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關于梅花的作文范文第1篇

關鍵詞：美術題材；美術創(chuàng)作；地域性文化

中圖分類號：J205 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2013）23-0184-01

從美術創(chuàng)作的性質來看，美術創(chuàng)作需要經(jīng)歷三大階段：選取題材、確定表現(xiàn)風格、進行創(chuàng)新，美術創(chuàng)作者對生活中收集到的素材進行提煉，通過再創(chuàng)作將其變?yōu)榫哂械湫鸵饬x的作品。因此，美術創(chuàng)作的基礎是現(xiàn)實生活。地域性文化作為某一地區(qū)的特色文化，對該地區(qū)的美術創(chuàng)作有很大的影響。美術的創(chuàng)作題材、創(chuàng)作風格以及美術作品的創(chuàng)新都會受到地域性文化的影響，因此，對地域性文化進行綜合把握，有益于美術創(chuàng)作。

一、美術創(chuàng)作題材、風格與地域性文化的關系

（一）美術創(chuàng)作題材與地域性文化的關系

美術創(chuàng)作題材是美術創(chuàng)作者所描繪的生活事件或者社會現(xiàn)象，是創(chuàng)作美術作品的基礎。一般來說，美術作品的題材應該是生活中的典型事物或者事件，它具有一定的教育意義，能夠對觀賞者起到一定的啟發(fā)作用，且不能是對事物本身的照抄照搬，基于這樣的原因，美術創(chuàng)作者必須對生活中的素材進行提煉，從中灌輸自己的思維，采用虛構、概括等多種表現(xiàn)手法，讓素材富有感染力。在美術作品中，無論是風景畫還是人物畫，其創(chuàng)作題材都來源于創(chuàng)作者的現(xiàn)實生活。從風景畫來看，風景畫一般描繪室外自然景物，中國地域遼闊，不同的地區(qū)往往有不同的風景，由于創(chuàng)作題材的來源不同，所以風景畫就有了壯闊的邊塞風光、秀麗的江南風景等多種不同的內容。從人物畫來看，無論是普通人還是歷史上的人物，在創(chuàng)作的時候都離不開所描繪人物的歷史文化背景，一幅優(yōu)秀的人物畫應該能表現(xiàn)特定地域的、特定時期內的人物氣質特征。

要創(chuàng)作出優(yōu)秀的美術作品，就必須關注生活，感受生活，從特定的地域文化中提煉出具有特色的題材。只有這樣才能讓美術作品不流于俗套，讓美術作品擁有真正的文化底蘊。

（二）美術創(chuàng)作風格與地域性文化的關系

美術作品的創(chuàng)作風格是美術創(chuàng)作者在長時間的藝術創(chuàng)作中所形成的獨具特色的藝術現(xiàn)象，從美術作品的創(chuàng)作歷程來看，美術創(chuàng)作風格與題材的地域性特征具有很大的相關性。一般來說，畫家的創(chuàng)作與自己生活區(qū)域的地域文化具有很高的相關性，只有立足于生活，才能讓美術作品超越生活。舉個例子來說，外國美術史上有名的巴比松畫派，就是畫家通過與當?shù)剞r(nóng)民一起生活，關注該區(qū)域的地域文化，最終形成了以描繪農(nóng)民生活和農(nóng)村景象的著名田園流派。除了地理性地域特征以外，文化性地域特征也會影響美術創(chuàng)作的風格。美術作品的風格具有多樣性，不同民族文化和審美情趣的美術創(chuàng)作者將自己對具體事物的感受表現(xiàn)到自己的作品中，就形成了不同的美術風格。由此可以看出，文化底蘊對美術創(chuàng)作風格具有很深的影響，例如中國美術和西方美術就具有很大的差異，中國畫作中會表現(xiàn)出很多儒家、道家、禪學等多種文化的思想，而西方美術中則會更多地表現(xiàn)出自由的特性，講究科學地透視原理。

二、美術作品創(chuàng)新與地域性文化的關系

創(chuàng)新是一個國家、一個民族進步的靈魂，一副美術作品要與其他美術作品區(qū)別開來，就必須進行創(chuàng)新。一般來說，美術作品具有當代性，當代藝術是反應當代人的生活、思想和情感的作品，因此，美術創(chuàng)作者往往依據(jù)不同的時代背景和時代特色進行美術作品的創(chuàng)作，在同一時期同一地域的美術作品就很有可能出現(xiàn)內容、風格上的重合，不利于美術作品的創(chuàng)新。美術創(chuàng)作和創(chuàng)新都離不開地域性文化，因為藝術來源于生活。一副優(yōu)秀的美術作品，應該能反映一個時代某一區(qū)域文化的特征，美術創(chuàng)作者在進行創(chuàng)新的過程中，只有綜合把握地域文化和整體文化之間的關系，深入生活，了解生活，用心體會生活中的情感，才能真正創(chuàng)作出具有時代意義、富有地域性文化色彩且獨具一格的美術作品。

三、結語

美術作品沒有好差之分，只有雅俗的簡單區(qū)別。美術創(chuàng)作沒有固定的方向，沒有固定的內容，因此，美術創(chuàng)作具有廣闊的發(fā)揮空間。從地域性文化的本質來看，地域的概念是抽象的，并沒有具體的范圍，可以是一個小鎮(zhèn)，可以是一個城市，也可以是一個國家，地域性文化的內涵更是豐富多彩的，它可以是生活習慣，可以是風俗，甚至可以是傳說。因此，美術創(chuàng)作者在進行創(chuàng)作的過程中，不僅要對自身所在區(qū)域的地域性文化進行深入了解，還要深入挖掘地域性文化的內涵。只有這樣，才能真正創(chuàng)作出來源于生活卻高于生活的，富有思想內涵的美術作品。

參考文獻：

關于梅花的作文范文第2篇

【關鍵詞】影視創(chuàng)作；大眾審美文化；消費性；娛樂；個性化；精英文化

【中圖分類號】G2 【文獻標識碼】A

【文章編號】1007-4309（2013）01-0050-1.5

近些年來就國內的現(xiàn)狀而言，影視創(chuàng)作取得了不小的成就，不乏經(jīng)典之作。但是充斥在熒幕上的更多的是一些低質量，模式化的作品。這樣的情況是多樣原因共同導致的，其中，目前占主流地位的大眾審美文化對其的影響最為明顯。而作為受眾每日都會接觸與消遣的影視作品，它對于受眾的審美又會起著潛移默化的引導作用，所以影視作品也會反作用于大眾審美文化。

一方面，在市場經(jīng)濟的環(huán)境下，影視作品創(chuàng)作時最先要需要考慮的是是否可以獲得收益。影視作品首先需要面對的是受眾，是消費者，而大眾審美文化是廣大受眾的一個審美標準，即選擇影視作品時的一個標準。在之前，一部成功作品需要有深刻的內涵與意義，因為當時的創(chuàng)作不需要過多的去考慮受眾喜好什么，而在于領導者和主創(chuàng)者想要去表達什么。但是，在現(xiàn)在情形下，一部可以抓住受眾審美，同時具有良好內涵的作品才算的上是成功的作品。所以大眾審美文化的需求是影視創(chuàng)作的過程中至始至終需要考慮的問題。

那么大眾審美的以下特點就是影視創(chuàng)作需要參考的。

第一，大眾審美具有明顯的消費性

大眾審美文化是現(xiàn)在逐漸興起并開始起主導地位的文化。當今社會是商業(yè)化的，商品是市場經(jīng)濟環(huán)境中最好的流通品。那么大眾審美文化的廣泛傳播與流行，正是源于它的商品屬性?；蛟S在之前人們的概念中，藝術都是至高無上的，是純粹的，不允許摻雜任何功利與物質的。但是，大眾審美文化從一出現(xiàn)就把其商品屬性附于表面。因而可以說，大眾審美文化是伴隨著市場經(jīng)濟發(fā)展起來的，作為商品，它更需要去遵循市場原則，參與到市場競爭中去。在市場中，消費者就是上帝，所以“大眾審美文化必然會貼近大眾、貼近生活，適應大眾的消費心理和消費口味，時時刻刻站在消費者的立場考慮問題，以適應市場的風云變幻?！?/p>

因而，影視的創(chuàng)作應該考慮到現(xiàn)在的受眾主體的變化，即市民大眾。逐漸改變之前面對高雅的藝術家的創(chuàng)作方式，使得影視作品可以成為生活的必需品。

而且大眾審美文化最核心的消費動機是娛樂。大眾審美文化的消費動機包括：娛樂動機，審美動機，認知動機，社交動機，求新動機與效仿動機。消費動機往往是多種動機的混合，以娛樂動機為核心，其他動機來推動。由于大眾審美文化面對的是最為普通和廣泛的百姓。這一廣大人群雖然有不同的喜歡與個性追求，但總體來說他們更樂于在工作之余進行一些娛樂休閑活動。所以最為核心的是消費動機。因而在影視創(chuàng)作時應該考慮到這樣的消費動機，增加作品的趣味和娛樂性。才可以更好的吸引受眾來消費。

第二，大眾審美文化主體的個性化選擇具有寬泛的空間。

現(xiàn)代的大眾審美文化中的“大眾”不單單是泛指無名眾生，更指的是一個擁有自主選擇權利的，并且積極參與選擇的人的整體。在此之前的“大眾”是跟于“精英”后面的追隨者，他們流于眾人，放棄了自己的品味與愛好。眾所周知，精英文化更多的會受到政治，倫理，宗教的干預，這樣的文化更不利于大眾的個性發(fā)展。而市場經(jīng)濟的條件下，經(jīng)濟成為了主要的力量，大眾審美文化由于其商品屬性，在這樣的條件下飛速發(fā)展并開始占主導地位。而且由于科學技術的發(fā)展，文化的傳播已經(jīng)擺脫多年前的專制局面，“十億人看八個戲”的情況已不復存在?，F(xiàn)在的受眾擁有極為自由的選擇空間，完全可以去挑選最適合自己口味的東西。但是與此同時，文化的傳播業(yè)出現(xiàn)了精品文化的缺少。更多的是一種藝術“現(xiàn)象”還未被人們了解透徹就已退下舞臺，取代它的“現(xiàn)象”還沒給人們留下深刻的印象就又已消逝。我們也很難看到再去用“大師”“經(jīng)典”“傳世佳作”等詞去形容它們。永久性對于這些“現(xiàn)象”來說簡直是天方夜譚。

因而。影視的創(chuàng)作也不得不去迎合這樣的形勢，單一的藝術形勢已經(jīng)無法吸引受眾，更應該提供多樣的風格與趣味來供大眾挑選。同時，在進行創(chuàng)作時應該考慮到大眾的審美文化的需求在不同的時間段，場合都會有發(fā)生變化，所以即使是同一個人，他的需求也不是一成不變的。這就更要求增加創(chuàng)作的多樣性，用發(fā)展的眼光來考慮需求。并且要去適應高速的變化，影視的創(chuàng)作與制作都需要提高出品與更新效率。隨著影視創(chuàng)作者與受眾之間的關系變?yōu)閱我坏纳a(chǎn)者與消費者的關系時，影視的創(chuàng)作就需要去服從“顧客即上帝”的原則，每個生產(chǎn)環(huán)節(jié)都需要及時的研究與了解手中的心態(tài)，這樣才能在市場競爭中取勝。

另一方面，作為大眾每天都會接觸到的影視作品，其傳播的文化內涵對大眾的世界觀與價值觀的樹立都會起到潛移默化的影響。同樣，這也會促使大眾的審美文化發(fā)生改變。所以，在影視創(chuàng)作時，不僅要去迎合大眾審美文化的需求，也要承擔起引導大眾審美文化走向更高層次的責任。

正如法國文化人類學教授保羅教?法布里所說：“中國社會正在朝著對不斷增長的消費品追求的方向發(fā)展，這完全是正確的需求。但是我們并不能掩飾在一定的條件下，就會出現(xiàn)一種扭曲，人們的感覺的扭曲，對于增值，等值和時尚現(xiàn)象的扭曲?！碑斎涣?，這種“扭曲”是在改革開放后的多元化文化氛圍下難以避免的。特殊的歷史基礎和現(xiàn)實的因素導致我國出現(xiàn)傳統(tǒng)文化，現(xiàn)代主義文化，后現(xiàn)代主義文化交錯雜糅的局面。而受眾由一開始的文化專制到現(xiàn)在的開放性選擇，很容易導致受眾不清楚該如何去選擇，就好像一個還沒有完全擁有個人主見的人，一下子把他放到一個大環(huán)境中讓他去選擇，這種自由對他來說可能不是好事，更可能是一種災難。沒有足夠自主選擇能力的大眾，在多種文化的沖擊下，只能隨波逐流，很容易出現(xiàn)精神的單一化與貧乏化。一不小心就吸取了一些錯誤的價值取向，使得大眾審美文化愈加的低俗與膚淺。

因此，影視作品在這個時候就要擔起責任，不能為了利潤而一味的迎合大眾審美的需求，還要通過自己在作品內涵上的甄選來逐步提高大眾的審美層次。但是有一點需要明確，審美活動是一個具有個體性的精神活動，個體的選擇都是基于自己的審美趣味與審美理想。而審美的創(chuàng)造者只能決定為大眾提供什么或者不提供什么，卻無法來替大眾做具體的審美選擇。影視的創(chuàng)作即使想要來逐漸提高審美的層次，也要采取一定方式。

從受眾的角度來看，對于大眾的審美文化，有益的作法不是關閉他們的選擇渠道也不是放任其自由選擇，而應該在尊重與理解的基礎上對其進行轉變。比如，在保證部分傳統(tǒng)文化的前提下來滿足需求，或是對一定的文化內涵換種方式表達。這樣既可以增加作品的趣味性，吸引大眾，又可以保證大眾審美文化不向更低俗方向發(fā)展。也可以將“精英文化”融于“大眾文化”中，對大眾進行一些“精英文化”的熏陶，提高大眾的審美能力。當然了，這些都只能是在“量”的基礎上來進行積累，最后能否實現(xiàn)“質”的變化，不僅在于時候可以很好的吸收，更在于大眾時候有意愿去接受這樣的文化。

總而言之，影視創(chuàng)作與大眾的審美文化的需求是相互作用相互影響的。影視作品的最大受眾是大眾，所以大眾審美文化的需求是影視創(chuàng)作時必須考慮的問題，只有充分考慮好這一點，影視作品的傳播才會更為流暢，也才可以更好的實現(xiàn)再生產(chǎn)。而作為大眾每日接觸的影視作品，它的質量高低會直接影響到大眾的審美層次，所以他應該自覺擔負起為大眾做正確引導的責任，這不僅提高的是個人的審美層次，更是對整個群體，整個社會的提高。

【參考文獻】

[1]孫占國.論當前的大眾審美文化形態(tài)》[J].新華文摘，1995（9）.

[2]劉學蘭.試論大眾審美文化的消費性》[J].華南師范大學學報（社會科學版），1996（6）.

[3]保羅?法布里.社會消費和社會時尚》[M].樂黛云，勒?比雄主編.獨角獸與龍――在尋找中西文化普遍性中的誤讀[M].北京：北京大學出版社，1995.

[4]姚文放.當代審美文化需求》[M].濟南：山東文藝出版社，1999.

關于梅花的作文范文第3篇

唯美的立冬節(jié)氣作文1

當最后一絲秋風拂過，冬天的腳步悄然來臨。立冬，是二十四節(jié)氣中冬天的第一個節(jié)氣。它來了，在人們心中，冬天也就來了。

俗話說：“瑞雪兆豐年。”仿佛是一夜之間，大地直接變成了雪白的世界。雪花像一朵朵紛紛揚揚的棉花，把溫暖灑滿了大地，給大地蓋上了厚厚的棉被。大地在棉被下，舒舒服服地睡上了一個好覺，做著豐收的美夢，在夢里回味春種、夏長、秋收的漫長歷程，暢想著明年的新裝。

那一粒粒的雪花如同一顆顆細細小小的種子，把生命灑給泥土，預示著來年的希望與收獲。

紛飛的雪花撲面而來，又像一個個靈動的小精靈，把歡樂送到了孩童的心坎上。在潔凈的白色天地里，孩子們爭先恐后地出去堆雪人、打雪仗，玩得可開心了!看，每一個孩子的臉上都蕩漾著滿足的歡笑。

冬天帶來了漫漫白雪，還喚來了紅紅的梅花。踏著潔白的雪棉，望著那點點紅梅，不禁讓人想到了劉著的詩句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”梅花沒有選擇百花齊放、百鳥爭鳴的春天開放，而是選擇在冰天雪地、寒風刺骨的冬天開放，愈是風欺雪壓，梅花開得愈精神、愈美麗。梅花的品格，梅花的骨氣，深深地印在人們的腦海中，那幅嚴寒紅梅的景象，讓人很難以忘卻。

雪花紛飛，我的心也在飛。我要學習這潔白的雪花，無私地奉獻，為大地和人們帶來希望和幸福。紅梅點點，我的心在踏尋。我要不斷地學習梅花，學習它頂天立地、不畏嚴寒、不怕困難的品質。

那么，就讓我們在立冬到來的時候，在片片雪花紛飛的時節(jié)，在愈發(fā)精神的紅梅映襯下，齊心協(xié)力，奮斗吧，一起書寫我們美麗中國的新篇章!

唯美的立冬節(jié)氣作文2

霜降似乎才剛剛過去，轉眼間，立冬就已悄悄到來。古人的二十四節(jié)氣向來是精準的，上午還殘留著幾絲暖意，下午氣溫就直線下降，天地間仿佛又冷了幾分。

冷風在街上橫沖直撞，冰冷和干燥混合著，灌進了人們的衣領，袖口，讓人不停地打冷顫。街上的人沒有一個不是縮著脖子，雙手插在口袋里，快步地行走，匆匆忙忙地想找一片暖和的地方。風幾乎卷走了所有的溫暖與生機，帶走了本就零散的鳥鳴，葉子早已經(jīng)落得差不多了，只剩下幾片枯黃在風中搖搖欲墜。昔日金黃的銀杏和火紅的楓葉也漸漸沒了往日的燦爛，那些遲遲不肯落下的銀杏也陸續(xù)飄落，卻沒有那些早早落下的鮮艷，也沒有人為它停留目光。

我走在街上，一片葉子輕輕落在我的頭頂，我拿下它，輕輕撫摸著上面清晰的葉脈，這是它曾經(jīng)充滿生機的證明。“落葉歸根”，在經(jīng)歷了幾個月的風吹雨打，這些葉子終于也回到了大樹的懷抱，但在外的游子們又有幾個能按時回到那令人安心的家呢?

我看著手機上那些北方各地下大雪的消息，忍不住又懷著一份期待，抬頭望著有些灰暗的天空，希望能穿透云層，看見那不久就會落下的白色精靈——雪。我們這并不是一個經(jīng)常下雪的地方，這是一個溫暖的城市，于是，每年寒冬的一場雪成了我們在寒風中的期盼。我想象著世界被白色覆蓋的樣子，回憶著前年的那一場大雪，突然，回憶中閃過了一抹鮮紅。是梅花!現(xiàn)在這個時候，風吹蔫了重重疊疊的花瓣，可還沒能吹開小小的卻又醒目的梅花。梅花似乎總要在最寒冷的時候開放。

啊!立冬!我期盼著深冬的那場雪，雪過后，就將是萬物復蘇，春暖花開，又將是新的一年。

唯美的立冬節(jié)氣作文3

封建社會，朝廷會舉行郊外迎冬的儀式，并賞群臣冬衣、撫恤孤寡。

在《呂氏春秋·孟冬》有記載：“是月也，以立冬。先立冬三日，太史渴之天子。曰：‘某日立冬，盛德在水。’天子乃齋。立冬之日，天子親率三公九卿大夫以迎冬于北郊。還，乃賞死事，恤孤寡。”是日，皇帝率領三公九卿大夫到北郊六里處迎冬。回來后皇帝要大大賞賜，以安社視，而且要撫恤孤寡。

立冬的習俗有哪些：立冬祭冬神

古時候，立冬時節(jié)天子要穿黑色的衣服，騎鐵色的馬，帶文武百官去北郊祭冬神。冬神名叫禺強，字玄冥?！渡胶＝?jīng)》說他住在北海的一個島上，長相怪異：人面鳥身，耳上掛著兩條青蛇，腳踩兩條會飛的紅蛇。祭祀冬神的場面十分宏大?！妒酚洝飞嫌涊d，漢朝時要有70個童男童女一起唱《玄冥》之歌：“玄冥陵陰，蟄蟲蓋減……籍斂之時，掩收嘉毅。”意思是說，天冷了，要收藏好糧食。秋收冬藏。

立冬的習俗有哪些：北方餃子在我國北方

特別是北京、天津的人們愛吃餃子。為什么立冬吃餃子?因為餃子是來源于“交子之時”的說法。大年三十是舊年和新年之交，立冬是秋冬季節(jié)之交，故“交”子之時的餃子不能不吃?，F(xiàn)在的人們已經(jīng)逐漸恢復了這一古老習俗，立冬之日，各式各樣的餃子賣得很火。

立冬的習俗有哪些：南方熱補

在我國南方，立冬人們愛吃些雞鴨魚肉，在臺灣立冬這一天，街頭的“羊肉爐”、‘姜母鴨’等冬令進補餐廳高朋滿座。許多家庭還會燉麻油雞、四物雞來補充能量。

唯美的立冬節(jié)氣作文4

今日，是立冬了。

那栽種在公路旁的銀杏樹樹干和以往一樣，都是如此筆直，從主干上伸展出來的枝丫，也沒什么變化，仍是蜿蜒曲折的那個樣子。唯有變化的，便是那銀杏葉了。

栽種的銀杏樹，多么均勻，一棵棵排列整齊，放眼望去，不正是一大片綠海嗎？但換個角度，你所看見的，又不一樣了——

看，那綠海中，似乎滲入了一點兒黃。哦，原來是一些葉子的邊緣開始泛黃了。她們藏在綠之間，似害羞的女子躲著藏著，避開人們的目光，漸漸的終于有了自信，慢慢探出頭，當人們吃驚地瞪大眼睛注視她時，她便高昂著頭，不動聲色地隨風舞動。

一些葉子全黃了，黃得那樣無暇、那么自然。但還有些葉，覺得轉變來得太突兀了，是不肯脫下綠裝的，但又抵抗不住大自然的威力，便成了一半綠一半黃的奇觀。

黃透了的葉，是該落下了?？伤齻兤x擇有人路過樹下時，掉落到人的身上。那小孩般的調皮，是退場也要帶著的。

葉落了，飄飄灑灑，落在花壇上、地面上，躺著、站著、側坐著。一個小孩子牽著媽媽的手一步一步踏著落葉，低頭看了看葉子，拾了幾片葉子鼓搗著。興奮了，脫開媽媽的手跑來跑去，腳后跟也帶著落葉一起跳動起來。媽媽笑瞇瞇的望著他，此時此景滿是溫馨與和睦。小孩兒圍著銀杏樹轉了幾圈后，立足仰著頭注視著銀杏樹，對媽媽說：“這樹好漂亮??！”

關于梅花的作文范文第4篇

冬至飲食各地有不同的風俗，北方有吃餃子、吃餛飩的習俗，南方有吃湯圓、長線面的習慣。下面是小編為你們整理的關于過冬至的作文內容，希望你們能夠喜歡。

關于過冬至作文一相信大家都會有過什么與眾不同的事情吧，我當然也不例外，我也有與眾不同的經(jīng)歷。那就是冬至!想知道為什么這個冬至會與眾不同嗎?想知道的話，就往下看吧。

冬至的前一天，我非常高興，下午一放學，我就飛快的往家跑。一跑到家，我就快速地把作業(yè)完成。然后我跑到廚房對面媽媽說：“媽媽，明天就是冬至了，老師說讓我們自己包餃子，明天早上帶到學校和同學們一起品嘗!可是我不會包餃子，您教我好不好?”“當然好了，來，媽媽現(xiàn)在就教你做?！?/p>

就這樣，我開始跟媽媽學包餃子。包餃子的第一步是剁餃子餡兒，媽媽拿出來一些大蔥和豬肉，對我說：“我們今天就做你最愛吃的豬肉大蔥餡兒的餃子吧。”“好嘞!”我高興地點點頭。“來，我先教你剁餡兒?！眿寢尳o我講了一些剁手餡兒的技巧，我便開始一一嘗試，一開始做得不怎么順手，但一會兒子就掌握了要領。餡兒終于剁好了!下一步是拌餡兒，媽媽讓我把鹽、十三香、味精、香油、醬油適量放進餡兒里，然后用筷子按順時針方向攪拌。

然后，就是包餃子。媽媽端來一碗清水，教我包餃子在媽媽的帶領下，不一會兒我就學會了包餃子。而且我還包了許多“貓耳朵”和UFO。就這樣餃子終于包好了。

第二天，我和同學們各自帶去了自己包的餃子，吃著自己包的餃子，格外香。我們還和同學分享。大家非常高興。

關于過冬至作文二冬至是24節(jié)氣之一，也是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。冬至后陽氣上升，陰氣下降，春天離

我們也越來越近。

冬至這一天，我們北方有吃餃子的習俗，南方有吃混沌、吃湯圓等習俗。冬至還有畫九九消寒圖的習俗，九九消寒圖，有許多種類，有梅花的，圓圈的，銅幣的等。

冬至吃餃子，還有一個故事呢。冬至時，醫(yī)圣張仲景辭官回鄉(xiāng)，在大雪紛飛的路上，他看見鄉(xiāng)里許多人的耳朵都凍壞了，他就讓弟子搭起醫(yī)棚，包“嬌耳”。他先找來羊肉和驅寒的藥材熬一下，撈出切碎，再包成耳朵的樣子，做好后，村民一人兩個“嬌耳”，一碗肉湯，吃完后，所有人的耳朵都好了！所以從這以后冬至吃餃子的習俗便流傳了下來。

俗話說：“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。小朋友冬至你們一定要吃餃子，要不你的耳朵就會凍掉。另外，我們作為中國兒童，大家一定要保護文化遺產(chǎn)，并將其繼承下去，不要讓他成為外國的節(jié)日！

關于過冬至作文三冬至，二十四節(jié)氣中最早“誕生”，一直穩(wěn)坐第一把交椅，大家尊稱其為“亞歲”。

“黑夜”和“白天”，一襲黑色燕尾服的`紳士，一身白色長裙的女子，這一對華爾茲的舞伴，在四季里舞步翩翩，一路跳到了冬至。這一天，太陽公公神機妙算，直射點直射南回歸線。太陽公公喜笑顏開，一年中“最早下班”，月亮婆婆只好“延時加班”。過了冬至這道分水嶺，“黑夜”開始幽雅地后退，“白天”則踩著靈動的舞步緊緊跟隨。

冬至的到來，讓我格外的欣喜，雖然冬至是寒冷的開始，“數(shù)九”的第一天，讓人已有清晨簾幕卷清霜，呵手試梅裝之感，然而“天時人事日相催，冬至陽生春又來”，我卻仿佛能感受到陽氣從地層下磅礴而來的氣勢，能聽到地下萬物的涌動，河流潺潺，草木新芽，春天的腳步發(fā)出鏗鏘聲響。

古人認為自冬至起，天地陽氣開始興作漸強，代表下一個循環(huán)開始，是大吉之日。我們有“吃了湯果大一歲”的說法，湯果也被叫做“圓子”，有“團圓”、“圓滿”的美好寓意;而酒釀則是我們做番薯湯果習慣用的烹飪手法，在寧波話中酒釀也叫“漿板”，“漿”跟寧波話“漲”同音，取其“財運高漲”、“福氣高漲”的好彩頭。大頭菜烤年糕是舌尖上的冬至另一道美食，我們在冬至前夜烤大頭菜時會把火燒得“烘烘相”，寓意“薪火相傳”、“日子紅火”，而年糕則寓示著我們的生活水平能夠“年年高”。

梅花香自苦寒來，冬至以特有的方式，釋放著韻味，萬物將隨之熱情奔放開來，新的希望和收獲越來越近，春天近在咫尺!

關于過冬至作文四一場初來乍到的春雨送走了白雪的單調畫面。一絲綠意開始了春的旅行，無奈“墻角數(shù)枝梅”想要與春蜜接觸，感受她的溫暖，柔和……遲遲不愿離開。

清晨，我剛起來就發(fā)現(xiàn)了一股暖暖的味道，好像房間里全是這種氣息，起身目尋，才發(fā)現(xiàn)窗戶怎么沒有關，就慢慢探去，沒有刺骨的感覺，反倒很暖和。天還沒完全亮，我卻清清楚楚地發(fā)現(xiàn)了今天窗外的一切與昨天的差異，感覺多了一絲生機，多了一份土壤的甘甜味，多了一種色彩，多了一個喘息聲——嫩芽大口大口的吸著這個暖暖的氣息。

雨仍急急地下著，我伸手去摸，可雨絲兒一哧溜兒從我的手里逃走了，好像它們想要趕緊落葉歸根，我從它們臉上看到了興奮、喜悅和迫不及待，好不可愛！我隱隱聽見它們異口同聲地說：“我來了，我來了?！笔前?，此時我的心也被雨絲兒滋潤了，暖洋洋的。

我也開始迫不及待了，飛奔到樓下，也像嫩芽一樣大口大口地吸呀，吸呀。

不久，陽光一束束傾瀉下來，打在雨珠子上，閃得讓我無法正視。不知不覺，雨水已停了，濕潤的的空氣加上溫和的陽光，原來是如此的讓人陶醉。我仿佛看見了花團錦簇，聞到了陣陣芳香。

不一會兒，我就發(fā)現(xiàn)了不遠處的一棵枯樹，像死灰一樣，沒有一點生命的跡象，那是在昨天。而現(xiàn)在卻令我大吃一驚。興許是雨絲兒喚醒了沉睡的它吧！看見它，我想到了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”枝條順其自然的垂下，還露出了像繁星一樣密的綠綠小腦袋，好不可愛！春的表現(xiàn)豈止這些，我不能用言語來形容的這雨絲兒的魔法杰作。

又是一年的輪回。

一場初來乍到的春雨送走了白雪的單調畫面。一絲綠意開……

關于過冬至作文五在冬至夜，我家準備吃火鍋，但不是去外面吃，而是買了菜，自己做火鍋!

我們一坐到餐桌旁，爸爸媽媽就開始津津有味地吃起來，我卻邊吃邊觀察冬至夜的夜空。我突然叫道：“爸爸媽媽，冬至夜的夜空是深紫色的!”媽媽聽了有了興趣，一看，果然，冬至夜的夜空是深紫色的!

又過了一會兒，我再看看，哈!冬至夜的夜空又成了深紅色。媽媽和爸爸也發(fā)現(xiàn)了，都覺得很有趣!慢慢地慢慢地，深紅里出現(xiàn)一點檸檬黃，一點一點，檸檬黃慢慢變多，和深紅搭配起來，特別漂亮!爸爸說這樣的夜空是因為空中有霧，家家戶戶的燈光和路燈的燈光映襯著夜空才出現(xiàn)的。

吃著吃著，我想起了“二十四節(jié)氣歌”，就背給媽媽聽——“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連;秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。我想：節(jié)氣歌里有兩個“冬”字，其中一個冬字應該就是“冬至”的意思吧?背完節(jié)氣歌，我又問爸爸媽媽座右銘。爸爸怎么也想不出來，媽媽讓我開個頭提醒一下。我說：“先來三個：一個‘少’，一個‘欲’，一個‘書’吧!”媽媽一口就回答上來：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’;‘欲窮千里目，更上一層樓’;‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’。”爸爸卻一個都沒答上，反應真慢!

關于梅花的作文范文第5篇

秋天到了，梧桐樹、楓樹等一些樹葉都落光了，唯獨桂花樹的葉子青綠綠的，還開出了一個個小黃花，淡淡的清香彌漫了整個公園，令人心曠神怡，人們貪婪地聞著香味，留連忘返，久久不肯離去。這里給大家分享一些關于二年級桂花作文600字左右,供大家學習。

二年級桂花作文600字左右1又到了秋天了，桂花是這么告訴我的。我喜歡桂花，是因為我喜歡秋天。

桂花和秋天很像，一樣擁有不起眼的外表，一樣擁有濃厚的底蘊。秋天的桂花終也比不過春天的迎春花，嬌小可愛、生機勃勃;比不上夏天的蓮花，神圣純潔、高風亮節(jié);比不上冬天的梅花，傲雪挺立、堅韌不拔。桂花只是如秋天一樣，默默的平凡著。

就算桂花怎樣普通，我也依然偏愛著它。因為桂花的美好是隱著的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深處，需挖掘方可發(fā)現(xiàn)。

桂花張揚的就是那般香韻了。我與桂花的結緣也是因為這香味。我在街上無聊賴的.走著，卻嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香味，那是桂花乘著風來引我，引我與它相見。不可否認，我是一個大俗人，徹徹底底的大俗人，我被桂花這香氣給吸引，卻在見到桂花時，失了儀態(tài)。

第一次見到桂花的真面目，著實驚了一跳，有著這么美好味道的花朵，如何這般不起眼?我當時總覺得，這桂花怕是連花也算不上，小小的花朵不細細瞧是瞧不見的，那么小的花，如何與別的花比美。怪不得開在秋季，原來是害怕與別的花比美——當時我的確也是這么想的。于是毫不憐惜的折下一枝，放在家，做了“空氣清新劑”。

如今想起，真是后悔不已，怪自己當初的庸俗。桂花的香氣雖是怡人，卻不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身軀啊。桂花很小，我曾細細端詳過：五六片花瓣簇擁著花蕊。或許正是因為它的小，才使得它不易被分離，即使像被我這么不解風情的人折下，也仍是許多花瓣簇擁著花蕊，許多花簇擁著樹枝。桂花是明白的，明白他們的平凡、渺小、微不足道，所以它們才聯(lián)合在一起，一起努力才能發(fā)出這么濃厚的香味吧。它們總是在一起，彼此依存，相互依靠。這香味便是它們友誼的結晶吧。

如同秋天一樣，隱在香韻外表下的才是它的精神。桂花總是能教給我些什么：人只有在放棄了自我而融入到集體中時，才能體現(xiàn)他的價值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通過另外一種方式變得強大。

桂花要謝了，秋天是這么告訴我的。我喜歡秋天，是因為我喜歡桂花。

二年級桂花作文600字左右2桂花不拘束自己，花開花落，任其自由?？矗谢ǔ纱纱亻_，有香就一飄十里。這一朵還不肯謝去，那一朵就擠著挨著冒了出來。從枝條，從葉下，一夜間冒出這么多，葉子也蓋不住它們迷人的笑靨，關不住它們沁人心脾的香味。

它把金黃色的小花渲泄成河成瀑，又把代表秋天的香氣毫無保留地聚散如云如霧。當風兒輕輕呼喚的時候，它們就兄弟姐妹地一同落下，變成香風香雨。這時，你若坐在樹下，會感覺到整個人像是在天宮上翩翩起舞，像是在大觀園里讓桂花的芬芳灌醉。

桂花不沽名釣譽。它和在一個季節(jié)盛開，沒有“四君子”美譽，卻有著和一樣的精神。它雖然不是四季常開，葉子卻是四季常綠。它不畏懼寂寞，在日漸蕭瑟的秋天，當百花凋謝后，它才姍姍地在秋風中怒放。沒有競爭者，沒有烘托者，它依然開得那么有滋有味：今天還是個不起眼的花苞，明天清晨一定會被香風叫醒。

像星星，滿樹開;像云霧，四處飄：葉下開，樹杈開，枝頭開，哪里有空隙，就往哪里擠，就在哪里開，今年的謝去了，明年一定會開得更加璀璨。它就那么默默地開著，放著，淡泊著，不與百花爭奇斗艷，從未計較聲名如何。樹上，它聚集風里，它散落;求的只是清秋有一抹艷，一縷香。

桂花是秋天的寶，它樂于奉獻。經(jīng)秋風凌厲地洗禮后，它把一身寶留給人們：可以泡茶，味道香;可以做桂花酒，味道醇;可以做桂花糕，味道甜;還可以做藥，化痰，止咳，生津，止牙疼都有明顯的功效呢!

桂花啊!你不拘束自己，不沽名釣譽，樂于奉獻，這是一種怎樣的精神，怎樣的美啊!古往今來，多少人喜歡你，贊美你，歌頌你!你的生命雖然平凡，但你骨子里那的可貴精神卻被永久留傳……

二年級桂花作文600字左右3金秋十月，走進校園，撲鼻而來的桂花香使我心曠神怡。

在校園中，安靜極了，聽不到一絲人們說話的聲音，大家都在考試呢!耳邊響過一絲秋風吹過的聲音，感到一絲涼爽，緊接著，是一陣令人陶醉的桂花香飄進教室中，我深呼吸了一口，真香真令人沉醉……

記得十一長假時，美術老師給我們布置了一項作業(yè)，畫的就是金秋時節(jié)。

清晨，我坐在門前的一棵桂花樹下，欣賞起了這迷人的秋色，在畫中，我畫了廣闊的田野、細長的河流、窄小的水泥路高大的楓樹以及有致有序的樓房，可總覺得還少了一些什么

我低下頭，在那兒想著想著，忽有一陣風吹來，頭頂?shù)墓鸹ㄉ⒘艘坏?，也飄落到了我的畫上。此時，我茅塞頓開，便在畫上添了幾筆秋風、有些搖晃的桂花樹，還有正在飄落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。

坐在靠椅上，遙望遠處的風景，再加上這涼爽的秋風與我作伴，我感受到了享受是多么地美好，它使人心中感到愉悅、舒心。

在這桂花飄香時，我竟躺在靠椅上不知不覺地睡著了……

在夢中，我變成了一只美麗多姿的蝴蝶，圍繞著小主人和桂花樹來去，一圈又一圈，快樂極了。我停在桂花樹上，聞著桂花的味道——好香那!我趕忙摘了一朵，放在小主人的臉蛋上;再摘了一朵，放在了她的額頭上、嘴巴上。最后，我摘了一朵的桂花，放在了小主人的鼻尖上……

我睜開朦朧的睡眼，抓抓有些癢癢的鼻子，突然發(fā)現(xiàn)，我滿臉都是桂花，香極了!

二年級桂花作文600字左右4秋天，秋高氣爽，百花爭艷。

秋風拂過，校園墻頭上粉紅色的牽?；?，還有教室門前花圃里紅艷艷的雞冠花都悄悄地凋謝了，然而讓我覺得意外的是那芳香撲鼻的桂花樹卻悄然怒放著。你們看，我們學校大門前就有一排亭亭玉立的桂花樹呢。

遠遠望去，那桂花樹像穿上了一件綠中帶黃的大黃袍，好看極了!

支撐著這高大的桂花樹的是它那又粗又長的樹干，樹干上長滿了黑斑，摸上去非常粗糙。它筆直地生長在土里，為小花、小草遮風擋雨。

它的葉子是那么地與眾不同，葉尖稍稍向上翹起，就像一只只小船;葉子的兩邊象兩排大鋸子，刺到人，有種說不出的痛。葉子的生長也是蠻有規(guī)律的，中間有一條又細又長的脈絡，兩邊均勻排列著小脈絡。

桂花要數(shù)主角兒了，它是由四、五片小花瓣圍成的，中間還有兩個肉眼不易看清楚的小花蕊。它們有的含苞欲放，有的含羞半開，有的正盛開著金的小花瓣兒朝我們笑呢!用手輕輕一搖，落英繽紛，仿佛把我們帶到了花的世界。它的香味更是使人陶醉，一陣陣清香真是沁人心脾。

聽爸爸說，桂花既可以用作觀賞類植物美化環(huán)境，又可以入藥當藥引，還可以用桂花餡做可口的湯圓，而且還可以做桂花糖吃呢!看來桂花的用途可大了。

我愛秋天，更愛那芳香撲鼻的桂花。

二年級桂花作文600字左右5金秋十月，有一種花開了，它就是桂花。在桂花樹下，我仔細打量著它。桂花樹的樹干高大挺拔，淺棕色的樹表面還有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，樹干顯得特別粗糙。

桂花的枝丫非常密集，也很堅硬。桂花的樹冠像一把綠色的大傘，遮住了藍藍的天空。遠望，滿樹的樹葉都是碧綠的，仿佛是從天上飄下來的綠色的云形成的。近看，桂花樹的葉子呈橢圓形，葉脈都清清楚楚的顯現(xiàn)出來。用手輕輕地一摸，桂花樹的葉子硬硬的，表面光光的，葉子上還沾滿了許多灰塵。每片葉子的邊緣都有許多的小刺，這可要小心呀，如果不注意，就會把手割破。那一簇簇，一串串金黃色的小花，就是桂花。