診病例。

第二類是指在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疑似或確診病例，但傳播鏈清晰，病例感染來(lái)源為學(xué)校外部甲型H1N1流感確診病例或其污染的環(huán)境，疾病危害尚不嚴(yán)重。

第三類分三種情況：

情況1：在學(xué)校一個(gè)班級(jí)內(nèi)發(fā)現(xiàn)散發(fā)的感染來(lái)源不明的甲型H1N1流感確診病例，或由輸入性病例引起的二代病例。

情況2：在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)多起感染來(lái)源不明的甲型H1N1流感確診病例，形成學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有流行趨勢(shì)。學(xué)校局部疫情暴發(fā)，指在同一學(xué)校同一個(gè)年級(jí)兩至三個(gè)班級(jí)，14天內(nèi)，出現(xiàn)多個(gè)甲型H1N1流感校內(nèi)感染病例的確診病例，且病例呈現(xiàn)明顯的聚集性。

情況3：在學(xué)校內(nèi)出現(xiàn)甲型H1N1流感流行，疫情迅速在全校擴(kuò)散，且有波及學(xué)校周邊地區(qū)的趨勢(shì)。學(xué)校流行，指在14天內(nèi)，在不同年級(jí)或同一年級(jí)三個(gè)班級(jí)以上，出現(xiàn)多起甲型H1N1流感學(xué)校局部疫情暴發(fā)，且有持續(xù)傳播現(xiàn)象。

二、甲型H1N1流感防控工作指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，充分認(rèn)識(shí)甲型H1N1流感防控工作的重要性與緊迫性，按照“預(yù)防為主、聯(lián)防聯(lián)控、及時(shí)處置”的原則，建立高效工作和快速反應(yīng)機(jī)制，采取有效措施，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”，確保發(fā)生疫情時(shí)能夠及時(shí)、科學(xué)、有效地處置，以控制疫情蔓延擴(kuò)散，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

三、防控措施

（一）學(xué)校未發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感疫情

1．校醫(yī)或負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參加甲型H1N1流感防控知識(shí)及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。

2．保障防控甲型H1N1流感所必須的物資、場(chǎng)所、人員與經(jīng)費(fèi)；學(xué)校暴發(fā)甲型H1N1流感時(shí)，配合衛(wèi)生部門(mén)做好學(xué)校甲型H1N1流感暴發(fā)疫情的處理等工作。

3．開(kāi)展多種形式的健康宣傳教導(dǎo)，普及甲型H1N1流感防治知識(shí)，倡導(dǎo)環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣大學(xué)生、教職員工對(duì)流感防治的正確認(rèn)識(shí)和自我防護(hù)能力。

4．增強(qiáng)教室、圖書(shū)館（閱覽室）、和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生與通風(fēng)，保持空氣流通。

5．學(xué)校為每個(gè)班配備一支溫度計(jì)。發(fā)現(xiàn)有出現(xiàn)感冒發(fā)燒癥狀的，班主任要及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

6．各班落實(shí)晨檢制度、因病缺課登記追蹤制度，發(fā)現(xiàn)流感樣疫情要在第一時(shí)間向校醫(yī)報(bào)告，學(xué)校在半小時(shí)內(nèi)報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教導(dǎo)行政部門(mén)。

7．建立健全校內(nèi)有關(guān)部門(mén)和人員、學(xué)校與衛(wèi)生部門(mén)及教導(dǎo)主管部門(mén)聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證24小時(shí)信息暢通。

8．增強(qiáng)門(mén)衛(wèi)治理，實(shí)行校外人員進(jìn)校登記制度。

9．實(shí)行學(xué)生、教職員工外出請(qǐng)假登記及回校報(bào)告制度。

（二）學(xué)校出現(xiàn)非校內(nèi)感染病例

配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，采取以控制傳染源治理為主的綜合性防控措施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)輸入病例，追蹤和治理密切接觸者，嚴(yán)防疫情傳播。

1．按照衛(wèi)生部門(mén)的要求，及時(shí)接受隔離治療。

2．對(duì)學(xué)生中的密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

3．增強(qiáng)晨、午檢工作，增強(qiáng)對(duì)發(fā)熱、咳嗽或咽痛等流感樣癥狀監(jiān)測(cè)和因病缺課監(jiān)測(cè)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和診治可疑病例。

4．對(duì)教室、圖書(shū)館（閱覽室）等師生學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所進(jìn)行消毒。采取消毒、感染控制等措施，做好疫情控制工作。

5．及時(shí)公布疫情和防控措施信息，穩(wěn)定學(xué)生和教職員工的情緒。

6．增強(qiáng)對(duì)學(xué)校人員出入的治理，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。（保衛(wèi)處負(fù)責(zé)）

7．如疫情傳播風(fēng)險(xiǎn)較大，經(jīng)政府批準(zhǔn)同意，可按照由班級(jí)到年級(jí)的原則采取臨時(shí)停課措施。

8．按照國(guó)家和當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)規(guī)定，在衛(wèi)生部門(mén)的具體指導(dǎo)下落實(shí)其他應(yīng)急處置措施。

（三）學(xué)校出現(xiàn)校內(nèi)感染病例

及時(shí)調(diào)動(dòng)防控策略，采取以控制傳染源、切斷傳播鏈、保護(hù)高危人群等為主的綜合性防控措施，防止或減緩疫情擴(kuò)散，減少病例，減輕疫情危害。

1．在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)、協(xié)助下，開(kāi)展晨、午檢和疫情日?qǐng)?bào)、零報(bào)告。

2．增強(qiáng)校內(nèi)環(huán)境消毒。

3．增強(qiáng)對(duì)隔離觀察者的治理，要求其主動(dòng)接受監(jiān)測(cè)，每日定時(shí)報(bào)告身體狀況。

4．按照衛(wèi)生部門(mén)要求，對(duì)重點(diǎn)或高危人群進(jìn)行預(yù)防性服藥和免疫接種。

5．學(xué)校停止舉辦校內(nèi)各種大型師生集會(huì)和會(huì)議等活動(dòng)。

6．在衛(wèi)生部門(mén)指導(dǎo)下，增強(qiáng)宣傳教導(dǎo)工作。

7．根據(jù)政府的決定，采取臨時(shí)停課或暫時(shí)關(guān)閉措施。

8．增強(qiáng)放假學(xué)生的校內(nèi)外治理，避免學(xué)生聚集活動(dòng)；并做好被隔離師生的日常生活保障。重點(diǎn)做好被停課學(xué)生的日常生活保障。

9．早發(fā)現(xiàn)、早診治，確保防控工作科學(xué)、有序、有效。

四、防控領(lǐng)導(dǎo)構(gòu)造

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組，并設(shè)專職聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)日常的情況收集與上報(bào)。

學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單（見(jiàn)附表）

領(lǐng)導(dǎo)組職責(zé)：按照當(dāng)?shù)攸h委、政府和上級(jí)教導(dǎo)行政部門(mén)的部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定并落實(shí)防控甲型H1N1流感措施，做好全校師生的防控知識(shí)宣傳教導(dǎo)，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)和防病能力，學(xué)生因病缺勤要采取病因追查登記制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)師生做好室內(nèi)外的教學(xué)、生活場(chǎng)所衛(wèi)生，增強(qiáng)食堂治理和學(xué)生公寓治理；主動(dòng)配合、協(xié)助當(dāng)?shù)卣托l(wèi)生、教導(dǎo)行政部門(mén)、疾控中心快速處置校園內(nèi)發(fā)生的甲型H1N1流感疫情；在因甲型H1N1流感疫情原因?qū)嵤┩Ｕn時(shí)，做好停課期間學(xué)生的教導(dǎo)和治理工作。

五、實(shí)行責(zé)任制、責(zé)任追究制，建立督察制度和獎(jiǎng)懲制度

實(shí)行責(zé)任追究制，按照事故原因未查清不放過(guò)、責(zé)任人員未處理不放過(guò)、整改措施未落實(shí)不放過(guò)、有關(guān)人員未受教導(dǎo)不放過(guò)的“四不放過(guò)”原則，對(duì)于玩忽職守，疏于治理，造成學(xué)校甲型H1N1流感疫情大面積爆發(fā)者，學(xué)校視情節(jié)輕重，給有關(guān)責(zé)任人以相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。