前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇王彥生范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

王彥生范文第1篇

王彥生范文第2篇

1　飲食諺語

“少吃多滋味，多吃壞肚皮”；“貪吃貪睡，添病減歲”；“飯吃八成飽，到老腸胃好”；“早飯要好，午飯要飽，晚飯要少”；“饑不暴食、渴不狂飲”；“人愿長壽安，要減夜來餐”；“多吃不如細嚼”；“食不厭精，膾不厭細”等，提醒人們注意吃飯的量，把握好飲食的方法與“度量”?！拔骞入s糧壯身體，青菜蘿卜保平安”；“上床蘿卜下床姜，不勞醫(yī)生開藥方”；“朝食三片姜，勝過人參湯”；“大蒜是個寶，常吃身體好”；“冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方”；“吃米帶點糠，老小都安康”；“一天吃個棗，一生不知老”；“魚生火，肉生痰，粗糧淡菜保平安”；“要想人長壽，多吃豆腐少吃肉”；“吃了省錢瓜，害了絞腸痧”等，提示人們吃哪些東西對身體無益，吃哪些東西才有益健康。飲食諺語對養(yǎng)生益壽有極重要的參考價值。

2　運動諺語

“運動好比靈芝草，何必苦把仙方找”；“早起做早操、一天精神好”；“飯后散步，不進藥鋪”；“拍打足三里，勝吃老母雞”；“竹從葉上枯，人從腳上老，天天千步走、藥鋪不用找”；“衛(wèi)生是妙藥，鍛煉是金丹”；“人怕不動，腦怕不用”；“一日舞幾舞，活到九十五”；“不靠醫(yī)，不靠藥，天天鍛煉最見效”等。這些諺語傳授的經(jīng)驗道出了“生命在于運動”、“動則不衰，用則不退”的道理，告訴人們勤勞動、多運動，是健康長壽之道。

3　生活習(xí)慣諺語

“不抽煙、少飲酒，活到九十九”；“不抽煙、不喝酒，病魔繞著走”；“娛樂有制，失制則精疲力竭；快樂有度，失度則樂極生悲”；“洗頭洗腳，勝似吃藥”。這些諺語，既是前人實踐經(jīng)驗的總結(jié)，又是對今人的諄諄教誨，值得我們經(jīng)常傳誦并努力實踐。

4　講究衛(wèi)生諺語

“飯前洗手，飯后漱口”；“預(yù)防腸胃病，飲食要干凈”等，從不同角度提醒人們注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入?！爸讣壮＜?，疾病不染”；“旱天未到先修塘、疾病未來先預(yù)防”；“常洗衣服常洗澡，常曬被褥疾病少”；“機器不擦要生銹，衛(wèi)生不講要短壽”；“無事勤掃屋，強如上藥鋪”等，對講究衛(wèi)生、減少疾病，作了多方面的描述。

5　物候養(yǎng)生諺語

“春不減衣，秋不加帽”；“冬不蒙首，春不露背”；“春捂秋凍，到老不生病”；“頭對風(fēng)，暖烘烘；腳對風(fēng)，請郎中”；“日光不照臨，醫(yī)生便上門”。這些諺語提醒人們在物候、天氣變化時，日常生活中應(yīng)該注意些什么才有利健康。

王彥生范文第3篇

同學(xué)們：世界上成功者的隊伍里，很多人并不見得很聰明，失敗者的隊伍里，很多人并不見得愚笨。其實，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，而成功很大程度是意志的成功!

當(dāng)我們剛出生時，一切都是未知數(shù)，只有性別的差異。隨著時間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。想在這個激烈競爭的社會成為一個很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于有沒有一顆永遠不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

此刻，就讓我們打開心門，進入我們的心靈世界，與自己的心靈對話。讓我們回憶，從幼兒園開始回憶，把我們丟失的東西找回來……

這些年來，在我們最需要幫助的時候，是誰向我們伸出援助之手?在茫茫的人海中，是誰是最關(guān)心我們，我們出門在外，是誰總是牽掛著我們?是誰盼著我們回家?我們生病的時候是誰最著急?我們最高興的時候是誰比我們更高興?我們最痛苦的時候又是誰比我們更痛苦?我們最失落無助的時候，是誰來安慰、鼓勵我們?我們最孤獨寂寞的時候又是誰來陪伴?

也許我們的父母并不富有，我們的家境也并不寬裕，但是為了我們也能象別人家的孩子一樣體體面面地生活、成長，我們的父母辛苦打拼，終年勞作，只要我們能有書讀肯上進，再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。他們知道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯，我們雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多，飯碗很少，競爭很激烈，我們能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子不希望給我們增添負擔(dān)。其實我們的爸爸媽媽累死累活無非就是希望我們能夠成人，成為對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，不白費他們的一番心血!

我們一天天長大，可是父母卻一天天變老了。我們平時有沒有看過他們的模樣?我們有沒有仔細打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了，我們知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很顯老了。這些年來，他們?yōu)樯畋疾?，為工作勞碌，為我們憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你的學(xué)習(xí)又不怎么理想，你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去?他們身上可能還有很多病痛，又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生，怕檢查，怕住院，怕花費了過多的金錢，就這么硬撐著。他們的生命有沒有危險?他們能活多久?無論如何你都要抽點時間，給自己一個機會好好看一眼我們的父母!

我們現(xiàn)在還是個學(xué)生，是個未成年人，是個消費者，還不需要為父母承擔(dān)什么責(zé)任，我們或許還會為父母當(dāng)大官做大生意而沾沾自喜引以為榮，認為這輩子可以穩(wěn)靠地過上好日子，于是高枕無憂有恃無恐，學(xué)習(xí)松松垮垮，行為隨便、放蕩，整天得過且過，大把大把花錢整日整夜不歸......當(dāng)我們養(yǎng)尊處優(yōu)的時候，我們有沒有想過，在這個世界上幾乎沒有什么是永恒的，我們把自己的將來全部仰靠和托付都放在你父母的身上，我們能有多大的勝算和把握?我們?yōu)槭裁淳筒慌W(xué)會和設(shè)法依靠我們自己呢?

同學(xué)們，這些年來我們一直在追求什么?在期待什么?有時候，我們在游戲室、在網(wǎng)吧、在電腦面前一坐就是幾個小時;有時候，我們莫名其妙地想打人罵人;有時候，我們又無端地折騰、傷害和糟蹋自己，我們?yōu)槭裁磿兂蛇@樣?到底是什么原因造成的?在夜深人靜的時候，我們有沒有勇氣面對自己?在光天化日之下，我們敢不敢正視別人?是什么最讓良心感到無愧?又是什么最讓良心感到不安?我們還能擁有發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎?我們還會感動得落淚嗎?

這些年來，我們都是怎么走過來的?我們的每一步都留下什么腳印?我們有沒有努力過?我們有沒有成功過?我們做過哪幾件事情最讓我們感到驕傲和自豪?我們小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少?我們對自己還有多少信心?我們對將來還抱多大的希望?每一天都在充實都在進步中度過嗎?在做人、讀書和做事上，我們都盡力了嗎?我們的父母還能為我們感到驕傲嗎?我們是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的孩子很用功!不會給你們丟臉的!你的孩子不會讓你們失望的!你的孩子一定會讓你們幸福的!

每天，天剛朦朦亮，我們很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個的世界，又以一臉的茫然無奈，走進學(xué)?？邕M教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對我們來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無可奈何沒有法子。我們常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，日子一天天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來充實。我們就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日荒度年華，任由環(huán)境左右，命運擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的我們嗎?這就是小時候充滿幻想充滿希望的我們嗎?這就是滿懷親人希望肩負父母重托的我們嗎?這就是拿家人省吃儉用，靠花費父母的血汗錢來學(xué)校讀書的我們嗎?

建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個人都有這個機會和資格的。因為他們或許沒有這個能力，沒有什么技能......如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力，就必須全心全意先為自己出力，全力以赴為自己奮斗，如果連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你，我們就將永遠被社會所遺忘和拋棄!

我們訂的計劃和目標總是堅持不了幾天;我們總是跟在別人后面，白白消磨大好時光;困一點，累一點，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報!不努力就絕不會成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!

何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢，這些是上天賜給你我的福分，把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!感謝人生的痛苦!因為，越磨礪，越光芒!

人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時也會充滿激-情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想它就有。

“偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮!”

王彥生范文第4篇

關(guān)鍵詞：大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)消費；消費觀；安全意識

本文通過在西安高校中進行隨機抽樣問卷調(diào)查，隨機抽出10所大學(xué)搜集200份關(guān)于大學(xué)生消費狀況的調(diào)查問卷，采取5%的比例進行分層抽樣。本次問卷回收率為98.5%，有效問卷197份，無效問卷3份。通過運用SPSS軟件進行統(tǒng)計分析，對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費特征等方面進行了分析，找出影響大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費的主要因素。

一、網(wǎng)絡(luò)消費環(huán)境存在的問題

1.消費環(huán)境仍不完善

對于網(wǎng)絡(luò)消費的產(chǎn)品質(zhì)量來說，最重要的是實物與描述存在明顯的差異。買賣雙方的信息不對稱也是這種虛假信息泛濫的主要原因，97%認為網(wǎng)購存在的最嚴重的問題在于產(chǎn)品質(zhì)量，94.4%認為不能試用試穿。其次售后服務(wù)也是網(wǎng)絡(luò)消費的問題之一。

2.網(wǎng)絡(luò)消費安全意識有待提高

41.6%的大學(xué)生在遇到網(wǎng)絡(luò)消費被騙時選擇不予置理，這表明雖然大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)購物后與商家產(chǎn)生過的糾紛，但大多數(shù)人都選擇遷就商戶，因為考慮到退換貨的運費要由買方承擔(dān)或者操作流程麻煩等因素。另外網(wǎng)上隱藏的“霸王條款”，等消費者退換貨時商家就以此來解釋，所以大部分學(xué)生只能自認倒霉，而這卻在一定程度上縱容了“霸王條款”的發(fā)展壯大，成為網(wǎng)絡(luò)消費潛在的威脅。而對于安全意識方面，大部分大學(xué)生則保持“有必要加強”的觀點態(tài)度。還有10.2%的學(xué)生認為加強網(wǎng)絡(luò)消費安全意識是沒有必要的。所以需要學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費情況，防止因網(wǎng)絡(luò)消費造成經(jīng)濟緊張而帶來的不穩(wěn)定因素。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費實證分析

1.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費行為頻數(shù)統(tǒng)計

根據(jù)問卷數(shù)據(jù)，男女比例分別為47.7%和52.3%，說明受調(diào)查男女人數(shù)差別不大。所調(diào)查的197位大學(xué)生中僅有3.05%的學(xué)生沒有網(wǎng)上消費的經(jīng)歷，說明大學(xué)生作為科技潮流的先鋒軍，在網(wǎng)絡(luò)消費上做出的貢獻是不可小覷的。但大學(xué)生本身的消費觀念還沒有成熟，經(jīng)受不住網(wǎng)絡(luò)營銷的吸引，容易造成生活費用透支，引起思想波動。所以關(guān)注和引導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費觀念是學(xué)生管理中不可忽視的部分。

2.網(wǎng)絡(luò)營銷手段的統(tǒng)計分析

在調(diào)查中有67.51%的受訪者認為，他們會被超高的折扣所打動，而大學(xué)生自身沒有較高的判斷能力和自制力，致使容易過度消費。同等條件下免費送貨也是吸引大學(xué)生消費的主要原因，27.41%的大學(xué)生認為免費送貨更能引起他們消費的欲望。然而僅有2.03%認為更加完善的售后服務(wù)會更加吸引他們，這說明大部分學(xué)生不注重售后服務(wù)，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)商家利用超低的成本來換取更高的利潤，而不擔(dān)心售后服務(wù)，從而造成大學(xué)生因網(wǎng)絡(luò)消費受損而影響在校生活。

3.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費與生活費消費比例相關(guān)性分析

大學(xué)生沖動購買的現(xiàn)象較多，消費欲望十分強，而且群體性攀比行為也比較普遍，有高達72%的學(xué)生沒有做出合理的消費安排，導(dǎo)致超出消費預(yù)算甚至超出支付能力的消費情況發(fā)生，使大學(xué)生陷入難以維持正常生活學(xué)習(xí)的困境當(dāng)中。對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費所花費的金額占生活費的比例和單次消費建立相關(guān)模型T檢驗，相關(guān)系數(shù)為0.769，在0.01水平（雙側(cè)）下顯著相關(guān)。表明單次消費與消費比例兩變量之間存在高度相關(guān)關(guān)系，說明大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費占生活費的比例會影響他單次消費的金額大小。這意味著如果大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱娜粘ＯM和網(wǎng)絡(luò)消費做出合理的規(guī)劃，就可以控制其單次消費的金額數(shù)量，從而達到控制預(yù)算的目的。

4.生活費與網(wǎng)絡(luò)消費的回歸分析

建立以生活費為因變量y，消費比例為自變量x的線性回歸模型，設(shè)y=a+bx，a為常數(shù)項，b為待定系數(shù)。運用SPSS進行回歸分析得到在95%置信區(qū)間下T檢驗系數(shù)小于0.05，則認為數(shù)據(jù)顯著有效，表明自變量消費比例可以有效預(yù)測因變量生活費的變異。則根據(jù)系數(shù)表可以推出回歸方程y=974.486+2190.582x。表明每增加一單位的消費比例，生活費需支出2190.582個單位。

三、樹立大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費觀的建議與對策

1.關(guān)注學(xué)生消費習(xí)慣

調(diào)查問卷中有72.3%的大學(xué)生沒有為自己的消費做出過安排規(guī)劃，網(wǎng)絡(luò)消費正成為許多大學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要組成部分。但生活消費以及網(wǎng)絡(luò)消費觀念方面還不成熟，需要正確引導(dǎo)學(xué)生的消費行為，防止學(xué)生因經(jīng)濟問題而產(chǎn)生思想的波動，影響正常的校園生活。

2.引導(dǎo)學(xué)生建立正確的消費觀

學(xué)校根據(jù)學(xué)生實際情況，開展網(wǎng)絡(luò)消費相關(guān)課程，幫助學(xué)生樹立科學(xué)的消費觀，增強大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)平臺消費中的安全意識以及維權(quán)意識。加強網(wǎng)絡(luò)時代思想政治工作隊伍的建設(shè)，設(shè)立專項部門或老師專門關(guān)注學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費行為現(xiàn)狀及其動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生互相交流、自省，并且制定合理健康的網(wǎng)絡(luò)消費規(guī)劃安排。

3.政府出臺相關(guān)政策措施

加大對網(wǎng)絡(luò)詐騙等行為的監(jiān)督和懲治力度，切實保障廣大消費者的合法權(quán)益，尤其是在校大學(xué)生。要建立以網(wǎng)民為中心，網(wǎng)站、政府互相配合，三位一體建設(shè)強大的社會輿論氛圍和監(jiān)督體系，還可以微博、微信、貼吧等宣傳交流讓網(wǎng)絡(luò)騙子無從遁形，讓大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費健康穩(wěn)步的發(fā)展。

參考文獻：

[1]湯喻曉.網(wǎng)絡(luò)廣告與大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費行為[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2012.

王彥生范文第5篇

【關(guān)鍵詞】互聯(lián)網(wǎng)+ 大學(xué)生 消費特征 問題與建議

一、引言

“互聯(lián)網(wǎng)+”是知識社會創(chuàng)新2.0下互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的新業(yè)態(tài)，推動經(jīng)濟形態(tài)不斷地發(fā)生變化，同時也帶動著社會經(jīng)濟實體的發(fā)展。它最早可以追溯到2012年，于揚在第五屆移動互聯(lián)網(wǎng)博覽會的發(fā)言，2015年正式上升為國家戰(zhàn)略，并逐漸融入社會生活的各個領(lǐng)域。當(dāng)代大學(xué)生剛好成長于這樣一個時代背景下，由于受教育水平高，科學(xué)文化知識豐富，接受新生事物的能力強，所以他們已經(jīng)發(fā)展成為網(wǎng)絡(luò)消費的主要力量，對社會經(jīng)濟的發(fā)展起到了不可替代的作用。據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）的統(tǒng)計報告，截至2016年12月，我國網(wǎng)民規(guī)模達7.31億，普及率達到53.2%，規(guī)模已經(jīng)相當(dāng)于歐洲人口總量。而且在傳統(tǒng)媒體與新媒體加快融合發(fā)展的趨勢下，互聯(lián)網(wǎng)在企業(yè)營銷體系中扮演著越來越重要的角色，這說明有必要對我國當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)消費狀況進行分析研究，而這篇文章選擇以大學(xué)生為切入點，深入研究了其消費特點，分析了其消費行為。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費現(xiàn)狀

（一）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費特點

當(dāng)代大學(xué)生多為90后，他們追求個性，崇尚自由，有自己獨特的品味，明顯的不同于前代人的消費觀念。隨著經(jīng)濟社會的進步與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，他們更多的受到網(wǎng)絡(luò)消費的沖擊，逐漸融入了網(wǎng)絡(luò)消費的大軍。因為他們具有豐富的知識、廣泛的愛好以及強烈的求知欲，所以對網(wǎng)絡(luò)消費有著極大好奇心促使他們更多流連于虛擬的網(wǎng)絡(luò)消費世界。根據(jù)資料顯示，大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費具有多元化特征，除了占第一位的生活必需品外，最多的便是學(xué)習(xí)類用品比如工具書、輔導(dǎo)資料等。但是，從實際情況出發(fā)，目前大學(xué)生仍未經(jīng)濟獨立，大多數(shù)經(jīng)濟花銷依然需要依靠家庭與父母，這也造成了大學(xué)生為什么會較多的選擇網(wǎng)絡(luò)消費，因為互聯(lián)網(wǎng)上的消費品眾多、價格低廉、方便快捷，節(jié)省了時間與金錢。然而從另一方面來看，面對琳瑯滿目的商品，大學(xué)生很容易沖動消費，形成不必要的支出。

（二）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費中暴露的問題

1.對網(wǎng)絡(luò)消費具有依賴性

相比于高中，大學(xué)生的時間安排相對自由，課業(yè)負擔(dān)相對較輕，使他們有更多的時間與精力接觸網(wǎng)絡(luò)。而且隨著智能手機的更新?lián)Q代和移動網(wǎng)絡(luò)的提速，上網(wǎng)打破了時間空間的限制，滿足了大學(xué)生日益增長的網(wǎng)絡(luò)需求，網(wǎng)絡(luò)消費就是重要一項。但是，大學(xué)生中的“低頭族”越碓蕉啵上課吃飯走路過程中玩手機的現(xiàn)象屢見不鮮。研究發(fā)現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)消費導(dǎo)致了“御宅族”的產(chǎn)生，他們會把絕大部分時間花在網(wǎng)絡(luò)上，花費了大量的時間與金錢，影響學(xué)習(xí)，而且導(dǎo)致了人際關(guān)系的緊張，因為他們不愿意面對現(xiàn)實生活。

2.消費心理不成熟，盲目消費、攀比消費

大學(xué)生是一個特殊的群體，他們生活在大學(xué)校園里，沒有真正融入社會這個大集體，所以他們還不算是真正的社會人，缺少社會實踐經(jīng)驗和理智分析能力。因為沒有經(jīng)濟獨立，所以對金錢和合理消費缺少一定的概念， 很容易沖動消費、盲目消費。大學(xué)生活奢靡自由，通過網(wǎng)絡(luò)媒介受到西方文化自由主義與享樂主義的洗腦，越來越脫離我國傳統(tǒng)文化的主流，忽視了勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。在這種環(huán)境下，大學(xué)生極易滋生攀比享樂的想法，追求時尚與品牌，對自己的行為缺乏控制。

3.缺乏維權(quán)意識，法制觀念淡薄

隨著網(wǎng)絡(luò)消費的普及，越來越多的大學(xué)生會傾向于網(wǎng)絡(luò)消費。由于互聯(lián)網(wǎng)上的商品種類極其豐富，質(zhì)量也是參差不齊，很多商家會一些經(jīng)過后期處理的商品圖片，誘導(dǎo)廣大網(wǎng)絡(luò)消費者，使他們很容易買到假冒偽劣商品。很多在校大學(xué)生安全防范意識較弱，所以大學(xué)生就成為了上當(dāng)受騙的主要群體。而且，因為很多大學(xué)生礙于顏面，在買到劣質(zhì)商品時自認倒霉，缺乏維護自身合法權(quán)益的意識。我國法制體系越來越完善，然而他們并沒有拿起法律的武器，來保護自身權(quán)益免受侵害，助長了不良商家的囂張氣焰，對我們的社會產(chǎn)生了消極的影響。

三、針對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)消費的合理化建議

根據(jù)研究所得出的結(jié)論，我認為應(yīng)該從政府、社會、學(xué)校、家庭以及大學(xué)生自身幾個方面提出建議，來引導(dǎo)大學(xué)生形成合理的消費習(xí)慣、健康的消費心理以及良好的生活方式。首先，政府有關(guān)部門應(yīng)該加快制定有關(guān)網(wǎng)絡(luò)消費領(lǐng)域的法律法規(guī)，并且要開發(fā)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)加強市場監(jiān)管，規(guī)范商家的違法行為，穩(wěn)定市場秩序；然后，對于社會，應(yīng)該發(fā)揮大眾傳媒的影響力，弘揚我們中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，大力宣傳文明消費和理性消費，為大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境；其次，對于學(xué)校，應(yīng)該開設(shè)有關(guān)經(jīng)濟消費的公共必修課，加強大學(xué)生經(jīng)濟理論教育，使他們形成正確的消費觀，從思想上潛移默化地影響大學(xué)生的消費行為；再次，對于家庭，父母應(yīng)該以身作則，量入為出，適度消費，給孩子形成正確的示范作用；最后，也是最重要的，大學(xué)生自身應(yīng)該控制不合理的消費欲望，不能盲目消費攀比消費，要把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，樹立正確的消費觀，科學(xué)制定理財規(guī)劃，可以養(yǎng)成每天記賬的習(xí)慣，形成管理財務(wù)的能力，為將來經(jīng)濟獨立打下堅實的基礎(chǔ)。

四、結(jié)語

當(dāng)代大學(xué)生正處于價值觀形成和發(fā)展的重要時期，為了有效促進大學(xué)生形成積極健康的網(wǎng)絡(luò)消費習(xí)慣，需要我們社會各個領(lǐng)域人的共同努力。當(dāng)然，對大學(xué)生來說，形成良好的網(wǎng)絡(luò)消費習(xí)慣不是一朝一夕就可以輕易改變的。在當(dāng)前復(fù)雜的社會消費環(huán)境下，大學(xué)生尤其應(yīng)該保持清醒的頭腦，樹立堅定的理想信念，全身心投入目前的學(xué)習(xí)生活中，接受知識文化的熏陶，培養(yǎng)正確的價值觀，為形成良好的消費習(xí)慣堅持正確的導(dǎo)向。

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