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保護(hù)生態(tài)環(huán)境范文第1篇

2、勤儉節(jié)約，珍惜資源。地球只有一個(gè)，失去它，我們到哪里去尋找家園。保護(hù)地球等于保護(hù)自己。

3、每個(gè)人都要保護(hù)環(huán)境，否則人們會(huì)自生自滅。用好你的手，垃圾無(wú)處溜。手下留情，足下留青，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

4、少抽一支煙，多栽一棵樹(shù)。保護(hù)環(huán)境，造福人民。迎綠色資源，送廢氣污染。保護(hù)自生環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們生存的地球。人類需要的是綠色，只有保護(hù)好環(huán)境，才能擁有綠色。參與綠色行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境范文第2篇

一、讓幼兒走進(jìn)自然，親近自然，激發(fā)其保護(hù)生態(tài)環(huán)境的情感

大自然是生態(tài)環(huán)境最直觀、最生動(dòng)的教育課堂。但隨著現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，孩子的活動(dòng)空間也被限制在單元房中，孩子們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)離藍(lán)天、白云、樹(shù)木、草地、鳥(niǎo)語(yǔ)花香等大自然因素。孩子們對(duì)大自然缺少實(shí)際動(dòng)。以年級(jí)組為單位組織親子活動(dòng)――走進(jìn)頤養(yǎng)園。孩子們對(duì)周圍的一切都感到新奇：一朵野花、一棵野草都能讓他們駐足停留；一只蝴蝶、一條小蟲(chóng)都能讓他們追逐跳躍。在動(dòng)物區(qū)里，孩子們看到了美麗的稚雞、雪白的鴿子、溫順的小羊、可愛(ài)的小猴、小馬，忍不住拿起了小草、玉米送到了小動(dòng)物的面前，或溫柔地喃喃自語(yǔ)：“小鴿子你快來(lái)吃吧”，或爭(zhēng)著說(shuō)“小羊吃我的草”，不由自主地流露出對(duì)小動(dòng)物的關(guān)愛(ài)之情，激發(fā)了幼兒愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的情感以及與小動(dòng)物做朋友的心愿。在活動(dòng)的始終，我們注意用自身的行為去影響、教育幼兒。比如：不隨地吐癱，不亂丟瓜皮紙屑，不高聲喧嘩等。看到個(gè)別幼兒主動(dòng)將廢紙、塑料袋等放入垃圾筐及時(shí)進(jìn)行贊揚(yáng)，從而大大調(diào)動(dòng)了幼兒的主動(dòng)性和積極性，更帶動(dòng)了其他幼兒和家長(zhǎng)也參與到這個(gè)環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。

二、開(kāi)展生態(tài)教育活動(dòng)，延伸幼兒對(duì)生態(tài)環(huán)境的認(rèn)識(shí)

幼兒年齡小，活動(dòng)范圍窄，能接觸的自然現(xiàn)象總是有限的，因此我們?cè)谑覂?nèi)創(chuàng)設(shè)了一個(gè)自然角，幼兒通過(guò)種植、管理自然角來(lái)觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)過(guò)程，進(jìn)一步了解動(dòng)、植物與人的關(guān)系，拉近幼兒與大自然的距離，增加幼兒認(rèn)識(shí)自然的興趣，使他們更多的感受到萬(wàn)物生長(zhǎng)離不開(kāi)好的環(huán)境。并結(jié)合主題活動(dòng)“春天來(lái)了”啟發(fā)幼兒主動(dòng)找來(lái)自己喜歡的種子種植在自然角，精心呵護(hù)，每天觀察，比一比誰(shuí)的種子先發(fā)芽，并嘗試以畫日記的形式記錄種子的生長(zhǎng)過(guò)程，知道植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)空氣、陽(yáng)光和水，從而更直觀地了解生物與環(huán)境的關(guān)系，增強(qiáng)幼兒對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心和探究欲望。

三、將生態(tài)環(huán)境教育貫穿于幼兒一日生活中

杜威先生曾說(shuō)過(guò)，生活即教育，教育即生活。在幼兒園一日生活即教育，教育的契機(jī)蘊(yùn)涵在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，教師要善于捕捉具有教育價(jià)值的平常小事，充分發(fā)揮教育的隨機(jī)性，順應(yīng)幼兒的發(fā)展。日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，都可以用來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。如每天的三餐一點(diǎn)中，在培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐的同時(shí)，結(jié)合教育活動(dòng)進(jìn)一步對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)約能源的教育，不挑食，不浪費(fèi)，不倒掉飯菜。在盥洗活動(dòng)中，啟發(fā)幼兒不要浪費(fèi)水，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)水的資源，了解沙漠地區(qū)缺水的情況；日常生活中要求幼兒輕輕搬動(dòng)小椅子，輕輕走路，不大聲吵鬧。對(duì)幼兒的日常行為進(jìn)行有意識(shí)的引導(dǎo)，幫助他們強(qiáng)化那些對(duì)環(huán)境有利的行為，并使這些良好的行為逐漸成為幼兒日常生活中自然而然的行為。另外，針對(duì)我班幼兒大聲說(shuō)話的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了一節(jié)社會(huì)活動(dòng)“輕輕講、靜靜聽(tīng)”，讓幼兒知道大聲吵鬧的危害，養(yǎng)成輕聲講話和安靜聆聽(tīng)的良好習(xí)慣，并知道一些保護(hù)嗓音的辦法。并在一日生活中開(kāi)展綠色生態(tài)教育，如結(jié)核三月“植樹(shù)節(jié)”，四月“愛(ài)鳥(niǎo)周”“世界地球日”，六月“世界環(huán)境日”等進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)，讓幼兒懂得人與自然應(yīng)如何和諧相處，如何合理利用現(xiàn)有的資源等，讓幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

四、結(jié)合游戲，引發(fā)幼兒保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為

游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)，是幼兒園的重要教育手段。將綠色教育寓于游戲之中，能使幼兒在玩中受教育，從而使幼兒在活動(dòng)中自然而然地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1、寓教于樂(lè)，開(kāi)展游戲化的生態(tài)環(huán)境教育。在游戲中若滲透生態(tài)壞境教育的內(nèi)容，幼兒更容易接受。體育游戲《青蛙捉害蟲(chóng)》，通過(guò)讓幼兒在四散追逐活動(dòng)中，使他們懂得青蛙是益蟲(chóng)，能夠保護(hù)莊稼，我們不能捕殺它們，更不能吃它們的肉，從而養(yǎng)成幼兒關(guān)心動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的良好習(xí)慣。智力游戲下環(huán)保棋的過(guò)程中，幼兒能在相互交流中區(qū)分環(huán)保和不環(huán)保的行為，增長(zhǎng)幼兒的環(huán)保見(jiàn)識(shí)。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境范文第3篇

小時(shí)候，看到自己喜歡的東西，想擁有它，一個(gè)小小的心愿便誕生了。上學(xué)了，想做同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，又成了我的心愿?？涩F(xiàn)在的心愿是什么呢?其實(shí)，我的心愿太多太多，它們仿佛離我很近，可又很遠(yuǎn)，就像天上的星星，看得見(jiàn)，卻夠不著，其中有一顆始終放著最耀眼的光芒。

在21這個(gè)高度發(fā)達(dá)的世紀(jì)中，人類充當(dāng)著主角，他們是最偉大的。他們讓這個(gè)世界豐富有趣，絢麗多彩。然而當(dāng)他們創(chuàng)造了輝煌的同時(shí)，卻又深深地傷害了以人類為朋友的動(dòng)物種群，玷污了水精靈的身軀讓我們的地求母親傷痕累累。

更為殘暴的是，人類居然無(wú)情地戳穿了為他們遮風(fēng)擋魚的森林。盡管它們無(wú)私地奉獻(xiàn)――吸收二氧化碳，釋放新鮮的氧氣；降低氣溫，增加濕氣；防止水土流失；等等。但人類沒(méi)有顧慮這些，為了眼前的一丁點(diǎn)利益，用電鋸把它們一根根砍下來(lái)。

終于，地球母親忍無(wú)可忍，讓狂風(fēng)帶著沙礫，沖入了人們的安身之所，面對(duì)著她最有出息的兒子――人類，使勁地發(fā)泄著心中的憤怒。大街小巷，飛沙走石，到處都顯示著她征服人類的痕跡：一位老農(nóng)看著自己辛辛苦苦種下的稻谷，被漫天飛舞沙礫掩埋著，心中的悲傷不知道向誰(shuí)傾訴；

一座拔地而起的摩天大樓，招架不住突如其來(lái)的龍卷風(fēng)，整個(gè)身子已經(jīng)坍塌崩潰了；一家家商店顧不上錢財(cái)，紛紛關(guān)上大門，狼狽地寫著：因天氣變化，營(yíng)業(yè)暫停。

街上幾個(gè)稀少的行人，都是瞇著眼，帶著口罩，頂著狂風(fēng)艱難的行進(jìn)人類不怨天，不罵地，自己就是罪魁禍?zhǔn)住?/p>

保護(hù)生態(tài)環(huán)境范文第4篇

關(guān)鍵詞：朝陽(yáng)；濕地；生態(tài)；作用 ；保護(hù)

中圖分類號(hào)：S75 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-0432（2012）-06-0156-1

1 朝陽(yáng)濕地概況

吉林省通化朝陽(yáng)濕地保護(hù)區(qū)（縣級(jí)）位于通化縣朝陽(yáng)林場(chǎng)境內(nèi)，地處長(zhǎng)白山系龍崗山脈中段，東部、南部、北部與白山市、柳河縣相鄰，西部與本縣興林、光華等鄉(xiāng)鎮(zhèn)接壤。地理坐標(biāo)為東經(jīng)125度16分，北緯41度18分，是自然生態(tài)系統(tǒng)類型的森林沼澤濕地。重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象是森林沼澤為主的高山濕地，以玄武質(zhì)地貌為基礎(chǔ)形成的濕地生態(tài)系統(tǒng)，多種多樣的生物物種和生態(tài)環(huán)境。濕地面積2752公頃，占林場(chǎng)總面積的18.3%，占全縣濕地面積的94.8%。這里擁有大面積的森林沼澤濕地，具有原始的森林沼澤地貌風(fēng)光，奇特的森林高山濕地景觀，是寶貴的森林文化資源。朝陽(yáng)濕地是通化市唯一水源地——哈尼河主要支流朝陽(yáng)河的源頭，因此，對(duì)該地區(qū)社會(huì)生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的作用。

2 朝陽(yáng)濕地的生態(tài)環(huán)境

2.1 氣候條件

該區(qū)屬于北溫帶大陸性季風(fēng)氣候，四季分明，春季風(fēng)大干旱，夏季濕熱多雨，秋季溫和涼爽，冬季漫長(zhǎng)寒冷，年平均氣溫4.3度，7月平均氣溫22.4度，1月平均氣溫零下18.5度，極端最高溫35.3度，極端最低溫零下43.5度。年平均降水量716.2毫米，年最大降水量1040.6毫米，最小433.4毫米。年平均光照2520小時(shí)，無(wú)霜期100—110天。

2.2 地貌特征

朝陽(yáng)濕地海拔在550米—800米之間，地勢(shì)較平緩，屬低山地貌。濕地沼澤面積2626公頃，占95.5%，水域面積125.4公頃，占4.5%。其中有玄武巖時(shí)期特征的各種洼地，經(jīng)過(guò)數(shù)千年甚至上萬(wàn)年的地質(zhì)年代形成的泥炭沼澤，還有山間河灘地，地表常年過(guò)濕形成的沼澤。

2.3 土壤條件

保護(hù)區(qū)地帶為暗棕土壤，由于地形和水文地質(zhì)條件，本區(qū)尚發(fā)育草甸土、白漿土、沼澤土和潛育暗棕壤及黑土。

2.4 動(dòng)物資源

朝陽(yáng)濕地在中國(guó)動(dòng)物區(qū)域?qū)儆诠沤鐤|北區(qū)長(zhǎng)白山地亞區(qū)。據(jù)調(diào)查，依賴朝陽(yáng)濕地生存、繁衍的野生動(dòng)物資源十分豐富，有魚類42種，兩棲類12種，爬行類12種，鳥(niǎo)類131種，獸類22種。

2.5 植物資源

朝陽(yáng)濕地森林覆蓋率94%以上，屬長(zhǎng)白山植物區(qū)系的森林濕地，野生植物種類繁多，有地衣植物2種，苔蘚植物28種，蕨類植物20種，裸子植物9種，被子植物300多種。

3 朝陽(yáng)濕地的功能作用

3.1 保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用

朝陽(yáng)濕地自然環(huán)境優(yōu)良，物種較為豐富，有眾多的生物資源，是通化市最為豐富的生態(tài)系統(tǒng)之一。同時(shí)也是東方白鸛、灰鶴等瀕危水鳥(niǎo)遷徙途中的重要停歇地。濕地物種的多樣性、瀕危性, 使其具有很高的生態(tài)保護(hù)價(jià)值。

3.2 保障社會(huì)生活的作用

通化朝陽(yáng)森林濕地是哈尼河的源頭之一，而哈尼河又是通化市唯一的飲用水源地，也是通化縣的重要飲用水源之一，事關(guān)通化市、通化縣快大茂鎮(zhèn)50多萬(wàn)人民的日常供水，被譽(yù)為通化人的母親河。因此，采取有效措施，加大保護(hù)力度，使該濕地涵養(yǎng)、蓄積豐盈的水源，對(duì)保障下游工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活具有重大意義。

3.3 保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用

由于該地區(qū)氣候適宜，具有獨(dú)特的地形、地貌，河流、水泡水源充足，植物種類多樣，特別是為兩棲動(dòng)物的棲息、繁衍提供了極為有利的生存環(huán)境。朝陽(yáng)林場(chǎng)和興林鎮(zhèn)依托朝陽(yáng)濕地創(chuàng)建了林蛙養(yǎng)殖基地，已成為有規(guī)模效益的特色產(chǎn)業(yè)。濕地景觀，自然獨(dú)特，開(kāi)發(fā)旅游業(yè)，將帶動(dòng)林場(chǎng)和周邊飲食服務(wù)等第三產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。

3.4 保持典型濕地的作用

朝陽(yáng)濕地?fù)碛形沂∶娣e最大的森林沼澤濕地，具有森林濕地的典型性、完整性。因此，保持好朝陽(yáng)濕地的生態(tài)資源現(xiàn)狀，才能進(jìn)一步發(fā)揮出它在森林濕地科學(xué)研究中的特有價(jià)值和重要作用。

4 朝陽(yáng)濕地的保護(hù)措施

4.1 依法保護(hù)濕地資源

《吉林省濕地保護(hù)條例》已從2011年3月1日起實(shí)施，為加強(qiáng)濕地保護(hù)管理工作提供了法規(guī)依據(jù)，改變了以前濕地保護(hù)無(wú)法可循的狀況?？h政府在朝陽(yáng)林場(chǎng)建立濕地保護(hù)管理機(jī)構(gòu)，設(shè)專門執(zhí)法人員，規(guī)范管理，使?jié)竦乇Ｗo(hù)工作走上法制化軌道。

4.2 強(qiáng)化濕地保護(hù)教育

可是目前濕地保護(hù)宣傳還比較滯后，人們普遍缺乏濕地價(jià)值和重要性的認(rèn)識(shí)。要積極普及濕地保護(hù)基本知識(shí)，提高全社會(huì)關(guān)注濕地、愛(ài)護(hù)濕地的意識(shí)，營(yíng)造全民保護(hù)濕地的輿論氛圍。

4.3 嚴(yán)格規(guī)范濕地開(kāi)發(fā)

應(yīng)遵循“保護(hù)優(yōu)先、科學(xué)修復(fù)、合理利用、持續(xù)發(fā)展”的原則，規(guī)范旅游觀光、科研考察、林下開(kāi)發(fā)利用等行為，避免損害濕地，確保通化市和通化縣50多萬(wàn)居民的飲水安全。

4.4 保護(hù)濕地應(yīng)采取的措施

一是申報(bào)省級(jí)濕地保護(hù)區(qū)，保護(hù)好現(xiàn)存的自然濕地。通化縣擬向吉林省政府提出建立省級(jí)通化朝陽(yáng)濕地保護(hù)區(qū)的請(qǐng)示，以提升濕地保護(hù)級(jí)別，使該濕地得到更加有效的保護(hù)。

二是加大綜合治理力度?？h林業(yè)、環(huán)保等部門已著手實(shí)施哈尼河流域（通化縣段）生態(tài)恢復(fù)工程，逐年削減流域采伐指標(biāo)。目前，已實(shí)施封山育林1100公頃，上游停耕還濕80多公頃。

保護(hù)生態(tài)環(huán)境范文第5篇

一、只有環(huán)境美，才有旅游價(jià)值

大自然是美的源泉，無(wú)論是山川的自然風(fēng)光，還是田園的秀麗景色，或是濱海的波濤浪花，都是美好環(huán)境的重要組成部分。優(yōu)美的環(huán)境，既可使人們留連忘返，沉浸在美的意境里，也可使人們得到陶冶情操，激發(fā)熱情，充滿活力。“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”，就是形象地說(shuō)明了大自然的美對(duì)人們的精神感應(yīng)作用。因此，人們通過(guò)游覽風(fēng)景區(qū)，欣賞自然風(fēng)光，瞻仰名勝古跡，贊嘆能工巧匠的高超藝術(shù)，享受大自然的美，而獲得精神生活上的滿足。

當(dāng)然，由于旅游者的種類、年齡、性別、職業(yè)、閱歷、性格及思想意識(shí)、文化素養(yǎng)、宗教信仰、審美水平、具體環(huán)境等的不同，對(duì)美的要求也有很大的差異，正如孔夫子所說(shuō)“智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水”那樣。如有一些旅游者在游覽名勝古跡時(shí)，常常會(huì)對(duì)一些古代建筑、文物古跡，以及與文化傳說(shuō)有聯(lián)系的風(fēng)物，感到特別的興趣。對(duì)這些人文景致的欣賞，實(shí)際上包括了對(duì)古代人們改造自然，創(chuàng)造美好生活的贊美。旅游者在優(yōu)美的自然環(huán)境中進(jìn)行游覽，既增長(zhǎng)知識(shí)，又獲得美的享受。這種知識(shí)的獲得和美的欣賞，往往是聯(lián)系一起的，從而進(jìn)一步增添了游覽的興味。

但是，大自然的美，都與綠色緊密聯(lián)系在一起的。因?yàn)榫G色是生命之色，綠色的環(huán)境能引起人們愉快的精神狀態(tài)，并使人們得到良好的休息，而保持旺盛的精力;綠色還有凈化空氣，改變自然環(huán)境的作用。所以通過(guò)綠色植物的生命活動(dòng)，可以達(dá)到維護(hù)生態(tài)平衡，為人類創(chuàng)造合理的生存環(huán)境，為人們提供較多的接近自然美，享受自然美的機(jī)會(huì)。因此，保護(hù)好綠色森林資源，就是維護(hù)優(yōu)美環(huán)境的關(guān)鍵。因?yàn)樯忠坏┢茐模G色生命之美也隨之銷聲匿跡，呈現(xiàn)在人們眼前的，將是一幅荒山禿嶺、窮山惡水、垃圾遍地、嗓聲刺耳的凄涼衰敗的景象，是人們所不愿一顧的厭煩之地。

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因而，只有環(huán)境美，才具有旅游價(jià)值。所以，我們這一代人不僅負(fù)有保護(hù)和利用好現(xiàn)有的環(huán)境，為開(kāi)發(fā)、建設(shè)更多、更好的旅游區(qū)，發(fā)展旅游業(yè)的任務(wù)；而且更負(fù)有為我們的子孫后代留下更多、更好的生存、生活環(huán)境，以創(chuàng)造更多的旅游財(cái)富的責(zé)任。

二、開(kāi)發(fā)與保護(hù)并重，才能確保環(huán)境美

要加快發(fā)展旅游業(yè)，必須一方面在修葺原有旅游景點(diǎn)的同時(shí)，開(kāi)辟新的旅游景點(diǎn)；另方面在合理地開(kāi)發(fā)新的旅游資源時(shí)，應(yīng)注意加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作，切忌對(duì)旅游環(huán)境進(jìn)行建設(shè)性的破壞和破壞性的建設(shè)。

首先，要依照法律來(lái)保護(hù)環(huán)境。建設(shè)旅游風(fēng)景區(qū)、開(kāi)發(fā)旅游資源時(shí)，要充分利用現(xiàn)行的許多法規(guī)條例，以確保風(fēng)景旅游區(qū)的環(huán)境免受污染的破壞。如利用“森林法”，既可制止對(duì)森林的亂砍濫伐，防止水土流失,又可直接保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)風(fēng)景旅游區(qū)的旅游資源；又如利用“水污防治法”，對(duì)保護(hù)江、河、湖、海水體免受污染的危害，對(duì)維護(hù)旅游用水環(huán)境等，都有重大意義。因此，我們要充分運(yùn)用法律武器，對(duì)風(fēng)景旅游區(qū)的環(huán)境加強(qiáng)管理；以保護(hù)旅游資源，為發(fā)展旅游業(yè)創(chuàng)造條件。

其次，要樹(shù)立防重于治的新觀念。保護(hù)旅游風(fēng)景區(qū)環(huán)境的目的，是為了促使風(fēng)景區(qū)的自然生態(tài)系統(tǒng)向良性循環(huán)轉(zhuǎn)化，為人類的休養(yǎng)生息，創(chuàng)造越來(lái)越好的條件。因此，必須貫徹樹(shù)立防重于治的思想，做到防患于未然。要避免重走資本主義世界“先污染，后治理”的老路。無(wú)論是山林、水體、風(fēng)景名勝，只要是已辟為旅游區(qū)，或計(jì)劃要開(kāi)發(fā)為新的旅游區(qū)，都應(yīng)事先就其環(huán)境保護(hù)方面,制定規(guī)劃，采取措施，按其重要程度，實(shí)行分級(jí)管理，分級(jí)保護(hù)。不能等到問(wèn)題成了堆，再來(lái)補(bǔ)救、治理，而處于被動(dòng)局面。

再次，要加強(qiáng)治理已受破壞的環(huán)境。由于各種原因和條件的限制，我國(guó)有不少的旅游風(fēng)景區(qū)的環(huán)境已遭受到不同程度的破壞、有許多風(fēng)景名勝古跡受到程度不同的污染危害。如“奇秀甲東南”的武夷山，是典型的丹霞地貌，再配上獨(dú)特的九曲溪及兩岸蒼翠、挺拔的植被，而成為著名的風(fēng)景旅游區(qū)。但在前幾年，人們卻對(duì)武夷山上的森林，進(jìn)行掠奪式的砍伐，使其精華的九曲溪的水位急劇下降，而嚴(yán)重威脅武夷山的旅游景觀價(jià)值。所以，對(duì)已受到不同程度的污染和破壞的環(huán)境，必須及早進(jìn)行必要的治理和搶救，使之盡快地恢復(fù)其本來(lái)面貌，以適應(yīng)我國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展，迎接更多的旅游者前來(lái)觀賞。

三、搞好環(huán)境保護(hù)，促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展

為了讓更多的游客都能飽覽我國(guó)奇妙絕倫而綽約豐姿的旅游資源，我們必須在從事旅游業(yè)工作中，注意旅游風(fēng)景區(qū)環(huán)境的保護(hù)和管理，特別在當(dāng)前仍有很多人尚未充分認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性時(shí)，把保護(hù)風(fēng)景區(qū)環(huán)境作為發(fā)展旅游事業(yè)的一項(xiàng)主要工作來(lái)抓，就顯得更為重要。

1、要應(yīng)用美學(xué)觀點(diǎn)，搞好旅游風(fēng)景區(qū)的環(huán)境規(guī)劃

一個(gè)良好的旅游風(fēng)景區(qū)，必須是風(fēng)光秀麗，環(huán)境未受破壞和污染，能滿足旅游者觀賞和行動(dòng)的心理活動(dòng)環(huán)境。因此，必須應(yīng)用美學(xué)的觀點(diǎn)搞好環(huán)境規(guī)劃。這是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它涉及園林、建筑、地質(zhì)、地理、生態(tài)、氣象、環(huán)保、文物、歷史、經(jīng)濟(jì)、管理、旅游和美學(xué)等多種學(xué)科協(xié)同配合，對(duì)風(fēng)景區(qū)環(huán)境進(jìn)行綜合考察、評(píng)價(jià)、預(yù)測(cè)合理的旅游規(guī)模等，從而提出旅游風(fēng)景區(qū)的環(huán)境資源保護(hù)和開(kāi)發(fā)利用的最佳方案。這個(gè)最佳方案，一定要從美學(xué)的觀點(diǎn)出發(fā)，按規(guī)劃的要求，提出嚴(yán)格禁止在風(fēng)景區(qū)范圍內(nèi)大興土木，建工廠企業(yè)；嚴(yán)格控制在風(fēng)景區(qū)興建各種樓、堂、館、所和旅游飯店，使風(fēng)景區(qū)環(huán)境免受不必要的污染。并提出在必要地段，實(shí)行封山育林，確保風(fēng)景區(qū)生態(tài)平衡，以努力把風(fēng)景區(qū)建設(shè)成為一個(gè)有益于人類健康，構(gòu)成為一個(gè)適合于康樂(lè)消費(fèi)的舒適、優(yōu)美的旅游環(huán)境，以促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展。

2、要加強(qiáng)宣傳教育，提高游客保護(hù)環(huán)境的自覺(jué)性

發(fā)展旅游業(yè)，雖可以給國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)很多的效益。但也產(chǎn)生一些旅游污染等消極因素。如當(dāng)游人到一些風(fēng)景名勝區(qū)去，有的人對(duì)那些維妙維肖、栩栩如生的象形俏物，都喜歡自覺(jué)或不自覺(jué)地用手撫弄、拍打，一不小心就會(huì)碰傷景物；有的人看到風(fēng)景區(qū)內(nèi)的花草樹(shù)木長(zhǎng)得逗人喜愛(ài)，便信手攀折、摘取而獨(dú)自欣賞，甚至有的人為了爬山省力，就隨意拆樹(shù)砍竹以充當(dāng)拐杖之用；有的人不僅在風(fēng)景區(qū)到處亂扔果皮雜物，甚至隨地大小便；有的人還在風(fēng)景區(qū)的顯眼之處，隨意刻上“×××到此一游”的標(biāo)志，惜以“留芳百世”等不文明行為。

對(duì)上述這些不文明的人為破壞、污染

風(fēng)景區(qū)環(huán)境前景物、植被和環(huán)境衛(wèi)生等，均會(huì)降低風(fēng)景區(qū)的旅游價(jià)值。因此，為了創(chuàng)造舒適優(yōu)美的旅游環(huán)境，一方面要加強(qiáng)宣傳教育,努力提高游客自覺(jué)地愛(ài)護(hù)風(fēng)景區(qū)旅游資源、保護(hù)風(fēng)景區(qū)旅游環(huán)境；另一方面要制定切實(shí)可行的風(fēng)景區(qū)旅游環(huán)境的保護(hù)措施。如為了保持風(fēng)景區(qū)環(huán)境的清潔衛(wèi)生，應(yīng)在風(fēng)景區(qū)內(nèi)相應(yīng)地增設(shè)一些果皮箱，就可減少，甚至避免游客隨地亂扔果皮雜物；為了保護(hù)風(fēng)景區(qū)的景物，特別是對(duì)那些反映我國(guó)悠久歷史和精湛藝術(shù)水平的重點(diǎn)文物和著名景物，應(yīng)增設(shè)鋼網(wǎng)護(hù)罩加以妥善保護(hù)，既使游客能夠透過(guò)網(wǎng)罩進(jìn)行觀賞，而獲得精神上的享受，但又摸不著，以確保重點(diǎn)文物和景物不受損壞。而對(duì)那些已損壞的景物和已受污染的環(huán)境，要加以整理修復(fù)，使其盡快恢復(fù)原來(lái)面貌，以接待更多的游客。

3、要研究環(huán)境容量，保證旅游資源得以永續(xù)利用