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學(xué)雷鋒感言范文第1篇

【關(guān)鍵詞】 類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎； 情感障礙； 應(yīng)對(duì)方式

中圖分類號(hào) R593.22 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1674-6805（2016）12-0154-02

doi：10.14033/ki.cfmr.2016.12.084

近年來，隨著人口老年化的進(jìn)程，慢性退行性疾病的患病率呈逐年上升趨勢(shì)，其中包括類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎[1]。類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎（rhumatoid arthritis，RA）是一種慢性進(jìn)展性自身免疫性疾病，目前病因未明，可累及全身多器官；最常累及的是全身小關(guān)節(jié)及大關(guān)節(jié)，導(dǎo)致關(guān)節(jié)疼痛、腫脹，最終會(huì)造成關(guān)節(jié)功能喪失及肢體畸形。類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎的早期治療以藥物治療、保護(hù)關(guān)節(jié)功能為主；后期當(dāng)關(guān)節(jié)出現(xiàn)畸形時(shí)，主要以關(guān)節(jié)置換、重建關(guān)節(jié)功能為主。在漫長的疾病進(jìn)程中，類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者時(shí)常會(huì)出現(xiàn)各種情感障礙。研究報(bào)道類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者的抑郁、焦慮發(fā)生率約為13%～47%，且與常人相比，這種可能性高出3倍左右[2-3]。而其他方式的情感障礙表現(xiàn)未見研究報(bào)道，因此本研究的目的為采用癥狀自評(píng)量表（SCL-90）及醫(yī)學(xué)應(yīng)對(duì)方式問卷（MCMQ）[4]，探索類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者的情感障礙現(xiàn)狀，揭示類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者情感障礙與應(yīng)對(duì)方式的相關(guān)性，為臨床心理干預(yù)及家庭護(hù)理提供理論依據(jù)，改善患者的生活質(zhì)量及治療效果，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2013-2015年于筆者所在醫(yī)院就診的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎住院患者120例。其中女108例，男12例；年齡28～64歲，平均43.5歲；文化程度分布在初中與高中之間；病程平均5.8年。

1.2 納入與排除標(biāo)準(zhǔn)

納入標(biāo)準(zhǔn)：依據(jù)美國風(fēng)濕病學(xué)會(huì)診斷標(biāo)準(zhǔn)，納入類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者。排除標(biāo)準(zhǔn)：（1）年齡大于80歲；（2）正參加其他項(xiàng)目研究；（3）患者病情未得到有效控制；（4）患者存在意識(shí)障礙；（5）終末期疾?。ㄈ鐞翰≠|(zhì)）；（6）患有影響對(duì)試驗(yàn)做出評(píng)價(jià)的神經(jīng)系統(tǒng)疾??；（7）已應(yīng)用抗抑郁藥或抗精神病藥治療的患者；（8）患者和親屬拒絕參加本試驗(yàn)者。

1.3 方法

征得醫(yī)院主管部門及患者本人同意，采取現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，在患者入院24 h內(nèi)由專門的研究人員發(fā)放問卷。在給予患者統(tǒng)一指導(dǎo)語的前提下，使其認(rèn)真完成問卷后當(dāng)場(chǎng)收回。對(duì)于不能書寫者，由調(diào)查者負(fù)責(zé)提問并做好記錄。每個(gè)患者只測(cè)評(píng)1次。對(duì)于問卷填寫不全或填寫有誤者均給予作廢處理。

1.4 心理癥狀評(píng)定

采用癥狀自評(píng)量表（SCL-90）（修訂版）測(cè)量患者的心理癥狀，主要評(píng)定軀體化、抑郁、焦慮、敵對(duì)、恐怖5項(xiàng)癥狀因子，評(píng)定方法：分為5級(jí)評(píng)分（0～4級(jí)），0為無，1為輕度，2為中度，3為偏重，4為嚴(yán)重。

1.5 醫(yī)學(xué)應(yīng)對(duì)方式評(píng)定

MCMQ由Fenfel等編制，國內(nèi)沈曉紅等對(duì)其進(jìn)行了修訂和標(biāo)準(zhǔn)化分析，分為“面對(duì)”、“回避”、“屈服”3個(gè)維度測(cè)定患者的應(yīng)對(duì)方式。

1.6 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

所有數(shù)據(jù)使用SPSS 19.0（USA，IBM）軟件包進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，計(jì)數(shù)資料以（x±s）表示，比較采用t檢驗(yàn)，同時(shí)進(jìn)行Pearson相關(guān)性分析，以P

2 結(jié)果

回收問卷120份，其中100份問卷為有效問卷，應(yīng)答率為83%。

2.1 心理癥狀總分

100例類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者心理癥狀平均總分為

（131.20±0.35）分，明顯高于1388例國內(nèi)常模的得分（29.60±0.32）分，

比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（t=23.13，P=0.003）。

2.2 SCL-90癥狀因子得分

類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者的抑郁及焦慮平均得分均明顯高于國內(nèi)常模，比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P0.05），見表1。

2.3 醫(yī)學(xué)應(yīng)對(duì)方式得分

類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者面對(duì)自身病情多采取回避的方式應(yīng)對(duì)，其與國內(nèi)常模比較，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P

2.4 類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者心理癥狀與醫(yī)學(xué)應(yīng)對(duì)方式的相關(guān)性

線性回歸結(jié)果發(fā)現(xiàn)，類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎患者焦慮癥狀的產(chǎn)生與其對(duì)自身病情所采取的回避方式有顯著的相關(guān)性（r=0.356，P0.05），見表3。

學(xué)雷鋒感言范文第2篇

三月的春風(fēng)吹拂著大地，鮮花的芳香讓感受到春的氣息。乍暖還寒時(shí)節(jié)，我們迎來了同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞__周年的特殊日子。我鎮(zhèn)各校師生積極投入到“學(xué)習(xí)雷鋒同志”主題班會(huì)活動(dòng)熱潮中，在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒?；顒?dòng)開展得有聲有色，收到良好效果，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、高度重視

在3月5日這個(gè)特殊日子到來的時(shí)候，我們也以各種方式懷念這位因艱苦樸素和無私奉獻(xiàn)而深受廣大人民愛戴的戰(zhàn)士。區(qū)教育局在開學(xué)初就下發(fā)了相關(guān)的活動(dòng)通知，要求各校組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒同志”主題班會(huì)活動(dòng)，也為各學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)起到了一個(gè)很好的引領(lǐng)、促進(jìn)作用。根據(jù)通知精神和各學(xué)校學(xué)生實(shí)際，我們積極布置落實(shí)上級(jí)要求，制定方案，保證我鎮(zhèn)此項(xiàng)工作順利開展。

二、深入宣傳

為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡，把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神的自覺性和主動(dòng)性，在2月26日升旗儀式上，我們就進(jìn)行了宣傳動(dòng)員，圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了“三個(gè)一”活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭(zhēng)做一件好事。利用學(xué)校廣播站進(jìn)行雷鋒事跡的宣講，開展隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

通過宣傳發(fā)動(dòng)，各校學(xué)生情緒高漲，有的到圖書館借書，了解雷鋒生平;有的上網(wǎng)搜索，掌握學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài);有的找來報(bào)刊雜志，學(xué)習(xí)老一輩的題詞;有的成立各假日小隊(duì)，開展為民活動(dòng)……同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們幼小的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。

三、實(shí)踐體驗(yàn)

在大隊(duì)部、團(tuán)支部的組織和帶領(lǐng)下，各學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“學(xué)習(xí)雷鋒同志”活動(dòng)。3月5號(hào)，各校師生廣泛開展“學(xué)習(xí)雷鋒同志”主題班會(huì)活動(dòng)。除此以外，各中小學(xué)立足學(xué)校，走向社會(huì)開展“小雷鋒在行動(dòng)”活動(dòng)。大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動(dòng)中去，形式、內(nèi)容、時(shí)間、服務(wù)類型等由各學(xué)校自定，在這種靈活組織的情況下，各校開展出了形式多樣化的活動(dòng)。中心小學(xué)、新開小學(xué)、中高年級(jí)的學(xué)生、三所初中的學(xué)生還走出校園，向社會(huì)奉獻(xiàn)愛心，清掃街道，植樹綠化……

學(xué)生代表到敬老院探望老人，給他們帶去簡(jiǎn)短而精彩的節(jié)目，讓老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心和愛護(hù)，在活動(dòng)過程中同學(xué)們還學(xué)到了很多課堂外的知識(shí)。組織學(xué)生到街道開展撿拾廢紙、廢舊報(bào)紙、塑料瓶、舊電池等活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒同志不怕臟、不怕累的精神，為家鄉(xiāng)環(huán)境美做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，得到了群眾好評(píng)。各校低年級(jí)的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生，體會(huì)到“勞動(dòng)最光榮”。另外，還將在“三?八”婦女節(jié)、植樹節(jié)重大節(jié)日時(shí)，組織學(xué)生我為媽媽做一件事活動(dòng)，為社會(huì)、校園綠化做維護(hù)等等。為使活動(dòng)不流于形式，各中隊(duì)、團(tuán)支部成立了學(xué)雷鋒假日小隊(duì)，經(jīng)常開展些為民服務(wù)活動(dòng)，向社會(huì)和他人奉獻(xiàn)愛心，同學(xué)們以自身行動(dòng)實(shí)踐了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”。

四、總結(jié)評(píng)比

為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，各學(xué)校都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載，并要求學(xué)生通過活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。中心學(xué)校進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動(dòng)情況匯報(bào)總結(jié)，并準(zhǔn)備對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行評(píng)選交流，匯編成冊(cè)。

3月5號(hào)，“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我校的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，生活處處都洋溢著和諧，充滿陽光。

陽春三月，和風(fēng)細(xì)雨。我們?cè)诖河曛衅诖?，期待發(fā)芽開花;我們?cè)诖猴L(fēng)中搖曳，搖出溫馨希望。學(xué)雷鋒活動(dòng)將在我

校長期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐校園，伴祖國的未來茁壯成長。

學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)二

陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學(xué)雷鋒活動(dòng)開展的如火如荼。剛剛過去的三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，國紅主任作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。我們班也不例外，緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極的開展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子?，F(xiàn)將本班三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下：

一、端正思想，提高認(rèn)識(shí)

為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級(jí)的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。許多同學(xué)認(rèn)為學(xué)雷鋒只是做做好事而已，事實(shí)上他們一直也是這樣做的。我認(rèn)為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡(jiǎn)單，雷鋒在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評(píng)和自我批評(píng)方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場(chǎng)堅(jiān)定的精神、在對(duì)待同志上的高度熱情的精神、在對(duì)待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神等方面都是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

二、廣泛宣傳，讓活動(dòng)目的深入人心

3月5日是同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”四十三周年紀(jì)念日，我班也召開了學(xué)雷鋒月動(dòng)員會(huì)，通過晨讀“雷鋒先進(jìn)事跡”、講述全國各地選學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，書寫宣傳標(biāo)語，并充分利用墻報(bào)、手抄報(bào)等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，使這次活動(dòng)深開展，在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。

三、成立學(xué)雷鋒小組，選出組長。

學(xué)生以所住村為單位組成學(xué)雷鋒小組，選出小組長，各小組制定活動(dòng)計(jì)劃。教師對(duì)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行全程的指導(dǎo)與監(jiān)督。對(duì)活動(dòng)開展好的的小組進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)活動(dòng)開展情況較差的小組進(jìn)行督促與幫助。

四、活動(dòng)開展情況

這次活動(dòng)主要工作開展如下：

1、一小組少先隊(duì)員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生;二小組到獸醫(yī)站掃院子;三小組鎮(zhèn)敬老中心幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理床被，使其充分感受到社會(huì)主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊(duì)擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服。

2、利用節(jié)假日，組織本班少先隊(duì)員到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草，整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品，為人們營造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

3、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作，針對(duì)一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù)，切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。

4、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄，對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)，并開展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動(dòng)真正落到實(shí)處，徹底克服形式主義，我還要求學(xué)生通過活動(dòng)，寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。并對(duì)學(xué)生感言進(jìn)行了評(píng)選交流。

5、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動(dòng)。開展評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動(dòng)，對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已結(jié)束，但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束，我鎮(zhèn)繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒服務(wù)活動(dòng)，從身邊的點(diǎn)滴做起，使這項(xiàng)工作常抓不懈。并在活動(dòng)過程中，不斷改進(jìn)、完善，爭(zhēng)取做到更好。

學(xué)雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)總結(jié)三

今年3月5日，“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”不知不覺已經(jīng)走過了__個(gè)年頭。

對(duì)許多人而言，雷鋒不但代表了一種精神，更代表了美好的童年記憶——戴著紅領(lǐng)巾做好人好事的那種簡(jiǎn)單的快樂和真誠。成年后的我們，可能熱心地給陌生人指路，可能在公交車上給老人或小孩讓座，可能會(huì)冒著上當(dāng)?shù)摹帮L(fēng)險(xiǎn)”給寒風(fēng)中的乞丐幾元錢。我們?cè)谧鲞@些“舉手之勞”時(shí)，也許甚至沒有想起雷鋒;我們形成這樣的善良和熱心，也許還有后來其他種種因素，但細(xì)究根源，多少總可以追溯到那個(gè)童年的雷鋒記憶。

但是，記憶之所以美好，往往是由于殘缺現(xiàn)實(shí)的烘托。每年這個(gè)時(shí)候，機(jī)關(guān)部門、社會(huì)

團(tuán)體、中小學(xué)校照例要掀起學(xué)雷鋒熱潮，然而，繁花錦簇卻無法掩蓋來自民間的冷風(fēng)：“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走?！边@句民謠式的冷嘲，既有對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的形式主義的質(zhì)疑，也有對(duì)雷鋒精神的輕慢。

輕慢還包括對(duì)雷鋒精神的狹隘化。雷鋒精神本來包含著愛國、助人、敬業(yè)、節(jié)儉等諸多中華民族的傳統(tǒng)美德，但長期以來，卻只以“助人”的形式體現(xiàn)在對(duì)民眾的教育中，一些官員在雷鋒精神的學(xué)習(xí)中成了旁觀者。當(dāng)社會(huì)整體面臨著“道德滑坡”的問題，只要求民眾學(xué)習(xí)雷鋒，是沒有說服力的。

因此，要解決雷鋒精神所遭遇的問題，不如退而思考信仰重建的時(shí)代難題。而從民眾的角度，懷疑論者有權(quán)選擇懷疑，但如果因懷疑而放棄行動(dòng)，我們將一無所獲。雷鋒精神的要義在于躬行。我們身邊不僅有“感動(dòng)中國”的人物，許多志愿者在大型災(zāi)害發(fā)生后火速馳援，許多網(wǎng)友發(fā)起寒冬送棉衣活動(dòng)、為山區(qū)孩子捐餐活動(dòng)，許多工作者節(jié)假日仍堅(jiān)守在自己的工作崗位上——所有這些平常的行動(dòng)，也許并未以雷鋒精神命名，但都體現(xiàn)了信仰沉默的力量。

學(xué)雷鋒感言范文第3篇

對(duì)媽媽表達(dá)感恩的節(jié)日

一、二年級(jí)開展“擁抱媽媽”活動(dòng)。在三八節(jié)那天，主動(dòng)擁抱媽媽，并對(duì)媽媽說聲：“媽媽，我愛你！”和媽媽拍一張美美的合影，紀(jì)念這溫情一刻，貼在感恩卡上，并在卡上寫好孩子和媽媽的感言。

三、四年級(jí)開展“謝謝媽媽”活動(dòng)。在三八節(jié)期間，每個(gè)同學(xué)用各種各樣的水果，為媽媽制作一份水果拼盤獻(xiàn)給媽媽，對(duì)媽媽說聲：“媽媽您辛苦了！”將活動(dòng)成果及感想制作成感恩卡。

五、六年級(jí)開展“感恩媽媽”活動(dòng)。在三八節(jié)到來之際，每個(gè)同學(xué)在家為媽媽分擔(dān)家務(wù)，學(xué)會(huì)做一道菜，讓媽媽品嘗，并將色香味記錄在“我的菜譜”上。

“感恩卡”“水果拼盤卡”“我的菜譜卡”，那一張張圖文并茂的卡片，記錄下了母子、母女的溫馨一刻，不少家長在活動(dòng)之后都發(fā)出了感言：“孩子，今天聽到你一聲：媽媽我愛你！讓我非常激動(dòng)！”“真正感到孩子長大了！”“雖然菜不算很精致，但是從中品嘗到了孩子對(duì)我濃濃的愛！”更多的家長，在這樣的活動(dòng)中感受到了孩子對(duì)自己的愛，溫情，在他們的心中滌蕩。一張張照片，流露著濃濃的愛，深深的情。

愛洋溢在校園的每個(gè)角落

安慰身邊的同學(xué)，幫助陌生的同學(xué)，與禮儀崗的同學(xué)禮貌問好。這些景象，在城北小學(xué)的校園中，已經(jīng)成為了常態(tài)。每天早上，三三兩兩走進(jìn)校門的同學(xué)們，看到禮儀崗的同學(xué)，能主動(dòng)停下來說聲“同學(xué)好！”那一聲聲問好，如此真摯，又如此溫暖。趁著三月的暖風(fēng)，學(xué)校少先隊(duì)大力號(hào)召隊(duì)員們更要將這種純純的同學(xué)之愛發(fā)揚(yáng)光大，讓每一縷微笑，每一聲問好，溫暖城北小學(xué)師生的心靈。

于是，我們看到：晨光初露的天氣里，城北小學(xué)的校門口一聲接一聲的“老師好！”“同學(xué)早！”讓校園里彌漫著一股溫馨的氣流；教室里，哪個(gè)同學(xué)遇到難題了，其他同學(xué)坐在他身邊，一句句分析，比老師輔導(dǎo)得還盡心；校園里，誰跌倒了，旁邊的同學(xué)趕緊伸手?jǐn)v扶，雖然他們素不相識(shí)。城北小學(xué)的隊(duì)員們，學(xué)習(xí)雷鋒幫助他人，快樂自己的精神?？鞓窌r(shí)與我們一同快樂，悲傷時(shí)送上最真的安慰，困惑時(shí)與他一起面對(duì)。送上最真的友情，收獲美麗的世界。三月的城北小學(xué)校園，溫馨、溫情、溫暖，是永不落幕的主題詞。少先隊(duì)的老師們，總是端著相機(jī)，在校園里尋找愛的瞬間，將一剎那的溫情定格，留在了城北小學(xué)師生的記憶里。這些瞬間，被打印、放大，張貼在櫥窗里，吹拂了整個(gè)春天。

三月，是“環(huán)境月”。植樹節(jié)、森林日、水日，環(huán)保的點(diǎn)滴都融進(jìn)了這一個(gè)個(gè)節(jié)日里。在倡導(dǎo)環(huán)保的三月，少先隊(duì)開展了“彎彎腰”行動(dòng)。彎彎腰，讓校園更潔美。我們要求學(xué)生們做到看到地面的垃圾主動(dòng)撿起，維護(hù)校園優(yōu)美的環(huán)境。一張紙片，一張包裝紙，一根牛奶吸管，都是孩子們搶著撿起的對(duì)象。他們以彎彎腰撿起垃圾為榮，以行動(dòng)還給校園潔美為傲。我們期待著，當(dāng)彎彎腰成為習(xí)慣，那一定會(huì)成為城北小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。

“動(dòng)動(dòng)手，廢物大變臉”比賽，可謂是三月活動(dòng)中最絢麗的一抹顏色。一到六年級(jí)各班，人人都參與了這項(xiàng)自制花盆比賽。原本只能通往垃圾箱的物品，在孩子與父母的巧手、巧思下，搖身一變，成了讓人眼前一亮的藝術(shù)品，令人嘆為觀止。如果說，一二三年級(jí)的花盆做得可以用“精致”來形容，那么，四五六年級(jí)的花盆，勝在創(chuàng)意。毛線、廢舊包裝帶、開心果殼，甚至樹枝、光盤，都成為了同學(xué)們創(chuàng)新的最好道具。形態(tài)各異、材料多樣的花盆，在同學(xué)們的手下，煥發(fā)出奪目的光彩。在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上，各班又將精挑細(xì)選出來的“精品”參與了學(xué)校評(píng)比。評(píng)比那天，校園里人頭攢動(dòng)。來來往往的師生們，穿梭于一盆又一盆做工精美，用料考究的“自制花盆”。陽光下，微風(fēng)中，創(chuàng)意十足的花盆，相得益彰。全校的隊(duì)員，既是選手，又是評(píng)委。他們每人手持十張印有城北“蓓蓓”形象的選票，為其他年級(jí)的自制花盆投票。每個(gè)花盆都那么有創(chuàng)意，有美感，讓小評(píng)委們難以取舍。這個(gè)活動(dòng)，讓城北的小蓓蓓們充分認(rèn)識(shí)到：創(chuàng)意可以改變生活，它讓生活中默默無聞的廢舊材料令人眼前一亮。善于動(dòng)手也算是一種幸福的體驗(yàn)，它同時(shí)也帶給了我們這些旁觀者美好的心情。

安全二字扎根學(xué)生心間

安全主題升旗儀式，安全主題黑板報(bào)，安全主題電視臺(tái)節(jié)目，安全主題班會(huì)?！鞍踩边@個(gè)字眼，充斥在我們的耳旁。在3月的全國安全教育日到來之際，我校的安全教育活動(dòng)也轟轟烈烈開展起來。安全主題國旗下講話，教給了隊(duì)員們自護(hù)的方法。黑板報(bào)上，是對(duì)安全一詞的詳盡解說。電視臺(tái)節(jié)目，主題隊(duì)會(huì)，隊(duì)員們用自編的豐富節(jié)目，詮釋安全。通過這些活動(dòng)的扎實(shí)開展，在全校隊(duì)員中形成自護(hù)氛圍，讓安全伴你我同行。

學(xué)雷鋒感言范文第4篇

為進(jìn)一步交流全團(tuán)在青年工作方面的經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織相互學(xué)習(xí)借鑒，本刊在梳理全國各省區(qū)市團(tuán)委的重點(diǎn)工作后，推出《2012年全國省區(qū)市等團(tuán)委亮點(diǎn)工作巡覽》，以饗讀者——

團(tuán)北京市委：助力社會(huì)管理創(chuàng)新

為了適應(yīng)城市社區(qū)青少年生活方式、行為方式、交流方式和組織方式的發(fā)展變化，進(jìn)一步豐富和擴(kuò)大共青團(tuán)組織聯(lián)系、凝聚、服務(wù)青少年的手段，團(tuán)北京市委建立了“社區(qū)青年匯”這一青年身邊的地域性活動(dòng)平臺(tái)和團(tuán)組織主導(dǎo)的區(qū)域性基層青年組織。目前，全市16區(qū)縣已建成市級(jí)社區(qū)青年匯500家，初步搭建起青年工作網(wǎng)絡(luò)，開展各類活動(dòng)近萬次。

入選理由：社區(qū)青年匯作為團(tuán)組織在基層的終端陣地，充分發(fā)揮便利性、靈活性、多樣性優(yōu)勢(shì)，積極聯(lián)系、服務(wù)青年社團(tuán)和自組織，加強(qiáng)對(duì)青年社團(tuán)、自組織的引導(dǎo)和扶持，鼓勵(lì)青年社團(tuán)根據(jù)各自的特點(diǎn)，經(jīng)常性地開展活動(dòng)，通過興趣和需求紐帶有效地聯(lián)系和服務(wù)青年，從而展現(xiàn)了共青團(tuán)參與加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)服務(wù)管理取得的工作成效，取得了良好的社會(huì)反響。

團(tuán)天津市委：促千家中小企業(yè)發(fā)展

“十二五”期間，天津市委、市政府計(jì)劃將科技型中小企業(yè)數(shù)量從1.25萬家增加到3萬家，科技型中小企業(yè)占全市中小企業(yè)的比例從9%提高到15%。天津共青團(tuán)主動(dòng)請(qǐng)纓，領(lǐng)了一項(xiàng)任務(wù)：全年新引進(jìn)或幫助轉(zhuǎn)型升級(jí)科技型中小企業(yè)超過1000家。截至今年6月，天津共青團(tuán)系統(tǒng)助力引進(jìn)了科技型中小企業(yè)86家，意向投資額58.3億元。算上幫助轉(zhuǎn)化升級(jí)的企業(yè)，完成任務(wù)數(shù)達(dá)到了635家。有些投資項(xiàng)目已經(jīng)進(jìn)入了廠房建設(shè)階段。

入選理由：團(tuán)天津市委舉全團(tuán)之力，助推科技型中小企業(yè)發(fā)展為廣大科技型中小企業(yè)提供全方位、多角度、立體式服務(wù)，力爭(zhēng)全年實(shí)現(xiàn)新引進(jìn)、注冊(cè)或轉(zhuǎn)型升級(jí)科技型中小企業(yè)超過1300家，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在經(jīng)濟(jì)建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)上發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。

團(tuán)河北省委：大力實(shí)施“青年民生工程”

2012年，團(tuán)河北省委將“青春直通車，建功新河北”作為工作總攬。主要實(shí)施“三項(xiàng)工程”，即圍繞建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省重點(diǎn)開展“青春建功工程”，圍繞和諧河北建設(shè)重點(diǎn)開展“青年民生工程”，圍繞作風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)開展“團(tuán)干部能力成長工程”。

入選理由：“青春直通車，建功新河北”作為工作總攬把握了“四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”，即了解反映青年?duì)顩r、服務(wù)改善青年民生、代表維護(hù)青年權(quán)益、凝聚彰顯青年力量。

團(tuán)山西省委：孵化青年人創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想

山西青年創(chuàng)業(yè)孵化基地組建于2008年，是共青團(tuán)山西省委為有效緩解青年就業(yè)壓力，增強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力精心打造的優(yōu)勢(shì)平臺(tái)，并于去年被認(rèn)定為首批省級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地。截至2012年6月，孵化基地共完成創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、雨露計(jì)劃培訓(xùn)、陽光工程培訓(xùn)、家政服務(wù)培訓(xùn)4600余人；為87家企業(yè)成功職介35966人；共為社會(huì)解決就業(yè)人數(shù)49000余人。

入選理由：山西青年創(chuàng)業(yè)孵化基地是團(tuán)省委深入貫徹落實(shí)省委省政府要求，著力緩解青年就業(yè)壓力，增強(qiáng)青年創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，精心打造的集信息服務(wù)、技能培訓(xùn)、專家指導(dǎo)、資金支持、企業(yè)孵化、權(quán)益維護(hù)等多項(xiàng)功能于一體的綜合服務(wù)平臺(tái)，為推動(dòng)山西創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作做出了較大貢獻(xiàn)。

團(tuán)委：為農(nóng)牧民子女定做“七彩課堂”

“七彩課堂”源于彩虹的七彩，主要由“三原色課程”組成，即紅色課堂的認(rèn)知教育、黃色課堂的情感教育和藍(lán)色課堂的意志培養(yǎng)。團(tuán)內(nèi)蒙自治區(qū)委開設(shè)的“七彩課堂”開展公益課的主要目的是為農(nóng)牧民子女在周末時(shí)間免費(fèi)開課，通過學(xué)科拓展、自護(hù)教育、感悟親情等課程，讓孩子們感受豐富多彩的課程帶來快樂的同時(shí)，培養(yǎng)自身的學(xué)習(xí)興趣、拓寬視野、增長見識(shí)。截至2012年8月，全區(qū)“七彩課堂”建設(shè)723個(gè)，志愿服務(wù)時(shí)數(shù)已達(dá)到12289小時(shí)，志愿者參與人數(shù)為25696名，累計(jì)服務(wù)農(nóng)牧民子女人數(shù)62457人。

入選理由：關(guān)注留守兒童心理健康，關(guān)心農(nóng)牧民子女成長發(fā)展已成為全社會(huì)的熱點(diǎn)。為幫助農(nóng)牧民子女融入城市、健康成長，內(nèi)蒙古共青團(tuán)整合社會(huì)多方資源，形成整體合力，推動(dòng)了全區(qū)關(guān)愛行動(dòng)深入發(fā)展。

團(tuán)遼寧省委：建成國內(nèi)首家青年新媒體應(yīng)用中心

今年2月，團(tuán)遼寧省委成立了國內(nèi)首家青年新媒體應(yīng)用中心，致力綜合運(yùn)用新媒體技術(shù)引導(dǎo)青年。中心的職能范圍包括微博、手機(jī)報(bào)、網(wǎng)絡(luò)電臺(tái)、共青團(tuán)網(wǎng)站等。其職能主要是指導(dǎo)和推進(jìn)全省共青團(tuán)新媒體工作，推動(dòng)形成新媒體系統(tǒng)化工作格局，拓展基于市場(chǎng)的新媒體業(yè)務(wù)，組織開展青少年喜聞樂見的活動(dòng)，不斷增強(qiáng)對(duì)青年的吸引和凝聚。

入選理由：遼寧青年新媒體應(yīng)用中心建立以來成績(jī)顯著，系統(tǒng)化工作格局日趨完善。截至今年8月，遼寧團(tuán)組織共有9個(gè)手機(jī)報(bào)工作平臺(tái)、2331個(gè)QQ群組、1003個(gè)飛信群、637個(gè)博客、社交網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)81個(gè)，共聯(lián)系青年348.47萬人；同時(shí)還利用微信、陌陌等通訊手段聯(lián)系青年11.62萬人。

團(tuán)吉林省委：萬名農(nóng)民工子女“大學(xué)體驗(yàn)行”

今年，團(tuán)吉林省委開展了“大城市小主人”萬名農(nóng)民工子女感受城市（第三季）“大學(xué)體驗(yàn)行”活動(dòng)。本期“大學(xué)體驗(yàn)行”活動(dòng)為孩子們了解大學(xué)生活、開拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣、樹立遠(yuǎn)大志向創(chuàng)造了良好的平臺(tái)。

入選理由：自全省實(shí)施共青團(tuán)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)以來，各級(jí)團(tuán)組織和志愿服務(wù)組織積極參與，已經(jīng)形成了以“結(jié)對(duì)＋接力”為長效機(jī)制、以“七彩課堂”為服務(wù)載體、以“項(xiàng)目專員”為骨干隊(duì)伍、以“七彩小屋”為活動(dòng)陣地的良好工作局面，取得了突出效果。

團(tuán)黑龍江省委：打造青年創(chuàng)業(yè)“綠色工廠”

今年5月，團(tuán)省委投放500萬元專項(xiàng)資金，在肇州縣雙發(fā)鄉(xiāng)千棟棚室園區(qū)，建成全省首個(gè)省級(jí)農(nóng)村青年棚室經(jīng)濟(jì)示范基地，扶持青年發(fā)展棚室種植。5月份以來，該基地已培育青年棚室種植典型47名，引進(jìn)新種品6個(gè)，帶動(dòng)農(nóng)戶增收1800萬元。由于基地的帶動(dòng)、引領(lǐng)、輻射作用，全縣青年積極投身棚室經(jīng)濟(jì)。目前，全縣已有近千名青年在棚室中實(shí)現(xiàn)了就業(yè)創(chuàng)業(yè)，部分青年成為“棚室圈”里的名星，人均增收3萬余元，總收入超過5000萬元。

入選理由：棚室，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)中的朝陽產(chǎn)業(yè)。青年，人生中最富激情、最具創(chuàng)造力的黃金時(shí)期。團(tuán)黑龍江省委將青年“嫁接”于棚室之中，打造出青年創(chuàng)業(yè)的“綠色工廠”。

團(tuán)上海市委：為創(chuàng)意達(dá)人提供平臺(tái)

“行動(dòng)你的創(chuàng)意”第一屆上海青年優(yōu)秀創(chuàng)意大展，先后為500多名最具潛力的創(chuàng)意達(dá)人、184個(gè)最具創(chuàng)意的創(chuàng)意品牌提供展示交流的平臺(tái)，一天的活動(dòng)吸引青年創(chuàng)意愛好者4萬多名。今年11月舉辦的第二屆青年優(yōu)秀創(chuàng)意大展的主題是“創(chuàng)意，隨心而動(dòng)”。相比去年，今年活動(dòng)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，品質(zhì)進(jìn)一步提高。

入選理由：“十二五”期間，上海要把發(fā)展支柱性文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)作為建設(shè)國際文化大都市的著力點(diǎn)，一系列決策為上海文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了寶貴機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力。團(tuán)市委、市經(jīng)信工作黨委、市經(jīng)信委共同主辦的“上海青年高端創(chuàng)意人才促進(jìn)計(jì)劃”，將通過五年時(shí)間，建立“百人青年高端創(chuàng)意人才庫”。同時(shí)即將成立的上海青年創(chuàng)意人才協(xié)會(huì)，將形成一個(gè)信息共享、結(jié)構(gòu)完整、服務(wù)完善、人才齊聚的跨界交流服務(wù)平臺(tái)。

團(tuán)江蘇省委：尋找魅力團(tuán)支書

今年4月以來，團(tuán)江蘇省委通過“我的青春故事網(wǎng)”，在全省大中專學(xué)校開展“魅力團(tuán)支書、活力團(tuán)支部”風(fēng)采展示活動(dòng)，吸引了1188個(gè)團(tuán)支部、1066名團(tuán)支書參與評(píng)比，涉及84所高校、37所高中、51所初中、35所中專，網(wǎng)站總瀏覽量達(dá)1379萬多人次。

入選理由：此次參與評(píng)比的方式形式多樣，參與者用推薦人感言、視頻展示、網(wǎng)絡(luò)投票等方式，以鮮活的形象、生動(dòng)的事跡，使這些優(yōu)秀團(tuán)支書、團(tuán)支部脫離了表彰決定上生硬的名字，立體地呈現(xiàn)在青年面前，可親可愛，可學(xué)可敬。

團(tuán)浙江省委：探索雙網(wǎng)互動(dòng)拉近青年距離

團(tuán)浙江省委通過“網(wǎng)絡(luò)+網(wǎng)格”多重覆蓋青年，努力實(shí)現(xiàn)“使團(tuán)的基層組織網(wǎng)絡(luò)覆蓋全體青年”的目標(biāo)，通過“網(wǎng)上”與“網(wǎng)下”多方位影響青年，努力實(shí)現(xiàn)“使團(tuán)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)影響全體青年”的目標(biāo)，從而對(duì)青年實(shí)行“組織化引導(dǎo)、自主式管理、組團(tuán)式服務(wù)”。

入選理由：“雙網(wǎng)互動(dòng)”基層團(tuán)建和工作模式創(chuàng)新，不是為了創(chuàng)新而創(chuàng)新，而是團(tuán)省委在認(rèn)真研究了“兩個(gè)全體青年”的目標(biāo)以后提出的具體實(shí)踐路徑，通過“雙網(wǎng)互動(dòng)”，真正摸清青年底數(shù)，努力擴(kuò)大組織覆蓋，提升共青團(tuán)的影響力。

團(tuán)安徽省委：鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委服務(wù)青年出實(shí)效

為了切實(shí)發(fā)揮組織格局創(chuàng)新后鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委面向基層工作的作用，團(tuán)安徽省委今年啟動(dòng)了“鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)年”活動(dòng)。該活動(dòng)明確提出，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委聯(lián)系就業(yè)創(chuàng)業(yè)青年超過5萬人、服務(wù)創(chuàng)業(yè)青年達(dá)到2萬人，培訓(xùn)農(nóng)村青年不少于5萬人、創(chuàng)建1萬名農(nóng)村青年信用示范戶、青年創(chuàng)業(yè)小額貸款突破10億元，成立各類青年創(chuàng)業(yè)組織達(dá)到40家以上。

入選理由：在“鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)年”活動(dòng)中，團(tuán)安徽省委要求各級(jí)團(tuán)組織緊緊圍繞“十個(gè)一”工作內(nèi)容，即“一個(gè)方案、一次培訓(xùn)、一個(gè)菜單、一名專人、一塊標(biāo)牌、一本臺(tái)賬、一個(gè)組織、一定經(jīng)費(fèi)、一個(gè)競(jìng)賽、一個(gè)機(jī)制”，精心設(shè)計(jì)有效載體和抓手，全力抓好農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的推動(dòng)和落實(shí)。

團(tuán)福建省委：少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)新突破

自團(tuán)中央、教育部、人力資源和社會(huì)保障部、全國少工委等部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》以來，團(tuán)福建省委、福建省少工委不等不靠、主動(dòng)作為，密切聯(lián)合省教育廳，緊鑼密鼓地開展少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)工作。除了碩士點(diǎn)授牌和啟動(dòng)招生工作之外，還在福建師大設(shè)立“福建省少先隊(duì)工作理論研究中心”和“福建省少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地”，并在全省12所中小學(xué)率先開展福建少先隊(duì)活動(dòng)課程系統(tǒng)研究工作，在全省少先隊(duì)組織中開展“先鋒課堂”評(píng)選工作，開發(fā)更有福建特色更有利于少年兒童健康成長的少先隊(duì)活動(dòng)課程。

入選理由：福建全省大、中隊(duì)輔導(dǎo)員共690002人，其中92.9%的基層輔導(dǎo)員贊同輔導(dǎo)員隊(duì)伍朝職業(yè)化、專業(yè)化方向發(fā)展，希望能盡快推進(jìn)少先隊(duì)學(xué)科建設(shè)，建立少先隊(duì)輔導(dǎo)員職稱評(píng)聘體系。因此，團(tuán)福建省委的工作深得人心。

團(tuán)江西省委：創(chuàng)建學(xué)雷鋒常態(tài)化機(jī)制

在團(tuán)江西省委相關(guān)部門牽頭負(fù)責(zé)下，江西學(xué)雷鋒活動(dòng)深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位和公園、廣場(chǎng)、超市、車站等公共場(chǎng)所。其常態(tài)化項(xiàng)目包括：鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)綠色環(huán)保志愿服務(wù)行動(dòng)，通過建立“鄱陽湖志愿者”隊(duì)伍，開展節(jié)能減排、植樹護(hù)綠、垃圾分類處理、候鳥保護(hù)等活動(dòng)；在機(jī)場(chǎng)、公路、碼頭等地開展文明交通志愿服務(wù)行動(dòng)；開展敬老助老、陽光助殘、援助貧困家庭等活動(dòng)，讓殘疾人、空巢老人等弱勢(shì)群體得實(shí)惠；通過結(jié)對(duì)幫扶，幫助農(nóng)民工子女及服刑人員未成年子女健康成長。

入選理由：有人說雷鋒是“臨時(shí)戶口，三月剛來四月就走”。為了不讓學(xué)雷鋒活動(dòng)流于形式，團(tuán)江西省委著手創(chuàng)建學(xué)雷鋒常態(tài)化機(jī)制，設(shè)立一系列學(xué)雷鋒常態(tài)化項(xiàng)目，變時(shí)段性活動(dòng)為持續(xù)性活動(dòng)，使“學(xué)雷鋒做好事”在贛鄱大地蔚然成風(fēng)。

團(tuán)山東省委：全省百萬青年忙造林

今年，團(tuán)省委、省林業(yè)局以“百萬青年綠林匯”為統(tǒng)攬，發(fā)動(dòng)省內(nèi)100萬青少年，在重點(diǎn)流域、水系、青少年綠化基地、城市社區(qū)、農(nóng)村庭院等開展植綠護(hù)綠活動(dòng)，唱響“春天在這里”的口號(hào)，計(jì)劃完成植樹造林10萬畝的目標(biāo)。

入選理由：該活動(dòng)發(fā)揮了廣大青少年在生態(tài)領(lǐng)域的生力軍作用，引導(dǎo)青少年增強(qiáng)生態(tài)文明理念，積極參與植樹造林，自覺履行公民植樹義務(wù)，積極投身生態(tài)文明建設(shè)。

團(tuán)河南省委：共青團(tuán)牽手合作社

團(tuán)河南省委以服務(wù)青年農(nóng)民專業(yè)合作社為切入點(diǎn)，借助農(nóng)民專業(yè)合作社專業(yè)化和規(guī)?；幕咎卣?，通過建立青年農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合會(huì)，來引領(lǐng)、服務(wù)農(nóng)民專業(yè)合作社生產(chǎn)經(jīng)營和農(nóng)村青年成長成才，使團(tuán)組織真正在青年農(nóng)民合作社扎下了根。

入選理由：河南省青年農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合會(huì)成立以來，先后開展了農(nóng)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)活動(dòng)、農(nóng)產(chǎn)品（農(nóng)資）供銷服務(wù)活動(dòng)、金融服務(wù)活動(dòng)以及河南省青年農(nóng)民專業(yè)合作社大展評(píng)活動(dòng)，有效地服務(wù)了青年農(nóng)民專業(yè)合作社的健康發(fā)展和農(nóng)村青年的成長成才。

團(tuán)湖北省委：三進(jìn)、三聯(lián)、三助

團(tuán)湖北省委積極響應(yīng)省委、省政府部署開展的“萬名干部進(jìn)萬村挖萬塘”活動(dòng)，在全省共青團(tuán)系統(tǒng)開展“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng)，組織動(dòng)員團(tuán)干部、青年志愿者、青聯(lián)委員等進(jìn)村組、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)田間，結(jié)對(duì)聯(lián)系農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年、聯(lián)系農(nóng)村留守兒童、聯(lián)系基層團(tuán)組織，助農(nóng)村繁榮發(fā)展、助青少年健康成長、助基層團(tuán)的建設(shè)，在密切團(tuán)組織與青年的聯(lián)系、培養(yǎng)鍛煉團(tuán)干部等方面取得了突出成效，產(chǎn)生廣泛社會(huì)影響。

入選理由：去年初，湖北省各級(jí)團(tuán)組織積極響應(yīng)，深入開展了“三進(jìn)三訪三促”活動(dòng)。如果說“三進(jìn)三訪三促”活動(dòng)重在“訪”民情，這一次“三進(jìn)三聯(lián)三助”活動(dòng)的重點(diǎn)則在于“聯(lián)”：聯(lián)系農(nóng)村創(chuàng)業(yè)青年、聯(lián)系農(nóng)村留守兒童、聯(lián)系基層團(tuán)組織。

團(tuán)湖南省委：多舉措深化保護(hù)母親河行動(dòng)

今年，團(tuán)湖南省委在團(tuán)中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹落實(shí)省委“四化兩型”戰(zhàn)略，以紀(jì)念建黨九十周年和全國保護(hù)母親河日設(shè)立十周年為契機(jī)，廣泛宣傳和推廣綠色發(fā)展、生態(tài)文明理念，動(dòng)員青少年積極參與全省生態(tài)環(huán)保事業(yè)，為把湘江打造成為“東方萊茵河”、服務(wù)“綠色湖南”建設(shè)貢獻(xiàn)智慧和力量，全省保護(hù)母親河行動(dòng)工作也開創(chuàng)了新局面。

入選理由：為了不斷引導(dǎo)青少年及社會(huì)公眾積極參與到保護(hù)母親河的行動(dòng)中來，使活動(dòng)的內(nèi)涵不斷深化，并緊緊圍繞新時(shí)期湖南省委省政府的“四化兩型”發(fā)展戰(zhàn)略，團(tuán)湖南省委以深化“保護(hù)母親河”為主題的活動(dòng)一項(xiàng)項(xiàng)次第展開，如巨石擊浪，蕩起漣漪陣陣。

團(tuán)廣東省委：打造樞紐型工作體系

團(tuán)省委在打造樞紐型團(tuán)組織工作體系的過程中，按照“自愿申報(bào)，推薦遴選”的方式，挑選一批具有一定影響力和發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀公益志愿組織，對(duì)其進(jìn)行孵化培育和資金支持。今年投入500萬元，支持和資助100個(gè)民間社會(huì)組織，培訓(xùn)1000名青年社會(huì)組織骨干，讓他們?cè)谏鐣?huì)管理創(chuàng)新“擂臺(tái)”上大展拳腳。

入選理由：當(dāng)前，許多社會(huì)組織普遍面臨沒有合法身份、公益理念落后、專業(yè)人才缺乏、資源相對(duì)緊缺等問題。如何發(fā)揮樞紐作用，為社會(huì)組織的發(fā)展提供廣闊舞臺(tái)，使其更好地“參與社會(huì)建設(shè)、承接政府職能轉(zhuǎn)移、實(shí)現(xiàn)組織的社會(huì)價(jià)值，團(tuán)廣東省委做了有益嘗試。

團(tuán)廣西壯族自治區(qū)委：“大團(tuán)委”建設(shè)駛上快車道

今年10月初，團(tuán)中央作出全面推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)工作的戰(zhàn)略部署后，廣西各級(jí)團(tuán)組織深入學(xué)習(xí)研究、迅速開展試點(diǎn)行動(dòng)，短時(shí)間就取得了明顯成效。截至11月，廣西立足于村外鎮(zhèn)內(nèi)，已新建直屬團(tuán)組織9857個(gè)，覆蓋和聯(lián)系團(tuán)員青年31.6萬人，全區(qū)1126個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基本完成實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)任務(wù)。

入選理由：對(duì)于鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)體化“大團(tuán)委”建設(shè)工作，廣西各級(jí)團(tuán)組織深入學(xué)習(xí)研究、迅速開展試點(diǎn)行動(dòng)，短時(shí)間就取得了明顯成效。這些成績(jī)的背后，與廣西團(tuán)組織善借黨政東風(fēng)、及時(shí)分解責(zé)任、細(xì)化工作指導(dǎo)、營造激勵(lì)氛圍等舉措密不可分。

團(tuán)海南省委：解決青年創(chuàng)業(yè)籌資難

今年3月，海南首家以扶持青年創(chuàng)業(yè)為主的海南青年創(chuàng)業(yè)投資擔(dān)保股份有限公司正式掛牌成立，這一舉措是海南探索幫扶青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)的又一新模式，也標(biāo)志著團(tuán)海南省委青年創(chuàng)業(yè)一站式幫扶體系的進(jìn)一步完善。

入選理由：海南青年創(chuàng)業(yè)投資擔(dān)保公司的成立大大降低了創(chuàng)業(yè)青年的融資門檻，提高了融資的靈活性和可操作性，有效解決了創(chuàng)業(yè)青年因沒有抵押擔(dān)保而無法獲得銀行貸款的瓶頸問題。同時(shí)，完善了共青團(tuán)從青年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)見習(xí)、創(chuàng)業(yè)孵化到創(chuàng)業(yè)融資方面的全體系幫扶，實(shí)現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)一站式服務(wù)。

團(tuán)重慶市委：1100多萬資助貧困學(xué)子

“一張車票·圓夢(mèng)大學(xué)”2012年重慶希望工程圓夢(mèng)行動(dòng)是團(tuán)市委、市青少年發(fā)展基金會(huì)創(chuàng)新形式，聯(lián)合大手拉小手義工志愿者協(xié)會(huì)共同推出的一項(xiàng)資助貧困大學(xué)新生的公益行動(dòng)，除了為貧困大學(xué)生提供助學(xué)金支持以外，還向每位受資助的學(xué)生提供一張從家鄉(xiāng)到大學(xué)的圓夢(mèng)車票。

入選理由：重慶“希望工程·圓夢(mèng)行動(dòng)”是團(tuán)市委、市青少年發(fā)展基金會(huì)共同推出的一項(xiàng)資助城鄉(xiāng)貧困大學(xué)新生的青少年公益活動(dòng)，從2006年開始實(shí)施以來，共籌集專項(xiàng)資金3193.9萬元，資助特困大學(xué)新生10860人。今年團(tuán)市委、市青基會(huì)廣泛召集社會(huì)各界力量加入圓夢(mèng)資助活動(dòng)，共募款1149.9萬元，資助3013名貧困學(xué)子順利進(jìn)入大學(xué)，創(chuàng)歷年新高。

團(tuán)四川省委：八千青年引領(lǐng)農(nóng)村信用文化

在農(nóng)村金融需求越來越多，特別是越來越多青年投身農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的背景下，團(tuán)四川省委、中國人民銀行成都分行決定啟動(dòng)相關(guān)措施，改變農(nóng)村融資難的困境。截至今年6月，四川全省已有超過8000戶農(nóng)村青年被評(píng)為“農(nóng)村青年信用示范戶”。這項(xiàng)工作正推動(dòng)著農(nóng)村青年享受著現(xiàn)代金融服務(wù)帶來的各種好處。

入選理由：這項(xiàng)工作更大的收獲在于，農(nóng)村青年逐步提升的信用意識(shí)和履約能力正在形成一種可貴的誠信文化。

團(tuán)貴州省委：千隊(duì)突擊沖出“經(jīng)濟(jì)洼地”

“十二五”時(shí)期，“后發(fā)趕超、跨越發(fā)展”是貴州發(fā)展的時(shí)代要求。團(tuán)貴州省委決定，利用共青團(tuán)工作的傳統(tǒng)品牌——青年突擊隊(duì)，開展“千支突擊隊(duì)，立功獻(xiàn)青春”活動(dòng)，在全省掀起一場(chǎng)后發(fā)趕超、青年?duì)幭鹊墓?jiān)戰(zhàn)。截至今年9月，貴州省各級(jí)團(tuán)組織共組建青年突擊隊(duì)1646支，共有突擊隊(duì)員43896人，影響覆蓋青年221272人，創(chuàng)造可計(jì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值19余億元，招商引資123.68億元，實(shí)現(xiàn)落地資金16.92億元。

入選理由：對(duì)于一個(gè)2010年地區(qū)生產(chǎn)總值僅4594億元、財(cái)政收入不足970億元的“經(jīng)濟(jì)洼地”來說，如何走上快速發(fā)展的通道，團(tuán)組織又能圍繞經(jīng)濟(jì)發(fā)展做些什么，團(tuán)貴州省委給出了答案。

團(tuán)云南省委：“共青團(tuán)希望水窖”潤澤云南

今年，云南省啟動(dòng)了“愛心水窖”建設(shè)工程，每年要建設(shè)40萬件，到2015年建成160萬件，以此扭轉(zhuǎn)山區(qū)農(nóng)民生產(chǎn)生活用水困難局面?！包h有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”，團(tuán)云南省委、云南青基會(huì)再次發(fā)起“共青團(tuán)希望水窖”援建行動(dòng)，成為云南“愛心水窖”建設(shè)的一支重要力量。截至10月底，云南已新建“共青團(tuán)希望水窖”112口，希望水池4個(gè)，引水工程1個(gè)，資金422602元。

入選理由：團(tuán)云南省委開展的此項(xiàng)活動(dòng)中，直接受益的群眾、學(xué)生達(dá)數(shù)十萬人，直接參與抗旱活動(dòng)上百萬人，間接影響的人群上千萬。其中，在大旱期間，20多萬青年志愿者、3300多支共青團(tuán)抗旱送水突擊隊(duì)投身抗旱救災(zāi)中，為災(zāi)區(qū)群眾送去的飲用水有2.7萬噸。

團(tuán)自治區(qū)委：搭建青少年新媒體立體平臺(tái)

11月初，一個(gè)集新聞信息、文化學(xué)習(xí)、短信互動(dòng)等功能為一體的“青年移動(dòng)閱讀平臺(tái)”正式開通。平臺(tái)包括200M的手機(jī)報(bào)和100本文化書籍學(xué)習(xí)專區(qū)等功能，目前已面向3000余名專兼職團(tuán)干部開通，努力打造成面向廣大青少年的掌上文化傳播產(chǎn)品。

入選理由：截至目前，共青團(tuán)組織已累計(jì)建設(shè)4個(gè)地市和高校團(tuán)委網(wǎng)站，設(shè)立區(qū)直團(tuán)工委、區(qū)直導(dǎo)游志愿者、區(qū)少工委、少先隊(duì)規(guī)范化學(xué)校等QQ群，開通部分基層團(tuán)委、專項(xiàng)工作官方微博和團(tuán)干部個(gè)人微博，各類會(huì)議、工作短信近萬條，吸引數(shù)萬名青少年關(guān)注和參與。

團(tuán)陜西省委：《陜西新媒體與青年發(fā)展藍(lán)皮書》首發(fā)

隨著信息化社會(huì)的到來，互聯(lián)網(wǎng)等新媒體技術(shù)的飛速發(fā)展改變了當(dāng)代青年的生活方式、行為方式、交流方式和凝聚方式。對(duì)共青團(tuán)傳統(tǒng)的工作方式提出了新的挑戰(zhàn)。為此，團(tuán)省委與中國青年政治學(xué)院聯(lián)合編撰了《陜西新媒體與青年發(fā)展藍(lán)皮書》。本書的編寫立足于團(tuán)省委收集整理的數(shù)據(jù)，廣泛深入調(diào)研積累的豐富資料，以及對(duì)數(shù)據(jù)和資料科學(xué)分析基礎(chǔ)上的梳理，分析了陜西青年新媒體使用行為總體特征、基本類型及偏好，陜西青年對(duì)新媒體的認(rèn)知，新媒體對(duì)陜西青年學(xué)習(xí)、社交、擇業(yè)、消費(fèi)、婚戀等行為的影響，以及陜西共青團(tuán)運(yùn)用新媒體引領(lǐng)青年的工作實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)等問題，并對(duì)工作中存在的問題提出了思想和建議。

入選理由：共青團(tuán)陜西省委將于近期的《陜西新媒體與青年發(fā)展藍(lán)皮書》，通過問卷調(diào)查及深度訪談等方式對(duì)新媒體環(huán)境下陜西青年學(xué)習(xí)、工作、就業(yè)、生活等方面狀況進(jìn)行了全景式的分析，在一種新的語境下，打開了解當(dāng)代青年的一個(gè)窗口。

團(tuán)甘肅省委：發(fā)起“雛鳥伴飛”公益行動(dòng)

由共青團(tuán)甘肅省委、中國（甘肅）高校傳媒聯(lián)盟共同發(fā)起的“雛鳥伴飛”關(guān)愛留守兒童公益行動(dòng)，旨在幫扶來自西部貧困地區(qū)貧困家庭的孩子，尤其是那些父母常年打工在外，和爺爺奶奶奶生活在一起的貧困留守兒童。大學(xué)生志愿者們以攝影為主要方式傳播貧困留守兒童信息，激活社會(huì)的廣泛愛心，在留守兒童成長的關(guān)鍵時(shí)期滿足他們的成長需求，為他們提供成長幫助。

入選理由：留守兒童的問題，考驗(yàn)著一個(gè)社會(huì)的良心。大量的留守兒童由于缺乏父母的親情呵護(hù)與完整的家庭教育和監(jiān)管，過早地承受著成人社會(huì)的各種壓力。共青團(tuán)開展關(guān)愛留守兒童公益行動(dòng)，是團(tuán)組織履行基本職能、體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要載體。

團(tuán)青海省委：團(tuán)干部下基層交朋友

今年2月，團(tuán)青海省委向全省近5000名專兼職團(tuán)干部發(fā)出號(hào)召，在全省開展“下基層、接地氣、辦實(shí)事——我做基層團(tuán)支書”活動(dòng)，分批派駐機(jī)關(guān)干部下基層。這是團(tuán)青海省委作為群團(tuán)組織“去行政化”、“去機(jī)關(guān)化”的一次積極探索和實(shí)踐。團(tuán)青海省委要求每個(gè)駐點(diǎn)干部要通過深入鄉(xiāng)村、牧區(qū)、學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、寺院，貼近服務(wù)務(wù)工青年、失業(yè)青年、學(xué)生、青年教師、青年僧尼、家庭困難學(xué)生、大學(xué)生村官、青年志愿者等10類重點(diǎn)青年群體，與他們交朋友，3年內(nèi)努力實(shí)現(xiàn)全省團(tuán)干部與15萬普通青年交朋友的目標(biāo)。

入選理由：很多解決問題的答案都在基層。通過與青年交朋友，了解他們的合理訴求，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向黨政匯報(bào)，把廣大青年緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍，鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。團(tuán)青海省委用團(tuán)干部的辛苦指數(shù)換來全省各族群眾的幸福指數(shù)。

團(tuán)寧夏回族自治區(qū)委：?jiǎn)?dòng)“希望工程萬套課桌助學(xué)計(jì)劃”

“希望工程萬套課桌助學(xué)計(jì)劃”是自治區(qū)團(tuán)委寧夏青基會(huì)開發(fā)的又一個(gè)新資助項(xiàng)目，也是“青春建功生態(tài)移民行動(dòng)”的重要內(nèi)容，旨在通過公益服務(wù)，為愛心企業(yè)和慈善人士搭建公益平臺(tái)，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。此項(xiàng)公益活動(dòng)計(jì)劃面向社會(huì)公開募集資金采購課桌凳1萬套，對(duì)100所農(nóng)村學(xué)校實(shí)施資助。截至今年6月份，該項(xiàng)目共募集資金273.88萬元，采購課桌1.1萬套，幫助2萬余名學(xué)生改善了學(xué)習(xí)條件。

入選理由：“希望工程萬套課桌助學(xué)計(jì)劃”的實(shí)施，支持了生態(tài)移民區(qū)學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校、希望小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，為孩子們創(chuàng)造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境，推動(dòng)寧夏希望工程工作再上新臺(tái)階。

團(tuán)新疆維吾爾自治區(qū)委：七成工作經(jīng)費(fèi)直撥基層

一項(xiàng)調(diào)研顯示，69%的基層團(tuán)組織面臨的最主要困難是經(jīng)費(fèi)問題。今年，團(tuán)新疆區(qū)委把全年1197萬元工作經(jīng)費(fèi)中的800萬元，向基層直接撥付，占工作經(jīng)費(fèi)總數(shù)的近七成（66.8%）。此外，團(tuán)區(qū)委今年還向區(qū)黨委組織部爭(zhēng)取到了200萬元的基層團(tuán)組織建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)，這些經(jīng)費(fèi)向全疆95個(gè)縣（市、區(qū)）團(tuán)組織撥付，重點(diǎn)向南疆傾斜，每個(gè)縣市撥付1萬～1.5萬元，共計(jì)116.5萬元。

入選理由：今年，團(tuán)新疆區(qū)委堅(jiān)持重視基層、加強(qiáng)基層、服務(wù)基層，將2012年確定為“基層活力建設(shè)年”，通過整頓一批軟弱渙散的基層團(tuán)組織、提高一批活力欠缺的基層團(tuán)組織、加強(qiáng)一批工作扎實(shí)的基層團(tuán)組織，切實(shí)提升基層“活力”。

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)團(tuán)委：兵地共青團(tuán)工作融合發(fā)展

在兵地共青團(tuán)工作融合發(fā)展問題上，兵團(tuán)團(tuán)委定位準(zhǔn)確，積極主動(dòng)，進(jìn)一步密切了兵地共青團(tuán)組織和青年之間的關(guān)系，做到邊疆同守、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展。

入選理由：20多年前，自治區(qū)黨委和兵團(tuán)黨委就提出“兵地融合發(fā)展”的概念?，F(xiàn)在，兵地融合發(fā)展已經(jīng)在中央新疆工作座談會(huì)和對(duì)口援建的助推下站在了新的歷史起點(diǎn)上，兵地共青團(tuán)組織共同為當(dāng)代青年樹立這個(gè)時(shí)代青年的政治姿態(tài)、大局意識(shí)，搭建好溝通平臺(tái)，共同推動(dòng)好共青團(tuán)工作融合發(fā)展工作。

全國鐵道團(tuán)委：5萬新入路青年大“融入”

鐵路系統(tǒng)今年新入路青年有5萬余人，遠(yuǎn)超以往。面對(duì)如此龐大的青年群體，全路共青團(tuán)組織歷史上首次將加強(qiáng)新入路青年群體工作作為一件單項(xiàng)工作進(jìn)行了重點(diǎn)開展。

入選理由：截至目前，全路各級(jí)團(tuán)組織累計(jì)編寫100多本“加速融入”系列指引手冊(cè)，正面回答了新入路青年的疑問，細(xì)致介紹了相關(guān)情況，成為新入路青年手中的“掌中寶”。同時(shí)，全路各級(jí)團(tuán)組織共建立用于學(xué)習(xí)交流的QQ群50多個(gè)，舉辦新入路青年學(xué)技練功活動(dòng)120多場(chǎng)。隨著鐵路共青團(tuán)組織進(jìn)一步加強(qiáng)新入路青年工作，新入路青年迅速融入到工作與集體之中。

全國民航團(tuán)委：建立愛國主義教育基地

全國民航團(tuán)委與北京紀(jì)念館開展共建合作，在原北大紅樓舊址建立民航青年愛國主義教育基地，主要目的在于進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)民航廣大團(tuán)員青年深入理解并大力弘揚(yáng)五四精神，做有志向、有境界、有能力、有朝氣、有作為的民航新青年，繼承和發(fā)揚(yáng)中國民航人熱愛民航、服務(wù)大眾、使命職責(zé)高于一切的信念和精神，用火紅的青春譜寫建功民航、報(bào)效祖國的華章。

入選理由：此次活動(dòng)大力弘揚(yáng)了五四愛國主義精神，發(fā)揚(yáng)了老一輩革命家的優(yōu)秀品質(zhì)，為深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，探索新時(shí)期青年人才培養(yǎng)模式提供了平臺(tái)。

中直機(jī)關(guān)團(tuán)工委：譜寫支教青春壯歌

從2012年開始，以支教扶貧帶動(dòng)共建同行，點(diǎn)面結(jié)合，以支教扶貧為代表的年輕干部下基層工作進(jìn)入到一個(gè)嶄新的階段。中直機(jī)關(guān)團(tuán)工委組織了“重回革命圣地，追尋支教足跡”主題實(shí)踐和征文活動(dòng)；利用全媒體對(duì)支教扶貧工作進(jìn)行了宣傳，在社會(huì)上引起良好反響。

入選理由：1988年，中直團(tuán)工委在全國率先落實(shí)中國青年志愿者支教扶貧接力計(jì)劃，在山西省臨汾老區(qū)開展第一屆支教扶貧志愿服務(wù)。2001年，將支教點(diǎn)轉(zhuǎn)到河北省平山縣西柏坡鎮(zhèn)，并逐步拓展，支教同時(shí)掛職西柏坡鄉(xiāng)村黨政領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。到目前，已經(jīng)組織14批109名機(jī)關(guān)青年干部深入革命老區(qū)參加支教扶貧、掛職鍛煉。

中央國家機(jī)關(guān)團(tuán)工委：“根在基層，走進(jìn)一線”

2012年，中央國家機(jī)關(guān)團(tuán)工委推出“根在基層，走進(jìn)一線”青年基層調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)期間，青年干部累計(jì)與基層員工訪談1100余次，并同1030余名基層員工拜師、結(jié)對(duì)。團(tuán)工委官方博客累計(jì)發(fā)表博文1200余篇、微博4800余條，博客訪問量達(dá)9萬多人次。該活動(dòng)還加深了青年干部對(duì)基層事業(yè)發(fā)展的深入思考。

入選理由：“走進(jìn)一線”是繼“百村調(diào)研”之后的又一次重要基層調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，自5月啟動(dòng)以來，已有來自中央國家機(jī)關(guān)72個(gè)部門的1197名青年干部，深入工廠、農(nóng)村、企事業(yè)單位等111個(gè)一線調(diào)研點(diǎn)開展調(diào)研活動(dòng)。

中央金融團(tuán)工委：文化引導(dǎo)青年

為了貫徹落實(shí)十七屆六中全會(huì)精神，中央金融團(tuán)工委引導(dǎo)金融青年積極服務(wù)文化產(chǎn)業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)文化繁榮的推動(dòng)者，將文化產(chǎn)業(yè)作為金融助推的重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)之一，加大產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新，提高服務(wù)效能。

入選理由：金融系統(tǒng)作為繁榮文化事業(yè)的重要力量，全體金融青年努力統(tǒng)一思想，凝神聚力，以務(wù)實(shí)奮進(jìn)的行動(dòng)做黨的文化發(fā)展戰(zhàn)略的傳播者和弘揚(yáng)者。

中央企業(yè)團(tuán)工委：實(shí)施青年登高計(jì)劃

學(xué)雷鋒感言范文第5篇

如何讓利他行為內(nèi)化成公眾的日常習(xí)慣，一直是社會(huì)討論不休的議題。而對(duì)于“隨手送書下鄉(xiāng)”活動(dòng)的志愿者來說，寄一份書籍包裹、當(dāng)一次送書司機(jī)、造一個(gè)簡(jiǎn)易書架，舉手之勞便是助人。半年多來，他們堅(jiān)持以“隨手”的心態(tài)做不隨意的事情，積極踐行著“人人皆可行善”的理念。

編者按：2011年5月，中國社科院農(nóng)村發(fā)展研究所于建嶸教授在微博上發(fā)起“隨手送書下鄉(xiāng)”公益活動(dòng)，云集響應(yīng)者甚眾，成百上千冊(cè)書籍被送到各地鄉(xiāng)村。大半年過去，該活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)與現(xiàn)實(shí)中依然開展得如火如荼，然而有關(guān)書籍的存放和運(yùn)輸，收書點(diǎn)與借閱點(diǎn)的對(duì)接，各地與總部的協(xié)調(diào)等具體問題，依然困擾著各位活動(dòng)負(fù)責(zé)人。本刊特地選擇了三個(gè)地方：北京――活動(dòng)總部所在，拉薩――位于偏遠(yuǎn)地區(qū)，廣州――貼近本地讀者，以期通過三地的活動(dòng)進(jìn)展情況窺探全國現(xiàn)狀。

北京•劉警慧：

“以公謀私”是對(duì)志愿者的侮辱

“隨手送書下鄉(xiāng)”北京地區(qū)理事會(huì)成員，中國圖書網(wǎng)副總經(jīng)理。自去年5月份活動(dòng)發(fā)起后，她便積極參與其中，不僅多次隨志愿者團(tuán)隊(duì)下鄉(xiāng)送書，且通過自身資源為活動(dòng)募集了許多高質(zhì)量的書籍。

2月19日，陽光燦爛。河北省黃驊市舊城鎮(zhèn)和呂橋鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村小學(xué)里，煞是熱鬧。拿到從235公里外送來的書籍，孩子們都欣喜不已。另一邊，60多位志愿者正忙著把書籍整理擺放，為接下來的互動(dòng)做準(zhǔn)備，并且把“隨手送書下鄉(xiāng)免費(fèi)借閱點(diǎn)”的牌子掛到學(xué)校門前。

這批志愿者來自北京，他們組成一支叫作“隨手送書下鄉(xiāng)黃驊行”的自駕車隊(duì)。連同去年10月15日和11月19日的活動(dòng)，這已是他們第三次自發(fā)把書本送往鄉(xiāng)下。身為活動(dòng)的組織者和參與者之一，劉警慧感覺各界人士的愛心正一點(diǎn)一點(diǎn)地積聚，“很多志愿者在參加完早期的活動(dòng)后，都會(huì)發(fā)動(dòng)身邊的朋友關(guān)注我們，靠著口口相傳的形式，我們的隊(duì)伍不斷擴(kuò)大。”

如她所言，整個(gè)“隨手送書下鄉(xiāng)”活動(dòng)在經(jīng)過大半年的成長后，已在北京、鄭州、武漢、廣州、福州等全國20多個(gè)城市建立了收書點(diǎn)，并在以這些城市為原點(diǎn)的周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了多個(gè)免費(fèi)借閱點(diǎn)。而據(jù)北京總部的不完全統(tǒng)計(jì)，目前全國的收書點(diǎn)累計(jì)收書近10萬冊(cè)。

但如今的一切成績(jī)都來之不易。劉警慧回憶，活動(dòng)初期，網(wǎng)民的熱情很高，大批的書籍被寄往北京的收書點(diǎn)。然而經(jīng)過仔細(xì)分類后，志愿者們發(fā)現(xiàn)很多書籍其實(shí)都不太適合農(nóng)村地區(qū)的成人和孩子閱讀?！坝芯栌⒄Z讀物的，有捐高數(shù)教材的，各地也陸續(xù)有類似的情況出現(xiàn)，我們對(duì)此也十分苦惱?！彼f。

根據(jù)多年做圖書的經(jīng)驗(yàn)并深入鄉(xiāng)村地區(qū)走訪后，劉警慧和其他志愿者很快擬定了捐贈(zèng)圖書的標(biāo)準(zhǔn)?！稗r(nóng)村里的成人更希望看到與法律、歷史、衛(wèi)生保健類的書籍，而孩子們則希望能看到一些科普類、文學(xué)類的兒童讀物，”她說，“我們把標(biāo)準(zhǔn)到微博后，所收書籍的質(zhì)量就大有改善了?！?/p>

瀏覽各地收書點(diǎn)的微博會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了各色精美的圖書外，他們也收到大量的字典。談及此，劉警慧會(huì)心一笑：“這也是集體智慧的成果?！痹瓉?，正當(dāng)大部分熱心網(wǎng)民一股勁地把書本送到收書點(diǎn)時(shí)，有在農(nóng)村待過的志愿者跳出來提醒，農(nóng)村人的識(shí)字水平有限，如果大家只是一味地把書送下去，而不考慮解決他們的識(shí)字問題，那書就等于白送了。

授人以魚不如授人以漁，大家意識(shí)到自己的思維局限后，紛紛打聽哪個(gè)版本的字典較為適合。經(jīng)篩選，劉警慧覺得商務(wù)印書館出版的《新華字典》更容易使用，但如果讓大家從零售渠道購買再寄到收書點(diǎn)，成本較高。“我當(dāng)即通過自己的關(guān)系聯(lián)系到對(duì)方，最后與之達(dá)成了比市場(chǎng)價(jià)便宜許多的采購協(xié)議?！彼f。

其實(shí)，不只是劉警慧，其他志愿者也主動(dòng)利用自己的資源，不斷完善整個(gè)公益活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)送書缺乏運(yùn)輸力，有志愿者馬上拉來一車隊(duì)，甘當(dāng)無償司機(jī)；借閱點(diǎn)缺乏基本設(shè)施，有公司立刻捐贈(zèng)一批書架和電腦。“正是在大家的點(diǎn)滴幫忙下，‘隨手送書下鄉(xiāng)’活動(dòng)才能從一個(gè)美好的愿望扎實(shí)地落地生根，并開出絢麗的花朵。”劉警慧感激道。

贏未來 公益活動(dòng)有很多，是什么原因促使你選擇“隨手送書下鄉(xiāng)”活動(dòng)？

劉警慧 我一直是提倡全民閱讀之人，多年來從事的也是與圖書相關(guān)的工作。參加這個(gè)活動(dòng)，是因?yàn)槲冶容^認(rèn)同于建嶸教授的理念：隨心而為，手有余香。我相信，一本書，哪怕是其中的一句話，如果能給一個(gè)孩子帶去改變，那么我們送書下鄉(xiāng)就是有意義的事情。

贏未來 你們是如何確定借閱點(diǎn)的？

劉警慧 主要是由各地志愿者推薦。他們?cè)谌珖泥l(xiāng)村范圍內(nèi)尋找適合建立借閱點(diǎn)的地方，然后填寫申請(qǐng)表經(jīng)北京總部審核，通過后，收書點(diǎn)便會(huì)組織志愿者送書。不論是貧困的還是較發(fā)達(dá)的農(nóng)村，只要當(dāng)?shù)貨]有圖書可讀，或者是當(dāng)?shù)厝俗x書意識(shí)較為淡薄，我們都可能會(huì)把它列為借閱點(diǎn)設(shè)立的目標(biāo)。

贏未來 對(duì)于大家捐贈(zèng)的書本和雜志，你們會(huì)做怎樣的整理？

劉警慧 收到書刊后，我們會(huì)登記捐贈(zèng)人的信息（姓名、地址和聯(lián)系電話），然后把圖書分類、打包，登記在收書臺(tái)賬里。對(duì)于不適合的書籍，我們?cè)诮拥骄栀?zèng)人電話時(shí)會(huì)說清楚；實(shí)在捐過來了，我們接收時(shí)不會(huì)當(dāng)場(chǎng)拒收，但在清點(diǎn)時(shí)會(huì)挑出來，統(tǒng)一變賣處理。變賣收入會(huì)撥入隨手公益基金。

贏未來 人們也許會(huì)質(zhì)疑，身為圖書網(wǎng)站副總經(jīng)理的你高調(diào)參與送書活動(dòng)，可能是為了從中獲利。對(duì)此，你有什么想說？

劉警慧 我想“清者自清”，只要我內(nèi)心坦蕩，我沒必要去回避。雖然我的身份特殊，但我一直覺得這也正是我的優(yōu)勢(shì)資源所在。在大半年的活動(dòng)中，我從沒有要求大家一定得從我們網(wǎng)站采購。而且，我也一直在推薦各種更有優(yōu)勢(shì)資源的渠道，比如商務(wù)印書館的字典采購，采購中我不僅沒有賺一分差價(jià)，還搭上物流部門的人力，負(fù)責(zé)存放、蓋章、管理發(fā)貨等。如果有資源的人都能站出來，不以公謀私，公益活動(dòng)定能走得更遠(yuǎn)。

拉薩•曠達(dá)：

在現(xiàn)實(shí)磕碰中完善公益

“隨手送書下鄉(xiāng)”拉薩地區(qū)收書點(diǎn)負(fù)責(zé)人。去年6月從中國科學(xué)院遙感應(yīng)用研究所碩士畢業(yè)后，來到拉薩從事氣象研究。工作之余攜手當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生熱心公益，希望給藏區(qū)孩子帶去知識(shí)和快樂。

“贈(zèng)人玫瑰手留余香，工作煩悶之時(shí)，看看這個(gè)明信片就會(huì)特別開心。很宏偉大氣的布達(dá)拉宮！我還是第一次看到手寫的藏文，而且郵戳上也有……扎西德勒！”這是網(wǎng)友“樓小佳”于1月中旬收到“隨手送書下鄉(xiāng)拉薩”寄來的明信片后，在微博里留下的感言。

為了感謝各地網(wǎng)友對(duì)拉薩地區(qū)的支持，曠達(dá)和他的隊(duì)友們特地策劃了這個(gè)“賀卡回饋”活動(dòng)?！叭丝偸窍Ｍ冻鰰?huì)有回報(bào)，雖然我們的回贈(zèng)顯得微不足道，但也是對(duì)大家愛心的一份呼應(yīng)。”曠達(dá)如此解釋他們的活動(dòng)初衷。

于去年9月成立的“隨手送書下鄉(xiāng)拉薩”團(tuán)隊(duì)，目前的核心成員只有曠達(dá)和4名大學(xué)的學(xué)生。出生于1986年的他與大學(xué)生們很快就打成一片，大家都傾向于把他當(dāng)作團(tuán)隊(duì)里的大哥哥。曠達(dá)確實(shí)也扮演著領(lǐng)導(dǎo)者的角色，不管是書籍的整理還是與捐助者的溝通，他都親力親為。為了不增加學(xué)生們的負(fù)擔(dān)，他還獨(dú)自承擔(dān)了團(tuán)隊(duì)開展活動(dòng)所需的大部分支出?！八麄冞€沒有經(jīng)濟(jì)收入，能來幫忙已經(jīng)相當(dāng)難得?！睍邕_(dá)說。

實(shí)際上，目前各地的“隨手送書下鄉(xiāng)”活動(dòng)，其運(yùn)行的資金多是來自核心成員自行籌措。盡管各地負(fù)責(zé)人曾與北京總部溝通過，但關(guān)于資助款項(xiàng)的撥發(fā)、使用和監(jiān)督還一直停留在討論階段，具體的操作細(xì)則仍未制定。

對(duì)于類似于拉薩的偏遠(yuǎn)地區(qū)而言，郵費(fèi)便是一個(gè)大問題。曠達(dá)坦陳，如果用平郵的方式，把一個(gè)重達(dá)3公斤（大概10~15本書）的包裹從廣州寄到拉薩，就需要20多塊錢?！岸亦]寄比較耗時(shí)，一般都要十來天才能收到，”他說，“但我們不可能隨時(shí)都有人守在收書點(diǎn)接收或者到郵局取件，如果遇上寒暑假，那就會(huì)耽誤了收書事宜。”

和大家商量后，曠達(dá)他們決定在微博上號(hào)召大家采取網(wǎng)購的方式來捐贈(zèng)書籍?！昂芏嗑W(wǎng)站都提供‘買滿一定金額圖書就免運(yùn)費(fèi)’的優(yōu)惠措施，這不得不說是解決郵費(fèi)問題的一個(gè)良方。我們并不是拒絕舊書，但如果能把郵費(fèi)省下來購買更多有用的書籍，那對(duì)捐贈(zèng)者和受助者來說都有好處。”

另一個(gè)困難是收書問題。盡管收書點(diǎn)設(shè)在了離大學(xué)不遠(yuǎn)的地方，但有時(shí)候包裹到了，而學(xué)生們剛好有課，難免會(huì)帶來麻煩。5個(gè)人只好分批值班，在微博上也會(huì)隨時(shí)更換聯(lián)系人的電話號(hào)碼（一般是2人），方便捐贈(zèng)者隨時(shí)咨詢。

談起輪班，曠達(dá)對(duì)另一位志愿者王心充滿了敬佩之意?！敖衲旰?，許多志愿者都回家鄉(xiāng)過年了，但包裹卻依舊往拉薩發(fā)送過去。為了不耽誤書籍的收集，老家在山西的王心在歸家一星期后，又返回了拉薩。我真的很感謝她為這個(gè)活動(dòng)的付出。”

不管是拉薩也好，還是其他地方，“隨手送書下鄉(xiāng)”在具體實(shí)施過程中，都遇到了各種各樣的困難，書籍的收取、存放、整理、運(yùn)輸和下放，每個(gè)過程都需要一定的人力物力作支撐?！白鳛橐粋€(gè)民間組織的公益活動(dòng)，我們能有現(xiàn)在的成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了，”曠達(dá)說，“下一步要做的，是實(shí)施更加精細(xì)化的管理，形成更加健全的運(yùn)作模式，當(dāng)然也希望能得到更多社會(huì)人士的支持和參與。”

贏未來 在福州電視臺(tái)對(duì)當(dāng)?shù)亍半S手送書下鄉(xiāng)”的采訪中，許多民眾起初都對(duì)這個(gè)活動(dòng)抱有懷疑的心態(tài)，擔(dān)心書籍會(huì)被挪作他用或者對(duì)農(nóng)村人們沒用。你們?cè)鯓颖O(jiān)管？

曠達(dá) 這其實(shí)是關(guān)于活動(dòng)的“公信力”和“有效性”問題。為了消除大家的疑慮，我們?cè)谑盏桨?，?huì)第一時(shí)間在微博包裹的具體信息和照片；每次送書下鄉(xiāng)，都會(huì)通過微博進(jìn)行直播或事后報(bào)道。我想，通過文字和圖片，可以讓大家清楚了解我們的一舉一動(dòng)。

贏未來 當(dāng)中也遇到不少困難，你堅(jiān)持的源動(dòng)力來自哪里？

曠達(dá) 我曾看過一句話：也許你現(xiàn)在過得不是很好，但可以幫助別人過得好一點(diǎn)。我想，讓拉薩農(nóng)村的孩子們能夠通過書本了解外面的世界，應(yīng)該算是某種意義上的“過得好一點(diǎn)”吧。我也是在農(nóng)村長大的，所以很理解孩子們對(duì)知識(shí)的渴求。在力所能及的范圍內(nèi)，我希望能借助這個(gè)活動(dòng)給孩子們帶來快樂。

廣州•沈雅琴：

慈善應(yīng)是給予別人所需

“隨手送書下鄉(xiāng)”廣州地區(qū)收書點(diǎn)負(fù)責(zé)人，廣州知遠(yuǎn)教育培訓(xùn)中心校長。曾在香港擔(dān)任注冊(cè)社工，并連續(xù)3年到玉樹災(zāi)區(qū)進(jìn)行心理陪伴援助。她希望通過這個(gè)活動(dòng)培育公眾的善念。

2月17日，2014本書籍由廣州發(fā)往延安。在把書籍送到托運(yùn)站前，沈雅琴不忘給它們拍照存檔，并在微博上逐一感謝幫忙的志愿者。

在外人看來，把本地收到的書籍運(yùn)往外省的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這樣的做法多少顯得奇怪，因?yàn)槠渌胤蕉际前驯境鞘兴盏臅\(yùn)給附近的農(nóng)村地區(qū)。“廣東的情況很特別，因?yàn)槲覀冞€沒有找到適合的地方建立借閱點(diǎn)?！鄙蜓徘贌o奈地說道。

乍看之下，作為一個(gè)民間公益行動(dòng)，“隨手送書下鄉(xiāng)”對(duì)國家的“農(nóng)家書屋”工程起到了很好的補(bǔ)充作用，在政府文化建設(shè)還來不及觸及的地方，民間力量便可以提前到達(dá)。它憑借互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)發(fā)動(dòng)公眾的善心，具體操作也更為便捷，容易在全國形成易于復(fù)制的模式。

然而，根據(jù)2012年全國新聞出版工作會(huì)議的數(shù)據(jù)顯示，截至2011年底，全國已累計(jì)建成農(nóng)家書屋50.5萬家，覆蓋了84%的行政村，計(jì)劃在今年實(shí)現(xiàn)64萬行政村全覆蓋的目標(biāo)。而廣東這邊，工程在去年12月初就已實(shí)現(xiàn)全省20106個(gè)行政村的全面覆蓋。

沈雅琴不是沒做過努力，她也曾積極在全省范圍內(nèi)尋找借閱點(diǎn)?！澳炒危液鸵晃簧钲诰W(wǎng)友去清遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村考察，找到一個(gè)小學(xué)商談，校長起初也答應(yīng)提供場(chǎng)地，我們當(dāng)然十分高興，”她憶述，“但我們走后不久，他突然又打電話來說，捐贈(zèng)的書未必都適合孩子們，還不如直接給他們一筆經(jīng)費(fèi)購買所需書籍。這對(duì)我們無疑是個(gè)打擊。”

本地沒有“市場(chǎng)”，只能向外尋找出路。在和各地收書點(diǎn)溝通后，沈雅琴了解到部分地區(qū)所收的書本量不是很足，于是才萌生了把書本發(fā)到外省的想法。“我們所寄發(fā)的每一批書籍，都是事先與對(duì)方溝通過，核實(shí)對(duì)方確實(shí)所需后才發(fā)送過去?！彼忉屨f。

活動(dòng)開展的大半年里，沈雅琴面對(duì)的不只是執(zhí)行的困難，還有網(wǎng)友們的不理解。有網(wǎng)友打電話給她，說家里有很多書，希望能派輛車過來收書，可當(dāng)沈雅琴解釋說志愿者團(tuán)隊(duì)沒有專車負(fù)責(zé)收書時(shí)，對(duì)方就指責(zé)他們不夠?qū)I(yè)；還有網(wǎng)友把書寄到收書點(diǎn)，卻要求“郵費(fèi)到付”。

“很多人以為我們有專項(xiàng)資金支持，但其實(shí)，團(tuán)隊(duì)的每一筆支出都只是我們團(tuán)隊(duì)的4個(gè)人承擔(dān)。對(duì)于網(wǎng)友的不理解，我們都會(huì)盡量去解釋，畢竟大家都是本著善心在做事，這種善念不應(yīng)該因?yàn)槲覀兊哪芰τ邢薅淮驂合氯?，反而需要去小心呵護(hù)和培育?！鄙蜓徘僬f。

贏未來 面對(duì)網(wǎng)友們泛濫的熱情，你有何看法？

沈雅琴 我很感激有那么多人為農(nóng)村人們獻(xiàn)愛心，這是一份難能可貴的品質(zhì)?；顒?dòng)剛開始時(shí)我沒有經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于沒用的書籍也照單全收。但現(xiàn)在我已開始做一些拒絕。我覺得，拒絕也是一種愛。想幫助他人的善念是好的，但同時(shí)也得理解別人的需求。目前，很多網(wǎng)友還只是想到我要“幫助別人”，卻沒想到“要幫助別人所需”，這是兩個(gè)很不同的概念。做慈善不能一腔熱血，而要考慮受助方的需求和感受。