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計算機二級答案范文第1篇

自二次世界大戰(zhàn)以來，各國軍事戰(zhàn)略咨詢部門都十分重視“作戰(zhàn)模擬技術”在戰(zhàn)爭中的應用。像蘭德公司、美國國際系統(tǒng)分析研究所、斯坦福國際戰(zhàn)略研究所等都是該技術應用的佼佼者。商場如戰(zhàn)場，在重大商業(yè)行動推出以前，歐美也有很多高級咨詢機構十分重視模擬仿真技術在商戰(zhàn)中的應用。為了提高商戰(zhàn)的勝算率，迅速以小搏大，打開產(chǎn)品知名度。大慶日月集團在北京合德利策劃有限公司的運籌下，開始了模擬仿真技術的實戰(zhàn)演練。本文旨在拋磚引玉，引起大家對“模擬營銷技術”或“仿真營銷技術”在中國營銷實戰(zhàn)中的興趣。請看本期大慶日月集團“模擬仿真營銷”案例。

一 市場背景：同類產(chǎn)品實力雄厚

產(chǎn)品種類繁多。對于大多數(shù)消費者來說，蛋白類產(chǎn)品一般理解為奶粉和豆粉。奶粉類有耳熟能詳?shù)耐赀_山、金星等國內品牌和雀巢等國際知名品牌，它們占據(jù)了將近一大半的奶粉市場；米粉的消費情況很集中，一般都將它作為嬰幼兒奶粉的代用品，由于對它的要求比較嚴格，所以如果產(chǎn)品定位不包括嬰幼兒的話，與米粉的直接沖突將不會很大；其他如芝麻糊、核桃粉、藕粉都屬于小市場份額占有豆粉者，消費群小，品牌集中，相對而言不會造成太大的沖擊力；豆粉類產(chǎn)品有維維、南方、冰泉等幾大豆粉巨頭占據(jù)著幾乎整個豆粉市場，并且價格絕對具有競爭力；它們進入市場較早，企業(yè)品牌文化比較完善，而且大部分又都綜合了大豆和牛奶的營養(yǎng)成分，具有牛奶的口感和大豆的營養(yǎng)。

計算機二級答案范文第2篇

【關鍵詞】 丙戊酸鈉； 咪達唑侖； 小兒； 癲癇持續(xù)狀態(tài)

中圖分類號 R742.1 文獻標識碼 B 文章編號 1674-6805（2016）22-0122-03

doi：10.14033/ki.cfmr.2016.22.064

癲癇持續(xù)狀態(tài)（Status Epilepticus，SE）是指一次癲癇發(fā)作持續(xù)30 min以上不自動緩解，或者反復多次發(fā)作達30 min以上，且發(fā)作間歇意識不能恢復，可分為驚厥性癲癇持續(xù)狀態(tài)和非驚厥性癲癇持續(xù)狀態(tài)，其中驚厥性癲癇持續(xù)狀態(tài)占小兒全部癲癇持續(xù)狀態(tài)的75%以上，驚厥性癲癇持續(xù)狀態(tài)又分為全身性和部分性，全身性癲癇持續(xù)狀態(tài)的發(fā)作為大發(fā)作，表現(xiàn)為全身強直陣攣發(fā)作，可導致腦損傷，是小兒神經(jīng)系統(tǒng)常見的危重癥之一[1-2]。據(jù)報道，SE的年發(fā)病率為（18.1～41.0）/10萬，其中小兒SE占10%～20%，以強直-陣攣發(fā)作形式最為常見[3]。癲癇持續(xù)狀態(tài)若不能及時得到控制，可出現(xiàn)超高熱、呼吸循環(huán)衰竭、電解質紊亂等，對神經(jīng)元造成不可逆損傷甚至導致患者死亡，嚴重后果與其持續(xù)時間呈正相關性。有研究表明，全面驚厥性SE發(fā)生20 min左右腦細胞即出現(xiàn)代謝異常，發(fā)作時間超過1 h腦細胞出現(xiàn)不可逆性損傷，出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)后遺癥可能性大，發(fā)作時間超過10 h患者死亡率高，2%～20%患兒的直接死因為SE[4]。SE治療的關鍵是盡早終止癲癇持續(xù)狀態(tài)，臨床可選用藥物有地西泮、咪達唑侖、丙戊酸鈉、苯妥英鈉、苯巴比妥、丙泊酚等，這些藥物在療效和安全性方面各有優(yōu)缺點，本文旨在通過對比丙戊酸鈉與咪達唑侖的療效和安全性，探討小兒癲癇持續(xù)狀態(tài)的臨床用藥選擇。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇筆者所在醫(yī)院2013年7月-2015年6月收治的42例癲癇持續(xù)狀態(tài)患兒為研究對象，分為丙戊酸鈉組和咪達唑侖組。丙戊酸鈉組21例，年齡3～12歲，驚厥持續(xù)時間35～260 min，男11例，女10例，其中癲癇病患兒8例，中毒性腦病5例，腦炎7例，熱性驚厥1例，發(fā)作形式全身性強直-陣攣發(fā)作15例，陣攣性發(fā)作4例，肌陣攣發(fā)作2例。咪達唑侖組21例，年齡3～11歲，驚厥持續(xù)時間40～270 min，男10例，女11例，其中癲癇病患兒9例，中毒性腦病4例，腦炎6例，熱性驚厥2例，發(fā)作形式全身性強直-陣攣發(fā)作16例，陣攣性發(fā)作3例，肌陣攣2例。兩組患兒的性別、年齡、驚厥持續(xù)時間、發(fā)作類型及原發(fā)疾病等方面比較，差異均無統(tǒng)計學意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 治療方法及觀察指標

42例患兒入院后均常規(guī)給予吸氧、降顱壓、維持水電解質酸堿平衡、保護各臟器功能等治療并積極治療原發(fā)病，同時密切監(jiān)測患兒的意識狀態(tài)、瞳孔、呼吸、心率、血氧飽和度、血壓等重要生命征，常規(guī)檢查每例患兒用藥前后的血尿常規(guī)、肝腎功能及心電圖。在此基礎上，丙戊酸鈉組使用丙戊酸鈉注射液（賽諾菲杭州制藥有限公司，粉劑，400 mg/支） ，首次15 mg/kg，5 min靜脈推注，然后以1 mg/（kg?h）持續(xù)靜脈滴注，維持24～48 h，每例患兒分別在首劑推注后的30 min、1 h、12 h、24 h抽取靜脈血監(jiān)測丙戊酸鈉的血藥濃度。咪達唑侖組使用咪達唑侖（江蘇恩華藥業(yè)股份有限公司，針劑，10 mg/支），先予0.1～0.2 mg/kg咪達唑侖加5%萄葡糖10 ml靜脈推注，注射時間至少3 min，隨后給予1～8 μg/（kg?min）輸液泵維持。最初按1 μg/（kg?min）開始，若驚厥未控制，每10 min以1～2 μg/（kg?min）的幅度加量直至完全控制。最大劑量為8 μg/（kg?min）。以驚厥完全控制后的滴速維持24～48 h，隨后每2 h遞減1 μg/（kg?min）直至停用。上述兩組在1 h內未見效者，在原治療基礎上加用其他藥物，選用藥物有地西泮、苯巴比妥、水合氯醛、丙泊酚等。

1.3 統(tǒng)計學處理

采用SPSS 19.0軟件對所得數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計學分析，計量資料以（x±s）表示，比較采用t檢驗，計數(shù)資料以百分率（%）表示，比較采用字2檢驗，以P

2 結果

2.1 兩組患兒療效比較

丙戊酸鈉組的總有效率為81.0%，咪達唑侖組的總有效率為85.7%，兩組比較差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05）；咪達唑侖組起效時間短于丙戊酸鈉組，差異有統(tǒng)計學意義（P

2.2 丙戊酸鈉血藥濃度監(jiān)測

由丙戊酸鈉組21例患兒的血藥濃度曲線可知，丙戊酸鈉負荷量（15 mg/kg） 靜脈注射達峰所需時間短，給予1 mg/（kg?h）持續(xù)靜脈滴注，能穩(wěn)定維持有效血藥濃度（50～100 mg/L），見圖1。

2.3 治療前后生命體征監(jiān)測

兩組患兒治療前后的血尿常規(guī)、肝腎功能、心電圖均無明顯變化。

2.4 兩組患兒不良反應比較

丙戊酸鈉組最早在抽搐停止后90 min意識完全恢復，無一例發(fā)生呼吸抑制。咪達唑侖組最早在抽搐停止后210 min意識完全恢復，該組發(fā)生2例呼吸抑制，表現(xiàn)為在注射咪達唑侖后5 min左右出現(xiàn)自主呼吸減弱、血氧飽和度下降、口唇紫紺，給予人工氣囊輔助通氣后青紫緩解，2例呼吸抑制的患兒均在30 min后自主呼吸恢復正常，未再出現(xiàn)青紫并保持血氧飽和度穩(wěn)定。

3 討論

癲癇持續(xù)狀態(tài)是兒科常見危重癥之一，病因及發(fā)作形式多樣，如未能及時有效控制發(fā)作，后果嚴重。根據(jù)病因SE可分為原發(fā)性、繼發(fā)性，最常見的原因是感染和發(fā)熱，中樞神經(jīng)系統(tǒng)感染、中毒性腦病、精神發(fā)育遲緩是小兒SE的三個主要原因[5]。SE的預后與病因和發(fā)作形式有關，但更取決于發(fā)作持續(xù)的時間及是否得到及時救治。SE的主要病理生理過程有：（1）神經(jīng)元持續(xù)放電，海馬體被激活，γ-氨基丁酸（GABA）介導的抑制性突觸傳遞減少，興奮性氨基酸遞質特別是谷氨酸過量釋放，多種神經(jīng)毒性代謝產(chǎn)物堆積，造成神經(jīng)元尤其是胞體和軸突的不可逆損傷，主要累及海馬杏仁核，大腦、丘腦、小腦等部位[6]。（2）SE時，顱腦的代謝、氧耗明顯增加，葡萄糖、ATP消耗殆盡，導致鈉泵功能障礙，鈣離子大量內流，加重神經(jīng)元損傷[7]。（3）SE時，體內能量耗竭、機體缺氧，無氧酵解增加，導致乳酸堆積、血pH值降低、電解質紊亂；去甲腎上腺素、腎上腺素急劇升高導致心律失常、肺動脈壓力升高甚至發(fā)生急性肺水腫；肌肉反復、持續(xù)收縮可造成橫紋肌溶解癥、肌紅蛋白尿，導致急性腎功能衰竭；最終出現(xiàn)多臟器功能障礙綜合征（MODS），這是SE患者死亡的主要原因[8]。SE發(fā)作的時間越久預后越差，也越難以控制。所以對SE患兒應爭分奪秒進行急救，救治原則有：（1）選用足量、有效的抗驚厥藥物，盡早終止癲癇發(fā)作；（2）穩(wěn)定生命體征，保護重要臟器功能，防治各種并發(fā)癥，如水電解質平衡紊亂，呼吸、循環(huán)、腎臟衰竭，腦水腫等；（3）去除誘因，積極治療病因；（4）維持治療，密切監(jiān)護、防止復發(fā)[9]。目前認為理想的抗SE藥物應有以下特點：（1）對各種形式的SE均有效并迅速起效；（2）可快速進入中樞，在腦組織內濃度高，抗驚厥作用強大；（3）藥物在治療劑量范圍內安全可靠，對臟器抑制作用輕微[10]。

咪達唑侖（midazolam）為新型苯二氮類藥物，化學結構中含有1，2-環(huán)狀結構，對γ-氨基丁酸（GABA）與A型GABA受體的結合起促進作用，通過激活神經(jīng)元細胞膜的氯離子通道，促進氯離子內流，使細胞膜過度除極化，產(chǎn)生抑制性突觸后電位，對神經(jīng)元起到抑制作用而發(fā)揮抗癲癇效果，其與中樞神經(jīng)系統(tǒng)苯二氮受體的親和力是地西泮的3倍，可以快速到達與終止驚厥有關的受體部位，抗驚厥癲癇效果迅速且有效[11]。本研究結果顯示，咪達唑侖可用于各種原因引起的癲癇持續(xù)狀態(tài)，起效時間為（6±3）min，總有效率為85.7%，與文獻[12]報道相符。

丙戊酸鈉為廣譜抗癲癇藥，化學結構中不含氮，易于透過血腦屏障，已知其抗癲癇機制有：（1）抑制丁醛酸脫氫酶、氨基丁酸轉化酶，激活谷氨酸脫氫酶，增加γ-氨基丁酸（GABA）的合成并減少其降解，使其在腦中的濃度升高，從而降低中樞神經(jīng)元的興奮性起到抗驚厥作用。（2）作用于T亞型鈣通道，使其失活或關閉，減少Ca2+內流，對丘腦神經(jīng)元的慢波發(fā)放起到抑制作用發(fā)揮抗癲癇作用[13]。丙戊酸鈉通過血腦屏障的原理為主動飽和機制，最大穿透濃度為75 mg/L，有效血藥濃度為50～100 mg/L，首劑負荷量15 mg/kg，靜脈注射在5 min內完成[14]。從文中丙戊酸鈉血藥濃度-時間曲線圖上可看出，靜脈注射丙戊酸鈉負荷量達峰時間快，之后給予1 mg/（kg?h）持續(xù)靜脈泵入可使血藥濃度穩(wěn)定在50～100 mg/L。本文結果顯示丙戊酸鈉組總有效率為81.0%，與咪達唑侖組比較差異無統(tǒng)計學意義（P>0.05），但起效時間慢于咪達唑侖組，差異有統(tǒng)計學意義（P

不良反應方面，咪達唑侖與其他苯二氮類藥物類似，對呼吸、循環(huán)系統(tǒng)有一定抑制作用，其程度與劑量相關，本文咪達唑侖組發(fā)生2例呼吸抑制。丙戊酸鈉靜脈制劑pH值為7.6，高度水溶性，局部刺激小，半衰期約8～16 h，對呼吸、循環(huán)系統(tǒng)無抑制作用，且不影響意識狀態(tài)的恢復[15]。本文中丙戊酸鈉組無一例發(fā)生呼吸、循環(huán)抑制，最早在抽搐停止后90 min意識完全恢復，明顯早于咪達唑侖組。丙戊酸鈉主要不良反應有：皮疹、胃腸道反應、造血系統(tǒng)異常、肝功能異常、神經(jīng)系統(tǒng)損害等，有致死性風險者為急性肝細胞壞死、肝功能衰竭[16]。其導致肝損傷的機制有：（1）劑量相關性肝損傷；（2）特異性的肝損傷，往往程度重，可出現(xiàn)急性肝壞死，2歲內的嬰幼兒如合并神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異?；蛴衅髻|性腦損傷或存在先天性代謝異常則為高危人群。3歲以后以上情況發(fā)生明顯減少，并隨年齡逐漸降低，血藥濃度在100 mg/L以上時不良反應增加[17]。因此本文資料中所選對象年齡皆在3歲以上，并維持血藥濃度50～100 mg/L，用藥后監(jiān)測肝功能，無一例發(fā)生肝功能異常。

綜上所述，靜脈應用丙戊酸鈉治療癲癇持續(xù)狀態(tài)效果與咪達唑侖相當，且對呼吸無抑制作用，但考慮對肝功能的影響，建議應用于3歲以上兒童。咪達唑侖起效時間優(yōu)于丙戊酸鈉，但在安全性方面有可能出現(xiàn)呼吸抑制，尤其原發(fā)病為中樞病變的患兒更易于出現(xiàn)。因此，臨床在選用這兩種藥物時應在充分考慮患兒的年齡、原發(fā)病等因素的前提下，權衡利弊后作出選擇，并積極監(jiān)測各臟器功能，防治可能出現(xiàn)的藥物不良反應。

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計算機二級答案范文第3篇

關鍵詞： 計算機等級考試 數(shù)據(jù)庫程序設計 應試經(jīng)驗

為進一步適應新時期計算機應用技術的發(fā)展和人才市場需求的變化，教育部考試中心對NCRE考試體系進行了調整，改革考試科目、考核內容和考試形式。從2013年下半年考試開始，實施2013年版考試大綱，并按新體系開考各個考試級別。

2013年版考試大綱對計算機二級數(shù)據(jù)庫程序設計（Visual FoxPro）考試科目形式也做出調整。由傳統(tǒng)的“筆試考試+上機考試”改為無紙化上機考試?？荚囶}型為：選擇題40題40分，上機操作題60分（基本操作題18分；簡單應用題24分；綜合應用題18分），總分達到60分即可獲得合格證書。未通過的考生不再安排補考。新版考試題庫更加實用，符合人才市場需求，主要考查計算機操作能力，從一定程度上提高計算機操作水平。這使得非計算機專業(yè)的考生有些迷茫，不知道如何更好地學習。以下是筆者總結數(shù)年來輔導學生考試的經(jīng)驗，希望對廣大考生有所幫助。

一、正確應對新版全國計算機二級等級考試VFP的考試方式

新版全國計算機二級等級考試VFP的考試方式采用無紙化考試形式：選擇題、基本操作題、簡單應用題、綜合應用題四部分，下面筆者分別介紹每部分的學習重點和方法。

1.選擇題答題分析。

主要考查VFP數(shù)據(jù)庫程序設計基礎知識的掌握程度，共40道題，含公共基礎知識部分的10分。VFP基礎知識是客觀題的重點，該部分在學習中首先要熟讀教材，依據(jù)《全國計算機等級考試大綱》抓住重點，并做好總結。精練歷年考試真題了解考試的側重點，比如VFP基礎知識里函數(shù)的使用、數(shù)據(jù)庫基礎知識、SQL語句（重中之重，包括select、insert、update、delete、altertable等）、表單基本屬性、報表的使用基礎等。公共基礎知識部分分值較少，重點學習數(shù)據(jù)結構與算法中二叉樹相關知識，比如求二叉樹的結點個數(shù)、二叉樹的遍歷、排序（主要以計算時間復雜度形式考核）、查找（主要以計算最佳、最壞比較次數(shù)的形式考核）及線性結構中棧、隊列相關知識；數(shù)據(jù)庫設計基礎中的主要考點是數(shù)據(jù)模型、關系代數(shù)（主要考查關系模型的基本運算）、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基本概念；程序設計基礎及軟件工程主要是記憶知識點，根據(jù)重點理解并熟記相關知識點即可。

2.操作題分析。

操作題主要包括基本操作題、簡單應用題、綜合應用題三大題型，從歷年考試真題我們可以看出，基本操作題考查的知識點主要集中在項目管理器的簡單應用，數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)表的簡單應用、索引的建立，以及簡單的SQL語句；簡單應用題主要考查表單、視圖、查詢及SQL語句的相關操作；綜合應用題主要考查表單、菜單、簡單程序設計及SQL語句的相關知識。

二、學習方法

1.精選典型例題練習，避免“題海戰(zhàn)術”。

現(xiàn)在有關“計算機二級”考試的復習資料很多，搞題海戰(zhàn)術是不可取的，有的考生做幾十套試題但還是沒過，而一些考生僅僅做了幾套試題卻考出理想成績，考生應該根據(jù)考試大綱及歷年考試真題有選擇性地做題，客觀題可以選擇歷年考題做3―4套，掌握答題技巧，總結相關知識點；操作題在學習中首先抓住重點題型練習（比如表單、菜單、SQL語句相關試題），然后選擇歷年考試真題復習，熟悉考試題型，掌握相關知識點，真正做到舉一反三。

2.靈活運用答題技巧。

2013年新版無紙化計算機二級等級考試，考生開始選擇題答題后，將無法進入其他windows窗口（含桌面），無法使用鍵盤；考試結束選擇題后，無法再次進入該選擇題界面答題。因此，考生在答題時應注意答題技巧，合理安排好答題時間。選擇題為單選題，是客觀性試題，試題覆蓋面廣，一般情況下考生不可能每個題目都有把握答對。考生在作答選擇題時可以使用一些答題方法，提高答題準確率。

（1）直選法：如果對試題中的4個選項，一看就肯定其中的1個是正確的，就可以直接得出答案。這種方法適用于考生百分之百正確記住的試題。

（2）排除法：該法是將錯誤答案排除的方法。對試題中的4個選項，一看就知道其中的1個（或2個、3個）是錯誤的，可以使用排除法，即排除錯誤選項。這種方法在SQL語句的考題中用得較多，有時考生無需自己編寫程序代碼可以根據(jù)程序或命令中語法結構排除錯誤選項，可以提高準確率，節(jié)省時間。

（3）經(jīng)驗比較法：如果個別題目確實不會，就可根據(jù)做題經(jīng)驗比較猜答案，不要浪費過多時間。

操作題是考試重點，對于基本操作應盡量做到拿滿分，因為評分是以機評為主，所以有時存在你做的試題可以運行正確答案，但不得分的情況。對于一些改錯題。一定要按照要求在指定的行改正，盡量避免在程序中添加命令行或刪除行。另外，在考試過程中注意保存好并運行程序，生成考試文件（如查詢中生成的表文件、菜單程序文件等）。對于自己不確定的題目（如綜合應用題），要靜下心來，先弄清命題人的意圖，再根據(jù)自己已掌握的知識，逐步分析，綜合考慮，爭取盡量多得分。

三、熟悉考試場地及環(huán)境，保持良好心態(tài)，真正做到穩(wěn)中取勝

在考試前首先要熟悉考試場地及環(huán)境，尤其是要熟悉考場的硬件情況和所使用的相關軟件的情況。其次，在考試過程中要保持良好心態(tài)，非計算機專業(yè)的考生在上機考試過程中容易過度緊張，有的考生一進考場就開始緊張，手開始發(fā)抖，甚至腦袋發(fā)蒙，以致在本來會做的題上丟分。其實只要平時熟悉考試軟件并認真復習，考試時保持良好的心態(tài)就可以真正做到穩(wěn)中求勝。

總之，考生選擇好正確的學習方法認真學習，扎實全面地掌握應試內容，并靈活運用應試技巧，必定能取得理想成績。

計算機二級答案范文第4篇

關鍵詞：計算機等級考試；公共基礎知；數(shù)據(jù)結構

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1674-7712 （2013） 18-0000-01

一、計算機等級考試的重要性

隨著計算機技術的迅速發(fā)展，計算機在各個領域的應用逐步推廣，操作和應用計算機成為人們必須掌握的一種基本技能。一些企事業(yè)部門把計算機理論知識和實踐操作能力作為上崗資格、職稱評定、人員錄用的依據(jù)之一，可見操作和應用計算機對于日常生活和工作尤為重要。全國計算機等級考試（National Computer Rank Examination，簡稱NCRE），是經(jīng)原國家教育委員會（現(xiàn)教育部）批準，由教育部考試中心主辦，面向社會，用于考查應試人員計算機應用知識與技能的全國性計算機水平考試體系。NCRE考試采用全國統(tǒng)一命題，統(tǒng)一考試的形式。一年組織兩次考試，一般為3月倒數(shù)第一個周六和9月倒數(shù)第二個周六。等級考試分為兩個部分，一是公共基礎知識，二是上機操作，其中公共基礎知識由30分改為40分，上機操作由70分改為60分，二級公共基礎知識分為四個部分：數(shù)據(jù)結構與算法、程序設計基礎、軟件工基礎、數(shù)據(jù)庫設計基礎。這里我們僅對數(shù)據(jù)結構?？疾橹R點進行剖析。

二、數(shù)據(jù)結構知識點剖析

計算機科學是一門研究用計算機進行信息表示和處理的科學。這里面涉及到兩個問題：信息的表示，信息的處理。信息的表示又影響到處理信息的程序的效率。隨著計算機的普及，信息量的增加，信息范圍的拓寬，使許多系統(tǒng)程序和應用程序的規(guī)模很大，結構又相當復雜。因此，為了編寫出一個“好”的程序，必須分析待處理的對象的特征及各對象之間存在的關系，這就是數(shù)據(jù)結構這門課所要研究的問題。

數(shù)據(jù)結構在計算機專業(yè)基礎課中也屬于比較難的一門課程，學習時不能死記硬背，必須進行理解。數(shù)據(jù)結構在各年等級考試中所占的分值很高，下圖是筆者統(tǒng)計的最近四次二級考試中數(shù)據(jù)結構所占的分值，可以看出，對于總分為40分的基礎知識中，數(shù)據(jù)結構所占的比例是很高的，考生應該重視起來。數(shù)據(jù)結構知識的考核點主要有兩部分：（1）棧和隊列：此知識點基本年年出題，可以看作是必考題，一般都是考查相關概念，棧是后進先出表即FILO表，而隊列是先進先出表即FIFO表，考生只要牢記概念及基本性質就可以得滿分。（2）二叉樹性質：此知識點基本也是年年出題，可以看作是必考題，主要考查四個性質，其中性質3考查率比較高。除此之外還有二叉數(shù)的遍歷，排序和查找在考試中也會涉及到，對于二叉數(shù)的遍歷，一般是給出樹求某種遍歷，考生只要熟記三種遍歷的規(guī)則就可以了，排序主要考查時間復雜度，查找主要考查最壞比較次數(shù)，考生需要認真看書并加以理解。

三、經(jīng)典例題

（一）下列關于棧敘述正確的是（）

A）棧頂元素最先能被刪除；

B）棧頂元素最后才能被刪除；

C）棧底元素永遠不能被刪除；

D）以上三種說法都不對。

這道題主要考查棧的基本概念，對于概念考生不應只是死記，要深刻的理解。棧和隊列都是操作受限的線性表，其中棧是只能在表尾進行插入和刪除操作，表尾端對應棧頂，而表頭端對應棧底，棧又叫后進先出表（FILO），根據(jù)棧的概念我們可以找出正確答案，A是正確的，棧頂元素最先被刪除，它是后進先出表。

（二）下列關于二叉樹的敘述中，正確的是（）

A）葉子結點總是比度為2的結點少一個；

B）葉子結點總是比度為2的結點多一個；

C）葉子結點數(shù)是度為的結點數(shù)的兩倍；

D）度為2的結點數(shù)是度為1的結點數(shù)的兩倍。

這道題主要考查數(shù)據(jù)結構中二叉數(shù)的性質3的應用，對于任意一棵二叉數(shù)，度為2的結點n2個，度為0的結點n0個，則n0=n2+1。度為0的結點即為葉子結點，也就是說葉子結點永遠比度為2的結點多一個，根據(jù)性質3，我們可以給出正確答案B。

（二）對下列二叉樹進行前序遍歷的結果為（）

A）DYBEAFCZX；B）YDEBFZXCA；C）ABDYECFXZ；D）ABCDEFXYZ。

這道題主要考查二叉樹的遍歷，二叉樹的遍歷有三種：前序遍歷、中序遍歷、后序遍歷，其中都是以根結點為基準，前序遍歷的規(guī)則是DLR，也就是先遍歷根，再遍歷左子樹，最后遍歷右子樹，對于其子樹也要遵循這個原則。由圖可知A是根，所以先序遍歷應該是A-左子樹-右子樹，其中左子樹先序遍歷也應該滿足規(guī)則，即BDYE，右子樹先序遍歷是CFXZ，所以綜合起來應該是ABDYECFXZ，可知C是正確答案。

四、結束語

雖然等級考試基礎知識中的數(shù)據(jù)結構有一定的難度，但只要認真理解相關概念，多做題，舉一反三，認真做好筆記，考生就會在等級考試中勝出。

參考文獻：

[1]教育部考試中心.全國計算機等級考試二級公共基礎教程[M].北京：高等教育出版社，2007，9.

計算機二級答案范文第5篇

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Ncre考題精講（二級VB）

選擇題：

下面有關注釋語句的格式，錯誤的是

（A）Rem注釋內容

（B）'注釋內容

（C）a=3:b=2 '對a、b賦值

（D）Private Sub Command1_MouseDown(button As Integer , shift As Integer , _ Rem 鼠標按下事件的命令調用過程 X As Single,Y As Single

精彩解析：程序中添加注釋語句是為了提高程序的可讀性，一般格式為：Rem 注釋內容或′注釋內容；注釋語句是非執(zhí)行語句，僅對程序的有關內容起注釋作用，它不被解釋和編譯，故選項A和B沒有錯誤；任何字符都可以在注釋行中作為注釋內容，注釋語句通常放在過程、模塊的開頭作為標題用，也可放在執(zhí)行語句（單行或者復合語句行）的后面，但不可以放在續(xù)行符的后面，所以選項C沒有錯誤；所以本題答案是D。

填空題：

完成下面的程序，使顯示結果如右圖所示。

Private Sub Form_Click()

FontSize=18

Sample$="【】"

x=(ScaleWidth-TextWidth(Sample$))/2

y=(ScaleHeight-TextHeight(Sample$))/2

CurrentX=x

CurrentY=y

【】Sample$

End Sub

精彩解析：該題中主要是考查了賦值語句與顯示語句。賦值語句是根據(jù)圖示給出的信息，填寫上字符串，然后，用Print命令，使字符串顯示在窗體上。賦值語句為Sample$ = " Welcome to Beijing !"；輸出語句為：Print Sample$。所以答案為“Welcome to Beijing !”和“Print”。

“考題精講”欄目由全國計算機等級考試官方網(wǎng)站(/)協(xié)辦。

重大新聞

針對計算機等級考試三級題目中個別考生抽到的大小寫的問題，Ncre已經(jīng)采取了相應措施，會從保證考生利益的角度出發(fā)，處理好該問題。

十套模擬試題大奉獻

歷年上機試題（共十套），所有試題（填空題/改錯題/編程題）均包括答案及解析。該模擬試題覆蓋了幾乎所有題型，并有部分試題出自于真題題庫。

/cfan/200710/ncre.doc

CFan“泄密”二級報考率

小編統(tǒng)計了從2007上半年來信咨詢Ncre的數(shù)量，自作聰明認為可以從中看出Ncre二級各科報考率:)所以在此狂泄！

二級C累計來信 340左右

二級VB 累計來信 180左右

二級VFP累計來信 160左右

二級JAVA 累計來信 8左右

二級ACSESS 累計來信 4左右

可以看出各語言報名的占有率（CFan報料，僅供參考）。

C占總人數(shù)49%左右

VB占總人數(shù)26%左右