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鄧小平讀書(shū)法心得體會(huì)

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鄧小平一生酷愛(ài)讀書(shū),無(wú)論是在國(guó)內(nèi)接受教育時(shí)期還是在國(guó)外求學(xué)期間,無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)的烽煙歲月還是在社會(huì)主義革命和建設(shè)的和平年代,無(wú)論是在人生處于順境時(shí)期還是在人生處于逆境時(shí)期,他皆能安之若素,刻苦學(xué)習(xí)。鄧小平讀書(shū)學(xué)習(xí)最注重理論聯(lián)系實(shí)際,他善于將讀書(shū)學(xué)習(xí)與中國(guó)革命、建設(shè)和改革的實(shí)際結(jié)合起來(lái),提出推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和歷史發(fā)展的真知灼見(jiàn)。

“我總是站在社會(huì)主義這邊的”

鄧小平5歲入私塾發(fā)蒙,6歲入初級(jí)小學(xué)堂讀書(shū),11歲考入廣安縣立高等小學(xué)堂,16歲即赴法勤工儉學(xué)。鄧小平早年在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)期間,刻苦勤奮,從內(nèi)容上來(lái)看,他既接受了傳統(tǒng)文化的啟蒙,也接受了新式的學(xué)校教育,而他開(kāi)始學(xué)習(xí)馬克思主義并成為堅(jiān)定的革命者,則始于赴法勤工儉學(xué)時(shí)期。

1920年10月,鄧小平赴法國(guó)勤工儉學(xué)。做工之余,除了學(xué)習(xí)法文等知識(shí)外,鄧小平還閱讀了《共產(chǎn)主義ABC》、《新青年》等進(jìn)步書(shū)報(bào),逐漸接受了革命思想。后來(lái)他回憶“我自覺(jué)那時(shí)是有進(jìn)步的”,因?yàn)殚_(kāi)始看關(guān)于社會(huì)主義的書(shū)報(bào)了,“最使我受影響的是《新青年》第八、第九兩卷及社會(huì)主義討論集”,當(dāng)聽(tīng)到人與人相互爭(zhēng)辯時(shí),“我總是站在社會(huì)主義這邊的”。

1926年初,鄧小平到達(dá)莫斯科后,先入莫斯科東方勞動(dòng)者共產(chǎn)主義大學(xué),不久轉(zhuǎn)入莫斯科中山大學(xué)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)鄧小平深感“對(duì)于共產(chǎn)主義的研究太粗淺”,因而他下定決心“能留俄一天”,“便要努力研究一天,務(wù)使自己對(duì)于共產(chǎn)主義有一個(gè)相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)”。鄧小平說(shuō)到做到,從到莫斯科第一天起就分秒必爭(zhēng)認(rèn)真苦讀,據(jù)他填寫(xiě)的《每周活動(dòng)研究成績(jī)表》記載,他初到莫斯科的前4天,就閱讀了《前進(jìn)報(bào)》第四和第五期、《列寧論黨》和《向?qū)А返谝蝗牌?。此后,他系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義理論及軍事指揮等課程,并取得了優(yōu)異成績(jī)。1926年11月5日,莫斯科中山大學(xué)聯(lián)共(布)黨支部書(shū)記阿戈?duì)柦o鄧小平寫(xiě)的鑒定書(shū)稱(chēng):鄧小平進(jìn)步很快,“組織紀(jì)律性強(qiáng)”,“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)”,“黨性強(qiáng)”,“學(xué)習(xí)優(yōu)秀”。

1926年底,鄧小平回國(guó)后,即投身于革命洪流之中,雖然沒(méi)有整塊時(shí)間集中學(xué)習(xí),但他仍然抓緊點(diǎn)滴時(shí)間讀書(shū)。新中國(guó)成立后,他擔(dān)任繁重的領(lǐng)導(dǎo)工作,而讀書(shū)依然是他生活的重要組成部分,即使是在艱難的“”歲月,他也勤學(xué)不輟。在轉(zhuǎn)移到江西時(shí),鄧小平帶了幾大箱子馬列著作、歷史、文學(xué)等各類(lèi)書(shū)籍,這些書(shū)籍充實(shí)了他的生活,引發(fā)了他對(duì)“什么是社會(huì)主義,怎樣建設(shè)社會(huì)主義”的深入思考。晚年離休后,鄧小平仍堅(jiān)持讀書(shū)看報(bào),直至逝世。

“要圍繞黨和國(guó)家的中心工作學(xué)習(xí)”

鄧小平讀書(shū)最主張理論聯(lián)系實(shí)際,他一貫倡導(dǎo)要結(jié)合黨和國(guó)家的中心工作、結(jié)合經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的全局、結(jié)合黨治國(guó)理政的實(shí)際需要學(xué)習(xí)。

在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,黨的中心工作是加強(qiáng)軍事斗爭(zhēng)奪取全國(guó)革命勝利,鄧小平認(rèn)為這時(shí)讀書(shū)學(xué)習(xí)就要圍繞這個(gè)中心進(jìn)行。1941年5月,鄧小平在八路軍第一二九師全師模范宣傳隊(duì)初賽會(huì)的報(bào)告中提出:為了提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,“學(xué)習(xí)是絕對(duì)不能少的”,人民群眾或部隊(duì)都要加強(qiáng)學(xué)習(xí),“尤其需要加強(qiáng)部隊(duì)的文化科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),使科學(xué)為指戰(zhàn)員所掌握,創(chuàng)造現(xiàn)代化的正規(guī)兵團(tuán)”。

進(jìn)入改革開(kāi)放新時(shí)期,黨和國(guó)家的中心工作是領(lǐng)導(dǎo)和推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),鄧小平倡導(dǎo)黨的各級(jí)干部要圍繞這個(gè)大局加強(qiáng)讀書(shū)和學(xué)習(xí)。

在黨的十一屆三中全會(huì)實(shí)現(xiàn)偉大歷史轉(zhuǎn)折的前夜,鄧小平于1978年12月13日在中央工作會(huì)議閉幕會(huì)上的講話中提出,當(dāng)前大多數(shù)干部要著重抓緊三個(gè)方面的學(xué)習(xí):一個(gè)是學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué),一個(gè)是學(xué)科學(xué)技術(shù),一個(gè)是學(xué)管理。只有“學(xué)習(xí)好,才可能領(lǐng)導(dǎo)好高速度、高水平的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)”,“幾百個(gè)中央委員,幾千個(gè)中央和地方的高級(jí)干部,要帶頭鉆研現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)?!?/p>

1980年1月16日,鄧小平在中共中央召集的干部會(huì)議上再次強(qiáng)調(diào),我們的干部隊(duì)伍必須堅(jiān)持社會(huì)主義道路,但是,“只靠堅(jiān)持社會(huì)主義道路,沒(méi)有真才實(shí)學(xué),還是不能實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化”,無(wú)論在什么崗位上的干部,“都要有一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)能力”,“不管年齡多大,必須力求使自己學(xué)會(huì)本行”。

至于學(xué)習(xí)的態(tài)度,鄧小平認(rèn)為一定要謙虛謹(jǐn)慎,“不虛心的人是會(huì)一無(wú)所成的”,“只有虛心學(xué)習(xí),將來(lái)才會(huì)有偉大的成就”。關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,鄧小平認(rèn)為“互相探討是集思廣益的好辦法”,而勤于思、敏于學(xué)、善于寫(xiě)是學(xué)習(xí)過(guò)程中必不可少的環(huán)節(jié)。鄧小平在讀書(shū)學(xué)習(xí)過(guò)程中,特別重視總結(jié)經(jīng)驗(yàn),尤其推崇勤于寫(xiě)作。1950年5月16日,他在西南地區(qū)新聞工作會(huì)議上就講到,“領(lǐng)導(dǎo)同志要學(xué)會(huì)拿筆桿”,“經(jīng)過(guò)寫(xiě),思想就提煉了,比較周密”,領(lǐng)導(dǎo)同志要克服畏難情緒,勤于動(dòng)筆,“凡不會(huì)寫(xiě)的要學(xué)會(huì)寫(xiě),能寫(xiě)而不精的要慢慢地精”。

“我們中國(guó)共產(chǎn)黨人總是要學(xué)習(xí)”

鄧小平不僅自己堅(jiān)持學(xué)習(xí),而且極端重視全黨同志的學(xué)習(xí),每當(dāng)重大歷史轉(zhuǎn)折時(shí)期,他都不遺余力地倡導(dǎo)全黨同志加強(qiáng)學(xué)習(xí),以推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展。新中國(guó)建立伊始,百?gòu)U待興,黨面臨著從革命到執(zhí)政的重大考驗(yàn),鄧小平適時(shí)地提出了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的號(hào)召。1950年6月6日,鄧小平在中共重慶市第二次代表會(huì)議上講到,學(xué)習(xí)可以使我們避免“陷于事務(wù)主義的泥坑”,“學(xué)習(xí)可以使我們向前看,可以澄清各種混亂的思想”,“要把學(xué)習(xí)搞好,認(rèn)真建立學(xué)習(xí)制度”,“要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)”,市委、直屬黨委要切實(shí)重視并行動(dòng)起來(lái)。

社會(huì)主義建設(shè)初期遇到挫折和困難的時(shí)候,鄧小平再次呼吁全黨同志要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。1962年2月6日,鄧小平在擴(kuò)大的中央工作會(huì)上講到:“我們忙于事務(wù),不注意學(xué)習(xí),容易陷入庸俗的事務(wù)主義中去。不注意學(xué)習(xí),忙于事務(wù),思想就容易庸俗化。如果說(shuō)要變質(zhì),那末思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)。我們還是要造成一種學(xué)習(xí)的空氣,學(xué)習(xí)理論的空氣,學(xué)習(xí)實(shí)際的空氣?!蓖?1月29日,鄧小平在接見(jiàn)參加組織工作會(huì)議和全國(guó)監(jiān)察工作會(huì)議的同志時(shí)再次提出,“干部的學(xué)習(xí)空氣要加強(qiáng)”,要在全黨努力“造成一種學(xué)習(xí)的空氣。”

粉碎“”,結(jié)束“”以后,當(dāng)我們黨開(kāi)始探索中國(guó)特色社會(huì)主義新道路之際,鄧小平更是大力倡導(dǎo)全黨要大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。

1978年10月10日,鄧小平在會(huì)見(jiàn)德意志聯(lián)邦共和國(guó)新聞代表團(tuán)時(shí)談到,現(xiàn)在是我們向世界先進(jìn)國(guó)家學(xué)習(xí)的時(shí)候了,中國(guó)“要實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,就要善于學(xué)習(xí)?!痹陔S后召開(kāi)的中央工作會(huì)議上,鄧小平突出強(qiáng)調(diào)了全黨加強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,他說(shuō),實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化是一場(chǎng)深刻的偉大變革,我們將要面臨層出不窮的新問(wèn)題,因此“全黨同志一定要善于學(xué)習(xí),善于重新學(xué)習(xí)”,只有“學(xué)會(huì)原來(lái)不懂的東西”,才能把我國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。

1957年4月8日鄧小平在西安干部會(huì)上講了一段意味深長(zhǎng)的話。他說(shuō),在中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的過(guò)程中,“不犯大錯(cuò)誤,不栽大跟頭”是可能的,“關(guān)鍵在于黨的領(lǐng)導(dǎo)”,“關(guān)鍵在于黨是不是善于學(xué)習(xí)”。超級(jí)秘書(shū)網(wǎng):

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