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教師個人主要事跡范文第1篇

日前，河南建業(yè)俱樂部官方一線隊教練組任命6年前曾執(zhí)教河南建業(yè)的賈秀全接替唐堯東，成為球隊的新任主教練。在本賽季中超第13輪后，河南建業(yè)不敵上海申鑫，建業(yè)主帥唐堯東在賽后會上便提出了辭職。

而這次賈秀全在河南建業(yè)處于低谷時再次擔(dān)任主教練，也并非巧合。此前，賈秀全和李章洙均是河南建業(yè)主教練的熱門人選，俱樂部高層楊楠此前先是會晤李章洙，又約談賈秀全，但最終選擇賈秀全，據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析選定賈秀全可能因為6年前他曾擔(dān)任過建業(yè)的主教練，曾執(zhí)教過的球員現(xiàn)今大部分仍在隊中，對于這支球隊更為熟悉和了解。

此外，賈秀全本身也是一名球員，他是上世紀80年代中國隊的核心球員、中國足壇的風(fēng)云人物，并擔(dān)任過隊長，在球員中具有一定的聲望。在他上任的第一天，他就表示，要把河南建業(yè)帶出低谷，不是引進內(nèi)外援的問題，關(guān)鍵是把球員的斗志和自信找回來。

據(jù)悉，中超前14輪戰(zhàn)罷進入間歇期，河南建業(yè)2勝5平7負積11分，排名倒數(shù)第二，是降級的大熱門。這次賈秀全時隔6年再次執(zhí)教河南建業(yè)，保級是球隊首要目標?！耙淖兘I(yè)的現(xiàn)狀，不是一件簡單的事情，首要的就是加強球員的意志品質(zhì)和體能?！辟Z秀全說，除此之外，在整體的攻防、細節(jié)、整體性和連續(xù)性等方面都需要調(diào)整和加強。

面對排名倒數(shù)第二，建業(yè)十分擔(dān)心，在本賽季中超第13輪后，不敵上海申鑫，這也深深地挫傷了建業(yè)大部分球員的自信心。對于這次間歇期，建業(yè)十分重視?！霸陂g歇期間，建業(yè)很有可能引進內(nèi)援，對于外援方面還得和俱樂部具體商議后決定?！辟Z秀全表示，這段期間，每位球員都要找準自己的位置，明確思想，團結(jié)統(tǒng)一，盡全力保級。

庫爾皮今夏率隊訪華

將與廣州恒大過招

據(jù)悉，巴西名帥萊維爾?庫爾皮將率領(lǐng)米內(nèi)羅競技隊，參加今年夏天6月22日至28日的虎撲豪門中國賽，這也是他第四次入主米內(nèi)羅執(zhí)教。

庫皮爾執(zhí)教近30年，他曾在巴西、日本等國有過執(zhí)教經(jīng)歷，還曾培養(yǎng)出了香川真司、清武弘嗣、乾貴士、金浦炅等大批日韓國腳。他最大的特點是敢于啟用新人，并且善于改造球員。其中，將香川真司后腰改造成前腰，山口螢前腰改打后腰都是其經(jīng)典之作，如果不出意外，日本國家隊在本屆世界杯的首發(fā)11人中，將有3人是經(jīng)庫爾皮一手栽培起來的。

此次重回米內(nèi)羅競技隊是庫爾皮第四次執(zhí)教該隊?！爸鼗孛變?nèi)羅執(zhí)教，希望盡可能地發(fā)揮自己的特長，在本賽季成績不佳的情況下盡可能地內(nèi)部挖潛改造球隊?！睅鞝柶け硎荆芘c中國乃至亞洲的冠軍球隊交手，這將會是一次很好的經(jīng)歷。

實習(xí)生 楊欣華 整理

“熊貓杯”中國不“熊”

中國1：0小勝新西蘭

“熊貓杯”國際青年足球邀請賽近日在成都舉行，在揭幕戰(zhàn)中，東道主中國國青迎戰(zhàn)新西蘭國青。經(jīng)過90分鐘的激戰(zhàn)，憑借著劉海東點球破門，中國隊1：0小勝新西蘭，喜獲開門紅。之后，中國隊將接連迎來克羅地亞和巴西兩支傳統(tǒng)強隊的挑戰(zhàn)。

據(jù)悉，在本屆“熊貓杯”邀請賽中，中國國青將先后與新西蘭、克羅地亞以及巴西隊交手。而對于這支國青隊來說，既是備戰(zhàn)亞青賽的關(guān)鍵熱身，也是鄭雄帶隊后的國內(nèi)正式首秀。令人遺憾的是，韋世豪、高準翼以及唐詩等11名海歸球員無法出戰(zhàn)，鄭雄只得臨時從國內(nèi)征調(diào)了八名球員。而新西蘭國青方面則是為了備戰(zhàn)U20世青賽以全主力出戰(zhàn)。

實習(xí)生 任倩 整理

中超球員世界波

入選法媒上周五佳球

近日，法國專業(yè)足球媒體《》評選的上周世界五佳進球中，2014中超聯(lián)賽第14輪天津泰達主場對戰(zhàn)上海申花的比賽中李本艦打入的世界波成功入圍。

在上月25日進行的這場比賽中，李本艦在外左腳射門，成功打進球門死角，最終幫助天津泰達1：0戰(zhàn)勝上海申花取得四連勝。而這一進球也是此次亞洲聯(lián)賽唯一一個入圍的進球。

教師個人主要事跡范文第2篇

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò) 德育工作 方法途徑

信息技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用與普及,對新時期學(xué)校德育工作提出新挑戰(zhàn)的同時,也給學(xué)校教育的發(fā)展提供了新的增長點。一方面,學(xué)校可以充分利用網(wǎng)絡(luò)的大信息量、傳授平等、交流直接、預(yù)警及時等優(yōu)勢,極大地提高德育教育的涵蓋面和時效性;另一方面,網(wǎng)絡(luò)的信息混亂、理性缺乏、管理困難和語言自由等問題,也為各種負面、不良信息的生存提供了便利,不少學(xué)生沉湎于網(wǎng)絡(luò)聊天、游戲、網(wǎng)戀等不能自拔,這都給學(xué)校德育教育工作帶來了壓力。我們需要更新理念、轉(zhuǎn)變方法,積極駕馭網(wǎng)絡(luò),使之服務(wù)于學(xué)校德育教育工作。我們認為可以從以下方面著手。

一、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以生為本,樹立正確的網(wǎng)絡(luò)德育觀念。

信息時代背景下,我們的網(wǎng)絡(luò)德育工作必須解放思想,與時俱進,提高認識,轉(zhuǎn)變觀念,提高在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下搞好德育工作的藝術(shù)性,樹立新的網(wǎng)絡(luò)德育觀和人才觀,使我們的德育工作更加貼近時代,貼近學(xué)校,貼近學(xué)生的思想實際。這主要指在承認理想目標、道德水準和價值取向存在著多樣化、多層次的前提下,既要堅持主導(dǎo)性,也要提倡兼容性;在理想方面,既要堅持社會最高理想、全民族共同理想的教育,也要進行個人職業(yè)理想、生活理想的引導(dǎo);在道德教育的層次上,既要大力宣傳社會主義榮辱觀為主要內(nèi)容的社會主義道德,也要加強以誠實、守信、尊師重教等為主要內(nèi)容的民族優(yōu)秀道德品質(zhì)傳統(tǒng)道德教育,堅持先進性和廣泛性相結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)德育教育還要注意堅持現(xiàn)實性原則和科學(xué)性原則。現(xiàn)實性原則即在實際運作過程中,要結(jié)合學(xué)校特色、文化底蘊和管理方面的優(yōu)勢等,從而形成有個性的學(xué)校德育。科學(xué)性原則即要充分遵循職業(yè)學(xué)校生的德育心理發(fā)展規(guī)律,制訂與年齡特征相適應(yīng)的道德目標。在循序漸進和螺旋式提升中,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)德育目標。

二、建立和健全校園網(wǎng)絡(luò)道德機制,控制意識形態(tài)領(lǐng)域的制高點,搶占網(wǎng)絡(luò)中思想教育的陣地

1.學(xué)校要構(gòu)建比較完整的校園信息化網(wǎng)絡(luò)體系,為開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的德育工作奠定了堅實的基礎(chǔ)

學(xué)校要主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地。學(xué)校可以充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施為學(xué)生創(chuàng)造在校上網(wǎng)的條件,把一些上網(wǎng)成癮的學(xué)生從社會不適宜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中爭取過來。在校園網(wǎng)里,學(xué)生可在老師正確指導(dǎo)和有效監(jiān)控下自由上網(wǎng),獲取科學(xué)的知識、信息。在實施過程中,學(xué)校應(yīng)開設(shè)校園網(wǎng)站和教師、學(xué)生個人主頁以及校園論壇等,通過正面引導(dǎo)和榜樣示范作用,提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)道德意識。同時學(xué)校要加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理,建立健全網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管機制,組織正面信息上網(wǎng)。在進行網(wǎng)上教育、交流、討論等的同時,要注意運用豐富多彩、生動活潑并行之有效的方式,如動畫和多媒體等等,融思想性、知識性、趣味性于一體,體現(xiàn)鮮活的生機和鮮明的時代特色,從而增強德育工作的針對性和實效性。學(xué)校還要以重大節(jié)日或重要事件等為契機,及時開展富有沖擊力的網(wǎng)上專題宣傳教育活動。如、以及國慶、等政治性強的主題和“科學(xué)發(fā)展觀”、“和諧社會”、教育、消防安全、環(huán)境保護以及教師節(jié)和母親節(jié)等社會責(zé)任意識強的主題,在網(wǎng)上一些相關(guān)背景資料、圖片和視頻剪輯等,讓學(xué)生在不知不覺中,得到啟發(fā),受到教育。如有條件的話,還可以讓學(xué)生身邊的同學(xué)及其先進事跡上網(wǎng),樹立典型,發(fā)揮榜樣的先進帶動作用。

2.培養(yǎng)和鍛造一批既精通基本的德育理論、又具有良好計算機網(wǎng)絡(luò)知識和技能的教師隊伍

我們的德育工作者本身存在著與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下開展德育工作不相適應(yīng)的問題。通過培訓(xùn),可以使之掌握先進的科學(xué)技術(shù)和管理方法,熟悉微機操作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和各類軟件的應(yīng)用知識,樹立依靠科技增強德育工作生命力的新觀念,自覺地把網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用于德育工作實踐;同時使其工作方法由單一為綜合,變機械為靈活,剛?cè)岵?并將心理學(xué)和教育學(xué)等多種方法進行優(yōu)化組合,使德育工作更加扎實有效。德育工作者可以利用電子信箱與學(xué)生進行溝通和交流。在與學(xué)生進行交流和溝通時,要重視師生的平等對話,遵循理解、尊重和信任原則,把正面疏導(dǎo)作為網(wǎng)絡(luò)道德教育的主要方式,啟發(fā)他們的道德思維,自主建構(gòu)正確的道德理念,培養(yǎng)和形成良好的道德行為;還可以利用校園論壇和網(wǎng)絡(luò)聊天室等環(huán)境的開放性、匿名性的特點,就一些學(xué)生普遍關(guān)心的社會生活中重大時事和其他一些熱點問題等,組織網(wǎng)上討論和辯論,指導(dǎo)他們運用基本的階級立場、觀點和方法來分析,增進相互之間的思想交流和交鋒,并及時給予正確的輿論引導(dǎo),從而辨明真?zhèn)?、區(qū)分善惡,提高學(xué)生的理論運用水平和德育鑒別能力,增強對非主流意識的免疫力。

3.充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒介的特點,做好德育教育的各項具體工作

加強對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)法制教育和網(wǎng)絡(luò)倫理道德教育,并制訂實施相關(guān)的行之有效的規(guī)章制度來約束學(xué)生的網(wǎng)上行為,使其在網(wǎng)絡(luò)世界的言行更加規(guī)范合理。德育工作者可以在網(wǎng)上轉(zhuǎn)載國家關(guān)于國際互聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)法律法規(guī)。學(xué)校方面也可借鑒國家計算機網(wǎng)絡(luò)文件立法精神和其他一些非正式條例,再結(jié)合本校網(wǎng)絡(luò)論壇管理和網(wǎng)絡(luò)安全管理等方面出現(xiàn)的一些情況,制訂出一套行之有效的規(guī)章制度和道德準則,其中可包括《校園計算機網(wǎng)絡(luò)管理暫行條例》、《學(xué)生使用計算機網(wǎng)絡(luò)違紀處分規(guī)定》、《校園網(wǎng)絡(luò)安全管理實施細則》之類種種,并嚴格貫徹執(zhí)行之。使學(xué)生網(wǎng)上行為自覺化,使網(wǎng)絡(luò)管理日趨科學(xué)化、規(guī)范化。開展網(wǎng)上心理輔導(dǎo)、咨詢工作,及時解決學(xué)生現(xiàn)實和網(wǎng)上生活的疑難問題,關(guān)注和促進其身心健康成長。引導(dǎo)學(xué)生開展自我設(shè)計德育教育主題活動,獨立或參與研制開發(fā)各類別的德育教育的課件或軟件,促進學(xué)生進行自我教育,從而完全改變學(xué)生在德育工作中的被動受教地位,實現(xiàn)德育效果由他律向自律轉(zhuǎn)變。

三、要努力形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三方的合力,積極構(gòu)建三位一體的教育新格局,共同推進學(xué)校網(wǎng)絡(luò)德育工作