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Reading And Writing SCIE SSCI

國際簡稱：READ WRIT  參考譯名：讀寫

主要研究方向：Multiple  非預(yù)警期刊  審稿周期：

《讀寫》(Reading And Writing)是一本由Springer Nature出版的以Multiple為研究特色的國際期刊，發(fā)表該領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)研究文章、評論文章和綜述文章，及時報道該領(lǐng)域相關(guān)理論、實踐和應(yīng)用學(xué)科的最新發(fā)現(xiàn)，旨在促進該學(xué)科領(lǐng)域科學(xué)信息的快速交流。該期刊是一本未開放期刊，近三年沒有被列入預(yù)警名單。該期刊享有很高的科學(xué)聲譽，影響因子不斷增加，發(fā)行量也同樣高。

  • 2區(qū) 中科院分區(qū)
  • Q2 JCR分區(qū)
  • 98 年發(fā)文量
  • 2 IF影響因子
  • 未開放 是否OA
  • 1989 創(chuàng)刊年份
  • 10 issues per year 出版周期
  • English 出版語言

Reading and writing skills are fundamental to literacy. Consequently, the processes involved in reading and writing and the failure to acquire these skills, as well as the loss of once well-developed reading and writing abilities have been the targets of intense research activity involving professionals from a variety of disciplines, such as neuropsychology, cognitive psychology, psycholinguistics and education. The findings that have emanated from this research are most often written up in a lingua that is specific to the particular discipline involved, and are published in specialized journals. This generally leaves the expert in one area almost totally unaware of what may be taking place in any area other than?their own. Reading and Writing cuts through this fog of jargon, breaking down the artificial boundaries between disciplines. The journal focuses on the interaction among various fields, such as linguistics, information processing, neuropsychology, cognitive psychology, speech and hearing science and education. Reading and Writing?publishes high-quality, scientific articles pertaining to the processes, acquisition, and loss of reading and writing skills. The journal fully represents the necessarily interdisciplinary nature of research in the field, focusing on the interaction among various disciplines, such as linguistics, information processing, neuropsychology, cognitive psychology, speech and hearing science and education. Coverage in?Reading and Writing?includes models of reading, writing and spelling at all age levels; orthography and its relation to reading and writing; computer literacy; cross-cultural studies; and developmental and acquired disorders of reading and writing. It publishes research articles, critical reviews, theoretical papers, and case studies. Reading and Writing?is one of the most highly cited journals in Education, Educational Research, and Educational Psychology. ?

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Reading And Writing期刊信息

  • ISSN：0922-4777
  • 出版語言：English
  • 是否OA：未開放
  • E-ISSN：1573-0905
  • 出版地區(qū)：NETHERLANDS
  • 是否預(yù)警：否
  • 出版商：Springer Nature
  • 出版周期：10 issues per year
  • 創(chuàng)刊時間：1989
  • 開源占比：0.2249
  • Gold OA文章占比：30.25%
  • OA被引用占比：0.1764...
  • 出版國人文章占比：0.12
  • 出版撤稿占比：0
  • 研究類文章占比：98.98%

Reading And Writing CiteScore評價數(shù)據(jù)（2024年最新版）

CiteScore SJR SNIP CiteScore 指數(shù)
5.2 1.138 1.701
學(xué)科類別 分區(qū) 排名 百分位
大類：Health Professions 小類：Speech and Hearing Q1 3 / 66

96%
大類：Health Professions 小類：Linguistics and Language Q1 55 / 1167

95%
大類：Health Professions 小類：Education Q1 259 / 1543

83%
大類：Health Professions 小類：Neuropsychology and Physiological Psychology Q1 19 / 76

75%

名詞解釋：CiteScore 是衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)，是在 Scopus 中衡量期刊影響力的另一個指標(biāo)。當(dāng)年CiteScore 的計算依據(jù)是期刊最近4年（含計算年度）的被引次數(shù)除以該期刊近四年發(fā)表的文獻數(shù)。例如，2022年的 CiteScore 計算方法為：2022年的 CiteScore =2019-2022年收到的對2019-2022年發(fā)表的文件的引用數(shù)量÷2019-2022年發(fā)布的文獻數(shù)量 注：文獻類型包括：文章、評論、會議論文、書籍章節(jié)和數(shù)據(jù)論文。

Reading And Writing中科院評價數(shù)據(jù)

中科院 2023年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
否 否 教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué)：教育 3區(qū) 3區(qū)

中科院 2022年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
否 否 教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué)：教育 2區(qū) 2區(qū)

中科院 2021年12月舊的升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
否 否 教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué)：教育 2區(qū) 2區(qū)

中科院 2021年12月升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
否 否 教育學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué)：教育 2區(qū) 2區(qū)

中科院 2020年12月舊的升級版

Top期刊 綜述期刊 大類學(xué)科 小類學(xué)科
否 否 教育學(xué) 3區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL 心理學(xué)：教育 3區(qū) 3區(qū)

Reading And Writing JCR評價數(shù)據(jù)（2023-2024年最新版）

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 193 / 756

74.5%
學(xué)科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q3 38 / 74

49.3%
按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
學(xué)科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q2 231 / 756

69.51%
學(xué)科：PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL SSCI Q2 32 / 74

57.43%

Reading And Writing歷年數(shù)據(jù)統(tǒng)計

影響因子
中科院分區(qū)

Reading And Writing中國學(xué)者發(fā)文選摘

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