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學(xué)校語言文字計劃

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學(xué)校語言文字計劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo),繼續(xù)深入宣傳與學(xué)習(xí)《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》,創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校,進(jìn)一步加大語言文字工作方針政策的宣傳力度,強(qiáng)化學(xué)校語言文字工作,不斷開創(chuàng)新局面,迎接市語委對我區(qū)語言文字工作的全面評估。

二、總體要求

加強(qiáng)校園文化和兩個文明建設(shè),積極穩(wěn)妥,深入有序地推進(jìn)學(xué)校語言文字工作的開展,展現(xiàn)語言文字工作規(guī)范化示范學(xué)校的風(fēng)采。

三、主要工作

(一)以爭創(chuàng)示范校為契機(jī),加強(qiáng)語言文字規(guī)范化宣傳。

1、繼續(xù)開展《上海市實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》的宣傳教育活動。組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)該《辦法》,創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍,形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面,使我校語言文字工作取得長久效果。

2、加強(qiáng)學(xué)校多渠道語言文字工作宣傳力度。開辟學(xué)校語言文字專欄櫥窗,加強(qiáng)內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新,實現(xiàn)語言文字工作管理、指導(dǎo)的平臺。在學(xué)校醒目之處張貼宣傳海報、推普宣傳口號,形成濃濃的氛圍。

3、開展第九屆全國推廣普通話宣傳周活動。在區(qū)語委的統(tǒng)一部署下,以語言文字示范校為契機(jī),采取師生喜聞樂見的方式,扎實開展第九屆推廣普通話宣傳周活動。

(二)、發(fā)揮語文課堂的主渠道作用,提高學(xué)生語言文字素養(yǎng)。

學(xué)校語言文字工作的重點是提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識和語言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用,學(xué)校對語文教師和語文教學(xué)提出如下要求:

1、語文教學(xué)中切實加強(qiáng)對學(xué)生聽說讀寫能力的教學(xué)。

2、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),除在語文課中加強(qiáng)語言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說話訓(xùn)練外,進(jìn)一步開展一課一練的詞語訓(xùn)練和書法寫字訓(xùn)練。

3、繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課本劇、詩歌朗誦比賽、講故事比賽、口頭作文及演講比賽等活動,在豐富多彩的語文學(xué)科活動中提高學(xué)生的語言文字能力。

(三)、開展豐富多彩的師生語言文字活動,提升語言文字規(guī)范化運用能力。

有針對性地開展提高師生語言文字規(guī)范性和運用能力的活動,打造語言文字規(guī)范工作的教育氛圍,擬開展以下活動:

1、教師活動:

(1)、開展教師語言文字基本功大賽;

(2)、開展以“科學(xué)奇聞趣事”為主題的講故事比賽;

(3)、以“語文教師教學(xué)擂臺賽”為平臺,在說課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運用能力。

2、學(xué)生活動:

加強(qiáng)傳統(tǒng)校園活動,如藝術(shù)節(jié)、讀書周等活動的語言文字規(guī)范化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關(guān)活動,主要有:現(xiàn)場作文大賽;演講比賽;征文比賽;“推普宣傳口號”設(shè)計評比,請每班設(shè)計一句推普宣傳口號,并做好宣傳版面(小黑板),展示于校門過道兩側(cè)?!白哪绝B”查找不規(guī)范用字活動等。

(四)、做好校園文字規(guī)范化檢查工作,做規(guī)范用字的表率。

各科室、教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作,保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔;各班學(xué)生文字協(xié)查員做好班級板報宣傳文字規(guī)范的檢查,協(xié)助校園文字規(guī)范的檢查,治理整頓學(xué)校校園用字。

(五)、不斷總結(jié)與反思,開創(chuàng)我校語言文字工作的新局面。

語言文字應(yīng)用能力是人們進(jìn)行社會實踐活動的基本能力之一,也是構(gòu)成人的整體素質(zhì)的一個重要方面。因此,說好普通話,用好規(guī)范字,提高語言文字應(yīng)用能力,是現(xiàn)代教育的重要內(nèi)容,對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、接受信息技術(shù),全面提高素質(zhì),陶冶愛國主義情操,增強(qiáng)民族凝聚力都具有重要的意義。在以往的工作中,我們還存在許多的不我們將不斷努力,凈化學(xué)校的語言環(huán)境,使我校的語言文字向健康、有益的方向發(fā)展。