前言:在撰寫開發(fā)技巧論文的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
編者按:本論文主要從房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)營(yíng)業(yè)稅納稅籌劃技巧;房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)房產(chǎn)稅納稅籌劃技巧;房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)土地增值稅納稅籌劃技巧等進(jìn)行闡述。包括了籌劃思路、籌劃案例、籌劃思路、籌劃案例、籌劃思路、籌劃案例、房地產(chǎn)行業(yè)目前具有行業(yè)特色的稅收主要集中在營(yíng)業(yè)稅、土地增值稅和房產(chǎn)稅三個(gè)稅種的現(xiàn)狀等。具體材料請(qǐng)見:
論文關(guān)鍵詞:房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)主要稅種納稅籌劃
論文摘要:房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)納稅籌劃的首要方法是用好用足稅收優(yōu)惠政策;其次是選擇適用適當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)政策,盡量降低營(yíng)業(yè)額,同時(shí)增加扣除項(xiàng)目金額,從而達(dá)到縮小計(jì)稅基數(shù)或者適用低稅率、零稅率,減少應(yīng)納稅額的目的。在此前提條件下,探討具體各個(gè)稅種的納稅籌劃技巧才具有實(shí)際意義。
1房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)營(yíng)業(yè)稅納稅籌劃技巧
1.1籌劃思路
納稅人提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)或者銷售不動(dòng)產(chǎn),按照營(yíng)業(yè)額和規(guī)定的稅率計(jì)算應(yīng)納稅額。營(yíng)業(yè)稅是房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的主要稅種之一,貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的整個(gè)過(guò)程。營(yíng)業(yè)稅以營(yíng)業(yè)額為計(jì)稅依據(jù),營(yíng)業(yè)額是納稅人提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)或者銷售不動(dòng)產(chǎn)向?qū)Ψ绞杖〉娜績(jī)r(jià)款及價(jià)外費(fèi)用。價(jià)外費(fèi)用包括向?qū)Ψ绞杖〉氖掷m(xù)費(fèi)、基金、集資費(fèi)、代收款項(xiàng)及其他各種性質(zhì)的價(jià)外收費(fèi)。應(yīng)納稅額計(jì)算公式為:應(yīng)納稅額一營(yíng)業(yè)額×稅率,由計(jì)算公式可以看出,要想降低應(yīng)納稅額,一要降低營(yíng)業(yè)額,二要爭(zhēng)取適用較低稅率甚至是零稅率。
編者按:本論文主要從房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)營(yíng)業(yè)稅納稅籌劃技巧;房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)房產(chǎn)稅納稅籌劃技巧;房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)土地增值稅納稅籌劃技巧等進(jìn)行講述,包括了籌劃思路、籌劃案例、籌劃思路、籌劃案例、籌劃思路、籌劃案例、籌劃案例、納稅人提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)或者銷售不動(dòng)產(chǎn)等,具體資料請(qǐng)見:
論文關(guān)鍵詞:房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)主要稅種納稅籌劃
論文摘要:房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)納稅籌劃的首要方法是用好用足稅收優(yōu)惠政策;其次是選擇適用適當(dāng)?shù)臅?huì)計(jì)政策,盡量降低營(yíng)業(yè)額,同時(shí)增加扣除項(xiàng)目金額,從而達(dá)到縮小計(jì)稅基數(shù)或者適用低稅率、零稅率,減少應(yīng)納稅額的目的。在此前提條件下,探討具體各個(gè)稅種的納稅籌劃技巧才具有實(shí)際意義。
1房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)營(yíng)業(yè)稅納稅籌劃技巧
1.1籌劃思路
納稅人提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)或者銷售不動(dòng)產(chǎn),按照營(yíng)業(yè)額和規(guī)定的稅率計(jì)算應(yīng)納稅額。營(yíng)業(yè)稅是房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的主要稅種之一,貫穿于企業(yè)經(jīng)營(yíng)的整個(gè)過(guò)程。營(yíng)業(yè)稅以營(yíng)業(yè)額為計(jì)稅依據(jù),營(yíng)業(yè)額是納稅人提供應(yīng)稅勞務(wù)、轉(zhuǎn)讓無(wú)形資產(chǎn)或者銷售不動(dòng)產(chǎn)向?qū)Ψ绞杖〉娜績(jī)r(jià)款及價(jià)外費(fèi)用。價(jià)外費(fèi)用包括向?qū)Ψ绞杖〉氖掷m(xù)費(fèi)、基金、集資費(fèi)、代收款項(xiàng)及其他各種性質(zhì)的價(jià)外收費(fèi)。應(yīng)納稅額計(jì)算公式為:應(yīng)納稅額一營(yíng)業(yè)額×稅率,由計(jì)算公式可以看出,要想降低應(yīng)納稅額,一要降低營(yíng)業(yè)額,二要爭(zhēng)取適用較低稅率甚至是零稅率。
摘要:受職稱評(píng)審指標(biāo)體系影響,大部分專任教師更注重從事科學(xué)研究,在一定程度上忽視了教學(xué)教研工作。探索科研促教學(xué)的有效途徑,有利于提高教師的教學(xué)質(zhì)量和匯聚凝聚力,從而提升學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量。文章認(rèn)為將科研心得和研究觀點(diǎn)融入課堂教學(xué)、開設(shè)成短課程、編成教材或?qū)V?、帶?dòng)學(xué)生參與教師課題或獨(dú)立開展研究等,可以較好地實(shí)現(xiàn)科研促教學(xué)的目的。
關(guān)鍵詞:公共管理教學(xué)團(tuán)隊(duì);科研;教學(xué);實(shí)現(xiàn)途徑
組建教學(xué)團(tuán)隊(duì),對(duì)提升教師教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)凝聚力和提高學(xué)生人才培養(yǎng)質(zhì)量都至關(guān)重要。教育部頒布的《關(guān)于進(jìn)一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(高教〔2007〕02)明確規(guī)定:鼓勵(lì)高等學(xué)校創(chuàng)建跨學(xué)科的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。要通過(guò)創(chuàng)建教學(xué)團(tuán)隊(duì),研究和改革教學(xué)內(nèi)容,開發(fā)教學(xué)資源,開展啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)和案例教學(xué)等教學(xué)方法改革,促進(jìn)教學(xué)研討、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。要充分發(fā)揮教研室在開展教學(xué)討論、交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、研究教學(xué)改革中的作用[1]。筆者主持的公共管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)于2016年被遴選為校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目。經(jīng)過(guò)為期一年的建設(shè),本項(xiàng)目有幸被遴選為2017年廣東省質(zhì)量工程項(xiàng)目。總體看來(lái),受職稱評(píng)審指標(biāo)體系的影響,本教學(xué)團(tuán)隊(duì)專任教師更加注重從事科研工作,開展教學(xué)教研工作的主動(dòng)性和積極性明顯不夠,團(tuán)隊(duì)科研促教學(xué)的思路還不夠清晰,實(shí)現(xiàn)路徑尚未建成。錢偉長(zhǎng)院士說(shuō)過(guò):大學(xué)必須拆除教學(xué)與科研之間的高墻,教學(xué)沒(méi)有科研做底蘊(yùn),就是一種沒(méi)有觀點(diǎn)的教育,沒(méi)有靈魂的教育[2]。經(jīng)過(guò)近三年的摸索和提煉,本教學(xué)團(tuán)隊(duì)總結(jié)出一些科研促教學(xué)的有效途徑。
一、將科研心得和研究觀點(diǎn)融入課堂教學(xué)
教材的意識(shí)形態(tài)安全、學(xué)術(shù)水平、作者名氣、出版社級(jí)別及出版時(shí)間等要素,都是教師在選用教材過(guò)程中需要考量的重要指標(biāo)。雖然有些高質(zhì)量教材也在不斷修訂和更新,但是更新時(shí)間往往凸顯一定的滯后性。與此同時(shí),絕大多數(shù)教材理論性偏強(qiáng),實(shí)踐性和個(gè)性化內(nèi)容稍顯不足。這導(dǎo)致較多教材的針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng),不一定能夠滿足不同高校大學(xué)生的多樣化需求。而高校教師在從事科學(xué)研究的過(guò)程中,一般要緊密貼近社會(huì)現(xiàn)象,以社會(huì)問(wèn)題為導(dǎo)向,追蹤社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、痛點(diǎn)和堵點(diǎn),研究問(wèn)題往往更具體直觀,研究心得也較為豐富。因而,公共管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)的專任教師在授課過(guò)程中,可將個(gè)人科研心得和研究觀點(diǎn)融入課堂教學(xué),并結(jié)合具體生動(dòng)的社會(huì)案例,把相對(duì)抽象的教材內(nèi)容講授得更加通俗易懂,把教學(xué)觀點(diǎn)闡釋得更加深入淺出。筆者在講授“行政管理學(xué)”和“公共政策學(xué)”兩門課程的時(shí)候,經(jīng)常結(jié)合自身研究基礎(chǔ)、研究心得和對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的思考與理解,給學(xué)生分析行政管理和公共政策的相關(guān)理論、過(guò)程、方法與技巧。學(xué)生聽起來(lái)饒有興趣。這不僅能夠更好提高團(tuán)隊(duì)成員的教學(xué)水平,而且還能夠大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)效率。教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該倡導(dǎo)成員轉(zhuǎn)變灌輸式講授的慣性思維,牢固樹立教學(xué)與科研相輔相成、相互促進(jìn)和相互轉(zhuǎn)化的理念,將科學(xué)研究心得與體會(huì)切實(shí)轉(zhuǎn)化成教學(xué)素材,通過(guò)科研實(shí)實(shí)在在地推動(dòng)教學(xué)水平的提高。古人云:授之以魚,莫若授之以漁。高校教師不僅要夯實(shí)自身專業(yè)功底以提高教學(xué)水平,更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神以及創(chuàng)新能力。相比于傳授專業(yè)知識(shí),培育學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力亦更刻不容緩,且對(duì)于學(xué)生步入社會(huì)后解決一些現(xiàn)實(shí)難題尤為有利。因而,要提倡高校教師把“在科研中所培養(yǎng)起來(lái)的開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的精神,能夠通過(guò)言傳身教有形無(wú)形地影響學(xué)生,從而使學(xué)生具備創(chuàng)造的興趣和素質(zhì)[3]。
二、將科研成果和研究心得開設(shè)成短課程
論文題目又稱文題、標(biāo)題或篇名,對(duì)論文起畫龍點(diǎn)睛的作用,需簡(jiǎn)明、確切、醒目。題目的字?jǐn)?shù)不多,結(jié)構(gòu)一般也不復(fù)雜,但如何寫好,如何確定,必須遵循一定的原則和技巧。
一、題目的重要性
1.題目是論文的總綱:如果一篇文章象一張網(wǎng),則題目就是綱,綱舉目張,就是說(shuō)看了論文題目,就能窺見全篇論文的實(shí)質(zhì)和精華所在,也可以說(shuō)題目對(duì)論文起了畫龍點(diǎn)睛的作用。題目是綱,也可以從課題的完成過(guò)程中顯示出來(lái),就是說(shuō)要緊緊圍繞題目作文章,在引言中提出問(wèn)題,方法中解決問(wèn)題,結(jié)果中回答問(wèn)題,討論中評(píng)價(jià)問(wèn)題,始終圍繞論文的主題、中心,即總綱進(jìn)行,這樣的論文才能文題一致,主題突出,有較大的參考價(jià)值。
2.題目是讀者判斷是否該閱讀該文的依據(jù):當(dāng)今醫(yī)學(xué)期刊種類繁多,每年公開發(fā)表的論文數(shù)十萬(wàn)篇。讀者一刊在手,往往先看目錄中的題目。因題目高度概括論文主要內(nèi)容,準(zhǔn)確反映論文內(nèi)容,故看了題目就初步知道是否符合科研或臨床工作的需要,從而決定是否應(yīng)該詳細(xì)閱讀它。由此可見,題目是指引讀者閱讀的航標(biāo)。
3.題目是文獻(xiàn)檢索的依據(jù):當(dāng)前知識(shí)爆炸,文獻(xiàn)爆炸,要有效地閱讀科技文獻(xiàn),首先依賴文獻(xiàn)檢索,在手工檢索工具中,如美國(guó)的《醫(yī)學(xué)索引》(IndexMedicus)、《現(xiàn)刊目錄》(CurrentContents)和我國(guó)的《中文科技目錄。醫(yī)學(xué)卷》等都只標(biāo)明論文的題目,讀者只能根據(jù)題目判斷文章內(nèi)容,然后決定是否收集和閱讀原始文獻(xiàn)。此外,題目常是關(guān)鍵詞的重要來(lái)源,而手工檢索和計(jì)算機(jī)檢索中都是根據(jù)關(guān)鍵詞查找文獻(xiàn)的。
二、確定題目的原則
關(guān)鍵詞:BBSASPADO
原文
本論文是一篇本科畢業(yè)論文,它詳細(xì)地講述了開發(fā)一個(gè)簡(jiǎn)易BBS網(wǎng)站系統(tǒng)所用到的技術(shù)和方法。其中運(yùn)用了ASP技術(shù)、ADO技術(shù)、SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)、VBScript及JavaScript腳本語(yǔ)言等等,并從幾個(gè)不同的方面來(lái)對(duì)上述技術(shù)的實(shí)現(xiàn)方法進(jìn)行了討論,這些方面包括:優(yōu)化connection對(duì)象、網(wǎng)頁(yè)安全性的實(shí)現(xiàn)方法、利用ASP顯示當(dāng)前在線人數(shù)。
前言
進(jìn)入二十一世紀(jì),計(jì)算機(jī)技術(shù)迅速向著網(wǎng)絡(luò)化、集成化方向發(fā)展。傳統(tǒng)的單機(jī)版應(yīng)用軟件正在逐漸退出舞臺(tái),取而代之的是支持網(wǎng)絡(luò)、支持多種數(shù)據(jù)信息(多媒體)的新一代網(wǎng)絡(luò)版應(yīng)用軟件,而目前網(wǎng)絡(luò)版軟件中似乎存在著兩種不同的趨勢(shì),一種是稱為客戶端——服務(wù)器的C/S結(jié)構(gòu),這類軟件具有結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),運(yùn)行效率高,服務(wù)器端壓力小,安全性好等優(yōu)點(diǎn),被廣泛運(yùn)用于局域網(wǎng)中。而另一種,也是本畢業(yè)設(shè)計(jì)所采用的,是稱為瀏覽器——服務(wù)器的B/S結(jié)構(gòu),它的特點(diǎn)是在客戶端直接采用了功能強(qiáng)大的瀏覽器軟件作為界面,其優(yōu)點(diǎn)在于軟件開發(fā)效率高,客戶端不受操作平臺(tái)的限制、也不受地域的限制,網(wǎng)絡(luò)傳輸量少,即適用于局域網(wǎng),更適用于Internet,而且投資小、見效快,用戶可以不必進(jìn)行服務(wù)器方面的投資,而是去租用,甚至是免費(fèi)使用ISP的服務(wù)器資源,因而受到越來(lái)越多中小型單位的青睞......
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