一、市體育局基本情況

*市體育局機構(gòu)設(shè)置情況為：市體育局含五個直屬事業(yè)單位，編制為70人，其中，機關(guān)17人、體校32人、足球運動管理中心5人、網(wǎng)球運動管理中心3人、場館中心10人、老年體育活動中心3人。現(xiàn)有情況為：局機關(guān)內(nèi)設(shè)兩科一室（辦公室、競訓(xùn)科、社會體育市場管理科）共15人。五個直屬事業(yè)單位為市業(yè)余體校、市足球運動管理中心、市網(wǎng)球運動管理中心、市體育場館中心、市老年體育活動中心共46人。*市四縣三區(qū)體育部門均與文化（廣播電視）合署辦公。

二、立足新起點，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，把“七個一工程”落到實處

全市業(yè)余訓(xùn)練工作立足新起點，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，緊緊圍繞“出人才”這個宗旨，以積極備戰(zhàn)*省第十一屆運動會為主要任務(wù)，繼續(xù)深入實施省局提出的業(yè)訓(xùn)“七個一工程”；按照縣區(qū)業(yè)余訓(xùn)練打基礎(chǔ)，重在拓展；市級業(yè)余訓(xùn)練突重點，重在鞏固；輸送到省隊訓(xùn)練關(guān)鍵是保質(zhì)量，重在提高的工作思路，扎扎實實抓了以下四個方面的工作。

（一）以抓縣區(qū)業(yè)訓(xùn)工作評估為切入點，抓好“七個一工程”的落實。

進(jìn)一步強化以縣區(qū)業(yè)余體校為中心，以國家級青少年體育俱樂部和市級以上體育傳統(tǒng)項目示范學(xué)校為基礎(chǔ)的初級業(yè)余訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)興趣，打好基礎(chǔ)。今年市體育局認(rèn)真落實省體育局關(guān)于開展縣級業(yè)余訓(xùn)練工作評估精神，從組織機構(gòu)、訓(xùn)練項目、場地設(shè)施、管理制度、教練員培養(yǎng)、體育競賽、文化學(xué)習(xí)、人才輸送等方面對縣區(qū)業(yè)訓(xùn)工作進(jìn)行量化檢查評估，有5個縣區(qū)通過自查進(jìn)行了申報，經(jīng)市局復(fù)查，上報省局審批的是3個縣區(qū)業(yè)余體校。各縣區(qū)以此為契機，按評估要求，把縣級業(yè)訓(xùn)工作真正做實，充分發(fā)揮縣級業(yè)余體校在初級訓(xùn)練中的重要作用，進(jìn)一步擴大在訓(xùn)人數(shù)，參訓(xùn)學(xué)生達(dá)754人，夯實了業(yè)訓(xùn)基礎(chǔ)，扎扎實實推進(jìn)縣級業(yè)余訓(xùn)練的開展。

運動人體科學(xué)學(xué)院級學(xué)生實結(jié)

朱曉蘭運動人體科學(xué)學(xué)院

實習(xí)是我院本科生必修的課程之一，是學(xué)生對自己所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié)性檢驗的過程，又是走向工作崗位前一次很好的鍛煉機會，同時也是對學(xué)院教學(xué)工作的一次“質(zhì)檢”過程。實習(xí)對本科生畢業(yè)后更好、更快地適應(yīng)社會、適應(yīng)本職工作有著非常重要的作用。我院歷來十分重視本科生的實習(xí)工作，把本科生的實習(xí)當(dāng)成全院一項很重要的工作來抓。

為了更好地適應(yīng)新的形勢，從××年開始，我院在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，制定了新的本科生實習(xí)方案，對學(xué)生實習(xí)時間和內(nèi)容作了相應(yīng)的調(diào)整?？v觀級學(xué)生整個實習(xí)過程，綜合各方面意見，可以看出，原創(chuàng)：此次實習(xí)取得了意想不到的良好效果。通過實習(xí)，不僅使學(xué)生的綜合能力素質(zhì)得到了提高，而且促進(jìn)了實習(xí)單位各方面的工作。

一、實習(xí)時間的安排更趨合理

我院級以前畢業(yè)生的實習(xí)活動在第七學(xué)期前九周完成。由于實習(xí)時間比較短，使實習(xí)計劃無法有效而順利地完成。針對這種情況，級以后的實習(xí)時間調(diào)整為第六學(xué)期和第七學(xué)期，在我院實驗中心和康復(fù)中心分散進(jìn)行。經(jīng)過三年的實踐，發(fā)現(xiàn)這種安排在實踐中難度很大，存在許多弊病。今年，由于學(xué)生在第七學(xué)期大多數(shù)已修完畢業(yè)學(xué)分，前九周時間空閑，而后九周忙于考研復(fù)習(xí)和做畢業(yè)論文的前期準(zhǔn)備工作，考慮到今年畢業(yè)班的特殊情況，經(jīng)過學(xué)院研究，并請示有關(guān)部門，決定把級運動人體科學(xué)專業(yè)學(xué)生的實習(xí)安排在第六學(xué)期末結(jié)束后至第七學(xué)期的前九周結(jié)束，即在⒎⒏⒐四個月進(jìn)行實習(xí)。這樣一方面增加了實習(xí)時間，另一方面也使實習(xí)更加集中，既保持了實習(xí)時間的連續(xù)性，便于實習(xí)工作的深入開展，又不影響學(xué)生在第七學(xué)期的后九周畢業(yè)論文和學(xué)生考研復(fù)習(xí)等工作。

踏實奮進(jìn)，做田徑騰飛之路的鋪路石

——某某中心小學(xué)申報省體育傳統(tǒng)項目（田徑）學(xué)校自評報告

我校始建于1912年，1977年定為鎮(zhèn)中心小學(xué)，1998年鎮(zhèn)政府投資1270萬元易地重建，現(xiàn)學(xué)校占地面積63畝，建筑面積9680平方米，在校學(xué)生24個教學(xué)班共1312人，在編教師56人。學(xué)校于1999年評為中山市一級學(xué)校，2004年評為廣東省一級學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)為中山市田徑傳統(tǒng)項目學(xué)校、中山市乒乓球傳統(tǒng)項目學(xué)校、全國語文學(xué)習(xí)科學(xué)實驗學(xué)校、全國棋類教學(xué)實驗基地、廣東省綠色學(xué)校、中山市信息技術(shù)實驗學(xué)校。

作為鎮(zhèn)中心小學(xué)、省一級學(xué)校，我校秉承“致力于師生的可持續(xù)發(fā)展，對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念，堅定不移地走“師生個性化發(fā)展”的特色辦學(xué)之路。辦學(xué)水平和效益不斷提高。自上個世紀(jì)八十年代以來，我校就作為中山市田徑傳統(tǒng)校，開展小學(xué)生田徑競技體育苗子的培養(yǎng)，在著眼于提高全校學(xué)生參加體育鍛煉的興趣和愛好、培養(yǎng)終身體育的良好習(xí)慣的同時，取得了較好的競賽成績，在校內(nèi)初步形成了讓每一個學(xué)生懂體育、愛體育、會體育、練體育的良性體育環(huán)境，獲得市鎮(zhèn)教育界、體育界的高度評價。

我們基本做法是：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實條例。

對照*杭地區(qū)的上述特點，我們看到了自身存在的明顯不足。在我們的教職員工和學(xué)生中間，對文化品德修養(yǎng)重視不夠、在市場經(jīng)濟條件下思想觀念不夠成熟、法治觀念淡薄等問題都不同程度地存在著，前一階段的“大討論”活動中已經(jīng)總結(jié)出了很多具體的表現(xiàn)。

當(dāng)然，這些問題產(chǎn)生的原因和地域發(fā)展的歷史、和一個城市的文化傳統(tǒng)有著密切的聯(lián)系，不是一個單位或哪個人的問題。大慶是一個新興的資源型工業(yè)城市，開發(fā)只有45年，建市不過25年，雖然產(chǎn)生了“大慶精神”和“鐵人精神”，但總的說文化基礎(chǔ)還是薄弱的。結(jié)合開發(fā)的歷史，可以發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種問題的主要原因有以下幾個方面：一是整個城市的人口構(gòu)成以工人為主，而參與“會戰(zhàn)”的老同志們大部分在舊社會沒有機會接受教育，雖然建國后文化水平有了提高，但并沒有真正體會到知識的重要，更沒有把重視修養(yǎng)、重視文化的觀念樹立并流傳下來。二是長時間受計劃經(jīng)濟模式的影響，限制了個人才能的發(fā)揮，沒有形成重視知識的企業(yè)文化氛圍。在企業(yè)里有知識有文化的人與其他人在待遇上的差別并不大，這就不能激起人們學(xué)習(xí)文化知識的熱情，更不要說讓人尊重知識了。很長一段時間里，石油石化企業(yè)的子弟如果能夠考取技校早日就業(yè)，就決不考高中上大學(xué)，這種現(xiàn)象正說明了這一問題。三是“價格雙軌制”時期，石油石化產(chǎn)品作為緊俏物資，計劃內(nèi)與計劃外的差價很大，一些人通過各種途徑鉆法律的空子倒賣石油石化產(chǎn)品快速致富了。這一現(xiàn)象刺激了人們的投機心理，讓人們寄希望于一朝得勢或一夜暴富，而不再理會其行為是否合理合法；同時也讓人失去扎實工作的耐心，不安心于踏踏實實的工作，看不起小工作、小生意、小產(chǎn)業(yè)、小事情，產(chǎn)生了“大事干不了，小事不想干”的尷尬局面。四是近年來沿海與內(nèi)地、壟斷行業(yè)與其他行業(yè)、個別人與多數(shù)人之間收入差距的拉大，引發(fā)了一些人內(nèi)心深處的不滿和不安情緒。由于有以上的心理和文化背景，加以體校學(xué)生精力充沛又處于青春期的特征，就不難理解出現(xiàn)在我們學(xué)校的一些問題了。

學(xué)校特別是學(xué)生中出現(xiàn)的這些問題，有其產(chǎn)生的客觀歷史原因。要解決這些問題，加強對學(xué)生的思想品德教育，也必須從主觀、客觀兩個方面出發(fā)，充分考慮各種因素，調(diào)動各屆力量，標(biāo)本兼治，才能取得實際的效果。通過對*杭等地的考察，我們真切地認(rèn)識到，要把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)市場經(jīng)濟條件下社會需要的有用之才，在讓其掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，必須讓他們樹立起這樣的觀念。

第一、在市場經(jīng)濟條件下，人的綜合素質(zhì)是決定成敗的最終因素。

*燈具廠是一家私營企業(yè)，生產(chǎn)小到公共場所出口應(yīng)急燈，大到路燈、巨型吊燈的各式燈具，今年四月份以前的訂單已經(jīng)超過1000萬元，是*地區(qū)影響最大的幾家燈具廠之一。老板王某曾經(jīng)是一名教師，他說*當(dāng)?shù)匕l(fā)展最好的企業(yè)家中曾經(jīng)從事過教育行業(yè)的人比率相當(dāng)高，因為與其他人比起來有一定的文化優(yōu)勢，他們才能夠保持清醒的頭腦，不滿足于小富即安的現(xiàn)狀，有長遠(yuǎn)規(guī)劃又能大膽創(chuàng)新，這樣才擊敗了眾多競爭對手，在商場上脫穎而出。在我們學(xué)校里訓(xùn)練成績優(yōu)異的學(xué)生，往往也是文化素質(zhì)相對比較高的，*等人就是典型。我們的教師應(yīng)該用這樣的事例讓學(xué)生知道：社會需要的是復(fù)合型、高品質(zhì)的人才，只掌握一種或幾種技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的；人的綜合素質(zhì)是決定人生成敗的關(guān)鍵，而綜合素質(zhì)中不可缺少的一部分就是科學(xué)文化知識，不掌握基本的科學(xué)文化知識就是把人生的大樓建在了松軟的沙灘上，總有一天是要坍塌的。

第二、市場經(jīng)濟是誠信經(jīng)濟，不加強思想品德修養(yǎng)就無法立足。

編者按：本文主要從有強烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強烈的進(jìn)取意識；思想政治方面；教學(xué)教研方面；獲得中級職稱以來，不管是在體校或?qū)W校工作，都是本學(xué)科的骨干，擔(dān)任輔導(dǎo)年青教師的工作，組成一幫一的模式，同他們一起聽課，看他們上課，共同備課，研究分析教材、專研教法，選擇科學(xué)的手段和方法進(jìn)行教學(xué)，互相交流經(jīng)驗，起到了傳幫帶的作用；進(jìn)行講述。其中包括：具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律、堅持四項基本原則，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致、有良好的思想品德、認(rèn)真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表、教學(xué)工作具有系統(tǒng)堅實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，并具有一定廣度的相關(guān)學(xué)科知識、開拓學(xué)生的視野，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、教育教學(xué)水平高，能力強，勝任高中至大學(xué)及運動隊的體育教學(xué)和訓(xùn)練工作、在教學(xué)中對教材有深刻的分析理解、對教材熟悉、運用起來得心應(yīng)手，能根據(jù)教材的特點、學(xué)生的實際、結(jié)合教育教學(xué)動態(tài)，科學(xué)的傳授知識，培養(yǎng)能力、重點突出、分析難點，語言準(zhǔn)確、生動、流暢、通俗易懂、動作規(guī)范、大方準(zhǔn)確、本人多次市級、校級、科組教學(xué)公開課，獲得了聽課老師們的好評等，具體材料詳見：

××，男，**年10月出生，**年本科畢業(yè)于華南師范大學(xué)體育學(xué)系的體育教育專業(yè)，獲教育學(xué)士學(xué)位。**年7月走出上工作崗位，任教于**省**市**區(qū)第一中學(xué)。從教10年中，一直工作在教育工作的第一線;擔(dān)任班主任工作7年，**年被評為中學(xué)體育一級教師，現(xiàn)申報中學(xué)體育高級教師職稱。

我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，有強烈的進(jìn)取意識。**年剛畢業(yè)第二年就教高三，是當(dāng)年高三級最年輕的教師。在這年的教學(xué)工作中，我虛心向老教師學(xué)習(xí)，注重高三體育教學(xué)的方法和體育高考項目的研究，經(jīng)過一年的拼搏，我終于取得了所教班和所指導(dǎo)的體育生高考成績優(yōu)異，為**一中當(dāng)年高考做出了貢獻(xiàn)。由于本人有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心及強硬的教學(xué)能力，多年來一直擔(dān)任高三級體育教學(xué)工作，并主要負(fù)責(zé)體育類高考學(xué)生的訓(xùn)練指導(dǎo)工作。具體述職如下。

一、思想政治方面

具有良好的思想政治素質(zhì)，遵守憲法和法律，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國。堅持四項基本原則，堅持改革開放，始終站穩(wěn)立場，與黨中央保持高度一致。具有良好的思想品德，遵守《教師法》、《義務(wù)教育法》，忠誠黨的教育事業(yè)，以黨三個代表思想為指南開展教育教學(xué)工作，認(rèn)真指行黨的教育方針、路線，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表，10年以來辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)。

二、教學(xué)教研方面