主管單位:中華人民共和國教育部 主辦單位:中國教育學(xué)會
月刊 審稿周期:預(yù)計1-3個月 全年訂價:¥280.00
《中國教育學(xué)刊》由鐘秉林擔(dān)任主編,創(chuàng)刊于1980年,由中華人民共和國教育部主管、中國教育學(xué)會主辦的一本教育領(lǐng)域?qū)I(yè)期刊。主要刊載該領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等,力求及時、準(zhǔn)確、全面的反映該領(lǐng)域的政策、技術(shù)、應(yīng)用市場及動態(tài)。
投稿須知:
《中國教育學(xué)刊》多年來得到廣大作者的厚愛和支持,在此,本刊謹向廣大作者致以誠摯的謝意!
《中國教育學(xué)刊》現(xiàn)為月刊,熱切希望廣大作者繼續(xù)予以關(guān)注和支持,踴躍賜稿。
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1.文章內(nèi)容須針對基礎(chǔ)教育層面展開研究,要適合本刊讀者對象(本刊是面向基礎(chǔ)教育的綜合性刊物,讀者對象主要是:中小學(xué)、幼兒園教師,教育科研人員,教育行政管理干部,師范院校、教育學(xué)院、教師進修院校的師生)。
2.文章要做到理論聯(lián)系實際,論點明確,言之有物,內(nèi)容翔實,獨具新意,短小精悍。
3.文章須有摘要(限4000字以上文章;確切記述文章的主要內(nèi)容,包括研究的目的、研究的問題和主題、論點、結(jié)論等;不能用“本文”或“作者”“筆者”等做主語;不要寫成提綱或評論形式;字數(shù)一般控制在200字左右)和關(guān)鍵詞(3~5個)。
4.獲得基金資助產(chǎn)出的文章,應(yīng)注明基金項目名稱(其名稱應(yīng)按照國家有關(guān)部門規(guī)定的正式名稱填寫),并注明年度及其項目編號;多項基金項目應(yīng)依次列出,其間以分號“;”隔開(說明:本刊對于省及其以下級別的基金項目不予以標(biāo)注)。
示例:
[本文系教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究2009年度重大攻關(guān)項目“義務(wù)教育學(xué)校布局問題研究”(項目編號:09JZD0035)研究成果]
5.文章作者須有簡介,其內(nèi)容包括姓名、工作單位及職務(wù)職稱、學(xué)位,并注明單位所在地及郵編。同一篇文章的其他主要作者簡介可以相繼列出,其間以分號“;”隔開,最后以句號“。”結(jié)束。
示例:
烏蘭娜/內(nèi)蒙古大學(xué)歷史學(xué)系副教授,博士(內(nèi)蒙古呼和浩特010021)。
6.文章中的標(biāo)題分為總標(biāo)題(即題名或篇名,題名一般不宜超過20個漢字,在題名語意未盡而確需補充說明其特定內(nèi)容時,可以用副題名對題名做具體說明)和層次標(biāo)題兩類。層次標(biāo)題的編碼方法為:第一級用一、二、三……依次編碼;
二級用(一)(二)(三)……依次編碼;第三級用1,2,3……不要出現(xiàn)第四級標(biāo)題,即(1)(2)(3)等。其中,一級標(biāo)題后加頓號(、)與標(biāo)題空開,二級標(biāo)題后不加點號,三級標(biāo)題后用點(.)與標(biāo)題分開。
7.文章中的圖、表要精選,只用最必要的圖、表。要精心設(shè)計和繪制圖,須設(shè)計合理,線條清晰,標(biāo)注完整,標(biāo)目(即說明坐標(biāo)軸物理意義的必要項目,標(biāo)目置于坐標(biāo)軸的外側(cè),一般居中排,橫坐標(biāo)的標(biāo)目自左至右,縱坐標(biāo)的標(biāo)目自下而上)用規(guī)范化表示法,即表示成“量名稱或量符號/單位符號=數(shù)值”(例如:長度或l/cm=0,2,4……;質(zhì)量或m/kg=100,300,500……)。圖、表(推薦使用三線表,必要時可加輔助線)應(yīng)置于文中適當(dāng)?shù)奈恢茫ㄏ纫娢淖趾笠妶D、表),并給出圖序與圖題、表序與表題。
8.若是打印文稿,宜采用小4號宋體文字,墨色清晰,校對準(zhǔn)確,并適當(dāng)加寬行距。
9.文末標(biāo)明全文總字數(shù),并注明作者姓名、工作單位和詳細通訊地址(包括街道、路名和門牌號碼)、郵政編碼、聯(lián)系電話及E-mail等。
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11.作者解釋某些內(nèi)容,或者引文來自內(nèi)部資料,均可作為注釋(說明作者、題名和出處)并置于頁末,即頁下注。
注釋格式如下:
引自期刊:作者:《題名》,《刊名》,××××年第×期,第×頁。
引自專著:作者:《書名》,出版者××××年版,第×頁。
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郵編:100029
主編:鐘秉林
作者:劉海峰
作者:文東茅
作者:劉希偉
作者:喬錦忠
作者:楊秀芹; 呂開月
作者:席梅紅
作者:祁占勇; 李清煜; 王書琴
作者:胡玉華
作者:徐海嬌
作者:黃進
年份 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
被引次數(shù) | 1857 | 2192 | 2530 | 2733 | 3608 | 4072 | 4608 | 4780 | 5507 | 6426 |
影響因子 | 0.58 | 0.65 | 0.6 | 0.48 | 0.73 | 1.2 | 1.62 | 1.72 | 2.25 | 2.5 |
立即指數(shù) | 0.11 | 0.08 | 0.09 | 0.14 | 0.23 | 0.3 | 0.4 | 0.39 | 0.5 | 0.95 |
發(fā)文量 | 331 | 604 | 788 | 903 | 369 | 348 | 382 | 375 | 352 | 325 |
被引半衰期 | 6.38 | 6.03 | 5.92 | 5.42 | 4.44 | 4.16 | 3.99 | 4.53 | 4.77 | 4.48 |
引用半衰期 | 4.91 | 4.88 | 5.3 | 5.66 | 5.53 | 5.53 | 5.33 | 5.1 | 4.63 | 4.58 |
期刊他引率 | 0.97 | 0.93 | 0.92 | 0.97 | 0.97 | 0.98 | 0.98 | 0.98 | 0.98 | 0.97 |
平均引文率 | 4.9 | 3 | 4.3 | 2.4 | 6.9 | 7.6 | 8.1 | 8.9 | 8.6 | 9.2 |
主辦:湖南大學(xué);中國機械工業(yè)教育協(xié)會
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主辦:廣西高等教育學(xué)會;南寧師范大學(xué)
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主辦:教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所;中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會;高等教育出版社有限公司;北京師范大學(xué)
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主辦:甘肅省教育社
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主辦:中國數(shù)學(xué)會;北京師范大學(xué)
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主辦:甘肅社會科學(xué)院
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主辦:中國教育報刊社
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主辦:甘肅省教科所;甘肅省教育學(xué)會
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