教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

慶祝教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

在第二十二個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我少先大隊(duì)以教師節(jié)作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織隊(duì)員開(kāi)展了"感教師培育之恩,樹(shù)立立志成才之路"主題教育活動(dòng).讓隊(duì)員獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理.

一,開(kāi)展"感教師培育之恩,樹(shù)立立志成才之路"國(guó)旗下主題宣傳教育活動(dòng).(內(nèi)容同中心校少先隊(duì)計(jì)劃)

二,召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì)議.

我們部門(mén)針對(duì)*級(jí)新生進(jìn)行了心理健康測(cè)試，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決同學(xué)們離開(kāi)父母來(lái)到大學(xué)所遇到的問(wèn)題。

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)目的：及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，使同學(xué)們更快更好的適應(yīng)大學(xué)生活。針對(duì)許多同學(xué)都是第一次離開(kāi)家長(zhǎng)，我們部門(mén)組織了這次活動(dòng)，使同學(xué)們能夠正確的看待大學(xué)。

活動(dòng)方案：篩選一些關(guān)于心理健康的問(wèn)題，在各班的教室發(fā)給同學(xué)們，規(guī)定在有限的時(shí)間內(nèi)把題作完，并找出有一些心理問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。

活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)本次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的大學(xué)生有了一定的心理調(diào)節(jié)能力，但也有部分同學(xué)因?yàn)榈谝淮坞x開(kāi)父母而出現(xiàn)了一些厭學(xué)的癥狀，經(jīng)過(guò)我們私底下的談心。開(kāi)展走訪(fǎng)寢室活動(dòng)，走進(jìn)大一新生寢室，傾聽(tīng)大一新生的心聲。幫助他們盡快走出離開(kāi)家的悲傷的氛圍之中。

十月院里的心理老師對(duì)心理委員進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)

傳承美德，爭(zhēng)創(chuàng)大學(xué)生風(fēng)采”捐書(shū)活動(dòng)

為積極響應(yīng)院團(tuán)委組織的“傳承美德，爭(zhēng)創(chuàng)大學(xué)生風(fēng)采”捐書(shū)活動(dòng)。3月10日，部門(mén)接到通知，于是立即組織08.、09級(jí)各班組委中午召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，將團(tuán)委意見(jiàn)傳達(dá)給各班組委。由各班團(tuán)支書(shū)、班長(zhǎng)配合組委在各班展開(kāi)動(dòng)員并捐書(shū)。

在晚上，各班組委將書(shū)籍送到了部門(mén)辦公室。每班每人至少捐了兩本書(shū)，有許多同學(xué)捐了十本的。然后有干事將書(shū)籍分類(lèi)整理，做了相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)。并選出好的書(shū)籍，在上面寫(xiě)了愛(ài)心寄語(yǔ)，將每個(gè)熱血青年的心聲表達(dá)出來(lái)。

在捐書(shū)當(dāng)天，干事、團(tuán)協(xié)成員及各班代表積極主動(dòng)的將書(shū)籍搬到指定地點(diǎn)，速度快，效率高。

此次捐書(shū)的種類(lèi)多，質(zhì)量高。共捐出書(shū)籍兩千多本。其中輔導(dǎo)類(lèi)550本，地理類(lèi)461本，科普類(lèi)394本，教科類(lèi)507本，文學(xué)類(lèi)483本，雜志類(lèi)465本，得到院團(tuán)委的一致好評(píng)和高度贊揚(yáng)。充分體現(xiàn)了我系學(xué)生的高貴品質(zhì)和樂(lè)于助人的好風(fēng)氣。經(jīng)貿(mào)系組織部

2010年3月12日

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

教師節(jié)活動(dòng)總結(jié)

新學(xué)年開(kāi)學(xué)伊始即迎來(lái)了第21個(gè)教師節(jié)，我們以此作為向隊(duì)員進(jìn)行尊師教育的契機(jī)。

我們本著"大處著眼,小處入手"循序漸進(jìn)的原則,首先發(fā)動(dòng)隊(duì)員廣泛采集本校教師"教書(shū)育人"的先進(jìn)事跡，開(kāi)辟了"紅燭風(fēng)采"宣傳欄，組織了"光榮啊，辛勤的園丁"、"教師節(jié)怎么過(guò)"等主題隊(duì)會(huì)，大力宣傳人民教師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和勤勤懇懇的工作態(tài)度。教師節(jié)這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。

借教師節(jié)這股東風(fēng)，我們又號(hào)召隊(duì)員們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了！

通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，師生之間的距離縮短了，關(guān)系融洽了。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備和艱辛工作，2006年歡慶中秋文藝晚會(huì)取得了圓滿(mǎn)成功，受到了全院師生的廣泛關(guān)注和一致好評(píng)。晚會(huì)體現(xiàn)了強(qiáng)烈的思想性和鮮明的時(shí)代特色，廣泛的群眾參與性和高超的藝術(shù)表現(xiàn)力，在近兩個(gè)小時(shí)的文藝節(jié)目表演中，營(yíng)造了濃烈的師生情、校友情，讓附中學(xué)子在這樣的日子里感受到家的溫暖。現(xiàn)將校慶晚會(huì)的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門(mén)的積極支持，是辦好晚會(huì)的根本保證。

中秋文藝晚會(huì)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)工作，對(duì)晚會(huì)的定位、節(jié)目?jī)?nèi)容等許多相關(guān)問(wèn)題提出了具體要求，并及時(shí)幫助我們解決在籌備過(guò)程中出現(xiàn)的困難和問(wèn)題，同時(shí)，學(xué)校各個(gè)學(xué)年辦的大力支持也是晚會(huì)得以成功的重要條件。此外，高二一班的大力配合解決了我們場(chǎng)地問(wèn)題，學(xué)生會(huì)團(tuán)委學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)積極籌劃，這一切都使我們的各項(xiàng)工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進(jìn)行。

二、全校師生的熱情參與和努力工作，共同塑造了晚會(huì)輝煌。

在學(xué)校下發(fā)關(guān)于中秋晚會(huì)的通知后，許多住宿學(xué)生都積極準(zhǔn)備節(jié)目，甚至在晚會(huì)前一晚通宵排演，保證了晚會(huì)的水平。校團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。